Коротина Марина Сергеевна

Как стать участником «Московского долголетия» Мы регулярно показываем, что с проектом каждый день насыщен яркими эмоциями, идеями и планами! Для старших москвичей совершенно бесплатно доступны тысячи занятий по душе. Если такой подход для вас — самое время присоединиться ❤️ В видеоинструкции подробно рассказали о том, как это сделать онлайн и оффлайн. Сделайте свой старший возраст временем для реализации! 👵 Московское долголетие ✈️ | MAX 📲

💬Директор в чате Часто можно услышать фразу: «Школа – это второй дом». Но как в любом доме, в нём живут, работают и учатся самые разные люди, и важно, чтобы между ними было взаимопонимание. Иногда нам, взрослым, бывает непросто. Мы предъявляем требования, мы настаиваем на дисциплине, мы можем казаться строгими. Но за этой строгостью всегда стоит одно – искреннее желание видеть наших детей успешными, уверенными в себе и счастливыми. Поэтому я хочу подчеркнуть одну простую, но важную вещь: учитель и родитель – это не две разные планеты, а одна команда. Если возникает недопонимание, если что-то кажется обидным или несправедливым, не нужно копить это в себе. Лучший способ решить любой вопрос – это открытый, уважительный диалог. Наши двери всегда открыты и для учеников, и для родителей. Давайте помнить: мы все здесь ради одного – ради того, чтобы школьные годы стали для ребят временем открытий, поддержки и настоящих достижений. Вместе мы сможем сделать этот путь интересным и полезным. Школа 1515 в МАХ. #школа1515 #директорвчате #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ

«Именительный, Родительный... или Как мы с 4 "Г" падежи покоряли!» Сегодня моя рубрика «От первого лица» привела меня в уютный мир начальной школы, а именно — в гости к ребятам из 4 «Г» класса. Знаете, есть такие уроки, на которых время пролетает незаметно, а сложные темы превращаются в увлекательную игру. Вместе с классным руководителем 4 «Г», Ксенией Владимировной Гореликовой, мы изучали одну из самых фундаментальных и, признаться честно, непростых тем русского языка — склонение имен существительных по падежам. Падежи — это база, на которой строится грамотность, и Ксения Владимировна нашла ключ к каждому ребенку, чтобы эта база была крепкой. Никакой скучной зубрежки — только логика, ассоциации и живой интерес. Наблюдать за четвероклассниками — одно удовольствие. Как они радовались, когда «укрощали» капризный Родительный или Дательный падеж! В классе чувствовался настоящий азарт: кто быстрее подберет проверочное слово? Ребята не боятся ошибаться, потому что знают: Ксения Владимировна всегда поддержит, а одноклассники помогут. Это и есть настоящая школьная семья.

«Магия цифр и логики в 6 "А" классе» Добрый вечер, мои дорогие! Уважаемые родители, коллеги и, конечно, наши замечательные ученики! Сегодня моя рубрика «От первого лица» перенесла меня в удивительный мир точных расчетов и изящных логических решений. Я побывала на уроке математики в 6 «А» классе. Этот класс у нас особенный — ребята учатся в рамках школьного проекта «Математический класс». Это проект для тех, кто готов бросить вызов сложным задачам и видит в цифрах не просто скучные колонки, а настоящий ключ к пониманию устройства мира. А ведет ребят по этому непростому, но захватывающему пути — Котова Ольга Борисовна. Она не просто талантливый учитель, но и куратор классов «Математической вертикали» в нашей школе. Итак: 1. Атмосфера интеллектуального поиска. В 6 «А» на уроке не бывает тишины «для галочки». Здесь идет постоянный живой процесс: ребята спорят, предлагают разные способы решения, ищут самый короткий и красивый путь к ответу. Это настоящий мозговой штурм! 2. Педагогическое мастерство Ольги Борисовны. Как куратор проекта, она выстраивает урок так, что математика перестает быть набором формул. Ольга Борисовна учит ребят мыслить структурно, анализировать и не бояться ошибок. Она чувствует каждого ученика, вовремя дает подсказку или, наоборот, усложняет задачу, чтобы азарт в глазах не угасал. 3. Глаза будущих ученых. Наблюдать за шестиклассниками, которые с упоением решают задачи повышенной сложности, — это огромное удовольствие. 4. Командный дух. Несмотря на то, что математика во многом — индивидуальный труд, в классе чувствуется поддержка. Ребята радуются успехам друг друга и готовы прийти на помощь, если кто-то запутался в алгоритмах. Я вышла из кабинета с чувством глубокой гордости. Гордости за наших детей, которые стремятся к знаниям, и за наших педагогов, которые вкладывают душу в свое дело! Уверена, что впереди у 6 «А» еще много ярких побед на олимпиадах и конференциях. С таким куратором и таким настроем — нам покорятся любые вершины!

Директор в чате 🤔Часто возникает вопрос: кто главный в воспитании – школа или семья? Но, наверное, правильнее думать не о разделении, а о том, как нам действовать сообща. Воспитание – это наша общая задача, где каждый вносит свой важный вклад. 🧑‍🧑‍🧒‍🧒Семья – это основа. Здесь ребёнок впервые учится любви, уважению, ответственности и доброте. Здесь рождаются его «хочу» и «могу». 🏫Школа – продолжает этот путь. Мы помогаем детям раскрывать таланты, учиться работать в команде, понимать себя и мир вокруг. Школа добавляет «я должен» и «я – часть целого». 🤝Но сила – в единстве. Когда мы поддерживаем друг друга, уважаем роли и вместе обсуждаем успехи и трудности ребёнка, результат становится по-настоящему гармоничным.

"Новогодний педсовет в стиле Stand Up: смеемся, подводим итоги и загадываем желания!" Коллеги знают, что я всегда стараюсь удивить и внести что-то новое в нашу школьную жизнь. Вот и сегодня, в преддверии самого волшебного праздника, мы решили немного отойти от привычных форматов. Наш новогодний педсовет прошёл в совершенно необычном формате – в стиле стендап-комедии! Признаюсь честно, это был эксперимент! Но какой же удачный! Мы получили невероятное удовольствие, выступая в новом для себя амплуа, и надеюсь зарядились позитивом. Мы не просто подвели итоги этого непростого, но очень плодотворного года, мы сделали это с улыбками, добрыми шутками и, конечно же, щепоткой самоиронии. Этот опыт показал, мы не просто коллеги, мы – команда, которая понимает друг друга с полуслова, даже в юморе. А ведь именно смех – лучший доктор и лучший способ перезарядиться! Видеть ваши улыбки, слышать ваш смех – это бесценно. Я почувствовала, насколько мы с вами сплочённая и дружная команда. И такие моменты делают нас ещё ближе. Дорогие мои, я от всей души благодарю каждого из вас за этот невероятный год. За ваш труд, за вашу энергию, за ваше бесконечное терпение и, конечно, за ваше чувство юмора, которое так необходимо в нашей профессии! Пусть наступающий Новый год принесёт вам побольше поводов для искреннего смеха, поменьше "срочных" задач в пятницу вечером, побольше благодарных улыбок учеников и, конечно же, исполнения самых заветных желаний! С наступающим Новым годом, мои дорогие! Пусть он будет светлым, добрым и счастливым!