Академические ассистенты МГЛУ

Академические ассистенты МГЛУ pinned a photo

🤓 Дарья Соколова, председатель нашего проекта и лаборант-исследователь Экспериментально-фонетической лаборатории криминалистики по речеведению, приглашает принять участие в онлайн-эксперименте по восприятию взаимодействия. ⏰: 15 минут (можно делать перерывы) Что нужно делать: оценивать беззвучные видео Эксперимент проводится в телеграм-боте: @survey_catalogue_bot Благодарим за участие! 🤔 P. S. после сбора данных по запросу с вами могут поделиться получившимися результатами, для чего надо написать Дарье в личные сообщения @grossebe

⚡️ Приглашаем принять участие в эксперименте, посвящённом изучению когнитивных стратегий запоминания лексических единиц русского жестового языка (РЖЯ) и итальянского языка! В эксперименте могут принять участие респонденты возрастом от 18 до 35 лет, не имевшие опыта изучения РЖЯ и/или итальянского. В ходе эксперимента вам предстоит пройти 3 этапа: 1. Невербальный тест интеллекта Равена; 2. Просмотр видеозаписей и воспроизведение просмотренных жестов РЖЯ; 3. Просмотр итальянских существительных и воспроизведение перевода на бланке ответов. Выбрать время и записаться на эксперимент в этой таблице Прохождение займёт до 75 минут. Всем участникам предлагается форма информированного согласия на участие в исследовании. Просим всех участников, кто не является студентом/сотрудником МГЛУ обязательно связываться с @questo_e_andreev для оформления пропуска в университет. После прохождения эксперимента каждый респондент получает сладкий подарок :) Контакт для вопросов по эксперименту: @questo_e_andreev #эксперимент #исследование

📌 Кошки против собак на ринге лингвистических корпусов 🐱🐕 Время: 11:30—12:10 Место: Ауд. 64 (ул. Остоженка, д.38, стр.1) Этот мастер-класс представляет собой игру-конкурс с использованием корпусных инструментов НКРЯ и Google Books Ngram Viewer. Цель игры — выяснить, какое животное встречается чаще в русскоязычных текстах: кошка или собака. Это отличный способ продемонстрировать применение корпусных технологий для сбора объективных лингвистических данных. 📌 Алгоритм подготовки жалобы в государственные органы ✍️ Время: 11:30—12:10 Место: Ауд. 508 (ул. Остоженка, д.38) Вы сможете разобраться, как грамотно составить жалобу в государственный орган, соблюдая нормы юридического оформления документов. Узнаете, как перевести вашу бытовую проблему в форму официального требования, подготовленного в соответствии с законом. форма для регистрации

📌 Как обработать и использовать в научно-исследовательских (или курсовых) работах вторичные данные опросов общественного мнения 📊 Время: 10:45—11:25 Место: Ауд. 64 (ул. Остоженка, д.38, стр.1) Будет представлен алгоритм поиска, обработки и эффективного использования результатов социологических исследований в учебных целях. Особое внимание уделено работе с базами данных социологических центров ВЦИОМ, ФОМ и международным проектом World Values Survey (WVS). Больше, чем чтение: корпусные инструменты анализа текста 🔬 Время: 10:45—11:25 Место: Ауд. 508 (ул. Остоженка, д.38) Участники познакомятся с корпусом художественных текстов и узнают, как выявить основные темы, частоту употребления слов и отражение фантастической вселенной в произведениях авторов. В качестве примера будет использоваться книга братьев Стругацких «Пикник на обочине». Занятие проводит кафедра лексикологии и стилистики французского языка. форма для регистрации

📌 Мозг и культура: кто кого? 🧠 Время: 10:00—10:40 Место: Ауд. 64 (ул. Остоженка, д.38) Рассматривается проблема функциональной неграмотности, культурные факторы, способствующие её росту, и мозговые механизмы, обусловливающие её развитие. Объясняется эволюционный конфликт между возможностями мозга современного человечества и культурой, по сути, сдерживающей его эволюцию. 📌 Наследие кельтов: шотландский или ирландский? 🇮🇪 Время: 10:00—10:40 Место: Ауд. 508 (ул. Остоженка, д.38) Цель мастер-класса — знакомство слушателей с особенностями двух вариантов английского языка — шотландским и ирландским акцентами. Будут представлены как общие произносительные тенденции, так и характерные особенности каждого акцента. Участники услышат оригинальные аудиозаписи речи носителей и попробуют сами определять происхождение говорящего. Для занятия потребуется лингафон. форма для регистрации

Друзья и коллеги!⏰ Приглашаем вас посетить серию мастер-классов в рамках проведения международной научно-практической конференции Collegium Linguisticum 2026! С полным списком мастер-классов можно ознакомиться на карточке📄 Для регистрации на мастер-классы необходимо заполнить онлайн форму. До начала конференции мы подробнее расскажем о каждом мастер-классе и укажем актуальную информацию по аудиториям, поэтому следите за постами!

📢 Новый проект в рамках инициативы «Научное волонтерство»! Проект «Особенности восприятия иностранных языков носителями русского языка» занимается изучением особенностей восприятия и факторы влияния на формирование оценок и стереотипов об иностранном языке. Данное исследование позволит ученым получить новые научные выводы в области социолингвистики, социофонетики и лингвокультурологии. Что нужно делать? Ознакомиться с инструкцией доброго дела, а также с теоретической справкой о языковых стереотипах и восприятии иностранной речи, провести анкетирование и отправить результаты ученым для дальнейшей обработки информации. 🙌 Присоединяйтесь к команде волонтеров и становитесь частью доброго дела! Подробную информацию о проекте можно найти на добро.рф. Проект «Особенности восприятия иностранных языков носителями русского языка» реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий #наука_экспресс #научное_волонтерство

Сегодня мы окунемся в мир слонов, чтобы понять, как у них обстоят дела с восприятием окружающей действительности (не зря же у них такой хобот!) 🐘Когда исследовательница Люси Бейтс впервые приехала изучать этих гигантов в Кении, её предупредили: слоны сразу заметят новенькую. Она не поверила, но стоило машине заглушить мотор, как слоны тут же развернулись, а один из них сунул хобот в окно, шумно втянул воздух и… «Они знали, что внутри есть кто-то незнакомый», — вспоминает Бейтс. Хобот слона — это не просто нос или подобие руки, а многофункциональный инструмент, который постоянно сканирует пространство, чтобы уловить малейшие запахи. Слоны могут находить спрятанную еду, опознавать людей по запаху и даже распознавать тротил лучше служебных собак! 👃Запахи для слонов — это еще и система безопасности. Они безошибочно отличают запах масаев, которые могут быть для них угрозой, от запаха мирных племен. Стоило им почуять масаев, как стадо тут же в панике убегало, тогда как на другие запахи такой реакции нет. Но при этом они опираются не только на обоняние, но и на слух! Со временем слоны научились распознавать язык враждебных по отношению к ним племен, так что если включить запись разговора масаев, то слоны тоже поспешат ретироваться. Но запахи — это не только еда или опасность. Это еще и очень удобный способ общения! Слоны постоянно обмениваются запахами, касаясь друг друга хоботами, обнюхивая железы и выделения. А моча и фекалии для них — это личные сообщения, оставленные на тропах, которые они читают хоботами. Биохимик Бетс Расмуссен выяснила, что слонихи выделяют феромоны, сигнализируя о готовности к спариванию. Слоны по запаху распознают стадии эстрального цикла у слоних и период гона (муста) у самцов и даже могут узнавать отдельных особей. 🎁Люси Бейтс провела эксперимент: она собирала мочу слонов и выкладывала её на пути других стад. Слоны безошибочно определяли, кому принадлежит «послание», и особенно интересовались запахами тех, кто был недалеко, но остался позади (а значит, не мог оставить «подарочек», только если не изобрел телепорт). Слоны хорошо представляют себе состав своего стада и местонахождение каждого члена, основываясь на запахах. При этом считывают с запахов они не только личность, но и эмоциональное состояние сородичей, а также информацию об окружающей среде. Мир для слонов — это огромная «обонятельная карта», где ароматические метки служат дорожными указателями, ведущими к еде, воде, сородичам и безопасности. #даша_исследовательница #научпоп Clare McArthur, Patrick B. Finnerty, Melissa H. Schmitt, Adam Shuttleworth, Adrian M. Shrader, Plant volatiles are a salient cue for foraging mammals: elephants target preferred plants despite background plant odour, Animal Behaviour, Volume 155, 2019, Pages 199-216, ISSN 0003-3472, https://doi.org/10.1016/j.anbehav.2019.07.002. Katharina E.M. von Dürckheim, Louwrens C. Hoffman, Alison Leslie, Michael C. Hensman, Sean Hensman, Kip Schultz, Stephen Lee, African elephants (Loxodonta africana) display remarkable olfactory acuity in human scent matching to sample performance, Applied Animal Behaviour Science, Volume 200, 2018, Pages 123-129, ISSN 0168-1591, https://doi.org/10.1016/j.applanim.2017.12.004. (https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0168159117303325) Plotnik, J. M., Brubaker, D. L., Dale, R., Tiller, L. N., Mumby, H. S., & Clayton, N. S. (2019). Elephants have a nose for quantity. PNAS Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 116(25), 12566–12571. https://doi.org/10.1073/pnas.1818284116 Bates LA, Sayialel KN, Njiraini NW, Moss CJ, Poole JH, Byrne RW. Elephants classify human ethnic groups by odor and garment color. Curr Biol. 2007 Nov 20;17(22):1938-42. doi: 10.1016/j.cub.2007.09.060. Coe M. MOSS, C. 2000. Elephant Memories: with a new afterward. University of Chicago Press, Chicago and London. 364 pp. ISBN 0-226-54237-8 (softcover). Animal Conservation. 2001;4(1):89-90. doi:10.1017/S136794300121110X Rasmussen, L.E.L.

📚 Book of the Week: Randall Munroe — What If? Serious Scientific Answers to Absurd Hypothetical Questions Предлагаем вашему вниманию одну из самых необычных и остроумных научно-популярных книг последних лет. What If? — сборник научно обоснованных ответов на абсурдные вопросы, написанный физиком, инженером и автором комикса Рэндаллом Манро. 🤔 Почему стоит прочитать? Потому что здесь наука объясняет мир не через сухие формулы, а через вопросы вроде: - Что будет, если бросить бейсбольный мяч со скоростью света? - Можно ли прыгать на батуте и взлететь в космос? - Что произойдёт, если все люди одновременно подпрыгнут? Физика, астрономия, биология, химия и математика здесь работают вместе, чтобы показать границы возможного. 🍄 В книге вы узнаете: — как применять научное мышление к любым, даже самым странным вопросам; — где проходят реальные физические пределы нашего мира; — почему интуиция часто подводит нас в оценке масштабов, скорости и энергии; — как юмор может быть инструментом научного познания. But it turns out that trying to thoroughly answer a stupid question can take you to some pretty interesting places. R. Munroe 📱Что важно для нас? Эта кн ига — идеальный пример научной коммуникации нового типа. Она ценна тем, что показывает, как сложные научные идеи можно объяснять ясно и увлекательно, развивает критическое мышление и учит задавать «неудобные» вопросы и проверять интуицию расчeтами. Для преподавателей и исследователей это настоящий клад: What If? можно использовать как источник примеров, кейсов и вдохновения для объяснения науки. 🤗 Для кого эта книга? Для самых любопытных и неутомимых исследователей (для нас!) ❓ What If? — это книга о силе любопытства и радости мышления. Она доказывает, что даже самый странный вопрос может привести к пониманию того, как устроен мир. #научпоп #аа_рекомендует

❄️Научное волонтёрство: спецпроект «Снежный дозор» — волонтеры на страже зимнего богатства! Что, если твоя прогулка зимой не только заряжает энергией, но и помогает учёным? В проекте «Снежный дозор» любой может стать волонтёром и внести вклад в гражданскую науку, наблюдая за природой зимой и собирая ценные данные. 🤔 Что это за проект? «Снежный дозор» — часть гражданского научного направления «Окружающий мир», в рамках которого добровольцы помогают собирать и фиксировать наблюдения зимних природных явлений. Даже базовые наблюдения снега, следов животных, погодных условий или состояния природы зимой становятся важной научной информацией, которая помогает учёным лучше понимать сезонные процессы в экосистеме. 📱 Что нужно делать? — Перейти на страницу проекта и подать заявку; — Изучить инструкцию по наблюдению и фиксации данных; — Во время прогулок фиксировать наблюдения: снега, следы, изменения в ландшафте, поведение животных зимой; — Вводить результаты в систему — чем больше данных, тем точнее картины природных изменений. 📅 Когда: 1 декабря 2025 – 20 апреля 2026 📍 Где: полностью онлайн (собирать данные можно где угодно: на прогулке в парке, на отдыхе за городом, во время похода и даже из окна!) ❄️Уровень подготовки: не требуется ❄️ Зачем участвовать? — Ты помогаешь науке! — Добавившие 10+ наблюдений, прошедших модерацию, получат именные электронные благодарности от организаторов проекта! — По итогам спецпроекта лучшие наблюдатели получат призы от проекта «Окружающий мир» Русского географического общества, Центра развития научного волонтерства Университета МИСИС и Российского движения детей и молодежи «Движение Первых». — Волонтерские часы: 1 наблюдение = 1 час (но не более 6 часов за все наблюдения). 👍 Присоединяйся к проекту! Наблюдай, фиксируй и помогай учёным понять зимний мир вокруг нас — наблюдение за снегом может быть важнее, чем кажется! ❤️ А если хочешь участвовать в других проектах, попасть в лабораторию или провести своё первое исследование — присоединяйся к Академическим ассистентам МГЛУ! Для этого просто заполни анкету! Скоро — ещё больше проектов! Stay tuned! 👋 #проекты #научноволонтерство #окружающиймир #зима #онлайнпроект #Dobro

Академические ассистенты МГЛУ pinned a photo

📚 Book of the Week: Malcolm Gladwell — The Tipping Point: How Little Things Can Make a Big Difference Предлагаем вашему вниманию одну из самых влиятельных книг о том, как идеи, тренды и социальные изменения внезапно «залетают» и охватывают мир. The Tipping Point — культовый нон-фикшн от журналиста и исследователя социальных процессов Малькольма Глэдуэлла, который изменил представление о том, как распространяются идеи. 🤔 Почему стоит прочитать? Гладуэлл вводит понятие tipping point — «переломного момента»: того самого момента, когда небольшое событие или действие запускает лавинообразные изменения. Автор показывает, что для масштабных сдвигов не всегда нужны огромные ресурсы — иногда достаточно точного воздействия в нужное время и в нужном месте. 🙂В книге вы узнаете: — почему идеи распространяются как вирусы; — кто такие «коннекторы», «мейвены» и «продавцы идей»; — как формируются модные тренды, социальные движения и поведенческие нормы; — почему незначительные изменения среды могут радикально изменить поведение людей. Bunch of really good information in here on how to make ideas go viral. This could be good to apply to any kind of products or ideas you may have. Definitely, check out The Tipping Point, which is one of my favorites. Kevin Rose 🧠 Что особенно важно для нас? Эта книга — находка для всех, кто работает с людьми, знаниями и коммуникацией. Она особенно ценна тем, что: — демонстрирует, как распространяются научные идеи и образовательные практики; — помогает понять механизмы популяризации науки и общественного влияния; — развивает междисциплинарное мышление на стыке психологии, социологии, маркетинга и истории; — даёт инструменты для анализа социальных процессов — от академической среды до цифровых платформ. И да, после этой книги вы уже не сможете смотреть на вирусные тренды так же, как раньше. 🤗 Для кого эта книга? Она точно подойдёт вам, если вы: — интересуетесь социальной психологией и групповым поведением; — работаете (учитесь) в образовании, науке, медиа или коммуникациях; — хотите понять, почему одни идеи «выстреливают», а другие исчезают; — любите книги, которые меняют способ мышления. 🌱 The Tipping Point — это книга о силе малых причин и больших последствий. Она учит видеть скрытые механизмы социальных изменений и понимать, как именно идеи начинают жить собственной жизнью. Однозначный must read для всех, кто интересуется тем, как устроено современное общество. #научпоп #аа_рекомендует

Приглашаем к участию в нейробиологическом исследовании! 🤩Председатель нашего проекта Дарья Соколова, как один из исполнителей исследования по созданию тренажера движений глаз для детей с дислексией совместно с НИУ ВШЭ и Сеченовским университетом, приглашает вас принять участие в одном из ключевых этапов – эксперименте по изучению нейронных коррелятов движений глаз. 🤓Парадигма исследования соединяет айтрекинг и Магнитную энцефалографию (МЭГ). Это позволяет проследить за механизмами, лежащими в основе глазодвигательных процессов, и глубже понять, как мозг управляет ими. От вас нужен лишь час свободного времени. 🤓Ваш вклад и преимущества: Помимо вклада в развитие нейронауки и проекта по помощи детям с дислексией, вы получите подробную информацию о том, как происходит запуск глазодвигательных движений, какие существуют теории на этот счет, и как исследование помогает пролить свет на эти сложные вопросы. Информация для участия: ↖️Место проведения: МЭГ-центр, Москва, Шелепихинская набережная, 2А, стр. 2 (ближайшие станции метро: Москва-Сити / Фили). Доступные слоты для участия 28 декабря (воскресенье) • 9.00-11:30 • 13.00 - 14.30 • 16.00 - 17.30 • 17.30 - 19.00 • 19.00 - 20.30 Как записаться? Для записи пишите в Telegram: @grossebe Будем искренне благодарны за ваш интерес и готовность внести свой вклад в важное научное исследование! 🌟 ❕Ограничение: возраст от 18 до 50 лет, отсутствие неврологических и психиатрических заболеваний, отсутствие терапии на лекарствах (антидепрессанты, нормотимики, и др.), которые влияют на нервную систему, наличие неснимаемых металлических вставок в теле