- Последний пост
- 14 авг.
- Последнее чтение
- 15 авг.
- Постов за неделю
- 14
- Всего постов
- 25
- Тип
- открытый
- Язык
- персидский
- В каталоге с
- 14 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 31
- 1/48двое суток
- 35
- 1/72трое суток
- 38
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
تفاوت نحوهی تحلیل و پردازش ذهن انسان و هوش مصنوعی:
از طرفی یکی از معایب سیستمسازی تعصبه
از طرفی یکی از معایب سیستمسازی تعصبه
ادامهی پیامها: این سیستم فکری رو چجوری میشه بهش رسید؟ فرایند خوانش چجوری باید باشه که عمق بده نه فقط دید سطحی؟
ادامهی پیامها: این سیستم فکری رو چجوری میشه بهش رسید؟ فرایند خوانش چجوری باید باشه که عمق بده نه فقط دید سطحی؟
به نظرم مطالعه اگر فقط به هدف جمعآوری دادهها باشه و نه سیستمسازی، موجب التقاط فکری و پراکندگی ذهنی میشه. به نظر میرسه بعضی تناقضات فکریای که در میان پیروان مکاتب فکری وجود داره، یکی از علتهاش همین فقدان سیستم فکری منسجمه.
سلام وقتتون بخیر منظور از سیستم سازی فکری چیه
سلام وقتتون بخیر منظور از سیستم سازی فکری چیه
مطالعه کردن بدون سیستمسازی فکری اتلاف وقته #یادداشت
بر دَرِ مدرسه تا چند نشینی حافظ؟ خیز! تا از دَرِ میخانه گُشادی طلبیم
آرامش، نتیجهی فراموش کردن نیست ؛ نتیجهی روبهرو شدن است. انسان تا زمانی که از درون خودش فرار میکند، هیچ جای دنیا احساس امنیت نخواهد کرد.
🔻از ویژگیهای نادان این است که با آنچه درک نمیکند، میستیزد. 🔸مِن أخلاقِ الجاهِلِ الإجابَةُ قَبلَ أنْ يَسمَعَ و المُعارَضَةُ قَبلَ أنْ يَفْهَمَ و الحُكْمُ بما لا يَعْلَمُ؛ 👈 از ویژگیهای نادان این است که قبل از شنیدن، پاسخ مىدهد و پیش از آن که بفهمد، به مخالفت بر مىخیزد و ندانسته حکم مىکند. 📜 امام صادق علیهالسلام، أعلامالدین ۳۰۳، مجلسی، ۱۳۶۰، ج ۲، ۶۲ 🔸 مرتبط: و الانکار، هو الکفر @maktubat
حتی اگر انسان درباره مزخرفات هم صحبت کند باید بیاموزد چگونه همان سخن که مزخرفی بیش نیست را درست بیان کند. چگونه صحبت کردن از درباره چه چیزی صحبت کردن مهمتر است. باور کنید که یک بیان نادرست میتواند ماهیت سخن حق و درست شمارا به چالهای از مهملات در ذهن…
حتی اگر انسان درباره مزخرفات هم صحبت کند باید بیاموزد چگونه همان سخن که مزخرفی بیش نیست را درست بیان کند. چگونه صحبت کردن از درباره چه چیزی صحبت کردن مهمتر است. باور کنید که یک بیان نادرست میتواند ماهیت سخن حق و درست شمارا به چالهای از مهملات در ذهن مخاطب تبدیل کند.
روزی دوباره سبز میشویم محمد دارابیفر
без подписи
در حقیقت، این وظیفهی منطقدان است که دامهایی را که زبان در جلوی راه متفکّرین قرار داده است؛ نشان دهد. #گوتلوب_فرگه
ریاضیاتِ قمار به ما یاد میده، این تلقی از تکامل اشتباهه که موجوداتی که دوام آوردن بیشترین انطباق رو داشتن، موفقیتشون ممکنه صرفا به این دلیل باشه که مسیر کمریسکتری بهشون خورده. و برعکس، اونایی که از بین رفتن، الزاما ناسازگارترینها نبودن.
💢فشار بیپولی چه بلایی سر مغز میآورد؟ استرس مزمن میتواند باعث التهاب شود و بخشی از ظرفیت شناختی مغز را که باید صرف پردازش موارد دیگر شود، درگیر کند. نتایج پژوهشی تازه نشان می دهد، استرس ناشی از فقر میتواند آسیبهایی بلندمدت به مغز وارد کند.در این پژوهش که نتایج آن هفته گذشته منتشر شد، دانشمندان بریتانیایی گروهی متشکل از بیش از دو هزار و ۷۰۰ نفر را بررسی کردند که همگی در مارس ۱۹۴۶ متولد شدهاند و اکنون ۸۰ سال دارند. این افراد پذیرفته بودند که وضعیت سلامتی و شرایط اجتماعیشان طی سالهای متمادی پیگیری شود. محققان دریافتند افرادی که از اواسط دهه ۲۰ تا اوایل دهه ۵۰ زندگی خود، جزو ۲۰ درصد کمدرآمد این گروه قرار داشتند، در میانسالی آزمونهای شناختی را با سرعت کمتری انجام میدادند و در آزمونهای حافظه نیز امتیازهای پایینتری میگرفتند. همچنین افرادی که در اواخر دهه ۳۰ یا در دهه ۴۰ زندگی خود دستکم دو بار به پژوهشگران گفته بودند در پرداخت صورتحسابهایشان مشکل دارند، در سالهای بعد عملکرد ضعیفتری از خود نشان دادند. در این مقاله که در نشریه علمی نوآوری در سالمندی (Innovation in Aging) منتشر شد، آمده است که آثار منفی بر سلامتی مغز حتی وقتی پژوهشگران کوشیدند عواملی چون محرومیتهای دوران کودکی و تفاوتهای مربوط به میزان تحصیلات و تواناییهای شناختی افراد در کودکی را کنترل کنند، نیز در دادهها مشاهده میشد که نشان میدهد فشار مالی انباشتهشده در دوران بزرگسالی عامل ایجاد تغییرات مغزی بوده است. البته سرعت افت تواناییهای شناختی افراد گرفتار فشار مالی در سالهای پایانی زندگی کمتر از همسالان برخوردارترشان بود. با این حال، پژوهشگران احتمال دادند که دلیلش این باشد که آسیب اصلی پیشتر وارد شده بود و دیگر ظرفیت چندانی برای ازدسترفتن باقی نمانده است. به گفته ژاک ولز، یکی از نویسندگان این مقاله، آنچه این پژوهش را از مطالعات دیگری که آسیبهای شناختی ناشی از فشار مالی را نشان دادهاند، متمایز میکند، دسترسی به اطلاعات چندین دهه از زندگی شرکتکنندگان است، نه صرفا اطلاعات مقطعی خاص. ولز، جامعهشناس و پژوهشگر دادههای اجتماعی دردانشگاه کالج لندن، در مصاحبهای گفت این پژوهش نتوانست بهطور دقیق مشخص کند چه میزان از آسیب واردشده به مغز افراد فقیر مستقیم ناشی از فشار مالی بود که میتواند التهاب زیانبار ایجاد کند و بخشی از ظرفیت ذهنی را که در حالت عادی صرف فرایندهای دیگر میشود، به خود اختصاص دهد. همچنین مشخص نیست چه میزان از این آسیبها ناشی از رفتارهایی مانند سیگار کشیدن و نوشیدن الکل بود که احتمال بروز آنها در میان افراد فقیر بیشتر است.با این حال گفت نتایج قویا نشان میدهند که این فقر بوده که بر مغز اثر گذاشته است، نه اینکه مشکلات مغزی افراد را به فقر کشانده باشد، زیرا تغییرات مغزی تا پیش از ورود شرکتکنندگان به دهه ۵۰ زندگی آشکار نشده بود. ولز گفت: «کاری که توانستیم انجام دهیم، اثبات وجود رابطهای علی و معلولی میان فشار مالی و سلامتی مغز بود. ما شاخصهایی از سلامتی مغز مانند سرعت خواندن، سرعت محاسبه و اسکنهای مغزی را در اختیار داریم. اینها نشانههای زیستی روشنیاند که نشان میدهند در طول زندگی اتفاقی رخ داده است.» او گفت این پژوهش بهروشنی نشان نمیدهد افرادی که با فقر دستوپنجه نرم میکنند، برای محافظت از مغز خود چه اقدامهایی میتوانند انجام دهند. با این حال، به اعتقاد او این یافتهها به تصمیمگیرندگان سیاسی پیام میدهند که کاهش فقر میتواند به کاستن از مشکلاتی مانند زوال عقل در سالهای بعد نیز کمک کند، زیرا فشار مالی فضای بسیار زیادی از ذهن را اشغال میکند. با این حال آرلین جرونیموس، استاد دانشگاه میشیگان که در این پژوهش مشارکت نداشت، پس از مطالعه نتایج، این پرسش را مطرح کرد که آیا ممکن است افرادی که به شدیدترین عوارض جسمی ناشی از استرس مانند بیماریهای قلبی و سرطان، مبتلا شده بودند، پیشتر و در دهه ۵۰ یا ۶۰ زندگی خود جان باخته باشند؟ جرونیموس که تحقیقاتش بر تاثیر فرسایشی تبعیض بر بدن انسان متمرکز است، معتقد است ارتباطی که این پژوهش میان فشار مالی و تواناییهای شناختی ترسیم میکند، بیش از اندازه سادهسازی شده است. او گفت: «نباید تصور کنیم که مسئله صرفا به پول مربوط میشود. این پژوهش در واقع به نابرابریهای اجتماعی اشاره دارد که به سلامتی مغز آسیب میزنند.» https://www.yahoo.com/news/science/articles/how-financial-stress-can-affect-the-brain-over-the-long-term-090000099.html 🆔@ScientificDialectics
دوران مدرسه دخترم همیشه به نماینده کلاس میسپارم اگه مدرسه اردو گذاشت و خانواده ای شرایط مالیشو نداشت اصلا به روش نیارین.بچه بیاد اردو هرچی پولش شد با من.اصلا هم اسم منو نیارین.بزارفکر کنن مدرسه خودش برده.چون خودم هیچوقت نتونستم اردو برم.بعد از مرگ بابام وضع مالی ما خوب نبود. برای همین میرفتم به مدیر و ناظم میگفتم که نمیتونم بیام و اجازه بدن تو مدرسه بمونم.به مامانمم نگن اردو بوده تا غصه نخوره خجالت بکشه.دروغ چرا.خیلی دلم میخواست برم ببینم اردو رفتن چه شکلیه اما خب نشد ... جالبه مامانم هنوز میگه مدرستون هیچوقت بچه ها رو اردو نبردن 😁 ✍️ 𝑨𝒅𝒊𝒏𝒆𝒉