tgindex
К

КайМета

Статистика
закрытыйрусский

Публичного адреса нет. Приглашение не проверяем — ссылка в Telegram может быть уже недействительной.

Последний пост
15 авг.
Последнее чтение
ещё не заходили
Постов за неделю
1
Всего постов
20
Тип
закрытый
Язык
русский
В каталоге с
16 авг.
Подписчики
124
+1 за 3 дн.
Сутки
0
0,00%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
94
20 постов
Вовлечённость
75,8%
к подписчикам
Постов в день
0,1
всего 20
Упоминаний
0
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
76
1/48двое суток
87
1/72трое суток
93

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • 15 авг.8613

    Добрый день! 28-31 августа везу группу родителей с детьми возраста начальной школы на Биостанцию. Можно с активными пятилетками. Схватим за хвост уходящее лето и насладимся красотой зелёного леса, узнаем о всех его дарах и понаблюдаем за его обитателями. Уже больше шести лет Кайманчик сотрудничает с Биостанцией «Экосистема», которая находится в Московской области в Мытищинском районе. Ездили в разное время года и в разных составах, прекрасные впечатления у всех: и у детей, и у взрослых. 🔥Ребята изучают 3 предмета: 🔥🔥Ландшафтоведение – основы географии, изучение форм рельефа, почвоведение, ориентирование на месте и картография. 🔥🔥 Водная экология – изучение обитателей рек и других водоемов в бинокуляры и на местности. Обычно самый популярный среди ребят предмет, так как многие и представления не имеют о невероятном водном царстве. 🔥🔥 Зоология или ботаника – изучение растений и животных. За время работы Биостанции там побывали десятки тысяч школьников. 🔥 Биостанция представляет собой бывшую дачу писателя Вересаева, которая находится в тщательно охраняемом лесном массиве с ограниченным посещением, потомки которого решили заняться обучением детей. На Биостанции работают отличные педагоги, которые невероятно любят это место и науку в целом. 🔥Проживание на Биостанции в 4-6 местных комнатах с двухэтажными кроватями. В корпусе есть туалеты, которые можно использовать круглосуточно, кроме того есть душ. На улице есть также туалеты, чтобы каждый раз не разуваться и быстро забежать с прогулки. Кормят 3 раза в день домашней едой. Своими силами организуем дежурство по столовой, дежурные помогают расставлять тарелки, накрывать на стол и убирать со стола после приёма пищи. В доме тепло. Окна в комнатах заменили на стеклопакеты. Во дворе освещаемое даже вечером футбольное поле. 🔥Занятия проходят всегда в лесу и в лаборатории. Обычно в день бывает или один большой поход в лес, а во второй половине дня уже работа в лаборатории. Или бывает, что и до обеда, и после ребята успевают сходить в лес и обработать собранные образцы. Ребята учатся с удовольствием, даже если не интересуются особо биологией. Всегда с радостью ездят вновь. Много времени проводят на улице, изучая природу руками, а не только по книгам. 🔥Группы не более 7-8 детей. Обычно параллельно работают 3 подгруппы. Взрослые с удовольствием также ходят на занятия. Режим дня примерно такой: 8.00 - Подъём 9:00 – Завтрак 10:00 – Начало занятий, ребят по группам забирают преподаватели 13:00 – Обед 14:00 – Снова занятия 18:30 – Ужин 19:30 – Настольные игры, но чаще ребята идут на футбольное поле играть. 22:00 – Отбой для детей. После детского отбоя настольные игры и разговоры для взрослых. 🔥 Заезд на биостанцию в пятницу 28 августа около 16:30. Выезд в понедельник 31 августа после 16 часов. Поездка на Биостанцию – это не только интересные занятия и позитивный настрой на науку, но и общение и сплочение ребят, знакомство между семьями, возможность пообщаться в неформальной обстановке. 🔥Стоимость выезда для ребёнка - участника занятий - 12600 рублей (в этот раз мы едем на 3 ночи). В стоимость входит обучение по программе Биостанции по трем предметам, проживание, питание 3 разовое домашнее. Для сопровождающего взрослого стоимость составляет 9000 рублей. Дети едут обязательно в сопровождении взрослых. По оплате и другим организационным вопросам вся информация в чате, там же можно задать вопросы. 🔥Вступить в него можно после записи в форме. Запись только через форму, не в комментариях к данному посту. При наличии большого количества желающих приоритет будет у тех, кто уже ездил, так как важно сформировать группы по уровню знаний для выполнения научных работ. Бронь места только по факту оплаты. Поехали с нами! Я и мой десятилетний сын ездим с огромной радостью и каждый раз открываем для себя много нового.

  • 4 авг.461

    Как учиться, общаться и становиться самостоятельнее 🌟 Как ребёнку освоить школьную программу, занимаясь с преподавателями всего один-два дня в неделю, и при этом сохранить интерес к учёбе, живое общение и пространство для развития самостоятельности? ➡️ Если этот вопрос актуален для вас или ваших друзей, приходите на нашу открытую встречу. В «Кайманчике» мы много лет создаём образовательные форматы, в которых дети учатся без перегрузки и выгорания, а родители сохраняют спокойствие и радость общения с ребёнком. 13 августа мы проводим большую встречу для родителей учеников 1–8 классов и поделимся своим практическим опытом. О чём будем говорить: 📍 Начальная школа. Татьяна Карасёва расскажет, как осваивать программу в спокойном темпе, сохранять любознательность ребёнка и постепенно передавать ему ответственность за учёбу. 📍 Средняя школа. Татьяна Алексеенко поделится опытом, как поддерживать мотивацию подростка и помогать ему учиться управлять своим временем. 📍Навыки будущего. Виктория Гласко расскажет, какие навыки особенно важны современным детям, и покажет, почему количество часов за партой ещё не гарантирует результат. Никакой сухой теории — только живой практический опыт, ответы на волнующие вопросы и реальные образовательные маршруты, которые работают уже много лет. ⏰Когда: 13 августа в 18:00 🪧Где: Москва, ул. Кибальчича, д. 5, м. ВДНХ, ЦССО «Кайманчик» Приходите познакомиться, задать вопросы и побыть в кругу единомышленников. Возможно, эта встреча будет полезна кому-то из ваших друзей и знакомых. Поделитесь с ними этим приглашением 🌈

  • 30 июл.84

    Онлайн-встреча с Татьяной Алексеенко и Татьяной Глушковой начнётся в 19:00 Мск здесь: https://us02web.zoom.us/j/81911573410

  • 30 июл.72

    Дети растут и меняются. Вместе с ними меняются их интересы, темп, потребности, нагрузка и отношение к учёбе. Поэтому формат, который хорошо работал ещё год назад, сегодня может уже не подходить независимо от того, учится ребёнок в обычной школе, онлайн или в альтернативном образовательном проекте. Приглашаем вас на онлайн-встречу с Татьяной Алексеенко и Татьяной Глушковой, где мы посмотрим на образовательный маршрут ребёнка со стороны, чтобы понять: 🟢что важно учитывать при выборе школы или образовательного проекта; 🟢соответствует ли нынешний формат возрасту и потребностям ребёнка; 🟢хватает ли ему интереса, поддержки и живого общения; 🟢как оценить учебную нагрузку; 🟢стоит ли сохранять текущий маршрут или что-то в нём менять; 🟢как сочетать школу, онлайн-обучение, очные занятия и другие проекты. Это будет не теоретическая лекция, а содержательный разговор практиков, которые много лет работают с детьми, подростками и семьями на разных образовательных маршрутах. Татьяна Алексеенко — руководитель проектов «Кайманчика», предлагающих альтернативу школьной пятидневке. Много лет сопровождает семьи, которые выбирают другие формы обучения. Мама двух выпускников, получивших образование вне традиционной школы. Татьяна Глушкова - куратор и идейный вдохновитель онлайн-проекта «Исследователи». Татьяна много лет преподавала химию в ведущих школах Москвы, руководила исследовательскими и проектными работами - лауреатами городских, всероссийских и международных конкурсов, разрабатывала образовательные программы и онлайн-курсы для детей разных возрастов. Встреча будет полезна и тем, кто только задумывается о переменах, и тем, кто уже выбрал альтернативный формат, но хочет понять, подходит ли он ребёнку сейчас. Встречаемся сегодня, 30 июля в 19:00. Ссылка в zoom придёт сюда же за час до встречи.

  • 30 июл.641

    Вдруг вы сейчас выбираете школу для ребенка. Или нет, но что-то хочется поменять. Встреча поможет услышать себя

  • 14 июн.3412

    Ищем преподавателей 1–11 классов в экспериментальный образовательный проект В связи с открытием новых локаций мы расширяем команду и ищем преподавателей 1–11 классов в экспериментальный образовательный проект. Мы создаём проект для ребят на семейной и заочной форме обучения и ищем преподавателей в команду для сотворчества. У нас — звёздная команда педагогов, замечательные дети и подростки, а также тёплое, принимающее и поддерживающее сообщество. Мы развиваем не только образовательный проект для детей, но и сообщество преподавателей: вместе учимся, обмениваемся опытом, поддерживаем друг друга и ищем новые решения. Занятия проходят в небольших группах до 15 человек. Нам по пути, если вы: — любите детей и подростков; — хотите работать в живой, внимательной и поддерживающей среде; — интересуетесь новыми форматами образования; — готовы участвовать в создании проекта, а не просто «вести уроки»; — умеете работать с учениками разного возраста бережно, спокойно и с интересом; — открыты к сотворчеству, диалогу и поиску новых образовательных решений. Сейчас мы ищем преподавателей по направлениям: Математика Очно: 1, 2, 6, 10–11 классы Русский язык и литература Очно: 1, 2, 6, 7 классы Биология и география Очно: 6, 7 классы Онлайн: 5–9 классы История и обществознание Очно: 6, 7 классы Будем рады познакомиться с педагогами, которым близка идея семейного и альтернативного образования. Заполните анкету, и мы с вами свяжемся. https://forms.gle/AkznHSL6jagqdEry5

  • 14 июн.79

    И ещё поиск педагогов. Кайманчик растёт и развивается 🔥 ⬇️

  • 14 июн.66

    Ищу учителя математики!  Но не просто учителя, а человека, которому интересно будущее образования. Сейчас в нашу команду «Кайманчика» нужны преподаватели математики: 📍 для 6 класса 📍 для 10–11 классов Занятость неполная, но сразу честно скажу: это не про «отчитать программу и проверить домашку». Мы ищем человека, который любит детей, умеет видеть в них личность и готов вместе с нами искать новые ответы на старые вопросы образования. «Кайманчик» — это место, где образование создаётся не по инструкции. У нас в приоритете отношения, где ребёнок — не объект обучения, а человек со своими интересами, целями и возможностями. Для нас важны три вещи: ✔️ Готовность мыслить шире привычных образовательных рамок и интерес к тому, каким может быть образование будущего. ✔️ Любовь и уважение к детям. Умение видеть в ребёнке человека, а не просто ученика. ✔️ Любовь к математике. Такая, которой хочется делиться. Нам нужен человек, который не просто хорошо знает свой предмет, а способен показать ребятам красоту математики и помочь им в неё влюбиться. Если вы знаете такого человека — пожалуйста, перешлите ему этот пост. А если, читая эти строки, вы поймали себя на мысли: «Это про меня», заполните анкету, и мы с вами свяжемся. https://forms.gle/AkznHSL6jagqdEry5 Возможно, мы ищем именно вас!

  • 14 июн.79

    Ищем людей в команду Кайманчика. Может быть это именно Вы?

  • 12 июн.741

    без подписи

  • 12 июн.781

    без подписи

  • 12 июн.781

    без подписи

  • 12 июн.6111

    3 открытые лекции на самые актуальные темы родительства 📢 9, 10 и 11 июня наши коллеги Институт Ньюфелда провели три открытые лекции, которые прямо сейчас доступны к просмотру. Институт Ньюфелда - международная образовательная организация, основанная в 2006 году психологом Гордоном Ньюфелдом, автором концепции развития личности на основе привязанности. Задача Института – вернуть родителям, ведущую роль в отношениях с детьми. Уже более 10 лет Институт Ньюфелда организуют летний фестиваль и в этом году приглашают поговорить о детях нашего времени — высокотехнологичных, решительных, знающих всё о своих личных границах и активно влияющих на наши выборы в жизни. Дети растут в эпоху, для которой у нас, взрослых, не всегда хватает интуиции. Порой кажется, что привычные ориентиры теряются, и мы не до конца понимаем, что именно нужно передать детям, чтобы они выросли адаптивными и жизнестойкими, понимающими и принимающими. На лекциях фестиваля преподаватели рассмотрели и помогли увидеть, как мы можем найти ключики к сердцам тех, кто никак не «вписывается в старые рамки» воспитания. ➡️️️ Лекции доступны сразу после регистрации Фестиваль — это пространство поддержки для всех, кто ищет ответы на вопросы: «Что делать с ребенком? Как ему помочь? Что с ним сейчас происходит?». 🌱 Для тех, кто будет слушать лекции Института Ньюфелда впервые, — это бережный и глубокий взгляд на родительство через призму теории привязанности. Лекции будут полезны и родителям, и специалистам, работающим с детьми абсолютно всех возрастов: от младенцев и дошкольников до младших школьников, предподростков и подростков. Лекции полностью бесплатные, а регистрация открыта по ссылке ниже: ➡️️ Зарегистрироваться на фестиваль

  • 9 июн.971

    Сегодня вечером ждём всех в нашем родительском онлайн клубе! Зарегистрируйтесь в боте, он напомнит и пришлёт ссылку

  • 5 июн.1206

    Уже завтра наша встреча! Если вы хотите быть творцом и соучастником образовательного пути своего ребёнка, хотите и готовы меняться сами, приходите знакомиться! Родители именно из Кай-классов часто становятся членами команды Кайманчика, сюда приходят неравнодушные, яркие, дерзкие и смелые люди. Будем рады попутчикам❤️

  • 3 июн.1041

    без подписи

  • 3 июн.1011

    Когда экзамен сдают не только дети Вчера прошёл первый экзамен ЕГЭ, а сегодня девятиклассники сдали первый экзамен ОГЭ. Знаю, что у многих сейчас есть ощущение, что экзамены сдают не только дети, но и вы. Интересно, что такие состояния могут возникать даже тогда, когда ребёнок ещё не дорос до девятого класса. Внутри может подниматься всё сразу: тревога, надежда, желание помочь, страх что-то упустить, желание проконтролировать, поддержать, подсказать, спасти. В то же время ребята могут раздражаться, закрываться или «ничего не хотеть обсуждать». И иногда правда кажется, будто это не просто экзамен ребёнка, а экзамен нашего родительства. Лучшее, что мы можем сделать для подростка в такие ответсвенные моменты - это быть рядом и быть в балансе. Поддерживать, а не усиливать тревогу. Помогать, а не давить. Оставаться взрослой опорой, даже когда нас самих накрывает. Если у вас сейчас похожее состояние или оно бывает в другие важные периоды жизни ребёнка, предлагаю завтра встретиться, чтобы вернуть себя в баланс и поговорить о том, как пройти такие периоды бережнее для подростков и для себя. А чтобы наша встреча была для вас максимально полезной, я пригласила замечательную специальную гостью Юлию Москвитину. Юлия — телесно-ориентированный терапевт, работает с телесным интеллектом: способностью замечать, понимать и использовать сигналы тела. На встрече Юлия поможет нам посмотреть на экзаменационный стресс не только через мысли и тревожные сценарии, но и через тело: как замечать, что нас «накрывает», как возвращать себе опору и как не передавать своё напряжение подростку. Найдём точку опоры, чтобы быть поддержкой подростку в важный период и не потерять собственное равновесие. Встречаемся завтра, 3 июня в 19:00. Ссылка в зум будет здесь: https://t.me/KaimanchikAdmin_bot?start=cmd_run_3694716717 Буду вам рада✨

  • 3 июн.1321

    Наша волшебная Татьяна Алексеенко, гуру по отношениям с подростками и их любимый человек в 19 часов проводит онлайн встречу для родителей. Рекомендую всем, не только родителям выпускников.

  • 3 июн.561

    🪴 Друзья, как вы? Мы не виделись весь май. А май, кажется, вместил в себя сразу несколько месяцев жизни: завершение учебного года, аттестации, последние проекты, праздники, поездки, новые планы и множество непростых решений. За это время и мы успели немного выдохнуть, соскучиться по нашим встречам и накопить темы для разговора. Сейчас многие родители находятся на перепутье. Кто-то подводит итоги первого года семейного образования. Кто-то только присматривается к нему и пытается понять, подходит ли этот путь его семье. Кто-то размышляет о том, как будет учиться ребёнок дальше. А вокруг мир меняется с невероятной скоростью. Искусственный интеллект, новые технологии, профессии, которых ещё недавно не существовало. Всё чаще возникает вопрос: что действительно важно для наших детей? Какие навыки будут нужны им через 10–15 лет? И как принимать решения сегодня, когда готовых ответов становится всё меньше? На нашей встрече не будет правильных и неправильных решений. Мы не собираемся никого убеждать или агитировать. Зато мы хотим создать пространство, где можно спокойно подумать вслух, поделиться своими сомнениями, услышать опыт других родителей, оглянуться на прошедший год и наметить мостик в следующий. И, конечно, просто встретиться. Потому что иногда самое ценное — понять, что ты не один задаёшь себе эти вопросы. 🌟 Встречаемся 9 июня в 19:00 (МСК). ➡️ Регистрация обязательна Ссылка на Zoom придёт всем зарегистрированным участникам за 20 минут до начала встречи. Приходите с чаем, вопросами, мыслями или просто желанием побыть среди своих. Будем рады каждому 🙂 Татьяна Карасева и Наталья Перламонова

  • 1 июн.702

    ­Встреча-знакомство с Кай-классом состоится уже 6 июня! ✨ 🗓 Когда: 6 июня (суббота) с 10:00 до 13:00 🌍 Где: Кайманчик, улица Кибальчича, дом 5 🙂 Для кого: для семей с детьми от 6 до 10 лет. Ждём тех, кто уже посещал занятия Кай-класса, и тех, кто только присматривается к нам на следующий год. Что будет на встрече? ✅Знакомство и возможность прочувствовать, как работают софт-скиллс на практике. ✅Участие в нашем занятии в формате «как оно есть». ✅Подвижные игры, танцы, творчество и рефлексия. ✅Общий вкусный перерыв, где дети играют, а родители общаются с ведущими Кай-класса. 📍Регистрация обязательна (нажмите) Как зарегистрироваться? Нажимайте кнопку «Знакомиться» ниже и в комментарии обязательно пишите «Открытый урок». Будем рады прожить это субботнее утро вместе с вами и вашими детьми. Станьте частью нашей вдохновляющей истории уже 6 июня 🔥