НГЛУ им.Н.А.Добролюбова

🌍 Можно ли понять незнакомый язык без переводчика? | #НГЛУ_ФАКТЫ Представьте: вы оказались в стране, язык которой никогда не изучали. Вы не понимаете ни одного слова, но всё же можете догадаться, о чём говорят люди. И это действительно возможно. Даже незнакомый язык мозг воспринимает не как набор случайных звуков. Мы автоматически ищем знакомые элементы, интонации, жесты и контекст. Что помогает понять смысл? 🔹 Контекст - ситуация часто подсказывает значение незнакомой фразы. Если человек стоит у двери и показывает на неё, смысл его слов становится понятнее. 🔹 Интонация - по тону можно определить вопрос, удивление, просьбу или раздражение, даже не понимая самих слов. 🔹 Жесты и мимика - невербальные сигналы дополняют речь и иногда буквально «переводят» её без слов. 🔹 Знакомые слова - языки могут иметь общие корни и заимствования. Например, многие слова в европейских языках похожи благодаря общему происхождению или культурным контактам. 🔹 Языковая интуиция - если мы уже знаем несколько языков, мозг может использовать их как своеобразные «подсказки» для понимания нового. Именно поэтому, оказавшись в другой стране, мы иногда начинаем понимать общий смысл разговора, даже если не знаем языка. Конечно, это не означает, что можно свободно общаться без изучения языка. Но способность угадывать значение по контексту - важный навык, который помогает постепенно осваивать новую языковую систему. А чем больше языков мы знаем, тем больше таких подсказок получает наш мозг.

📱 Что такое информационный пузырь? | #НГЛУ_ФАКТЫ Замечали, что в социальных сетях вам всё чаще попадаются публикации на темы, которые вам уже интересны? Алгоритмы словно угадывают, что вы захотите посмотреть дальше. Это может быть удобно. Но иногда так формируется информационный пузырь - ситуация, когда человек в основном сталкивается с информацией, которая соответствует его интересам, взглядам и прошлому поведению. Как это происходит? 🔹 мы смотрим определённые видео - алгоритм предлагает похожие 🔹 читаем материалы на одну тему - получаем больше публикаций о ней 🔹 ставим лайки и подписываемся на определённые аккаунты - лента постепенно подстраивается 🔹 чаще реагируем на информацию, которая совпадает с нашими взглядами В результате пространство информации вокруг нас становится довольно однородным. Мы можем начать думать, что «все считают так же», хотя на самом деле просто редко сталкиваемся с другими точками зрения. Информационный пузырь влияет не только на социальные сети. Похожий эффект может возникать и в обычной жизни: мы выбираем источники новостей, книги, каналы и людей, чьи взгляды нам близки. Как не оказаться внутри пузыря? 🔹 сравнивать информацию из разных источников 🔹 иногда специально знакомиться с альтернативными точками зрения 🔹 проверять первоисточники, а не только пересказы 🔹 задавать себе вопрос: «Что я сейчас не вижу?» Важно не избегать информации, которая с нами не совпадает, а уметь сопоставлять разные мнения и самостоятельно оценивать аргументы. Чем шире информационное поле, тем больше возможностей увидеть ситуацию с разных сторон.

Дорогие абитуриенты и родители! Мы видим много вопросов по поводу платного приема и опасения, что вы не проходите по конкурсу на платные места. Для того, чтобы вы могли видеть реальную ситуацию по конкурсу на внебюджетные места, объясняем: 1.     В конкурсе на платные места участвуют только те абитуриенты, у которых заключен и оплачен договор на обучение. 2.     В динамических списках по каждому направлению можно отфильтровать таких поступающих, поставив галочки в квадрате «имеют» договор и «имеют оплату» 3.      Заключить и оплатить договор на внебюджетные места по программам бакалавриата и специалитете необходимо до 21 августа включительно По всем вопросам обращайтесь в Приемную комиссию НГЛУ: +7 (831) 416 61 41 +7 (920) 047 60 26 priem@lunn.ru

В НГЛУ стартует набор на дополнительные программы для детей и взрослых! Хотите выучить иностранный язык с нуля или подтянуть уровень? Готовитесь к ОГЭ или ЕГЭ по гуманитарным предметам? А может, планируете сменить профессию или повысить квалификацию? В НГЛУ стартует набор на дополнительные программы для детей и взрослых. Учитесь в комфортном формате с преподавателями лингвистического университета — и получайте реальный результат. Доступные направления: · Английский язык для школьников 1–11 классов · Иностранные языки для начинающих и продолжающих · Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по гуманитарным предметам · Программы повышения квалификации · Программы профессиональной переподготовки Полный перечень — в регистрационной форме. Что вы получите: · Актуальные знания и практические навыки · Занятия с опытными преподавателями НГЛУ · Сертификат, удостоверение о повышении квалификации или диплом о профпереподготовке государственного образца Как записаться: Перейдите по ссылке, выберите курс, заполните форму — и мы свяжемся с вами для уточнения деталей. Останется только подписать договор, оплатить обучение и начать заниматься с удовольствием. Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/6a2814191f1eb5a1309fbb47 По всем вопросам звоните: +7 (831) 416-60-47 Или пишите на почту: ino@lunn.ru, ino.lunn@yandex.ru Совершенствуйте свои навыки вместе с НГЛУ и говорите на одном языке с миром!

Дорогие абитуриенты! Спешим сообщить вам, что завтра начнется вторая волна вступительных испытаний в магистратуру НГЛУ. Если вы не успели подать документы до 12 августа или не проходите по конкурсу на бюджетные места, вы имеете право подать документы на внебюджетную форму обучения на программы магистратуры. Подробнее о том, на какие направления ещё можно поступить, читайте на сайте: https://lunn.ru/news/17689. По всем вопросам можно обращаться в Приёмную комиссию НГЛУ: +7 (831) 416 61 41 +7 (920) 047 60 26 priem@lunn.ru Ждём вас в Университете Добролюбова!

Как появились алфавиты? 📖 Задумывались ли вы, как люди передавали информацию во времена, когда еще не существовало букв? Первое, что приходит в голову - наверняка, наскальные рисунки? Разобрали всю историю появления алфавитов в новом выпуске #НГЛУ_ФАКТЫ! 💫

❗До конца приема документов на бюджет в магистратуру НГЛУ осталось всего несколько часов❗ Уважаемые абитуриенты, поторопитесь! Вы ещё имеете возможность поступить в НГЛУ на направления подготовки магистратуры на бюджетную форму обучения. До 18:00 сегодняшнего дня подавайте документы удобным для вас способом: - через портал Госуслуги, - лично в Приемной комиссии НГЛУ по адресу ул. Минина 31А, аудитория 3104. Не пропустите возможность получить профессию мечты в Университете Добролюбова!

Пора забыть стереотип, будто гуманитарии и лингвисты не зарабатывают. Сегодня владение иностранными языками и понимание глобальных трендов открывает двери в бизнес и индустрию путешествий. Держите новые программы НГЛУ, которые стартуют в 2026 году: Для бакалавров: «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки» — английский + китайский. Это самый востребованный языковой дуэт! С таким набором навыков выпускники востребованы как в образовательных учреждениях как в России, так и зарубежом! «Туризм и международное сотрудничество» (2 квалификации). Отличная база для создания маршрутов и развития глобальных проектов. «Лингвистическое сопровождение международного туризма» — создано для тех, кто мечтает о путешествиях и хочет делать отдых других людей ярче и комфортнее. Для магистров: Управление международным производственным бизнесом - Совместная программа с Университетом Нинбо (Китай). Реальный шаг к диплому мирового уровня и карьере в ведущих корпорациях с возможностью обучения в Китае! Приходите в НГЛУ — станьте частью глобального диалога! Вся детальная информация и полный список программ ждут вас на сайте приёмной комиссии: abitur.lunn.ru

Вы точно знаете ответ на этот вопрос, ведь уже поняли, что образование не заканчивается бакалавриатом. Настоящий рост начинается там, где вы сами выбираете свой путь. НГЛУ приглашает на программы магистратуры и аспирантуры 2026 года. Магистратура — это углублённая подготовка, работа с международными форматами, иностранные языки и практические кейсы. Несколько лет обучения — и вы конкурентоспособны на рынке труда в любой сфере: от бизнеса до дипломатии. Аспирантура — это серьёзная научная работа, подготовка диссертации и статус эксперта в своей области. 3 года исследований под руководством опытных наставников — и вы уже не просто специалист, а молодой учёный. Бюджетные места, программы на английском языке, современные стандарты образования — всё это НГЛУ. Умные решения начинаются с правильного выбора. Сделайте его уже сегодня. Подробности — на официальном сайте Приёмной комиссии: abitur.lunn.ru

Подготовься к ЕГЭ БЕСПЛАТНО в НГЛУ️ Модульная программа подготовки к ЕГЭ подготовительного факультета - программа для особых категорий граждан, которая готовит одиннадцатиклассников к успешной сдаче ЕГЭ. Можно выбрать следующие дисциплины и подготовиться к ЕГЭ абсолютно БЕСПЛАТНО: Русский язык Английский язык Литература История Обществознание Каждый обучающийся выбирает 3 предмета Занятия проходят в онлайн-формате с синхронным взаимодействием с преподавателем. Для слушателей Подготовительного факультета, относящихся к особым категориям граждан РФ, мы создаем не только комфортные условия для учебы, но и предоставляем возможность получения государственной стипендии. Подробная информация и перечень категорий граждан, для которых предоставляется бесплатная подготовка к ЕГЭ здесь: https://lunn.ru/page/dlya-grazhdan-rf Регистрируйся на программу: https://forms.yandex.ru/u/697b3346493639031ad64f8f А если у тебя остались вопросы, то свяжись с нами: +7 (831) 416-60-47, mflukashina@lunn.ru

#ГОВОРИКАКНОСИТЕЛЬ Хочешь уверенно звучать на встречах на английском, но без резкости и лишнего формализма? Носители не говорят "I strongly disagree with you" или "You are wrong" — это звучит слишком прямо. Вместо этого они умеют мягко возражать и включаться в обсуждение. Попробуй использовать: 👉 "I see your point, but…" – согласиться и аккуратно возразить 👉 "That’s a fair point" – признать аргумент собеседника 👉 "I’m not sure that would work because…" – выразить сомнение 👉 "Another way to look at it is…" – предложить альтернативу 👉 "Can we consider…" – вовлечь команду в обсуждение 🇬🇧 Примеры: I see your point, but we might be over budget. – Я понимаю твою точку зрения, но мы можем выйти за бюджет. That’s a fair point, actually. – Это, кстати, справедливое замечание. I’m not sure that would work because of the timeline. – Не уверен, что это сработает из-за сроков. Another way to look at it is focusing on long-term results. – Можно посмотреть на это с точки зрения долгосрочных результатов. Can we consider a different approach? – Можем рассмотреть другой подход? 💡 Заметь: Прямое "I disagree" звучит жёстко, Мягкие формулы сохраняют рабочую атмосферу, "I see your point" снижает напряжение, "Another way to look at it" открывает дискуссию, "Can we consider" вовлекает, а не давит, "That’s a fair point" показывает уважение. Так говорят люди, с которыми хотят работать 🤝

🗣️ Как меняется речь в зависимости от собеседника? | #НГЛУ_ФАКТЫ Замечали, что с друзьями мы говорим совсем не так, как с преподавателем, родителями или незнакомым человеком? Мы автоматически подстраиваем свою речь под того, с кем общаемся. И часто даже не замечаем, как это происходит. Когда мы говорим с близкими, речь обычно становится более свободной: 🔹 появляются сокращения и сленг 🔹 мы используем шутки и знакомые выражения 🔹 меньше следим за формальностью 🔹 чаще используем интонацию и жесты А в официальной ситуации речь меняется. Мы выбираем более нейтральные слова, следим за грамматикой и стараемся формулировать мысли точнее. Особенно заметно это при общении с человеком, который обладает другим уровнем знаний. Например, врач использует профессиональные термины с коллегой, но объясняет то же самое пациенту простыми словами. Такое изменение речи называется речевой адаптацией. Она помогает сделать общение понятнее и комфортнее для обоих участников. Интересно, что мы можем менять не только слова, но и темп, громкость, интонацию и даже акцент. Иногда человек бессознательно начинает говорить чуть медленнее, если собеседник плохо понимает язык, или перенимает некоторые особенности его произношения. При этом адаптация не означает, что человек «играет роль». Это естественная часть коммуникации: мы учитываем контекст и особенности собеседника, чтобы лучше понимать друг друга.

❗Успей подать документы на магистратуру в НГЛУ до 12 августа❗ Дорогие абитуриенты! Напоминаем, что у вас ещё есть возможность поступить на направления подготовки магистратуры в Университет Добролюбова. Успевай до 18:00 12 августа! Не упустите шанс на получение профессии мечты!

Иностранные абитуриенты смогут поступить в НГЛУ через портал «Study in Russia» Информация об Университете Добролюбова скоро появится на портале Портал «Study in Russia» – официальный информационный ресурс Министерства науки и высшего образования Российской Федерации для продвижения российского высшего образования на международной арене. На одной платформе собрана актуальная информация о российских университетах, образовательных программах, правилах поступления, проживании, карьерных возможностях и студенческой жизни. Отдельное внимание на платформе уделяется знакомству с Россией. Иностранный абитуриент получит представление о культурной среде, особенностях студенческой жизни и этапах адаптации в новой стране, что особенно важно при выборе университета за рубежом. «Study in Russia» - удобный навигатор для иностранных граждан, который помогает построить траекторию поступления: выбрать университет, подготовить документы, сдать вступительные экзамены и подготовить иностранных граждан к обучению в России. Ваши друзья, как и вы, выбирают обучение в России? Расскажите им о «Study in Russia».

🤝 Как появляются международные жесты | #НГЛУ_ФАКТЫ Улыбка, рукопожатие, поднятый вверх большой палец - многие жесты понятны людям из разных стран. Но как они становятся международными? На самом деле универсальных жестов не так много. Большинство из них сформировались благодаря многолетнему общению людей, развитию торговли, путешествий, спорта, кино и интернета. Некоторые жесты появились естественным образом. Например, улыбка практически во всех культурах воспринимается как знак доброжелательности. А рукопожатие исторически означало мирные намерения: открытая правая рука показывала, что человек не держит оружия. Однако далеко не все жесты одинаково понимают в разных странах. Например: 🔹 поднятый вверх большой палец во многих странах означает «хорошо» или «отлично», но в некоторых культурах может считаться грубым жестом; 🔹 знак «ОК», сложенный из большого и указательного пальцев, в одних странах означает согласие, в других - число «ноль», а где-то имеет совсем иное значение; 🔹 обычный жест «поманить пальцем» в разных культурах может восприниматься как дружелюбный или, наоборот, невежливый. Именно поэтому специалисты по межкультурной коммуникации советуют обращать внимание не только на слова, но и на невербальное общение. Изучение иностранных языков помогает лучше понимать такие особенности. Ведь общение - это не только грамматика и словарный запас, но и жесты, мимика, интонация и культурные традиции.

Студенты НГЛУ приглашаются к участию в конкурсе «Магистры русского языка» Конкурс, целью которого является формирование кадрового резерва для обеспечения обучающих программ по русскому языку в зарубежных странах, стартует с 6 августа 2026 года. Студенты Университета Добролюбова ежегодно становятся победителями данного конкурса. Финалистов ждёт дополнительная образовательная программа об особенностях работы в образовательных организациях за рубежом «Русский язык в аспекте преподавания и межкультурной коммуникации» в Москве и стажировка в течение месяца в странах СНГ, Азии и Африки. Участниками конкурса могут стать: граждане Российской Федерации, обучающиеся по образовательным программам высшего образования – программам магистратуры, программам подготовки научных и научно-педагогических кадров российских образовательных организаций высшего образования по направлениям подготовки «Образование и педагогические науки» и «Языкознание и литературоведение» за исключением финалистов и победителей конкурса «Магистры русского языка» в 2024, 2025 гг. Для участия в конкурсе необходимо зарегистрироваться в личном кабинете на сайте проекта http://mrya.unn.ru/. Участник должен заполнить информацию о себе, загрузить видеопортфолио, в котором он презентует себя и рассказывает о мотивации принять участие в проекте «Магистры русского языка»; загрузить фрагмент урока с методическим обоснованием, загрузить справку об обучении в организации высшего образования по направлениям подготовки «Образование и педагогические науки» и «Языкознание и литературоведение», согласие на обработку персональных данных. Видеопортфолио хронометражем не более 5 минут выполняется в свободной форме и должно содержать в себе: анкетные данные участника, мотивационную часть, достижения участника в области изучения и продвижения русского языка и литературы, фрагмент урока с методическим обоснованием. Фрагмент урока с методическим обоснованием включает в себя видеоролик длительностью до 5 минут, а также текстовый файл объемом до 5 страниц. Фрагмент урока с методическим обоснованием прикрепляется в личном кабинете на странице проекта. Заявки на участие в отборочном этапе конкурса принимаются в срок с 6 августа 2026 года по 20 сентября 2026 года. Контактная информация: Сайт Конкурса: http://mrya.unn.ru/ Группа Конкурса в MAX: https://max.ru/join/IXPJTHUcE8VVz37VhjYlGynWr_SxEWkr_9ux1cxGm88 Группа Конкурса в ВК: https://vk.com/club240257554 Для обращения к Оргкомитету – magistry_rus@unn.ru Конкурс проводится российским агентством "Россотрудничество" совместно с Университетом Лобачевского.

👨‍🎓 Кем смогут работать выпускники профиля «Педагогическое образование», направленность «Иностранный язык»? Выпускники программы востребованы в организациях различного профиля, осуществляющих образовательную деятельность: • Государственные и муниципальные общеобразовательные учреждения (школы, гимназии, лицеи). • Негосударственные (частные) образовательные организации. • Организации среднего профессионального образования (колледжи, техникумы). • Учреждения дополнительного образования детей и взрослых. • Языковые школы и центры изучения иностранных языков. • Дошкольные образовательные организации с билингвальным компонентом. • Коммерческие образовательные онлайн-платформы (сектор EdTech). Кроме того, выпускники будут востребованы не только в образовательной сфере. Они обладают всеми навыками для работы в международных корпорациях и организациях, осуществляющих свою деятельность за рубежом. Обучение ведется в Высшей школе лингвистики, педагогики и психологии НГЛУ – кузнице педагогических кадров, обладающих экспертным знанием языков и владеющих современными образовательными технологиями. Выбирая направление «Педагогическое образование», вы делаете шаг к построению стабильной, социально значимой и профессионально состоятельной карьеры. Напомним, что 42 бюджетных места по направлению подготовки «Педагогическое образование», направленность (профиль) «Иностранный язык» перенесены из целевой квоты в общий конкурс. Не упустите шанс, поступайте в НГЛУ! 🎓

#ГОВОРИКАКНОСИТЕЛЬ Хочешь, чтобы твой деловой английский звучал уверенно, но без канцелярита? Носители в бизнес-среде не говорят "I would like to bring to your attention" или "It is of paramount importance" — вместо этого они используют чёткие, весомые фразы, которые звучат профессионально. Попробуй вставить в речь: 👉 "The way I see it…" – мягко представить свою позицию 👉 "What works best is…" – предложить решение без давления 👉 "To clarify…" – внести ясность без извинений 👉 "Worth keeping in mind…" – добавить важный нюанс 👉 "Happy to…" – выразить готовность без пафоса 🇬🇧 Примеры: The way I see it, we're ahead of schedule. – Как я вижу, мы идём с опережением. What works best is splitting the team into two groups. – Лучше всего работает деление команды на две группы. To clarify, that budget covers Q3 only. – Уточню: этот бюджет только на третий квартал. Worth keeping in mind – the client prefers short meetings. – Стоит иметь в виду: клиент любит короткие встречи. Happy to jump on a call if needed. – С радостью созвонюсь, если нужно. 💡 Заметь: Громоздкие обороты звучат как перевод с русского, Короткие деловые фразы – как речь опытного менеджера, "The way I see it" даёт уверенность без агрессии, "To clarify" экономит время, "Happy to" создаёт позитивный тон, "Worth keeping in mind" — вежливое напоминание. Так ты звучишь как профи из Лондона или Нью-Йорка 📊

‼42 БЮДЖЕТНЫХ МЕСТА В ОБЩЕМ КОНКУРСЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»‼ Дорогие абитуриенты! Рады сообщить, что 42 бюджетных места по направлению подготовки «Педагогическое образование», направленность (профиль) «Иностранный язык» перенесены из целевой квоты в общий конкурс. Не упустите шанс на поступление — подавайте согласия на зачисление и становитесь студентами НГЛУ! 🎓 🔔Напоминаем, что согласия на зачисление в общем конкурсе по программам бакалавриата и специалитета необходимо подать до 12:00 5 августа. #НГЛУ #поступайвнглу #вуз

🌍 Почему некоторые слова невозможно перевести дословно? | #НГЛУ_ФАКТЫ Можно ли перевести любое слово с одного языка на другой? Не всегда. В разных языках существуют слова, для которых невозможно подобрать одно точное соответствие. Такие слова отражают особенности культуры, традиций и образа жизни народа. Например, в одном языке одним словом может обозначаться чувство, для описания которого в другом потребуется целое предложение. Почему так происходит? Язык развивается вместе с обществом. Если какое-то явление часто встречается в жизни людей, для него появляется отдельное слово. А если такого опыта нет, то и точного аналога может не существовать. Поэтому переводчики нередко передают не само слово, а его смысл и контекст. Вот несколько известных примеров: 🔹 Saudade (португальский) - глубокая тоска по человеку, месту или времени, которые дороги сердцу, с оттенком светлой надежды. 🔹 Hygge (датский) - ощущение уюта, душевного комфорта и спокойствия, которое создают приятная атмосфера и общение с близкими. 🔹 Komorebi (японский) - солнечный свет, который проходит сквозь листву деревьев. 🔹 Schadenfreude (немецкий) - чувство удовлетворения от чужой неудачи. Такие слова показывают, что язык - это не просто набор правил и словарных статей. Он хранит историю, ценности и особенности мировосприятия людей. Именно поэтому изучение иностранных языков помогает не только говорить на них, но и лучше понимать культуру, традиции и образ мышления разных народов.