انجمن علمی بیوشیمی بالینی دانشگاه علوم پزشکی تبریز

اگه از Wiley، Elsevier یا Springer ایمیلی گرفتی که توش نوشته «به دلیل تحریم‌ها، نمی‌تونیم مقاله‌ی شما را بررسی کنیم مگر اینکه...» این پست رو تا آخر بخون. یه جواب اشتباه = رد شدن مقاله‌ت 🚫 این قانون سیاست ضد ایرانی نیست، یه رویه‌ی قدیمی حقوقیه که ناشرها مجبورن رعایت کنن. اگه شفاف و حرفه‌ای جواب بدی، ۹۵٪ مواقع مقاله‌ت وارد داوری می‌شه. دفتر کنترل دارایی‌های خارجی آمریکا (OFAC) قانونی وضع کرده که طبق اون، ژورنال‌های آمریکایی نمی‌تونن مقاله‌ای رو بررسی کنن که نویسنده‌ش کارمند دولت ایران باشه. Elsevier، Wiley و Springer مجبورن این قانون رو اجرا کنن. 📌 نکته‌ی طلایی که خیلیا نمی‌دونن: . طبق متن رسمی سیاست Elsevier: نویسنده‌هایی که با ظرفیت شخصی می‌نویسن ولی در نهاد آکادمیک دولتی کار می‌کنن، به‌عنوان نماینده‌ی دولت محسوب نمی‌شن. حتی اگه خود دانشگاهشون هم تحریم شده باشه، بازم رد صلاحیت نمی‌شن. یعنی حتی اگه تو دانشگاه شریف، تهران، امیرکبیر یا هر دانشگاه دولتی دیگه‌ای هستی، مشکلی نداری 📌 پس چرا مقاله‌ی خیلیا رد می‌شه؟ چون بلد نیستن درست جواب بدن متن ایمیل استاندارد که باید بفرستی: Subject: Sanctions Compliance Confirmation — Manuscript ID [XXXXX] Dear Editorial Office, Thank you for your email regarding sanctions compliance verification for our submitted manuscript titled "[Manuscript Title]" (Manuscript ID: [XXXXX]). We hereby confirm the following: 1. None of the authors of this manuscript appear on any international sanctions list (including OFAC, EU, UK, or Australian sanctions lists). 2. All authors conducted this research solely in their personal academic capacity as independent researchers. None of the authors act on behalf of, represent, or are affiliated with the Government of Iran or any sanctioned governmental entity in any official capacity. 3. Our affiliated institution, [University Name], is an academic and educational institution devoted to teaching and scientific research. It is not a government ministry, military body, or entity engaged in sanctioned activities such as nuclear, oil, gas, or defense sectors. 4. The research presented in this manuscript was funded by [personal/university funding — mention if applicable] and involves no dual-use technology or sanctioned subject matter. 5. All authors are willing to sign any additional compliance forms or provide further documentation should the editorial office require it. We kindly request that you proceed with handling our manuscript. Please do not hesitate to contact us if any further clarification is needed. Sincerely, [Full Name] Corresponding Author [Academic Position] [Department, University Name] [City, Iran] Email: [Institutional Email] ORCID: [Your ORCID ID] حتما ذخیره کن

▫️نسبت روایی محتوا: عشق پژوهشگران ایرانی لاوشه در سال ۱۹۷۵، نسبت روایی محتوا (Content Validity Ratio) یا همان CVR را برای کمی‌سازی روایی محتوا مطرح کرد. در کنار آن، از شاخص روایی محتوا (Content Validity Index) یا CVI هم صحبت کرد. درباره این شاخص‌ها بعداً توضیح میدم؛ فعلاً بریم سراغ یک یافته جالب. رفتم سراغ دیتابیس Scopus و هرکدام از این دو شاخص را جداگانه جست‌وجو کردم. در جست‌وجوی سوم هم دنبال مقالاتی گشتم که هر دو را با هم به کار برده‌اند. اول CVR: ABS("Content Validity Ratio") این عبارت در چکیده ۱۶۷۱ رکورد دیده می‌شود. ایران با ۸۵۶ رکورد (بیش از ۵۱٪) با اختلاف در رتبه اول است. بعد از ایران، هند با ۱۲۵، آمریکا با ۱۲۴، کره جنوبی با ۱۰۹ و برزیل با ۹۳ رکورد قرار دارند. حالا CVI: ABS("Content Validity Index") از ۶۸۳۱ رکورد، ایران با ۱۰۳۲ رکورد (بیش از ۱۵٪) باز هم رتبه اول را دارد. برزیل (۱۰۰۴)، چین (۹۴۹)، آمریکا (۷۵۰) و ترکیه (۵۶۵) در رتبه‌های بعدی‌اند. البته CVI امروزی با آنچه لاوشه مطرح کرده تفاوت‌هایی دارد که بعداً به آن می‌پردازم. اما بخش جالب‌تر، جست‌وجوی همزمان این دو شاخص است: ABS("Content Validity Index" AND "Content Validity Ratio") از ۱۰۲۷ رکورد بازیابی‌شده، ۷۳۳ رکورد (بیش از ۷۱٪) متعلق به ایران است! بعد از ایران و با فاصله‌ای چشمگیر، آمریکا (۵۸)، مالزی (۴۹)، هند (۴۷) و استرالیا (۴۶) قرار دارند. حالا سؤال جالب اینجاست: چرا پژوهشگران ایرانی این‌قدر به این دو سنجه، بخصوص CVR، علاقه دارند؟ آیا این شاخص‌ها هنوز در پژوهش‌های روز دنیا جایگاه و اعتبار دارند؟ چه شاخص‌های جایگزینی برایشان وجود دارد؟ در پست دیگری سعی می‌کنم به این سؤال‌ها پاسخ بدم. #Research #my_discovery 🆔 @irevidence

✨ کارگاه آزمون MTT در ارزیابی زیست پذیری و سمیت سلولی به همت انجمن علمی دانشجویی بیوشیمی بالینی و با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی، معاونت تحقیقات و فناوری دانشکده پزشکی و مرکز توسعه و هماهنگی پژوهشی (RDCC)، در روزهای ۱۷، ۱۸ و ۲۰ مردادماه ۱۴۰۵ با موفقیت برگزار شد. ✨ @CBSSA_TBZmed

😒| کلاود روی خروجی‌هایش واترمارک نامرئی میذاره❗ - آنتروپیک قراره روی محتوایی که Claude تولید می‌کنه، نشونه‌های قابل‌خواندن برای ماشین اضافه کنه؛ اقدامی که در راستای تعهدات این شرکت تحت قانون هوش مصنوعی اتحادیه اروپاست. - مدل‌های جدید Claude که از ۲ آگوست ۲۰۲۶ در اتحادیه اروپا عرضه میشن، روی متن‌های تولید شده واترمارک‌های نامرئی قرار می‌دن و برای فایل‌های پشتیبانی‌ شده مثل PNG، JPG و SVG هم متا دیتای امضا شده‌ای اضافه میکنن که منشأ محتوا رو مشخص میکنه. - این نشونه‌‌گذاری‌ها قراره درتمام محصولات کلاود و پلتفرم‌های ابری پشتیبانی‌ شده در سراسر دنیا اعمال بشن. (ای باباو😏) - آنتروپیک 'Anthropic' میگه واتر مارک‌های متنی ممکنه حتی بعد از کپی شدن متن هم باقی بمونن و در بعضی ویرایش‌ها هم از بین نرن!! ╭┅────┅╮ 🦾 @Sharifgpt ╰┅────┅╯

⭕️ «شِکر» سلول‌های سرطانی را گسترش می‌دهد! ⏺پژوهشگران می‌گویند به نظر می‌رسد شکر می‌تواند سلول‌های سرطانی را آزاد کند و به گسترش آنها کمک کند. ⏺برخی از سلول‌های سرطانی با ورود به حالتی به نام «پیری سلولی» همچنان از درمان جان سالم به در می‌برند. ⏺این سلول‌ها به جای خفته بودن، از نظر متابولیکی فعال باقی می‌مانند و ترکیبی از پروتئین‌ها، چربی‌ها و سایر مولکول‌ها را آزاد می‌کنند که می‌توانند با سیگنال دادن به سلول‌های مجاور، تومور و محیط آن را تغییر شکل دهند. ⏺تحقیقات جدید منتشر شده در مجله Nature Aging به تازگی کشف کرده است که یکی از این سیگنال‌ها ممکن است همان چیزی باشد که در کابینت آشپزخانه شما قرار دارد و می‌تواند به سلول‌های سرطانی دستور گسترش دهد./پالنا @iranceliac

📣📣 ‌آخرین مهلت ثبت نام ✅ انجمن علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی ایران با همکاری مجموعه آموزشی نیو وبینار برگزار می کند : 💉🩸💊 دوره تکنسین آزمایشگاه 📝 سرفصل های دوره در پوستر موجود است. 📜 اعطای گواهینامه معتبر ‼️‼️ ظرفیت باقی مانده محدود است. 🗓 زمان برگزاری : ۱ لغایت ۱۵ شهریورماه ساعت ۱۸ الی ۲۰ 🔗 دوره بصورت مجازی برگزار می شود. ( بعد از برگزاری هر جلسه، فیلم و جزوه جلسه نیز در اختیار شما قرار خواهد گرفت. ) 🔹 شهریه دوره با ارسال کدتخفیف : فقط ۸۹۸ تومان ( در صورت ثبت نام گروهی ۳ نفره شهریه هر نفر فقط ۷۹۸ تومان و در صورت ثبت نام گروهی حداقل ۶ نفره شهریه هر نفر فقط ۶۹۸ تومان ) 🎁 کدتخفیف :  K303 📎 جهت ثبت نام به آیدی زیر در تلگرام، ایتا و یا بله پیام دهید👇 @new_webinar ✅ جهت اطلاع از سایر دوره های آموزشی کشور عضو کانال ما شوید 👇 🟠 تلگرام : https://t.me/course_land_org 🟠 ایتا : https://eitaa.com/new_wbinar 🟠 بله : https://ble.ir/new_wbinar #تکنسین_آزمایشگاه #نسخه_خوانی

▫️اصول نگارش علمی و انتشار آثار زیست‌پزشکی: راهنمای سردبیران JAMA برای نویسندگان عنوان انگلیسی: Principles of Scientific Writing and Biomedical Publication: A JAMA Editors Guide for Authors راستش یه کم عجیب است که کتابی به این خوبی در سال ۲۰۲۴ منتشر شده و من تازه دارم باهاش آشنا می‌شوم! کافیست چند پاراگراف اول فصل اول را بخوانید تا کیفیت بالای کار دستتان بیاید. این کتاب یک راهنمای کاملاً کاربردی برای تقریباً تمام مسیر تبدیل یک پژوهش به مقاله چاپ‌شده است؛ از شکل‌دادن به استدلال علمی و نوشتن مقاله گرفته تا انتخاب مجله، ارسال مقاله، فرآیند داوری، پاسخ‌دادن به داوران و در نهایت انتشار. هدفش هم فقط آموزش انگلیسی آکادمیک نیست، بلکه می‌خواهد نشان بدهد یک مقاله‌ علمیِ قابل‌چاپ از نگاه سردبیرها دقیقاً چه شکلی باید باشد. چیزی که این کتاب را متفاوت می‌کند همین نگاه سردبیری آن است. نویسندگانش سردبیران فعلی یا سابق مجلات مهم زیست‌پزشکی هستند، از جمله JAMA و مجلات شبکه JAMA، یا افرادی با تجربه‌ی طولانی در حوزه‌ نشر زیست‌پزشکی. کتاب ۴۱ فصل دارد و روی‌هم‌رفته نویسندگانش سابقه‌ خیلی زیادی در چاپ مقاله و سردبیری مجلات علمی دارند. به نظر من ارزش اصلی کتاب این است که سه موضوعی را که معمولاً جدا از هم آموزش داده می‌شوند، یک‌جا کنار هم گذاشته: نگارش علمی (Scientific Writing)، فرآیند انتشار (Publication Process)، و اخلاق نشر (Publication Ethics). یعنی خواننده فقط یاد نمی‌گیرد چطور جمله‌ها یا بخش Discussion را بهتر بنویسد، بلکه می‌فهمد سردبیر و داور وقتی دارند مقاله را داوری می‌کنند دقیقاً دنبال چه چیزهایی هستند. یک نکته‌ خوب دیگر این‌ است که کتاب فقط روی "چطور بنویسیم" تمرکز نکرده. مثلاً فصل‌های مجزایی دارد درباره‌ انتخاب مجله، پرهیز از اغراق در بیان نتایج، استفاده از جدول و شکل، پاسخ‌دادن به داوران، مشکلاتی که سردبیرها ازشان بیزارند، معیارهای نویسندگی، سرقت علمی، تعارض منافع، و پری‌پرینت. تازه نگم برایتان که بصورت اوپن اکسس و رایگان توسط انتشارات آکسفورد منتشر شده است. این یعنی نور ‌علی ‌نور! 🔗 برای دانلود به این لینک مراجعه کنید: https://academic.oup.com/book/58841 #book #academic_writing #publishing  🆔 @irevidence

▫️توئیکینگ: خطرناک‌ترین نوعِ تقلب علمی دانشگاه MIT به تازگی کتابی را منتشر کرده که نگاه جدیدی دارد به مقوله تقلب در پژوهش و بحران اعتبار علم. این کتاب را Thomas Plümper و Eric Neumayer نوشته‌اند: The Credibility Crisis in Science: Tweakers, Fraudsters, and the Manipulation of Empirical Results   دو نوع تقلب در پژوهش وجود دارد که خیلی آشکار و واضح هستند و در غیراخلاقی بودن آنها شکی نیست. یکی داده‌سازی (Data Fabrication) است؛ یعنی ساختن داده‌هایی که اصلاً وجود ندارند و دیگری دستکاری داده‌ها (Data Manipulation)؛ یعنی داده وافعی وجود دارد ولی پژوهشگر آنها را تغییر می‌دهد تا نتیجه دلخواهش حاصل شود. اما نویسندگان، Tweaking را نوع سوم و البته خطرناک‌ترین نوع تقلب می دانند. یک پژوهشگر در Tweaking، بدون اینکه که داده‌ها را بطور مستقیم تغییر دهد، می‌آید طراحی پژوهش یا مدل آماری را طوری تغییر می‌دهد که نتیجه دلخواهش بدست آید. حذف داده‌های نامناسب، تغییر تعریف متغیرها، انتخاب زیرنمونه خاص، اضافه یا حذف متغیرهای کنترل، آزمودن مدل‌های متعدد و انتشار فقط نتایج معنادار، همگی می‌توانند نتیجه را تغییر دهند. همچنین پژوهشگر ممکن است پس از مشاهده داده‌ها، فرضیه‌ای بسازد، اما در مقاله وانمود کند که فرضیه از ابتدا وجود داشته است؛ رفتاری که HARKing نام دارد (Hypothesizing After Results are Known). هدف اصلی معمولاً افزایش معنی‌داری آماری، بزرگ‌تر شدن اندازه اثر و تأیید فرضیه پژوهشگر است پژوهشگران ممکن است برای کسب منافع شخصی مانند چاپ مقاله بیشتر، چاپ در مجلات معتبرتر، افزایش استناد، گرفتن گرنت، ارتقای شغلی، افزایش حقوق و شهرت علمی دست به توئیک بزنند.   چرا توئیک خطرناک‌تر است؟ چون بسیار رایج‌تر است، کشف آن بسیار دشوار است، معمولاً مجازاتی ندارد و ظاهر آن کاملاً علمی است. به همین دلیل نویسندگان معتقدند: بزرگ‌ترین تهدید برای اعتبار علم، توئیک است؛ نه داده‌سازی. تعریف تقلب علمی از نگاهی دیگر نویسندگان تعریف دیگری از تقلب علمی ارائه می‌دهند که متفاوت از تعاریف موجود است: تقلب علمی یعنی هر گونه دستکاری عمدی نتایج آماری برای کسب منفعت پژوهشگر. بنابراین معیار اصلی قصد است، نه نوع روش.     عناوین بخش‌ها و فصول کامل کتاب در ادامه آمده است. بخش سوم کتاب، در خصوص مقابله با تقلب است که راهکارهای مفیدی را ارائه کرده است. راه‌حل محوری نویسندگان، شفافیت است: انتشار داده خام، کد تحلیل، روش‌ها و تمام تصمیم‌های پژوهشی. هر پژوهش باید از سه جهت ارزیابی شود: بازتولیدپذیری با همان داده و کد (Reproducibility)، تکرارپذیری با داده‌های جدید (Replicability)، و استحکام (Robustness Test) در برابر تغییرات منطقی مدل. بخش اول: آیا علم دچار بحران شده است؟ ۱. سلامت پژوهش (Scientific Integrity) و نارضایتی‌های پیرامون آن ۲. انگیزه‌های متقلبان ۳. نوکِ نوکِ کوه یخ ۴. عوامل کشف تخلف بخش دوم: درجات آزادی پژوهشگر (Researcher Degrees of Freedom) ۵. توئیکینگ در تحلیل داده‌های مشاهده‌ای ۶. توئیکینگ در طرح‌های پژوهش تجربی ۷. توئیکینگ در مدل‌های علّی بخش سوم: مقابله با تقلب ۸. سیاست‌های بازدارندگی ۹. برنامه‌های پیشگیری ۱۰. راهبردهای کشف ۱۱. دو گام به پیش ۱۲. و یک گام به عقب #research_ethics #research_misconduct #book 🆔 @irevidence

انجمن علمی بیوشیمی بالینی با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی و مرکز توسعه و هماهنگی پژوهش(RDCC) برگزار میکند 🖥️ عنوان کارگاه: آزمون MTT در ارزیابی زیست پذیری و سمیت سلولی 👨💻مدرسین: دکتر محمد رحمتی، مهدی اکبری 📅 زمان برگزاری :17، 18 و 20 مرداد ماه 1405 ⏰ ساعت: 9 تا 18 📍محل برگزاری: -- کارشناس برگزاری : مهشید صبحی - 04133378189 جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به سامانه کارگاهها https://workshop.tbzmed.ac.ir مراجعه نمایید

آیا فرزند چندم خانواده بودن با خطر ابتلا به بیماری‌ها ارتباط دارد؟ پژوهشگران در یک مطالعه بزرگ که در مجله Nature Health منتشر شده (لینک)، با بهره‌گیری از دو طراحی مکمل شامل یک کوهورت بین‌خانوادگی (روی ۱/۶ میلیون نمونه همتاسازی شده) و یک مقایسه درون‌خانوادگی (روی ۵/۱ میلیون خانواده) به بررسی ۵۶۹ بیماری مختلف پرداخته‌اند تا تاثیر ترتیب تولد (Birth Order) را بر الگوی بروز بیماری‌ها ارریابی کنند. بر اساس یافته‌های این پژوهش، فرزندان اول (First-borns) بیشتر در معرض خطر ابتلا به اختلالات تکاملی-عصبی، بیماری‌های روانی و اختلالات ایمنی و آلرژیک قرار دارند. در این گروه، بیماری‌هایی مانند اوتیسم، اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی (ADHD)، اختلال وسواس فکری-عملی (OCD)، سندروم تورِت (Tourette syndrome)، اضطراب، افسردگی، اختلالات خوردن (Eating disorders) و همچنین آلرژی‌های غذایی و التهاب بینی آلرژیک، شیوع بیشتری نشان می‌دهند. در مقابل، فرزندان دوم (Second-borns) ریسک بالاتری را برای ابتلا به اختلالات رفتاری، گوارشی، عفونی و عضلانی-اسکلتی تجربه می‌کنند. سوءمصرف مواد، بیماری‌های گوارشی (Gastritis / Duodenitis)، میگرن، سردردهای عودکننده، عفونت‌هایی نظیر زونا و بیماری‌های منتقل‌شونده از راه جنسی، مشکلات عضلانی-اسکلتی مانند تنگی کانال نخاعی و همچنین آریتمی‌های قلبی از جمله مواردی هستند که در فرزندان دوم غلبه دارند. تطابق ۷۴/۲ درصدی یافته‌ها در مفایسه‌های درون‌خانوادگی نشان می‌دهد که ترتیب تولد یک فاکتور ساختاری در الگوی بروز بیماری‌ها در انسان است که احتمالا تحت تاثیر فاکتورهای محیطی اولیه و ایمونولوژیک در دوران کودکی شکل می‌گیرد. @Scientometric

✅ شاید باورتون نشه اما آزمون PTE رو خیلی دانشگاه ها و کشورها قبول دارن ✔️ و شما با توجه به کشور مقصدتون میتونید انتخاب کنید که آیلتس بدید یا PTE 🖇 توی این فایل لیست دانشگاه‌هایی که این آزمون رو قبول دارن براتون گذاشتم 🆔https://t.me/bioskillpro بایواسکیل

🎉 مسابقه حمایت از پوستر دانشگاه 🎉 دانشجویان عزیز 🌱 برای افزایش شانس کسب عنوان بهترین پوستر تبلیغاتی انتخابات انجمن‌های علمی دانشجویی کشور، یک مسابقه ویژه برای شما در نظر گرفته‌ایم. 🏆🎁 به ۳ نفر از دانشجویانی که پوستر دانشگاه را لایک کرده‌اند، به قید قرعه جایزه داده خواهد شد. شرایط شرکت در مسابقه: 1️⃣ وارد گروه مسابقه شوید: 🔗 ble.ir/join/HRSg1D5Nz9 2️⃣ پوستر دانشگاه را با علامت 🇮🇷 لایک کنید. 3️⃣ لینک گروه را برای دوستان و همکلاسی‌های خود ارسال کنید و از آن‌ها بخواهید پوستر دانشگاه را لایک کنند. ⏳ مهلت شرکت: تا پایان زمان رأی‌گیری مسابقه کشوری (ساعت ۸ شب روز یکشنبه ۱۱ مرداد) بیایید با هم افتخاری دیگر برای دانشگاه‌مان رقم بزنیم. 💙🇮🇷

ارسال ایده در حیطه نیاز های شرکت پیاذر

مبالغ جایزه نوبل ایرانی (جایزه البرز) برای برندگان امسال تمامی افرادی که تمایل دارند در وبینار تبیین آیین نامه بنیاد البرز به شکل رایگان شرکت کنند به تدریس یکی از برندگان جایزه البرز و توضیح همه بخش های آیین نامه و نحوه جمع آوری رزومه برای برنده شدن در این جایزه نخبگانی لطفا توی گـــــــــــروه کلمه «البرز» رو ریپلای کنند... لینک گروه: https://t.me/AyinNamePlus چند ماه دیگر فراخوان دوباره جایزه البرز هست و این وبینار در برنده شدن شما در بزرگ ترین جایزه علمی کشور بسیار موثر خواهد بود. زیرا که باید از چند ماه پیش یک سری رزومه ها رو برای جایزه آماده کنید کسب اطلاعات بیشتر: @workshop_online 🌐@Professional_research