КРАСОТА РЕЧИ 🕊️
Статистика🎤 Всё о речи детей и взрослых. 🎤 Чтение. Письмо. Логокаллиграфия. 🎤 Дикция. Ораторское искусство. 🎤 Онлайн консультации. 🕊️
- Последний пост
- 10:06
- Последнее чтение
- ещё не заходили
- Постов за неделю
- 9
- Всего постов
- 128
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- В каталоге с
- 12 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 43
- 1/48двое суток
- 49
- 1/72трое суток
- 53
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
🎤 СКОРОГОВОРКИ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ДИКЦИИ : ( Для школьников и взрослых. ) 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 Променяла Прасковья карася На три пары полосатых поросят, Побежали поросята по росе, Простудились поросята, да не все. 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 Шли три пекаря, Три Прокопия пекаря, Три Прокопьевича. Говорили про пекаря, Про Прокопия пекаря, Про Прокопьевича. 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 Из-под Костромы, из-под Костромищи шли пятеро мужчин. Говорили они про торги да про покупки, про крупу да про подкрупки. 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 Вашему понамарю нашего пономаря не перепономарить : наш пономарь вашего пономаря перепономарит, перевыпономарит. 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 Шли три Петра с Полтавы, встали у переправы да заговорили : про Прокопа, про Прокопиху и про маленьких Прокопьиных прокопенят. 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 Говорил командир про полковника и про полковницу, про подполковника и про подполковницу, про поручика и про поручицу, про подпоручика и про подпоручицу, про прапорщика и про прапорщицу, про подпрапорщика, а про подпрапорщицу молчал. 🎙️ Получилось прочитать ? Сохраняйте для себя и предложите детям ✅ #красивая_дикция@KRASOTA_RECHI
✍️ КОНСУЛЬТАЦИЯ РЕБЁНКА. 📌 ДО КОНСУЛЬТАЦИИ : " Ребёнок 6 лет. Восемь месяцев назад были незначительные запинки в речи. В процессе коррекционной работы прошли быстро. Сейчас опять появились, когда-то сильные бывают, когда-то меньше.. В целом беспокоят. " 📌 В ПРОЦЕССЕ КОНСУЛЬТАЦИИ ВЫЯВЛЕНО : ✅ Нет правильной артикуляции. ✅ Асимметричная улыбка. ✅ Есть зажимы, присутствует зажатость. ✅ Неправильное речевое дыхание. ✅ В разговоре присутствуют ярко выраженные запинки. ✅ При размышлении может присутствовать звуковая пауза. ✅ Речь наполнена словами-паразитами. ✅ Ребёнок играл в игры. ✅ Частый просмотр Reels, видео катастроф, аварий. ✅ Ребёнок часто моргает глазами. 🎤 РЕКОМЕНДОВАНО : ✅ Исключить игры и просмотр Reels, видео. ✅ Ограничить просмотр мультфильмов. ✅ Занятия с логопедом ( который работает с заиканием. ) ✅ Индивидуальный коррекционный маршрут. ✅ Логопедический массаж. ✅ Развитие и контроль речевого дыхания. ✅ Психологическое сопровождение. ✅ Наблюдение за ребёнком, консультация невролога. ✍️ ЗАПИСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ @Jeanna_Logoped #консультация_ребёнка #будем_говорить_красиво #ваш_специалист@KRASOTA_RECHI
☀️ Доброе замечательное утро ! 🕊️ ☀️ Активно плывём в новую неделю ! Пусть она будет наполнена вдохновением, приятными встречами, прекрасным настроением ! 💜
☀️ Лето продолжается ... 🔥 ☀️ Всем прекрасных выходных !!! 🕊️
✍️ КАК НАУЧИТЬ РЕБЁНКА ПРОИЗНОСИТЬ ГЛАГОЛЫ ПРИ " ЗАПУСКЕ РЕЧИ "❓ ✅ Глаголы при " запуске речи " ребёнок начинает осваивать только через свои действия. ( Не по картинкам ! ) ✅ Все глаголы должны иметь простую слоговую структуру. ✅ Все глаголы, важно часто употреблять в речи. Если ребёнок слышит глаголы каждый день - он их усваивает, если он их выполняет - он запоминает и называет их ! ✅ Дайте ребёнку повзаимодействовать с предметами, называйте каждый глагол многократно, а позже, пусть ребёнок выбирает нужный предмет по вашей просьбе - это улучшит ещё и понимание речи. ✅ Говорить нужно коротко, эмоционально, не перегружая инструкциями. ✅ Неговорящему ребёнку важно запомнить и закрепить основные глаголы, чтобы он начал говорить фразами. ✅ Глаголы употребляем в речи в повелительном наклонении : ИДИ, ЛОВИ, КАТИ, БЕГИ, ДАВИ, ВЕЗИ, ТЯНИ, НЕСИ, ИЩИ, ЕШЬ, ДАЙ, ПЕЙ, ПОЙ, ЛЕЙ, ДУЙ, СПИ, СТУЧИ и др. #использование_глаголов #закрепляем_дома #ваш_специалист@KRASOTA_RECHI
💬 «Запустим речь - и ребёнок заговорит». Термин «запуск речи» нередко создаёт у родителей впечатление, что речь можно запустить быстро: специалист найдёт подход, ребёнок произнесёт первые слова - и дальше всё начнёт развиваться самостоятельно. Но первые звукоподражания и слова - это только начало большого пути ☝️ Ребёнку с задержкой речевого развития предстоит пройти те же этапы, что и нормотипичному ребёнку: научиться подражать, использовать простые слова, строить фразы, осваивать грамматику и выражать собственные мысли. Этот процесс может проходить медленнее и сложнее - в зависимости от особенностей ребёнка. А как вы относитесь к термину «запуск речи»? Делитесь своим мнением в комментариях ⬇️
🎓 По следам лекции О.И.Азовой " ЗАПУСК И РАЗВИТИЕ РЕЧИ У ДЕТЕЙ. " 🚀 " ЗАПУСК РЕЧИ " - это путь, на котором мы должны разными способами растрясти, растормошить, растормозить и вывести на какие-то первые звуки, сподвигнуть к тому, чтобы ребёнок начал что-то произносить. Для этого нужные специалисты + ребёнок вступают в совместное сотрудничество, чтобы появилась КОРОЛЕВА РЕЧЬ. 🚩 КРАСНЫЕ ФЛАГИ И ЧЕК-ЛИСТЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ РЕБЁНКА ( НОРМЫ ПО РЕЧИ ) : 📌 В 2 ГОДА - ребёнок должен понимать обращённую речь. Если в 1 ГОД нет понимания речи - это уже тревожный сигнал! Ребёнок не реагирует на просьбы, не реагирует на замечания взрослых нужно срочно делать аудиограмму ( исключить тугоухость. ) 📌 Ребёнок не знает простые слова : " МАМА ", " ПАПА ", " БАБА ", " ДАЙ ", " НЕЛЬЗЯ ", " НЕТ. " ( Если их нет, нужно насторожиться ! ) Любыми способами ребёнок должен научиться их говорить, должно быть больше 200 слов, у девочек 252 слова. ‼️ СЕРЬЁЗНЫЙ КРАСНЫЙ ФЛАГ : 🚩 Ребёнок говорил и вдруг замолчал. Была активная речь, а потом её не стало. ( Развитие " задом наперёд. " ) 🚩 Остался детский лепет до 2 лет. ( Ребёнок не пытается, как-то оформить речь, постоянно тыкает, мычит, указывает на предмет, чтобы как-то озвучить просьбу. ) 📌 Особенное значение обращаем на то, если была сложная беременность. 📌 Наличие нарушения артикуляционной системы, патологические и генетические проблемы, перенесённый какой-то стресс. ‼️ БАЗОВЫЕ КРАСНЫЕ ФЛАГИ : К 12 МЕСЯЦАМ - нет лепета. К 16 МЕСЯЦАМ - нет слов. К 24 МЕСЯЦАМ - нет фразовой речи. В 8-11 МЕСЯЦЕВ - не отзывается на имя. В 1,3 - не знает назначение бытовых предметов.( Бытовая лексика : зубная щётка, расчёска, ложка, дверной замок и т.д. ) В 1,6 - не может повторить за вами слова, не имитирует. Не говорит 10-15 слов. В 2 ГОДА - нет простой фразы, не выполняет простые инструкции, такие, как " сядь на стул ", " сними шапку ", " иди спать ", присутствуют эхолалии. В 3 ГОДА - нет простых коротких фраз, не понимает простые инструкции. В 4 ГОДА - не использует в речи предложения, в которых больше 3 слов, не использует местоимение " Я " В 5 ЛЕТ - не понимает двухступенчатые инструкции ( Иди на кухню, возьми стакан ), не отвечает на вопрос : " Как тебя зовут ? " Присутствуют нарушения образования слов множественного числа. ‼️ ВАЖНО ПОМНИТЬ : Если вы заметили у вашего ребёнка " красные флаги ", то не нужно терять драгоценное время, важно обратиться за консультацией к логопеду / дефектологу, который при необходимости направит вас к другим специалистам. ✍️ ЗАПИСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ @Jeanna_Logoped #ваш_специалист@KRASOTA_RECHI
без подписи
🧠 КОРРЕКТУРНАЯ ПРОБА + НЕЙРОПОДХОД = ПОЛЕЗНОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ МОЗГА ! 📌 РАЗВИВАЕТ : 👀 Зрительное внимание - ребёнок учится замечать нужную фигуру, обозначение в ней. 🧠 Концентрацию - важно не отвлекаться и удержать правило, понимать инструкцию. 🔄 Переключение - быстро менять действие в зависимости от фигуры и инструкции. ✍️ Контроль и самопроверку - сверять свои действия с образцом. ✅ Усидчивость и аккуратность - выполнить задание до конца. 💪 Тот самый момент, когда тебе попалось сложное задание, но ты не сдаёшься ! 😉 #закрепляем_дома #с_любовью_ваш_специалист @KRASOTA_RECHI
🎤 ЛЁГКОЕ УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ ВЫРАБОТКИ НАВЫКА ФИКСИРОВАННОГО ВЫДОХА. ( Для детей и взрослых. ) 📌 Вдохнув ртом и носом, на выдохе протяжно произносить слоговые цепочки. Для удлинения выдоха постепенно увеличить количество слогов на выдохе : 1️⃣ ФАФ ФАФ ФОФ ФАФ ФОФ ФУФ ФАФ ФОФ ФУФ ФЫФ ФАФ ФОФ ФУФ ФЫФ ФИФ ФАФ ФОФ ФУФ ФЫФ ФИФ ФЕФ 2️⃣ ХАХ ХАХ ХОХ ХАХ ХОХ ХУХ ХАХ ХОХ ХУХ ХЫХ ХАХ ХОХ ХУХ ХЫХ ХИХ ХАХ ХОХ ХУХ ХЫХ ХИХ ХЕХ 3️⃣ РАМ РАМ РОМ РАМ РОМ РУМ РАМ РОМ РУМ РЫМ РАМ РОМ РУМ РЫМ РИМ РАМ РОМ РУМ РЫМ РИМ РЕМ 🎙️ РЕКОМЕНДОВАНО : 📌 Правильный выдох должен : ✅ Происходить без толчков, ровной длительной струёй. ✅ Производиться с одинаковой лёгкостью в различных положениях тела. ✅ Сочетаться с работой артикуляционного и голосового аппарата. 📌 Упражнение следует выполнять в исходном положении лёжа, сидя и стоя, а также делая одновременно различные движения ( подъём рук вверх или разведение их в стороны, полуприседания с прямой спиной, наклоны корпуса и т.д. ) как во время вдоха, так и во время выдоха, координируя эти движения с дыханием. Получилось произнести слоги на одном выдохе ? #фиксированный_выдох #красивая_дикция@KRASOTA_RECHI
Иными словами, ждать или само пройдёт
☀️ Доброе замечательное утро ! ⛴️ Я вернулась и встречаю новую неделю с вами ! 🕊️ ☀️ Пусть она будет наполнена лёгкостью, прекрасными моментами и радостными событиями ! 💜 ✍️ ОТКРЫТА ЗАПИСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ @Jeanna_Logoped 💌 Прислать свои вопросы можно в комментарии, либо в ЛС @Jeanna_Logoped ❤️ С радостью отвечу всем ! До встречи ! #ваш_специалист@KRASOTA_RECHI
без подписи
без подписи
без подписи
☀️ Красота гор наполняет вдохновением ! 💜 #сказочно_красивые_места
без подписи
без подписи
без подписи
☀️ Прекрасные места водопад " Чаша Манаса ", гора " Слёзы барса " вдохновляют на восхождение ! 💜 #сказочно_красивые_места