آرشیو محتوای مدرسین کانون زبان ایران

⛔️ حامد علامتی همان کسی‌ست که در روز بزرگداشت مقام معلم گفته بود "تدریس (کار شما) شغل محسوب نمی‌شود"! یعنی حصول درآمد قریب به ۵۰۰ میلیاردی از محل شهریه‌ی زبان‌آموزان در هر ترم شغل حساب می‌شود ولی کاری که مدرس انجام می‌دهد شغل حساب نمی‌شود؟! پس چرا سر خوردن و بردن آن پول همواره با مدرس جنگ و نزاع داشته‌اید؟ راستی، تو کجا درس خوانده بودی حامد علامتی؟! و حالا سوال مهم ما از کانون پرورش فکری و حراست آن این است که چرا پس از گذشت حدودا ۳ ماه از تنظیم این ابلاغیه، این حکم اجرا نشده؟ و اگر شده چرا صدایش را در نمی‌آورید؟! انشاالله به زودی شاهد اجرای حکم خدا در مورد شما و تمام ظالمین به ملت و غاصبین حقوق فرزندان ملت و خائنین به ملت و روئسایتان و خدم و حشمتان باشیم، انشاالله ... .

⛔️ ما هم همین خواسته را داریم، به همراه تمام مدیران منسوب از طرف او من‌جمله مهدی ذوالفقاری، مدیر بی‌کفایت کانون زبان ایران و معاونین بی‌کفایت‌ترش! https://www.asriran.com/fa/news/1184040/%D8%AD%DA%A9%D9%85-%D8%A7%D9%86%D9%81%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%B1%D8%A6%DB%8C%D8%B3-%DA%A9%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%86-%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%B4-%D9%81%DA%A9%D8%B1%DB%8C-%D8%B9%DA%A9%D8%B3

https://www.ili.ir/fa/news/2951/%d8%ac%d9%84%d8%b3%db%80-%d9%87%d9%85-%d8%a7%d9%86%d8%af%db%8c%d8%b4%db%8c-%d8%b1%db%8c%db%8c%d8%b3-%da%a9%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%a7%db%8c%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%a8%d8%a7-%d8%ac%d9%85%d8%b9%db%8c…

https://www.ili.ir/fa/news/2951/%d8%ac%d9%84%d8%b3%db%80-%d9%87%d9%85-%d8%a7%d9%86%d8%af%db%8c%d8%b4%db%8c-%d8%b1%db%8c%db%8c%d8%b3-%da%a9%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%a7%db%8c%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%a8%d8%a7-%d8%ac%d9%85%d8%b9%db%8c-%d8%a7%d8%b2-%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d8%a7%d9%86

گزارش جلسه جمعی از مدرسین با ریاست کانون زبان ایران : دکتر مهدی ذوالفقاری در پی برخی دغدغه‌ها و مسائل مطرح‌شده از سوی مدرسین در ماه‌های اخیر، جمعی از همکاران با این باور که طرح مستقیم مسائل، گفت‌وگو و پیگیری مستمر می‌تواند مؤثرتر از گلایه‌های پراکنده و گفت‌وگوهای غیرمستقیم باشد، پیشنهاد برگزاری جلسه‌ای با ریاست مجموعه را مطرح کردند و از تمامی همکاران دعوت شد تا در این نشست حضور داشته باشند. با وجود برخی دیدگاه‌ها مبنی بر اینکه چنین جلساتی نتیجه‌ای نخواهد داشت و تغییری ایجاد نخواهد کرد، تعدادی از همکاران ترجیح دادند به جای کنار کشیدن و صرفاً بیان نارضایتی، در جلسه حاضر شوند و دغدغه‌های خود و همکاران را مستقیماً مطرح کنند. خوشبختانه جلسه در فضایی محترمانه و سازنده برگزار شد. بخشی از مسائل و نگرانی‌های مطرح‌شده با رئیس کانون زبان در میان گذاشته شد و پاسخ‌ها و دیدگاه‌های ایشان نیز شنیده شد. طبیعی است که همه پاسخ‌ها برای همه حاضران کاملاً قانع‌کننده نبود و برخی مسائل همچنان نیازمند توضیح، بررسی و پیگیری بیشتر است. با این حال، صرفِ فراهم شدن فرصت گفت‌وگوی مستقیم، شنیده شدن دغدغه‌های مدرسین و توجه به جایگاه و ارزش آنان، اتفاقی مثبت و قابل توجه بود. ما معتقدیم هیچ سازمانی با سکوت، دلسردی یا تکرار مداوم نارضایتی‌ها از مسیرهای غیررسمی پیشرفت نمی‌کند. نقد و مطالبه‌گری زمانی می‌تواند به بهبود منجر شود که همراه با حضور، مسئولیت‌پذیری و آمادگی برای گفت‌وگو و پیگیری باشد. در هر مجموعه‌ای ممکن است افرادی ترجیح دهند از دور نظاره‌گر باشند و به این نتیجه برسند که هیچ تلاشی فایده‌ای ندارد؛ اما تجربه همین جلسه نشان داد که گاهی حضور چند نفر، طرح مستقیم مسائل و اصرار بر گفت‌وگو می‌تواند دست‌کم مسیر ارتباط و پیگیری را باز کند. از این رو، هدف این گزارش صرفاً انتقال محتوای جلسه نیست؛ بلکه دعوتی است به همراهی بیشتر و فاصله گرفتن از فضای یأس و بی‌اعتمادی. اگر همکار یا همکاری دغدغه‌ای جدی درباره آینده مجموعه، شرایط کاری مدرسین یا مسائل موجود دارد، بهترین راه این است که در کنار سایرین برای پیگیری آن دغدغه تلاش کند. در همین راستا، پیشنهاد شد که این ارتباط به یک جلسه مقطعی محدود نشود و هر سه ماه یک‌بار جلسه‌ای با حضور نمایندگان و علاقه‌مندان از میان مدرسین برگزار شود تا مسائل مطرح، پاسخ‌ها بررسی و میزان پیشرفت موضوعات پیگیری شود. بنابراین از تمامی همکارانی که خود را دغدغه‌مند می‌دانند دعوت می‌کنیم در این مسیر همراه شوند. انتقاد همیشه حق همه ماست؛ اما اگر واقعاً خواهان تغییر و بهبود هستیم، بهتر است انتقاد خود را با حضور، گفت‌وگو، پیشنهاد و پیگیری همراه کنیم. به باور ما، تفاوت بزرگی وجود دارد میان کسی که صرفاً از مشکلات سخن می‌گوید و کسی که برای حل آنها قدمی برمی‌دارد. امیدواریم از این پس انرژی و دلسوزی همکاران، به جای ایجاد یأس و بی‌انگیزگی، در مسیر گفت‌وگو، همدلی و اصلاح امور به کار گرفته شود. در نهایت، این جلسه را نه پایان مسائل، بلکه آغاز یک مسیر ارتباطی و پیگیری منظم‌تر می‌دانیم و امیدواریم همه همکاران، فارغ از اختلاف نظرها، در این مسیر مشارکت کنند.

این پیام را به یاد دارید؟ آن گروه مضحک ستاد را یه یاد دارید؟ زمانی که مهسا (معصومه) کریمی رئیس آن بود را به یاد دارید؟ یادتان است که چطور به دست و پای آقای دکترشان تقرب می‌جستند برای بالارفتن از پله‌ای برای ارتقا؟ یادتان است چطور دست و پا می‌زدند تا رضایت مافوق‌شان را جلب کنند؟ یادتان است چطور مدرسینی که به هر دلیلی با این‌ها موافق و همراه نبودند را از آن گروه اخراج می‌کردند یا امکان ارسال پیام را از او سلب می‌کردند؟ یادتان است چه بساطی در تخصیص کلاس‌های آنلاین راه انداخته بودند و ... ؟ این آدم در مدت کوتاهی که بر اریکه‌ی برنامه‌ریزی کلاس‌های آنلاین چنبره زده بود، ویترین عملکرد مهدی ذوالفقاری و یاسر زنگنه و باقی عوامل کانون پرورش فکری در برخورد با مدرسین را به نمایش گذاشت که حالا شده موزه‌ی عملکرد مهدی ذوالفقاری و دوستان، برای تداوم وضعیت بی‌کفایتی و فساد مالی و اداری و در مواجهه با مطالبات مدرسین! حالا مهدی ذوالفقاری با همین آدم و برخی دیگر از مدرسین نزدیک به خودش جلسه گذاشته و اسم آن را هم گذاشته "جلسه با مدرسین"! و باز هم مهسا کریمی با نگارش خزعبلاتی مثل همیشه، نتیجه‌ی آن جلسه را تشریح کرده!

آرشیو محتوای مدرسین کانون زبان ایران pinned «📌 فهرست مهمترین محتوا و منابع موجود در کانال جهت استفاده‌ی مدرسین و زبان‌آموزان: ۱. روش تدریس کلاس آنلاین، کودک ۲. روش تدریس کلاس آنلاین، نوجوان ۳. روش تدریس کلاس آنلاین، بزرگسال ۴. تمام کتابها و ویدئوهای مقطع کودکان ۵. کتابهای زبان‌آموز، مقطع نوجوان ۶. کتابهای…»

📌 فهرست مهمترین محتوا و منابع موجود در کانال جهت استفاده‌ی مدرسین و زبان‌آموزان: ۱. روش تدریس کلاس آنلاین، کودک ۲. روش تدریس کلاس آنلاین، نوجوان ۳. روش تدریس کلاس آنلاین، بزرگسال ۴. تمام کتابها و ویدئوهای مقطع کودکان ۵. کتابهای زبان‌آموز، مقطع نوجوان ۶. کتابهای زبان‌آموز، مقطع بزرگسال ۷. کتابهای داستان (Story Books) نوجوان ۸. کتابهای تست تایم ران۱ تا ریس۴ نوجوان ۹. لینک فایلهای لیسنینگ کتابهای تست‌تایم نوجوان ۱۰. تمام فایلهای تصویری کتب نوجوان، مخصوص کلاس ۱۱. وال‌چارت‌های سطوح ران۱ الی ریس۴ نوجوان ۱۲. کوئیزهای سطوح استارت الی ریچ۴ نوجوان ۱۳. سیلابس کلیه‌ی سطوح نوجوان ۱۴. تمرینات شفاهی گرامر نوجوان ۱۵. محتوای صوتی تمام مقاطع و سطوح ۱۶. فایلهای صوتی کورکان ۱۷. فایلهای صوتی نوجوانان ۱۸. فایلهای صوتی بزرگسالان ۱۹. سیلابس کلیه‌ی سطوح بزرگسال ۲۰. گرامر کلیه‌ی سطوح بزرگسال ۲۱. گرامر سطوح ران۱ الی ریچ۴ نوجوان ۲۲. لینک متدالجی سال ۱۳۹۹ کلاس‌های حضوری بزرگسال ۲۳. کتابهای تیچرز مقطع بزرگسال (کتاب‌های روش تدریس، سیلابس و پاسخ تمرینات و ...)، فایل جامع. ۲۴. کتابهای تیچرز مقطع نوجوان (کتاب‌های روش تدریس، سیلابس، تمرینات شفاهی گرامر و پاسخ تمرینات کتابهای کار)، فایل جامع. ۲۵. کتابهای تیچرز مقطع کودکان، فایل جامع. ۲۶. کلاس ریویژن۱، مقطع کودکان، جلسه‌ی دهم ۲۷. کلاس ریویژن۲، مقطع کودکان ۲۸. کتاب‌های Progress Toward ILI Examinations سطوح بیسیک تا های 📌 سایر منابع و مطالب کاربردی را نیز می‌توانید با جستجوی کلمه‌ی کلیدی مربوط به آن پیدا کنید.

پیامی که به ما رسیده این است! ✔️ اولا ما نه در حال حاضر نماینده‌ای داریم و نه نماینده‌ای را به رسمیت می‌شناسیم. ✔️ ثانیا نه مهدی ذوالفقاری را مدیر می‌دانیم نه باور داریم که کفایت لازم و کافی برای رسيدگی به درخواست‌های مدرسین را داشته باشد، بلکه معتقدیم اساسا کاره‌ای نیست و هیچ اختیاری ندارد بجز حذف مدرسین منتقد و حق‌طلب و حق‌خواه. 📌 درخواست‌های ما با امضای حدودا ۲۵۰ مدرس در اینجا مکتوب شده، مهدی ذوالفقاری اگر می‌تواند به آنها رسیدگی کند، این کار نیاز به جلسه و گفت و گو ندارد! ⛔️ جلسه و گفت و گو برای فریب و بازی دادن مدرس است، همانطور که تا به حال چنین بوده. 📌 مهدی ذوالفقاری مهره‌ی حامد علامتی بود برای سرکوب خواسته‌های مدرسین، ما با خود حامد علامتی که هیچ، با مافوق‌های او حرف داریم، کار از حامد علامتی هم گذشته!

📌 در صورتی‌که مدرس کانون زبان ایران هستید، ۳ پیام آخر کانال را با دقت مطالعه نمائید، باشد که کمی مطلع شوید! 👆👆👆👆👆

📌 با سلام خدمت همکاران گرامی جمعی از همکاران باسابقه‌ و کارشناسان کانون زبان ایران، درخواستی را جهت ارجاع به مدیریت کانون زبان ایران، آقای ذوالفقاری، به شرح زیر تنظیم نموده‌اند، لطفا متن را مطالعه نموده و جهت امضای متن، مشخصات (نام و نام‌خانوادگی و نام مرکز)…

📌 با سلام خدمت همکاران گرامی جمعی از همکاران باسابقه‌ و کارشناسان کانون زبان ایران، درخواستی را جهت ارجاع به مدیریت کانون زبان ایران، آقای ذوالفقاری، به شرح زیر تنظیم نموده‌اند، لطفا متن را مطالعه نموده و جهت امضای متن، مشخصات (نام و نام‌خانوادگی و نام مرکز) خود را به آدرس @nasir_nesaei اعلام نمایید ... مدیریت محترم کانون زبان ایران سلام علیکم همان‌طور که استحضار دارید، مدت کمی بعد از شروع به کار جنابعالی به عنوان مدیریت جدید کانون زبان ایران و در زمان معاونت آقای میرزایی، تعدادی از مدرسین جهت پیگیری مشکلات و مطالبات سایر همکاران، به عنوان نمایندگان مدرسین انتخاب/منصوب شدند. این جریان، با تشکیل بنیاد/ستاد نخبگان از طرف مسئولین ستادی مقارن شد، و تعدادی از این نمایندگان، در آن بنیاد عضویت یافته و با احکام مستقیم ستاد مرکزی، برخی سمت‌ها از قبیل کارشناس بازدید به این افراد اعطا شد. این در حالی‌ست که برای سالیان متمادی، روال جذب کارشناس بازدید در کانون زبان ایران، با معرفی مجرب‌ترین مدرسین از طرف مراکز و سپس شرکت آنان در آزمون‌های جذب کارشناس بازدید و طی مراحل مختلف آزمون صورت می‌گرفت که با این اقدام غیرقانونی و غیراخلاقی ستاد، بسیاری از مدرسین قدیمی و باسابقه از چنین شانسی محروم، و افراد منتخب صرفا به واسطه‌ی ارتباطات خاص با مسئولین ستادی، به این سمت‌ها منصوب شدند. از آنجایی که انتصاب این افراد در سمت‌های مذکور، صرفا با حکم ستاد صورت گرفته و افراد مذکور در زمان انتصاب، در هیچ یک از آزمون‌های جذب کارشناس بازدید شرکت نکرده و در حال حاضر نیز اقدام به بازدید از کلاس‌های همکاران می‌نمایند، مجموعه‌ی مدرسین کانون زبان ایران درخواست اکید دارند که احکام صادره برای این دسته از مدرسین ملغی و جذب کارشناسان بازدید، کما فی‌السابق از طریق ساز و کار آزمون و با ملاحظه‌ی تمام قوانین و اصول و قواعد همیشگی جذب کارشناسان بازدید صورت گیرد. با تشکر مدرسین کانون زبان ایران

📌 تعداد همکاران امضاکننده‌ی نامه تا پایان مهلت امضای آن ۲۵۱ نفر بود و نامه هنوز ارجاع نشده‌ ولی در حال بحث و تبادل نظر با همکاران پشت صحنه هستیم. سایر همکارانی که در طول مدت پیگیری و ارجاع نامه تمایل به امضای آن دارند نیز می‌توانند به این ۲۵۱ نفر ملحق شوند و اسامی آنان در طی پروسه‌ی پیگیری اضافه خواهد شد. در خصوص وویس منتشر شده از مهدی ذوالفقاری هم باید متذکر شویم که برنامه‌ای که احتمالا با عاملیت جواسیس ستاد و مدرسینی که بعد از ورود مهدی ذوالفقاری در آنجا به پست و مقامی رسیدند و برخی از آنان نیز دارای ۲ کد مدرسی هستند و علت آن را ما هنوز نمی‌دانیم!، در حال پیگیری‌ست! این دسته از مدرسین دوباره به‌طور رسمی یا غیررسمی در حال خوش‌خدمتی و برنامه‌ریزی برای انحراف مسیر پیگیری این نامه و به ابتذال کشیدن خواسته‌های برحق و قانونی مدرسین هستند و اخیرا هم پیام‌هایی به کانال آرشیو ارسال کرده‌اند که گویای همین راه و روش است و جزئیات آن به زودی به اطلاع همکاران خواهد رسید. این روش، همان روشی‌ست که در ابتدای ورود مهدی ذوالفقاری به ستاد و مدیریت او واقع شد، یعنی عده‌ای تحت عنوان نماینده با او جلسه برگزار کردند که همین مطالبات مدرسین را پیگیری کنند، بعد معلوم شد که با تطمیع و تهدید، برخی از آنان را به خروج از میدان و گوشه‌گیری و کنج‌نشینی واداشت و برخی را هم با پیشنهاد همکاری در بخش‌‌هایی که خودش ساخت، من جمله بنیاد نخبگان، وبینارها، همایش‌ها، کارگروه‌ها و غیره تطمیع کرد و برای برخی هم حکم محرمانه و بی‌چون‌و‌چرای کارشناسی بازدید صادر کرد تا همگی را از پیگیری آنچه مطالبات مدرسین نام‌گذاری می‌شد بازدارد و مثل همیشه با کلنجار رفتن با موضوعات سطحی و دم‌دستی، درخواست و پیگیری چنین مطالباتی را کنترل و مدیریت کند تا مدرسین هرگز نتوانند با عوامل اصلی این تبعیض‌ و ظلم و حق‌کشی و حق‌خوری مواجه شوند. و هنوز هم در بر همان پاشنه می‌چرخد! جهت یادآوری، نامه‌ای را که ۱ سال پیش در اعتراض به عملکرد او و معاونین‌اش نوشته و برای جمع‌آوری امضا اینجا منتشر کرده بودیم به‌یاد دارید؟ متن نامه به شرح زیر بود و همکاری که قرار بود امضاها را جمع‌آوری و به او تحویل دهد، آقای نسایی بود، نتیجه اما چه شد؟ در ادامه خواهیم گفت، اما ابتدا نامه را برایتان ارسال می‌کنیم: 👇👇👇👇

<unknown> – ‎⁨دکتر ذوالفقاری

سلام وقت بخير در جواب به اين همكارمون دليلش اينه حقوقي كه كانون به ما ميده خيلي كمتر از حداقلي هست كه دولت تصويب كرده و اينا مجبورن به دروغ بيشتر بزنن كه بگن ما اين قدر حقوق مي ديم يك بار يادمه در همين زمينه صحبت شده بود و بقيه همكاران گفتن به اين خاطره

سلام وقت بخير در جواب به اين همكارمون دليلش اينه حقوقي كه كانون به ما ميده خيلي كمتر از حداقلي هست كه دولت تصويب كرده و اينا مجبورن به دروغ بيشتر بزنن كه بگن ما اين قدر حقوق مي ديم يك بار يادمه در همين زمينه صحبت شده بود و بقيه همكاران گفتن به اين خاطره

. چرا؟؟!!

سلام وقتتون به‌خیر متشکرم از همه شفاف‌سازی‌هایی که در مورد حقوق مدرس‌ها در کانون زبان انجام میدید. امیدوارم نتیجه‌بخش باشه. من دیروز میزان دارایی‌هام رو توی سازمان مالیاتی چک کردم و متوجه شدم دریافتی ناخالصی که از طرف کانون برای من ثبت شده، اصلا با فیش حقوقی تطابق نداره. توی سایت مالیاتی برای همه ماه‌ها سه تا چهار تومن بیشتره از مبلغ ناخالصیه که روی فیش می‌زنه. ممنون میشم به همکاران هم بگید برن چک کن. شاید اونجا هم دارن دستکاری می‌کنن و بیشتر اعلام می‌کنن. چون اطلاعات داره بین دستگاهای مختلف رد و بدل میشه و شخص حقیقی نقشی در اون اطلاعات اولیه نداره. my.tax.gov.ir ورود از طریق دولت من ویژه اشخاص حقیقی

<unknown> – ‎⁨دکتر ذوالفقاری