Психолог Федченко АВ

Попались в ленте видео с молодежных "прожарок", где сидят парни/девушки Comedy Club и просто хамят друг другу. Зал смеётся, часто невпопад, там, где нужно плакать. Это же целая культура буллинга! Кто кого зацепит больнее, подденет за живое, кто кому сала за шкуру зальет смачнее. Что мы потом от детей хотим?!

Глеб сейчас приезжает редко. Я его вижу раз в полтора - два месяца. Готовлю к приезду не только вкусняшки, но и важные разговоры. Никакой телефон, видеосвязь не сравнятся с живым разговором глаза в глаза. Мне важно сохранять связь с сыном, поэтому рассказываю свои новости, выслушиваю его. Даю выспаться. Кормлю. Обстирываю и наглаживаю. Дома должно быть тепло, комфортно, чтобы тянуло и скучалось. Время тревог и нравоучений ушло, важно вовремя перестроиться. Стараюсь.

О диагностике. Любимая фраза родителей: Посмотрите ребенка. Я не люблю традиционное психологическое тестирование. Не люблю этот инструмент в своей настоящей работе. Да, когда я работала судебным экспертом, он имел смысл, потому что от диагноза зависела квалификация преступления: есть нарушения, отставания, задержки в развитии - подросток мог не осознавать характер совершаемых им действий и освобождался от уголовной ответственности. Сейчас я занимаюсь воспитанием детей, в воспитании главное - адаптация ребёнка к жизни. Любой ребенок, даже с диагнозами, должен вырасти социализированным, уметь справляться с жизненными вызовами и быть счастливым при этом. Поэтому сейчас меня интересуют те особенности не просто ребенка, а всей семьи, которые мешают достижению этих целей. И здесь не тестирование, а включенное наблюдение становится главным методом диагностики. Знакомство с ребёнком и семьёй- вот то, что мне нужно для работы. Завтраки, индивидуальные занятия, консультации, лектории, поездки, концерты - все помогает собирать нужную информацию. И тогда возможны разговоры, те самые, полезные, воздействующие, о которых грезят родители, обращаясь к психологу. А не вот эта картинка: Я к Вам приведу 16 летнего парня, вы его протестируете, потом поговорите и вернёте нам целеустремлённым, волевым, любящим порядок и независимым от гаджетов. Как я устала от таких запросов... Ну право...

Едем на автобусе в Волоколамск 22 августа. Есть 2 места. Можно детям по доверенности со мной.

Чего ждем? Смотрю вчера переписку: - Можно к Вам на консультацию? Ребёнку 11 лет, у нас проблемы. Не пришли. - Можно к Вам на консультацию? Ребёнку 13 лет, у нас проблемы. Не пришли. Вчера. - Запишите ребёнка на консультацию. Ему 16. У нас проблемы. Мне всегда странно, что люди откладывают поход к психологу, при возникшем желании к нему обратиться. Вы же почему - то подумали о психологе? Этот импульс - подсказка, где может находиться ключик к решению вашей проблемы. Так проверьте это, как минимум. 11 и 16 лет... Есть разница?

Как интересно устроена жизнь! Сегодня впервые Глеб наденет строительную каску и встретит свой новый профессиональный праздник, который весь свой трудовой путь отмечал его дед - Владимир Алексеевич Федченко. #мойкосмонавт #мойхоккеист #мойстроитель

Семья Шульга

Семья Компанец

Мои кулаки

Внимательно слушала это видео несколько дней, тк обе ветви моей семьи - репрессированные крестьяне, которых вывезли с плодородных земель Спасского района на север Дальнего Востока. Мамина семья оказалась в таежном селе Сидатун Красноармейского района Приморского края, а папина - на прииске Сомнительном Хабаровского края. Кулаки... Зажиточные крестьяне: дом с деревянными полами, работящие дети, хозяйство с коровой, овцами, лошадь. Все. Мне всегда было не понятно, зачем таких людей сдернули с места, обрекли на голод, в чем был замысел? Ведь любой стране нужны благополучные граждане! И вот я услышала ответ на этот вопрос... Рассказывать не буду - просвещайтесь сами. Ведущий, конечно, образец подхваченных перестроечных штампов, но историк очень аргументированно все раскладывает по полочкам.

https://vkvideo.ru/video-230007527_456239426

Тотальное одиночество- бич молодёжи и подростков. Все жалуются на отсутствие друзей. Если есть компании, они, как правило, неблагополучные. Видимо, неблагополучным есть чем заняться: пить/курить, буллить слабых/иных и тд А обычным ребятам остаётся ходить в кружки и сидеть дома. Но в кружках у них нет свободного общения. Кружки тематические, как и секции, у них своя цель - дать какое-то знание или навык. И так, находясь среди сверстников, ребята не заводят друзей. Друг - это разговоры по душам, обсуждение событий, секреты, сплетни. Это пространство, в конце концов. Всегда призываю ребят встречаться помимо завтраков, вместе гулять, приглашать друг друга в гости. Готова предоставлять своим завтракчанам кабинет для их тусовок. У нас, кстати, на Чукотке можно было в школе брать ключ от своего классного кабинета и сидеть там в свободное от уроков время.

https://vk.ru/wall-182471019_1399

Сегодня отличный пост в ВК у нашей Юстасии Тарасавы- детского писателя из Санкт-Петербурга. Она отвечает тем, кто обвиняет ее в пропаганде. Дескать Вы, детский писатель, грузите детей взрослой и тяжёлой темой СВО. Кроме ее шикарных аргументов, что цель пропаганды и есть внедрение в общественное сознание нужных обществу идей, что детям нужно расти в реальности, а не в эфимерном поле и тд, добавлю от себя: Укронацисты кидают наших детей в топку, вербуя на преступления. Они борются, прежде всего, с нашим будущим. Ребенок в застенках - их цель, так же, как и убитый ребенок, тк он не получит образования, не создаст семью, не станет полноценным членом общества. Они стирают ластиком наших детей по одному. А мы, вместо того, чтобы объяснять детям реальность, хотим спрятать их от неё, уподобляясь страусу. Недавно услышала, что молодая пара уехала в Белград от "войны". 20 летние инфантилы, что знают о Сербии - стране, которая является пороховой бочкой Европы? Что они знают о применении Соединенными штатами грязной ядерной бомбы над Югославией и страшной статистике по раку? А они знают об отношениях сербов и хорватов? И что их могут просто вырезать, как скот, упаси боже, если рванет национальная междуусобица? Поехали они в Белград из Ярославля... ну - ну... Вот оно поколение розовых пони, без разговоров о важном и пропаганды.

Как психолог, хочу, чтобы была прекращена практика представления семей ПОГИБШИХ участников СВО. Вот прям так громко и чётко произносят: "Среди нас дети и семьи погибших участников СВО". Это не просто не корректно, это травматично для членов таких семей. Они очередной раз слышат слова о том, что их близкий человек погиб, слышат мимоходом, слышат не в тему скорби и памяти, а как свой ярлык, их так теперь называют. У них 2 возможные реакции на это: 1. Очередной раз уколоться об эти слова, испытать боль потери. 2. Не реагировать, вытеснив эти слова или внутренне обесценить, приняв такой ярлык. Обе реакции очень деструктивные и нездоровые. Они усугубляют проживание горя, ведут к различным психо - эмоциональным реакциям. Давайте представлять семьи участников СВО без конкретизации жив герой, погиб или пропал без вести, если мероприятие не тематическое и это не имеет значения для содержания выступления. При этом ни в коем случае мы не должны забывать семьи погибших и ту особую цену, которую они заплатили. Дань уважения необходимо отдавать - это наша обязанность. Но делать это максимально корректно, с учётом возможных последствий. Правильно будет слышать их запросы и чаяния. Если ребёнок просит не дёргать его вопросами, значит не дёргать. Если хочется ему выговориться, послушать. Я призываю общество быть чутким и сонастроиться с теми, кто проживает глубокую личную трагедию.