ملتقى طلاب ثالث ثانوي 🩷

اختبار الجمعة إسلامية قسم «الفقه» الستة الدورس الأولى إن شاء الله.. استعدوا وذاكروا.. ⭐️

الرغبة المشتعلة هي نقطة الانطلاق لكل إنجاز عظيم. لا يكفي أن تتمنى شيئاً، يجب أن تشتعل بداخلك رغبة لا تقبل الرفض. هذا الوقود الداخلي هو الذي يجذب الفرص

📮هام | التربية تحدِّد كلية طب الأسنان بجامعة صنعاء مركزاً امتحانياً موحداً للاختبار التكميلي لطلاب الشهادة الثانوية العامة بأمانة العاصمة ومحافظة صنعاء، مؤكدةً بأن الاختبارات ستُجرى في موعدها المحدد وفقاً للجدول التكميلي الرسمي، وبحسب الفترات المدونة في رقم الجلوس. 🔰للاطلاع على جدول الاختبارات التكميلي.. ؏الروابط التالية: ⭕️ تيليجـرام : https://t.me/Educational3/5489 ⭕️ واتـــس : https://whatsapp.com/channel/0029VaZduKNLNSa7OLIO8C0d/1264

⭕️هام | جدول اختبارات (التكميلي) للشهادة الثانوية العامة بقسميه العلمي والأدبي للعام الدراسي ١٤٤٧ﮪ ـ ٢٠٢٦/٢٠٢٥م https://t.me/Educational3/5489 https://whatsapp.com/channel/0029VaZduKNLNSa7OLIO8C0d

"الــنــفــاق" النفاق:- لغةً هو إظهار غير ما يُبطن، وأصله مأخوذ من "النافقاء" وهو جحر اليربوع الذي له مخرج خفي يهرب منه. واصطلاحاً ودينياً:- هو إظهار الخير والإيمان وإسرار الشر والكفر. "أقسامه" ينقسم في الشرع إلى نوعين أساسيين 1- النفاق الاعتقادي (الأكبر) 2-والنفاق العملي (الأصغر) 1- الاعتقادي(الأكبر): إظهار الإسلام وإبطان الكفر.يُخرج صاحبه من الملة تماماً. يكون صاحبه في الدرك الأسفل من النار.النفاق العملي 2- العلمي(الأصغر): اتصاف المسلم بخصال وأعمال المنافقين. لا يُخرج صاحبه من الدين، لكنه ذنب عظيم. من آثاره المعاصي والوقوع في سخط الله. "صفات المنافقين" 1- صفات المنافقين في السنة النبوية • الكذب إذا حدث. • إخلاف الوعد إذا وعد. • خيانة الأمانة إذا اؤتمن. • الفجور إذا خاصم. • الغدر إذا عاهد. 2- صفاتهم في القرآن الكريم • التظاهر بالإيمان وبطنهم الكفر. • الكسل عند القيام إلى الصلاة. • مراعاة الناس ورياءهم في أفعالهم. • الاستهزاء بالمؤمنين. • الأمر بالمنكر والنهي عن المعروف هذا والله اعلم

The thick fog is to clear this afternoon. من المتوقع أن ينقشع الضباب الكثيف بعد ظهر اليوم. أمثلة إضافية: The team is to play in the final next week. من المقرر أن يلعب الفريق في النهائي الأسبوع القادم. The company is to open a new office. من المقرر أن تفتتح الشركة مكتبًا جديدًا. Flights are to be cancelled due to the storm. من المقرر إلغاء الرحلات بسبب العاصفة. Prices are to rise next month. من المتوقع أن ترتفع الأسعار الشهر القادم. The ceremony is to start at 10 a.m. من المقرر أن يبدأ الحفل الساعة العاشرة صباحًا. ⭐️ مهم: بعد to نستخدم المصدر V1: ✅ is to open ✅ is to start ✅ are to rise ❌ is to opened ❌ is to starting 5️⃣ PUNCTUATION علامات الترقيم في الكلام المباشر 🔹 What is Direct Speech? Direct speech يعني نقل كلام شخص بالضبط كما قاله. الكلام المباشر يوضع بين: “ ” وتسمى speech marks / quotation marks علامات الكلام أو علامات الاقتباس. مثال: The teacher said, “We will help you.” قال المعلم: «سنساعدك.» 🔵 أهم قواعد علامات الترقيم ① نضع الكلام المباشر بين “ ” مثال: She said, “I am tired.” قالت: «أنا متعبة.» ② نضع فاصلة قبل الكلام المباشر عندما يأتي فعل القول أولًا: He said, “I am busy.” قال: «أنا مشغول.» لاحظ: said, “... ” الفاصلة تأتي قبل علامة الكلام. ③ إذا جاء فعل القول بعد الكلام المباشر مثال: “We will help you,” the teacher promised. «سنساعدك»، وعد المعلم. لاحظ أن الفاصلة جاءت داخل علامة الاقتباس قبل إغلاقها. ④ علامة الاستفهام تكون داخل علامات الكلام مثال: “Where are you going?” she asked. «إلى أين أنت ذاهب؟» سألت. لاحظ: ❌ “Where are you going”? she asked. ✅ “Where are you going?” she asked. ⑤ علامة التعجب تكون داخل علامات الكلام مثال: He shouted, “Stop right there!” صرخ: «توقف مكانك!» ⑥ النقطة تكون داخل علامات الكلام مثال: She said, “I am happy.” قالت: «أنا سعيدة.» 📝 مقارنة سريعة للقواعد الخمس القاعدة التركيب الاستخدام Passive be + V3 التركيز على الشيء الذي وقع عليه الفعل Past Continuous was/were + V-ing وصف الخلفية أو فعل كان مستمرًا Sense Verbs hear/see/feel + object + V-ing وصف شيء نسمعه أو نراه أو نشعر به أثناء حدوثه be + to + infinitive is/are + to + V1 خطط أو ترتيبات وأحداث مستقبلية رسمية Direct Speech “........” نقل كلام شخص كما قاله 🎯 Examples to Remember 1. Passive They built the house. ➡️ The house was built. بنوا المنزل. ➡️ تم بناء المنزل. 2. Past Continuous I was sleeping when he called. كنت نائمًا عندما اتصل. 3. Sense Verb I saw the boy running. رأيت الولد يركض. 4. Be + to + infinitive The president is to visit the country tomorrow. من المقرر أن يزور الرئيس البلاد غدًا. 5. Direct Speech She said, “I am ready.” قالت: «أنا مستعدة.» ⭐️ قاعدة ذهبية للحفظ PASSIVE → be + V3 🔵 المبني للمجهول → be + التصريف الثالث PAST CONTINUOUS → was/were + V-ing 🟢 الماضي المستمر → was/were + ing SENSE VERB → hear/see/feel + object + V-ing 🟠 فعل حاسة + مفعول + ing BE + TO → is/are + to + V1 🔵 ترتيب أو خطة مستقبلية DIRECT SPEECH → “Exact words” 🩷 الكلام المباشر → يوضع بين “ ”

📘 LANGUAGE REVIEW 3 — شرح القواعد بالإنجليزية والعربية 1️⃣ USE OF THE PASSIVE استخدام المبني للمجهول 🔹 What is the Passive Voice? The passive voice is used when we want to focus on the thing/person receiving the action, rather than the person who does the action. المبني للمجهول نستخدمه عندما نريد التركيز على الشيء أو الشخص الذي وقع عليه الفعل، وليس على الشخص الذي قام بالفعل. ✅ القاعدة: Active: Subject + Verb + Object Passive: Object + be + Past Participle (V3) مثال: Active: The police arrested a man. الشرطة ألقت القبض على رجل. Passive: A man was arrested by the police. تم القبض على رجل بواسطة الشرطة. لاحظ أن a man أصبح في بداية الجملة لأنه هو المهم في المبني للمجهول. أمثلة أخرى: They cleaned the room. The room was cleaned. هم نظفوا الغرفة. تم تنظيف الغرفة. They built this bridge in 2020. This bridge was built in 2020. بنوا هذا الجسر عام 2020. تم بناء هذا الجسر عام 2020. Someone stole my bag. My bag was stolen. شخص ما سرق حقيبتي. سُرقت حقيبتي. They will open a new school. A new school will be opened. سيفتتحون مدرسة جديدة. سيتم افتتاح مدرسة جديدة. People speak English all over the world. English is spoken all over the world. يتحدث الناس الإنجليزية في جميع أنحاء العالم. يتم التحدث بالإنجليزية في جميع أنحاء العالم. ⭐️ تذكّر: في المبني للمجهول نستخدم: be + V3 مثل: is made = يُصنع was written = كُتب were built = بُنيت will be opened = سيتم افتتاحه has been completed = تم إكماله 2️⃣ USE OF THE PAST CONTINUOUS استخدام الماضي المستمر نستخدم Past Continuous عندما نريد وصف الخلفية أو المشهد الذي كان مستمرًا في قصة، ثم يحدث شيء آخر. ✅ القاعدة: Subject + was/were + V-ing Subject Verb to be I / He / She / It was You / We / They were مثال: We were working in the fields when something happened. كنا نعمل في الحقول عندما حدث شيء ما. هنا: were working = الفعل المستمر / الخلفية happened = الحدث الذي وقع ⭐️ الفرق المهم: Past Continuous = Background / Scene الماضي المستمر = الخلفية أو المشهد Past Simple = Action / What happened الماضي البسيط = الفعل أو الحدث الذي حدث أمثلة: It was raining when the match started. كانت السماء تمطر عندما بدأت المباراة. She was reading a book when the phone rang. كانت تقرأ كتابًا عندما رن الهاتف. We were having dinner when the lights went out. كنا نتناول العشاء عندما انطفأت الأنوار. He was driving home when he saw the accident. كان يقود السيارة إلى المنزل عندما رأى الحادث. They were watching TV when we arrived. كانوا يشاهدون التلفاز عندما وصلنا. مثال مهم جدًا: I was studying when my friend called me. كنت أدرس عندما اتصل بي صديقي. ➡️ was studying = شيء كان مستمرًا ➡️ called = حدث قصير وقع أثناء ذلك 3️⃣ SENSE VERBS HEAR, SEE, FEEL + OBJECT + VERB أفعال الحواس لدينا: hear = يسمع 👂 see = يرى 👁 feel = يشعر ✋ يمكن أن نستخدمها بهذه الطريقة: ✅ القاعدة: hear / see / feel + object + V-ing أي: فعل حاسة + مفعول به + فعل بإضافة ing مثال: I heard somebody shouting. سمعت شخصًا يصرخ. التركيب: heard + somebody + shouting 🔹 لماذا نستخدم V-ing؟ نستخدم V-ing لنوضح أن الفعل كان يحدث في ذلك الوقت. أمثلة: I saw the car. It was coming towards us. رأيت السيارة. كانت قادمة نحونا. يمكن دمجهما: I saw the car coming towards us. رأيت السيارة وهي قادمة نحونا. أمثلة إضافية: I felt the ground shaking. شعرت بالأرض تهتز. She heard a noise coming from outside. سمعت صوتًا قادمًا من الخارج. We saw some people running. رأينا بعض الأشخاص يركضون. I heard a baby crying. سمعت طفلًا يبكي. He saw the dog running in the street. رأى الكلب يركض في الشارع. She felt the house shaking. شعرت بالمنزل يهتز. ⭐️ الفكرة ببساطة: بدل أن نقول: I heard somebody. He was shouting. سمعت شخصًا. كان يصرخ. نستطيع دمج الجملتين: I heard somebody shouting. سمعت شخصًا يصرخ. 4️⃣ THE VERB TO BE + TO + INFINITIVE be + to + infinitive 🔹 متى نستخدمها؟ نستخدم: be + to + infinitive للتحدث عن خطط مستقبلية، ترتيبات رسمية أو أحداث مستقبلية متوقعة. وتظهر هذه الصيغة كثيرًا في الأخبار والصحف. ✅ القاعدة: Subject + am/is/are + to + V1 أو في الماضي: Subject + was/were + to + V1 أمثلة من الصورة: The President is to meet the ambassador tomorrow. من المقرر أن يلتقي الرئيس بالسفير غدًا.

https://t.me/ChemistrywithRaad/144

🌷همسة : عادتان لو استمر عليهما الشاب... خسر أجمل سنوات عمره العادة الأولى: تأجيل البدايات. ينتظر الوقت المناسب، والفرصة المناسبة، والظروف المناسبة... حتى تمضي السنوات ولا يبدأ. والعادة الثانية: مقارنة نفسه بالآخرين. فيقيس نجاحه بصور الناس، لا بواقعه، فيفقد الرضا، ويضعف الدافع. وأعمار الشباب لا تضيع غالبًا بسبب الأخطاء الكبيرة، بل بسبب العادات الصغيرة التي تتكرر كل يوم. د. عبد الكريم بكار قناة أحياء ثالث ثانوي 🌴 https://t.me/DuaaBiology رابط الواتساب : https://whatsapp.com/channel/0029Vb8aI1mGE56o85P0by1P

🌴فهرس دروس الوحدة الأولى      على القناة للعام الدراسي             ( ٢٠٢٦- ٢٠٢٧م )🌴 - للوصول إلى درس محدد    من دروس الوحدة الأولى اضغط على اسم الدرس المطلوب وستنتقل فوراً إلى موقع الدرس على القناة 👇👇👇 🌱بدء دروس الوحدة على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/21738 درس : 🌱التنظيم في وحيدات الخلية على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/21744 🌱درس : الجهاز العصبي في الحيوان على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/21789 🌱درس : الجهاز العصبي في الحلقيات على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/21819 🌱درس : الجهاز العصبي في الفقاريات النسيج العصبي على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/21885 🌱درس : خلايا الغراء العصبي على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/21912 🌱درس :     السيال العصبي على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/22095 🌱درس : انتقال السيال العصبي في الألياف العصبية على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/22117 🌱درس : انتقال السيال العصبي في منطقة التشابك العصبي على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/22187 🌱درس : أجزاء الجهاز العصبي في الإنسان على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/22366 🌱درس :        الدمــــاغ على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/22370 🌱درس :         الحبل الشوكي على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/22509 🌱درس : الجهاز العصبي الطرفي والذاتي على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/22613 🌱درس :      المستقبلات الحسية على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/22695 🌱درس :          المستقبلات الضوئية على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/22698 🌱درس :        المستقبلات الكيميائية على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/22885 🌱درس : المستقبلات الآلية في الأذن على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/22976 🌱درس : المستقبلات الحسية في الجلد على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/23146 🌱 رابط تحميل ملف بنك الأسئلة الوزارية (٢٠٢١-٢٠٢٦م) التحديث الجديد ٢٠٢٦م - مع الإجابات على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/23136 🌱رابط تحميل ملف بنك الأسئلة ٢٠٢٦م - بدون إجابات https://t.me/DuaaBiology/23139 🌱رابط تحميل ملف الرسومات التي وردت في الاختبارات الوزارية للمنهج كله للأعوام (٢٠٢١-٢٠٢٦م) على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/23258 🌱 رابط مراجعة الوحدة الأولى https://t.me/DuaaBiology/23249 🌱 اختبر نفسك في الوحدة الأولى - على البوت - فقرات وزارية قديمة  على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/23252 🌱 اختبر نفسك في الوحدة الأولى - على البوت - فقرات وزارية من نماذج ٢٠٢٣م على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/23253 🌱اختبر نفسك في الوحدة الأولى - على البوت - فقرات وزارية من نماذج ٢٠٢٤م على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/23254 🌱اختبر نفسك في الوحدة الأولى - على البوت - فقرات وزارية من نماذج ٢٠٢٥م على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/23255 🌱اختبر نفسك في دروس الوحدة الأولى - على البوت - فقرات وزارية من نماذج ٢٠٢٦م على الرابط : https://t.me/DuaaBiology/23257             أ.دعاء الجماعي قناة أحياء ثالث ثانوي 🌴 https://t.me/DuaaBiology رابط الواتساب : https://whatsapp.com/channel/0029Vb8aI1mGE56o85P0by1P