Адаптеры СПбГАСУ

Привет, первокурсник! Совсем скоро ты переступишь порог вуза — учёба здесь будет заметно отличаться от школьной. Но тебе не придётся разбираться во всём в одиночку: рядом всегда будет твой Адаптер 🦕 🏷Адаптер — это старшекурсник, который закреплён за твоей академической группой. Он станет твоим проводником в студенческую жизнь и поможет освоиться: подскажет где и что находится, познакомит с ребятами и ответит на любые вопросы — даже самые простые. Хочешь скорее попасть в чат с будущими однокурсниками? Тогда сделай три простых шага: 🌟Проверь на сайте СПбГАСУ, есть ли ты в списках на зачисление; 🌟Напиши в комментариях своё ФИО и факультет или направление, на которое ты поступил; 🌟Открой личные сообщения, чтобы мы смогли с тобой связаться. Готово! Не забудь подписаться на нашу группу, чтобы не пропускать важную и полезную информацию 💙 Текст: Евгения Нурулина Дизайн: Екатерина Борисова

СТРУКТУРА ПРОЕКТА | АДАПТЕРЫ Часть 8. Ну и конечно, завершаем наше знакомство с раптерами и их заместителями Факультетом судебных экспертиз и права в строительстве и на транспорте! Давайте посмотрим, какие ответы девочки дали на заданные им вопросы⭐️ 🏷Мария Рябченко - раптер Факультета судебных экспертиз и права в строительстве и на транспорте Маша, как бы ты охарактеризовала свой управленческий стиль? ➡️Мой управленческий стиль — "давай сделаем круто — но по плану". Я не диктую правила, а вовлекаю команду в процесс: мы совместно договариваемся о сроках и зонах ответственности. Так достигается баланс: творческая свобода и энтузиазм сочетаются с чёткой организацией и дисциплиной. В итоге работа получается вдохновляющей и результативной! 🏷Мария Рукленок - заместитель раптера Факультета судебных экспертиз и права в строительстве и на транспорте Маша, какими качествами, по-твоему мнению, должен обладать хороший адаптер? ➡️Хороший адаптер - это тот, кто умеет быть рядом в нужный момент, не навязывая себя, но всегда оставаясь надёжной опорой. Чтобы он знал куда вести, когда поддержать и как сделать так, чтобы первокурсник почувствовал себя частью большого студенческого сообщества. Важно, чтобы от него исходила тёплая энергия, тогда первокурсник будет чувствовать, что адаптер - это не злой человек, а наставник, который поможет ему освоиться на новом этапе в жизни. Дизайн: Арина Чемакина Фото: Владимир Фурсов

ЗАКРЫТИЕ ВЕСЕННЕЙ ШКОЛЫ | АДАПТЕРЫ Прямо сейчас в актовом зале проходит долгожданное закрытие весенней школы Адаптеров! Кандидаты прошли долгий путь обучения, благодаря чему награждаются памятными подарками 💙

СТРУКТУРА ПРОЕКТА | АДАПТЕРЫ Часть 7. Наше знакомство с раптерами и их заместителями не заканчивается. На очереди Факультет инженерной экологии и городского хозяйства! Давайте посмотрим, как девочки ответили на заданные им вопросы! 💙 🏷Екатерина Борисова - раптер Факультета инженерной экологии и городского хозяйства Катя, что сподвигло тебя остаться в проекте на второй год и сильно ли изменились твои обязанности? ➡️В созыве 2025-2026 я была в проекте в роли заместителя раптера, мы с Женей проделали огромную работу: повысили узнаваемость проекта на факультете через социальные сети и собрали дружную команду ребят, которые в этом году продолжили работу вместе с нами. Проект "Адаптеры" для меня стал местом, где я приобрела опыт работы в команде и в паре, что считаю одним из самых главных своих достижений. В этом году мои обязанности немного изменились: я стала раптером на факультете, чему очень рада. У меня есть чёткий план того, что мы хотим внедрить в работу адаптеров, чтобы улучшить адаптацию первокурсников на этом новом для них этапе. 🏷Евгения Нурулина - заместитель раптера Факультета инженерной экологии и городского хозяйства Женя, ориентируясь на свой опыт, какие советы ты можешь дать будущим адаптерам? ➡️Будущим адаптерам я бы хотела посоветовать поменьше переживать из-за ситуаций, которые кажутся абсолютно нерешаемыми, но на самом деле почти всегда имеют выход. Также это невероятно круто, если адаптер искренне горит своим делом и готов отдаваться ему на все 100%. Поэтому желаю адаптятам вдохновения, смелых идей и поменьше страха перед ошибками! Дизайн: Арина Чемакина Фото: Владимир Фурсов

СТРУКТУРА ПРОЕКТА | АДАПТЕРЫ Часть 6. Продолжаем наше знакомство с раптерами и их заместителями. Факультет Экономики и Управления рад представить вам тех, кто занимает эти должности! Давайте же почитаем, как девочки ответили на заданные им вопросы🤩 🏷Дарья Гора - раптер факультета Экономики и Управления Даша, какие цели ты ставишь лично перед собой в этом проекте? ➡️Для себя я выделила несколько важных целей. Одна из первых: желание стать той самой опорой для будущих адаптеров - человеком, к которому можно обратиться за поддержкой, ясностью и направлением. Также для меня проект - это возможность попробовать себя в руководящей роли. Багодаря этому я смогу развить навыки лидера, научиться брать ответственность не только за свои задачи, но и за общий результат. И третья, немало важная цель: понять свои реальные возможности, где мои сильные стороны и просто лучше узнать себя. Если обобщить, для меня проект Адаптеры - это про рост через ответственность и вклад в развитие других. 🏷Кристина Сидорова - заместитель раптера факультета Экономики и Управления Кристина, поделись секретом, как ты все успеваешь совмещать? ➡️Секрета тут никакого нет: я просто расставляю приоритеты, отказываясь от лишнего. Я составляю список всех задач и ранжирую их по значимости, благодаря чему оптимизирую свое рабочее время. А главное — беречь свою энергию, а не гнаться за количеством дел. Дизайн: Арина Чемакина Фото: Владимир Фурсов

СТРУКТУРА ПРОЕКТА | АДАПТЕРЫ Часть 5. Открываем третий день знакомства с раптерами и их заместителями. Сегодня на очереди у нас Автомобильно-дорожный факультет! Ребята с удовольствием дали ответы на заданные им вопросы, так что давайте скорее с ними ознакомимся 💙 🏷Дарья Цымбалова - раптер Автомобильно-дорожного факультета Даша, оправдались ли твои ожидания от должности раптера? ➡️Я ожидала, что это будет трудно, интересно и при этом я смогу научиться чему-то новому, в принципе так и выходит. Нужно успевать делать кучу дел одновременно и еще не забывать выполнять рутинные дела, так что это быстро учит правильно распределять свое время. И даже несмотря на возникающие авралы, это потрясающая возможность наблюдать за кандидатами, знакомиться с ними и их целями, и конечно, больше узнавать нашу команду проекта. 🏷София Резниченко - заместитель раптера Автомобильно-дорожного факультета Соня, как в вашей паре решаются спорные моменты и конфликтные ситуации? ➡️Во время спорных моментов мы можем пообижаться минут двадцать друг на друга, потом понимаем, что обе правы по-своему, а потом — что нам нет смысла спорить по пустякам, т.к. впереди ещё долгая совместная работа. В итоге забываем и расходимся работать дальше. Конфликт сам себя боится и убегает :) Дизайн: Арина Чемакина Фото: Владимир Фурсов

СТРУКТУРА ПРОЕКТА | АДАПТЕРЫ Часть 4. Продолжаем знакомиться с раптерами и их заместителями. Давайте же посмотрим, кто занимает эти должности на Строительном факультете, и какие ответы на наши вопросы они дали🌸 🏷Юлия Юнакова - раптер Строительного факультета Юля, что для тебя является главной мотивацией продолжать работу над проектом? ➡️Для меня мотивацией являются: – Наша лучшая команда структуры проекта – Моя невероятная Даша, которая всегда поможет и поднимет настроение – Мои родные и друзья, которые поддерживают меня с момента, когда я была еще адаптером – Мои чудесные первокурсники, благодаря которым я поняла, что справлюсь и с ролью раптера – И конечно же ребята, которые сейчас проходят обучение на весенней школе. Их горящие глаза и искреннее желание помогать будущим первокурсникам заряжает меня каждый новый день работать вместе с ними 🏷Дарья Милюкова - заместитель раптера Строительного факультета Даша, какой навык ты открыла в себе в процессе работы над проектом? ➡️Мне кажется, что по мне и не скажешь сразу, но это способность охотнее выходить из зоны комфорта. Я могу с уверенностью сказать, что этот навык помог мне в работе как с моей группой первокурсников, так и с ребятами из нашего созыва. Хочу сказать, что помимо открытия чего-то нового во мне, я смогла комплексно развить и другие свои качества, чему не могу не радоваться! Дизайн: Арина Чемакина Фото: Владимир Фурсов

СТРУКТУРА ПРОЕКТА | АДАПТЕРЫ Часть 3. Неотъемлемой частью структуры проекта Адаптеры являются раптеры факультетов и их заместители. Именно поэтому сегодня мы начинаем наше знакомство с этими прекрасными людьми. Первый в очереди - Архитектурный факультет! Давайте же посмотрим, как ребята ответили на заданные им вопросы ⭐️ 🏷Кирилл Мезянкин - раптер Архитектурного факультета Кирилл, что сподвигло тебя стать раптером Архитектурного факультета? ➡️Меня сподвигло желание стать лучше и улучшить среду вокруг себя. Хочу прокачать свои навыки коммуникации внутри команды и лидерские качества, поэтому беру на себя ответственность за людей. Для меня ценно помогать людям и дарить доброту. Я помогу ребятам стать хорошими адаптерами, а они, в свою очередь, помогут первокурсникам. 🏷Анна Носова - заместитель раптера Архитектурного факультета Аня, как распределяются обязанности между руководителем и заместителем в вашей команде? ➡️В основном мы все делаем вместе или пополам - без жесткого деления обязанностей. Мы просто на подхвате друг у друга! В период весенней школы вместе готовим материл к тренингам, совместно его рассказываем ребятам. Когда одновременно появляется много задач, мы их равномерно распределяем. Дизайн: Арина Чемакина Фото: Владимир Фурсов

ИТОГИ | ВТОРАЯ НЕДЕЛЯ Весенняя школа в самом разгаре, а это значит, что прошла уже вторая неделя интенсивных лекций и тренингов! ✨ Будущие адаптеры смогли встретиться с приглашенными спикерами из СПбГУ, пройти координирование по Вузу, а также послушать лекции о "Роли России в сохранении культурно-исторических традиций и духовно-нравственных ценностей" и нормативно-правовой базе. Конечно, мы не оставим вас без отчета о пройденной неделе. Совместно с ЦСДиТ "Кирпич" мы подготовили альбомы с фотографиями, которые помогут вам насладиться воспоминаниями о весенней школе Адаптеров! 🤩 ➡️Лекция 06.04: https://vk.ru/album-89061573_313235172 ➡️НПБ 07.04: https://vk.ru/album-89061573_313235187 ➡️Коммуникация 08.04: https://vk.ru/album-89061573_313235580 ➡️Коммуникация 09.04: https://vk.ru/album-89061573_313235839 ➡️Ориентирование 10.04: https://vk.ru/album-89061573_313236197 Фото: Варвара Никонова, Дарья Патракеева, Дарья Новикова, Юлия Ушакова

КВИЗ | АДАПТЕРЫ Весенняя школа Адаптеров в самом разгаре! Позади уже 2 недели интенсивной работы, но расслабляться ещё рано — самое интересное только впереди! ✨ Уже завтра состоится квиз по теме: "Нормативно-правовая база СПбГАСУ". В рамках игры кандидаты будут поделены на новые команды, где им предстоит продемонстрировать не только свои знания, но умение работать в команде. 🔵Дата: 14 - 15 апреля 🔵Время: 18:30 ▪️ Помните, что знание Нормативно-правовой базы — фундамент для будущих Адаптеров, именно поэтому квиз является обязательным к посещению и будет учитываться на собеседованиях! Докажите, что именно вы — самый подходящий кандидат! До встречи на игре! 🔥 Дизайн: Елизавета Геращенко Текст: Екатерина Борисова

СТРУКТУРА ПРОЕКТА | АДАПТЕРЫ Часть 2. Продолжаем знакомить вас поближе с руководящим составом проекта Адаптеры. Помимо прораптера и его заместителя в структуру также входят главы отделов и секретарь! Мы задали им пару вопросов, чтобы подробнее узнать про их обязанности в проекте 🦕 🏷Юлия Шерсткова - руководитель информационного отдела Расскажи про задачи твоего отдела и цели на ближайшее время, которые нужно выполнить: ➡️В обязанности информационного отдела входит визуальная составляющая проекта: ведение социальных сетей Адаптеров, благодаря которым мы освещаем все мероприятия и рассказываем про самые важные новости. Уже сейчас перед нашим отделом стоят несколько задач: – ребрендинг проекта, с чем мы уже успешно справились – знакомство с нашей структурой: именно этот пост вы сейчас и читаете (совсем скоро будет продолжение) – разработка мерча для будущих адаптеров – освещение весенней и летней школы 🏷Василиса Куделина - руководитель образовательного отдела Какие вопросы закрывает образовательный отдел в проекте, и насколько он перспективен в обучении будущих адаптеров? ➡️Внутри нашего отдела кипит работа: Образовательный отдел вовсю готовит программу для кандидатов и будущих адаптеров. Мы взяли всё лучшее из прошлого года, учли актуальные запросы и сделали из этого обучающий курс. Есть ли перспектива у нашего отдела? Конечно есть! Потому что наша команда проделывает колоссальный труд, чтобы материал был не просто "полезным", а максимально понятным и захватывающим. 🏷Виктор Антонов - секретарь проекта Расскажи о своих обязанностях и задачах, которые ты выполняешь на посту секретаря: ➡️В мои обязанности как секретаря входит работа со всей документацией проекта. Я веду протоколы собраний, заполняю отчётные таблицы по деятельности проекта, готовлю служебные записки для аудиторий и приглашённых спикеров, систематизирую информацию и помогаю в организации мероприятий. Своими основными задачами я бы назвал документальное сопровождение мероприятий и снижение административной нагрузки на команду. Дизайн: Арина Чемакина Фото: Владимир Фурсов

СПИКЕРЫ | ВЕСЕННЯЯ ШКОЛА Важной темой для обсуждения с кандидатами является вопрос коммуникации адаптеров с первокурсниками, администрацией и другими адаптерами, а также работа с конфликтами. Именно это стало основой следующих тренингов, которые пройдут с 8-9 апреля🔔 Мы пригласили спикеров из СПбГУ, которые с радостью поведают вам обо всем вышеупомянутом и ответят на возникшие вопросы! ➡️Давайте же с ними познакомимся:⬅️ 🔵Милованкина Анна - студентка 3-го курса факультета Психологии СПбГУ 🔵Дмитриева Екатерина - студентка 4-го курса факультета Психологии СПбГУ 🔵Марочко Дарья - студентка 4-го курса факультета Психологии СПбГУ 🔵Терво Маргарита - студентка 4-го курса факультета Психологии СПбГУ 🔵Валяева Мария - студентка 4-го курса факультета Психологии СПбГУ 🔵Мухамедова Валерия - студентка 4-го курса факультета Психологии СПбГУ 🔵Мария Барановская - студентка 4-го курса факультета Психологии СПбГУ 🔵Пахомова Дарья - студентка 2-го курса факультета Психологии СПбГУ 🔵Василевич Алиса - студентка 4-го курса факультета Психологии СПбГУ 🔵Тян Михаил - студент 1-го курса магистратуры на факультете Психологии СПбГУ 🔵Степанов Арсений - студент 4-го курса факультета Психологии СПбГУ Дизайн: Арина Сушильникова Текст: Екатерина Борисова

СТРУКТУРА ПРОЕКТА | АДАПТЕРЫ Часть 1. Итак, наконец-то настало время познакомиться поближе с руководящим составом проекта Адаптеры. Чтобы это было сделать легче, мы задали им несколько вопросов о том, как они видят развитие проекта в будущем! Давайте же узнаем их ответы 💙 🏷Давид Гогаладзе – прораптер Расскажи про свои ключевые цели и задачи, которые ты планируешь осуществить в ближайшее время в проекте: ➡️Задачи, которые предстоит выполнить: – Первая задача уже реализована - это ребрендинг проекта. Мы поменяли цвета и добавили второй логотип! Так же в ближайшее время планируется: – Продолжить взаимодействие адаптеров с кураторами академических групп – Обеспечить профессиональную адаптацию первокурсников – Подача на грант 🏷Валерия Мельник – заместитель прораптера Какие основные обязанности ты выполняешь в должности заместителя прораптера и в чем заключается твоя цель в проекте Адаптеры? ➡️В качестве заместителя прораптера в основном я помогаю выполнять все цели и задачи, поставленные Давидом, а также выполняю различные поручения. Основная моя цель в проекте Адаптеры остается неизменной с первого курса: наставлять других людей, передавая свои знания и опыт. Мне очень нравится работать с новой командой раптеров, давать им советы, слушать их рассуждения и смотреть в их горящие глаза. Для меня - это один из самых важных мотиваторов! Дизайн: Арина Чемакина Фото: Владимир Фурсов