أطِبَّاءُ الُٔامَّة. |كأَفئِدَةِ الطَّير| 🕊

واجعل لنا في كل دربٍ همةً ‏محفوفة باليُسر والإيـــــــراقِ جاءت العطلة وجاءت معها البشريات ⭐ بعد عام من الدراسة والامتحانات والتعب والسهر؛ كلنا ينتظر تلك الفترة المريحة التي نعيد فيها لملمة شتاتنا وإصلاح صحتنا وأنفسنا ونضبط البوصلة مرة أخرى لنستعد في خوض…

واجعل لنا في كل دربٍ همةً ‏محفوفة باليُسر والإيـــــــراقِ جاءت العطلة وجاءت معها البشريات ⭐ بعد عام من الدراسة والامتحانات والتعب والسهر؛ كلنا ينتظر تلك الفترة المريحة التي نعيد فيها لملمة شتاتنا وإصلاح صحتنا وأنفسنا ونضبط البوصلة مرة أخرى لنستعد في خوض عام مقبل آخر.. ومن أوجه هذه اللملمة وهذا الإصلاح، إصلاح القلب والنفس، وتزكيتهما والتحليق بهما إلى السماء بدلا عن الخلود بهما إلى الأرض وهذا ما سيخدمكم به -بفضل الله- برنامج شهري مبارك «الطَّبيبُ الأُترُجَّة» البرنامج سيقربك إلى الوحي عموما، وإلى القرآن خصوصا، وسيفتح لك طريقا إلى التسابق للدخول في الوصف المصطفوي: «مَثل المؤمن الذي يقرأ القرآن كالأترجة» فماذا أكثر من أن يكون هذا وسامك علاوة على فن الطبابة!

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أول ما فقهت عن الإختلاط و ضوابطه كان أول شرط فيه يكون عند الحاجة ، و لأن مش ديما الإنسان يطبق ما هو مقتنع به( عادي جدا زي مافي ناس تعرف الحق لكن متتبعش فيه من عمى البصيرة)، بت أسأل نفسي أين الحاجة؟ إن كان لا توجد حاجة ، فاعلم/ي أن كل الأفكار يلي حتجيك و اللي بتحاولي تقنعي بيها نفسك و غيرك إن في سبب ماهي إلا وساوس شيطانية للأسف ، الشيطان باله واسع فوق متتصور/ي بيش يفتح عليك باب شر عادي جدا يفتحلك مية باب خير قبلها هذا ليش اللي خالقنا وعارفنا قال ﴿ و لا تتبعوا خطوات الشيطان﴾ لو نسأل شخص توا ما أصل حفلة ال ( preclinic) و من اخترعها و خطرت عليه ؟عادي جدا يقول منعرفش أنا شخصيا منعرفش ، و قداش الشخص الأول هذا حيتحمل وزر اللي بعده؟ إن كان شخصا مسلم الله يغفرله و إن كان كافر و الفكرة كانت من الغرب فقل إلى متى هذا الهوان و التقليد ؟ هناك من يقول أنه لا بأس فنحن دائما في اختلاط مدرجات ، محاضرات ، و مستشفيات؟ مجاراةً لحجتهم نقوللهم و لأن احني ديما في اختلاط من المفترض أي شيء ليس ضروري الإبتعاد عنه طول دون تفكير، يتكنسل فورا. لأن كثرة الخلطة بترفع الكلفة وبتزيد الألفة. إذا كان النّبي عليه الصلاة و السلام في أعظم المواطىء و أشرفها، في مواطن الصلاة قال : خَيرُ صُفوفِ الرِّجالِ أوَّلُها، وشَرُّها آخِرُها، وخَيرُ صُفوفِ النِّساءِ آخِرُها، وشَرُّها أوَّلُها. المصدر : صحيح مسلم | الصفحة أو الرقم : 440 ، الراوي: أبو هريرة. فشن وضعنا احني من هذا الحفل؟ و أخيرا أسال الله الهداية لي و لكم، و أن يرينا الحق حقا و يرزقنا اتباعه و يرينا الباطل باطلا و يرزقنا اجتنابه.

بخصوص "حفلة" البري كلينك:

عدلت عليه الاسئلة المطلوبة ياريت الكل ايخش وحتى لو مادخنش اكتب لا بس وهيطلعك منه التقرير نبي اكبر عدد من الطلبة حاول تخشوا دقيقة فقط

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. نحن نجري دراسة علمية بعنوان "انتشار التدخين والعوامل المرتبطة به بين طلاب كلية الطب البشري بجامعة المرقب"، وذلك في إطار بحث علمي يهدف إلى فهم واقع التدخين بين طلاب الكلية والمساهمة في تطوير برامج التوعية الصحية. نرجو منكم التكرم بالمشاركة في تعبئة هذا الاستبيان، حيث لن يستغرق أكثر من 2–3 دقائق. جميع الإجابات سرية ومجهولة الهوية، ولن يتم جمع أي معلومات شخصية، وستستخدم البيانات لأغراض البحث العلمي فقط. مشاركتكم قيمة جدًا وستساهم في نجاح هذه الدراسة. رابط الاستبيان: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdaYYs3Y7lBIjeexrVrX9d9vM9XlOHcnkH9Da2kYEX9rrCOrQ/viewform?usp=dialog شاكرين لكم تعاونكم، مع خالص التقدير.

Clinical research in Libya: https://www.facebook.com/61588701974545/posts/pfbid0eYgiPwtPxai1PSAbBTXJw7FsPMLY3uPSWPNNbmibHWXg6Auqq2iNP2RH5UScQG7dl/?mibextid=NOb6eG

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 🌟 From Medical School to Clinical Practice من الجامعة إلى المستشفى هناك لحظة يمر بها كل طالب طب… لحظة ينتهي فيها طريق الجامعة، ويبدأ الواقع. بين قاعات الدراسة وأقسام المستشفى، تبدأ أسئلة كثيرة: كيف أبدأ؟ كيف أفكر؟ ما الذي ينتظرني في أول مناوبة؟ وما الخطوة التالية بعد التخرج؟ لهذا… تعمل منصة الفاروق التعليمية على إطلاق هذا البرنامج الجديد، الذي صُمم ليكون أول خطوة في رحلتك من الجامعة إلى المستشفى. برنامج يجمع بين التوجيه المهني، وبناء التفكير السريري، والاستعداد الحقيقي للحياة العملية، تحت إشراف نخبة من الأطباء والاستشاريين. 📅 قريبًا… سنكشف عن تفاصيل البرنامج، والمحاضرين، ومحاوره، وكيف يمكنك أن تكون جزءًا من هذه الرحلة. رحلتك الطبية لا تبدأ بعد التخرج… بل تبدأ عندما تكون مستعدًا له. 💙 منصة الفاروق التعليمية وضوح • بساطة • تطبيق عملي

أذكرُ أن فترة التجهيز لامتحان الباطنة كانت أصعب فترة أشهدها خلال دراستي بالطب، إدارة قسم جديدة، نقدمُ على مجهول، ثم صعوبة المادة وتشعّبها، وآثار تخويف الدفعات السابقة منها! ولولا ما امتنّ الله عليه به بفضله ورحمته بأن أرشدني للذكر وحده لم أكن لأتجاوز هذه الفترة، ثم رحمني مرة أخرى بأن قطع أسباب إتمام مراجعتها؛ فبقي قلبي معلّقًا بالله وحده أن يُنجّني ويربط على قلبي! استمرت مدة الامتحانات شهرًا إلا قليلا، وفي ذلك كله كنتُ أشهد بركات الصلاة على النبي ﷺ، وأشهد قلة حيلتي التي رحمني الله بها فلم يكلني إلى نفسي وألجأني إليه، فلا سبب قائم -فيما أرى- يُنجّيني من ويلات الامتحان! ثم نجحت، والحمدلله! أحببتُ أن أُذكّر نفسي، وكل المقدمين على امتحان هذه المادة علّقوا قلبكم بالله وحده مهما بلغتم في اتخاذ الأسباب ما بلغتم، واستبشروا، ولا تجعلوا للخوف في قلوبكم موضعًا، وداوموا على الذكر، وأكثروا من الصلاة على النبي ﷺ؛ فثمَّ النور والهدى! كما يقولون: فترة وتعدّي إن شاء الله، وكلّه يولّي خُرَّاف!

واقعٌ لا بدّ أن يُدرس! إنّ المتأمّل في واقع كليّات الطّبّ البشريّ اليوم، وما آلت إليه من اضطرابٍ في بناء الطّالب العلميّ، يدرك أنّ الخلل لم يعد في كثرة الموادّ أو قلّتها، وإنّما في المنهجيّة التي تُقدَّم بها هذه العلوم. فقد غلب الاهتمام برفع هوامش المسائل، والإغراق في الجزئيّات، على تأسيس الأصول التي تُبنى عليها الملكة العلميّة، حتى صار الطّالب يحفظ كثيراً، ويفهم قليلاً، ويجتاز الاختبارات، ثمّ يقف حائراً عند أبسط صور التّحليل والرّبط والاستنباط. ولقد أصبح من المؤسف أن يخرج الطّالب من بعض الموادّ وهو يشعر أنّ ما حصّله لم يُضف إلى إدراكه شيئاً، بل ربّما زاده اضطراباً، حتى يكاد يقول: الجهل بهذا النّمط من التّعليم خيرٌ من علمٍ لا يُورث فهماً ولا يُنشئ طبيباً. وليس المراد ذمّ العلم، فالعلم كلّه خير، ولكنّ الذمّ لمنهجيّةٍ فرّقت بين العلم وفهمه، وبين المعلومة ومحلّها، وبين الحفظ وإعمال العقل. وإذا كان أساس الطّبّ هو حسن التّصوّر، ثمّ حسن التّحليل، ثمّ حسن التّطبيق، فكيف يُرجى مناهج تُضعف هذا الأساس أن تُخرّج أطبّاء قادرين على مواجهة الواقع؟ إنّ الطّبيب لا يُقاس بما يحفظه من صفحات الكتب، وإنّما بما يبنيه من فهمٍ يستطيع به تفسير المرض، وربط أسبابه، وإدراك علله، ثمّ اختيار العلاج على بصيرة. ثمّ انظر إلى كثيرٍ من المدارس الطّبّيّة المتقدّمة، شرقاً وغرباً، تجد أنّها جعلت بناء الإدراك أوّل المقاصد، فلا تُلقي المعلومة مجرّدةً، ولا تُقدّم المرض منفصلاً عن فسيولوجيته، ولا العلاج بعيداً عن آليّة عمله، بل تُربّي الطّالب على التّفكير الطّبّي، وعلى فهم السّبب قبل النّتيجة، والقاعدة قبل الفرع، ولذلك كان خرّيجها أقدر على مواكبة البحث العلميّ والتّطوّر المستمرّ. أمّا عندنا، فلا يزال كثيرٌ من الطّلبة يُصارعون مع مناهج تُرهق الذّاكرة، ولا تُنمّي العقل، حتى صار همّ أكثرهم تجاوز الامتحان، لا بناء شخصيّةٍ علميّةٍ تبقى معه بعد التخرّج. وهذا من أعظم أسباب التراجع؛ لأنّ المنهجيّة إذا فسدت، لم تُصلحها كثرة السّاعات، ولا كثرة المحاضرات، ولا تضخّم المقرّرات. وهنا يبرز سؤالٌ ينبغي أن يطرحه كلّ طالب طبّ على نفسه: أما آن الأوان أن نتحرّر من الاقتصار على المنهجيّة الجامعيّة، فنطلب العلم من أبوابه، ونبني لأنفسنا منهجاً متيناً في الفهم والإدراك؟ فالجامعة تمنحك إطاراً عامّاً، لكنّها لا تُغني عن مسؤوليّتك في بناء نفسك، ولا عن البحث عن المراجع الرّصينة، ولا عن تعلّم الطّريقة التي يفكّر بها الأطبّاء قبل أن تتعلّم ما يحفظونه. ولعلّ أعظم ما يحتاجه طالب الطّبّ اليوم ليس كتاباً جديداً، ولا ملخّصاً آخر، وإنّما إعادة بناء طريقة تلقّيه للعلم؛ لأنّ الإدراك السّليم هو أساس هذه المهنة، وهو الذي يُثمر طبيباً يُحسن النّظر، ويُحسن التّشخيص، ويُحسن علاج النّاس. أمّا إذا بقي الأساس هشّاً، فلن تزيده كثرة المعلومات إلاّ ثقلاً، ولن تزيده كثرة الامتحانات إلاّ انشغالاً عمّا خُلق له من إتقان هذا العلم وإحسانه.

بدأ البث

وهكذا تُختم مرحلة ما قبل السريرية، فلله الحمد دائماً وأبداً.

رابط الكورس الي عنده فارما ينضم فيه وحيكون مفتوح لغاية يوم الامتحان https://t.me/+AexescqFDUszMDE0

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته موفقين مسددين غدا وفي امتحان العملي الخميس كورس الفارما مجانا لاي حد عنده دور ثاني من دفعتكم مدة الكورس تقريبا 9 ساعات حنزللكم جدول للاسئلة باذن الله، الجدول يبدا من الخميس حتى لو المدة خمس ايام بقدرة الله نحن لها

مبارك لكل الزملاء الناجحين، هنيئاً لكم هذا الإنجاز، وأسأل الله تعالى أن ينفع بكم أمة الإسلام. وأما من تعثّروا، فلا تيأسوا، وتذكروا أن للشّدة أمداً ينقضي، وأن الفرج يعقب الصبر، ومن أراد التّمكن في هذا العلم فسُنّة الله جارية بأن يكون التمكين بعد الابتلاء.. ابتلاءً يُمتحن به صدقَه وتُصقل به عزيمته. فلا تجعلوا التعثر أكبر من حجمه، ولا تنظروا إلى الدنيا على أنها طب فقط، فهذه مرحلة من مراحل السعي والدنيا كما عرّفها الله دار ابتلاء وعبور فإذا فهم الإنسان ذلك هانت عليه الشدائد، وقويت نَفسه على مواصلة السير. ختاماً.. أسأل الله تعالى أن يذلل لنا الصعاب، وأن يرزقنا الصبر والثبات، ويبارك لنا فيما مضى ويعيننا على ما هو آت. وصلّ اللهم وسلم وبارك على نبينا محمد، نبي الرحمة المُهدىٰ.