Olga Pushkareva-LAB
СтатистикаСоздаём музыкальные семейные мероприятия - бережно к себе и детям. Отзывы и кейсы: https://t.me/+eXaDrNzwbwVmZGYy Специалистам и бизнесу: https://olga-pushkareva.ru О проекте: https://pushkarevapro.tilda.ws Для родителей: https://vk.com/pushkar
- Последний пост
- 15 авг.
- Последнее чтение
- 15 авг.
- Постов за неделю
- 10
- Всего постов
- 31
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- Категория
- Бизнес
- В каталоге с
- 12 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 34
- 1/48двое суток
- 38
- 1/72трое суток
- 42
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
Мы придумали новый формат ПЕРЕЗАГРУЗКИ ЧТОБЫ ВЫ МОГЛИ «ЗВУЧАТЬ на всех парусах» не только на тренинге, но и в жизни 🙌 Запись в следующую группу уже идёт 👇 писать в ЛС
Важна ли эстетика пространства? И как создать условия для творчества? Что такое провокация в реджио-подходе? В реджио-подходе понятия «приглашение к творчеству» и «провокация» по сути синонимы. Условия: специально созданная педагогом среда, предмет или ситуация, которая без слов и принуждения побуждает ребенка начать игру, исследование или творческий процесс, пробуждая его личный интерес. Эстетика пространства: Красиво разложенные материалы (камни, шишки, бумага, краски), которые сами по себе манят их потрогать. Отсутствие образца: Нет цели сделать поделку «как на картинке». Свобода выбора: Ребенок сам решает, как использовать предложенные предметы. Что такое «приглашение к творчеству» (иногда мы можем встретить понятие «провокация» в реджио-подходе? Импульс или толчок к исследованию: Необычный ракурс привычных вещей (например, зеркало на полу или тени от фонарика). Важно📍понятие «провокация» очень часто неверно трактуется и мы можем наблюдать как специально созданные условия в форме подготовленной локации взята за основу и применяется как основная модель деятельности детей. К чему приводит такая трактовка?👇 Специальные «методисты» занимаются тем, что разрабатывают специальные предметные «локации» для «занимания детей». Вроде как тоже неплохо, - дети заняты, но!! В чем опасность? Педагоги заняты бесконечным выкладыванием и выдумыванием таких локаций, методисты, заняты придумыванием их многообразия. Вот только это может превратиться в форму аниматорства и привыканию детей к неактивной позиции, что в корне не соответствует основным принципам Реджио подхода. Не путать с понятием «образовательный контекст»💡 О нем подробнее поговорим в следующих публикациях. Если вы хотите узнать больше о моем методе преподавания и о том, как я проектирую творческие погружения для детей и взрослых * Напишите WORKSHOP, и я отправлю вам больше информации. @PushkarevaCentre
Открытые материалы (Loose Parts). В Реджио-педагогике вместо готовых пластиковых игрушек с одной функцией используются природные и бытовые материалы: камни, ветки, ткани, гайки, стеклышки. Они не ограничивают воображение и позволяют игре каждый раз становиться новой. Конечно, одного материала не достаточно🙌. Как проектировать творческие мастерские, создавать условия для реализации проектов с детьми, в которых есть исследование, открытия и настоящее творчество? Ссылка на участие в летней лаборатории для специалистов👇 https://pushkareva.pro/leto_lab
Афоризм «Ничего без радости!» (Niente senza gioia!) является известным девизом итальянского педагога Лориса Малагуцци, который он написал на стене школы Диана в Реджио-Эмилия. Эта фраза, часто цитируемая в материалах Reggio Children, подчеркивает, что радость - неотъемлемая часть успешного обучения и завершения важных для детей проектов. Творческие и музыкальные мастерские с Ольгой Пушкаревой всегда наполнены радостью и вдохновением❤️ Как проектировать творческие мастерские, создавать условия для реализации проектов с детьми, в которых есть исследование, открытия и настоящее творчество? Узнаем на VI Реджио-Фестивале! Ждем вас в Петербурге 26-27 сентября - будем вместе творить и пробовать новое! https://proreggio.ru/reggio-festival
СПБ! Всех, кто любит море, солнце, музыку⛵️ и яхтинг! Приглашаю всех, кто хочет выдохнуть, отдохнуть,почувствовать лето и красоту в каждом моменте 05.08. 2026 с 15:00 11.08. 2026 с 15:00 Совместный проект с Яхт клубом ⛵️⛵️⛵️⛵️ Ветер. Это движение. Легкого перышка от твоего дыхания, потока воздуха в парусе. Ветер создает музыку: в звенящих вантах яхты, в плеске волны, внутри тебя. Ты услышишь свою уникальную мелодию и сыграешь ее на музыкальных инструментах – всему с нуля научит Орф-педагог Ольга Пушкарева. Орф-подход– это путь к гармонии через музыку, движение и речь. Метод разработан в Зальцбурге на основе идей композитора Карла Орфа и является одним из самых популярных в мире способов справиться со стрессом и найти себя. Занятие пройдет в шатре на свежем воздухе, затем мы отправимся на яхте на морскую прогулку– сонастраивать твою мелодию с музыкой ветра в парусах. Где: в яхт-клубе «Горская», Приморское шоссе, 140АФ Когда: 5 августа, сбор в 15:00 Стоимость: 5500 рублей с человека Записываться: +79990425494
Сегодня первый эфир Летней лаборатории Можно присоединиться 👇 https://pushkareva.pro/leto_lab
Что станет результатом? Что получает мой ребёнок от таких занятий? Можно увидеть наглядно в конце видео. Процесс творчества, в котором есть место исследованию и новому опыту - это и есть тот самый результат. «Отойдите в сторону на некоторое время. Оставьте место для исследования. Внимательно наблюдайте за тем, что делают дети. И если вы действительно поймёте увиденное, возможно, ваше преподавание уже никогда не будет прежним». Лорис Малагуцци Как проектировать творческие мастерские с детьми, чтобы были одинаково важны и процесс, и результат. Разбираем на летней лаборатории прямо сейчас👇 https://pushkareva.pro/leto_lab @PushkarevaCentre
Наши творческие солнечные смены🔥 Творим каждый день с 27.07. - 07.08. https://pushkareva.pro/leto_lab Полное описание погружений от идеи до реализации всего процесса, есть в материалах и всё можно применить в работе прямо сейчас💥 Конечно, мы не просто рисуем🙌 Здесь мы соединили звук и линии? Как? Весь процесс от запуска до финала подробно описываю в нашем закрытом чате. Пишите в комментариях под постом или в ЛС, пришлю подробности. @PushkarevaCentre
Olga Pushkareva-LAB pinned a video
ЛЕТНЯЯ ЛАБОРАТОРИЯ 2026г Что будет? Помимо готовых материалов 2024 и 2025 года и, расписанных по дням активностей на месяц? Как обычно, в группе в чате и на живых встречах онлайн, мы будем сочинять свои проекты и творить. С 27.07. 2026 в закрытом чате буду показывать реальный процесс с летней смены. Присоединиться к группе летней лаборатории по ссылке👉 https://pushkareva.pro/leto_lab @PushkarevaCentre
без подписи