«АРКАМ» семейный центр

Напоминаю, что у нас зависла вакансия администратора. Пожалуйста, помогите с поиском нужного человечка 🩵 📌Работа идеально подходит молодым девушкам, кому важен опыт в подобной сфере и остро не стоит финансовый вопрос. Просим помочь в распространении ✉️✉️✉️

Напоминаю, что у нас зависла вакансия администратора. Пожалуйста, помогите с поиском нужного человечка 🩵 📌Работа идеально подходит молодым девушкам, кому важен опыт в подобной сфере и остро не стоит финансовый вопрос. Просим помочь в распространении ✉️✉️✉️

📺 Почему мы решили поставить большие телевизоры в каждый класс? Наверное, если просто сказать: «Мы закупили большие телевизоры для каждого класса», это звучит как очередное «у нас всё современное». Но для меня это решение вообще не про телевизоры. И даже не про красивый интерьер. Изначально я не собиралась тратить на это такую сумму. Были и другие статьи расходов, куда можно было направить эти средства. Но потом был один семинар, который очень сильно повлиял на моё решение. 📚Для наших педагогов урок проводил Учитель года России. Кто на канале, хотя бы, полгода, наверняка читали пост об этом. И это был не обычный семинар, где педагог просто рассказывает коллегам, как правильно проводить урок. Он взял и провёл для нас настоящий урок. Так, как проводит его своим ученикам. И я до сих пор помню своё впечатление. ✨Весь урок был выстроен с использованием большого экрана. На нём появлялись задания, изображения, схемы, вопросы. Мы постоянно взаимодействовали с материалом: что-то выбирали, находили, обсуждали, выполняли. Урок всё время двигался. И самое главное - мы были включены. Мы не просто слушали объяснение учителя, а становились участниками процесса. Я сравнила этот урок с теми занятиями, которые мы проводили у себя тогда. И поняла: разница действительно есть. Не потому, что наши педагоги плохо работают. Нет. Просто возможности современных технологий мы использовали далеко не полностью. И тогда у меня появилась мысль: Если мы хотим расти, нужно не просто говорить педагогам: «Проводите уроки интереснее». Нужно дать им инструменты, которые помогут это реализовать. Поэтому к новому учебному году мы решили установить большие телевизоры в каждый класс. 💡Мне нравится, что это не просто экран, на который можно вывести презентацию. Это возможность по-другому организовать часть урока. ▫️Показать ребёнку то, о чём мы говорим. ▫️Разобрать схему или изображение. ▫️Выполнить интерактивное задание. ▫️Быстрее переключаться между разными видами работы. ▫️Сделать урок более наглядным и понятным. Особенно это важно для детей младшего школьного возраста. Им сложно долго воспринимать только объяснение учителя и текст в учебнике. Им нужно видеть. Пробовать. Участвовать. Конечно, сам по себе большой экран хороший урок не сделает. Можно иметь самое современное оборудование и проводить обычные занятия. Поэтому для меня покупка телевизоров - это не конечная цель. Это часть большей задачи: 📌помочь нашим педагогам делать уроки современнее, разнообразнее и интереснее для детей. И, честно говоря, я очень жду сентября. Хочется увидеть, как эта идея будет работать уже в наших классах. Потому что одно дело - увидеть такой урок на семинаре. И совсем другое - увидеть, как наши дети начинают учиться с этим каждый день. ✉️А как вы считаете, что больше всего помогает ребёнку включаться в обучение: интересная подача материала, технологии или личность учителя?

💡До школы остался 1️⃣ месяц и родители первоклассников возможно сильнее ощущают переживания за ребенка. «Как он адаптируется?», «Не будет ли отставать от других?», «Не будет ли проситься домой» и т.п… Вот 3️⃣ вещи, которые можно нужно начать делать уже сейчас! 1. Переведите жизнь на школьный режим уже сейчас. ⏰ Это самая недооцененная подготовка.☑️ За 3-4 недели ребенок должен привыкнуть: ▫️ложиться и вставать в то время, в которое будет жить с сентября; ▫️завтракать утром; ▫️самостоятельно одеваться, умываться и собираться без постоянных напоминаний. Когда организм уже живет по школьному режиму, 1 сентября не становится стрессом. 2. Развивайте самостоятельность, а не знания. 🎒 В школе ребенку каждый день придется делать десятки простых вещей без помощи взрослого. За этот месяц научите его: ➡️складывать портфель по списку; ➡️следить за своими вещами; ➡️просить помощь у взрослого, если что-то непонятно; ➡️спокойно заходить в новое помещение и знакомиться. Именно бытовая самостоятельность часто оказывается важнее умения читать по слогам. ◀️Обратить отдельное внимание на ритуалы чистоты после посещения туалета.▶️ 3. Создайте реалистичный образ школы. ❤️ Не говорите: «В школе будет только интересно». Но и не пугайте: «Вот пойдешь в школу - там быстро научат.» Лучше объяснить так: «Иногда будет легко, иногда трудно. Иногда захочется домой. Это нормально. Каждый ребенок проходит через это. А ты постепенно всему научишься.» Так у ребенка не возникает ощущения, что трудности означают, будто со школой или с ним «что-то не так». Если бы мне пришлось выбрать только один совет, я бы выбрала первый. 📌Из своего опыта могу сказать, что дети гораздо чаще плачут в сентябре не потому, что не умеют читать, а потому, что их нервная система не готова к резкой смене режима, ранним подъемам и длительной умственной нагрузке.

📖Почему летом важно не только отдыхать, но и поддерживать знания ребёнка Этим летом я прочитала книгу «Гении и аутсайдеры». Она совсем не о том, как воспитать гения. И даже не о том, что успех человека зависит только от таланта. Но одна мысль из этой книги заставила меня ещё раз задуматься о летних каникулах. Автор приводит исследования, которые показывают интересную закономерность. 📌Во время учебного года дети учатся и осваивают программу примерно с похожей скоростью. А вот летом ситуация начинает меняться. Когда одни дети продолжают читать, повторять пройденный материал, заниматься понемногу и сохранять учебный ритм, другие на несколько месяцев полностью выпадают из процесса. И к сентябрю часть знаний, которые так хорошо давались в конце учебного года, становится менее доступной. Ребёнку снова приходится вспоминать правила, восстанавливать навыки и возвращаться в привычный учебный ритм. 💭И знаете, какая мысль у меня после этого появилась? Я ещё раз убедилась, насколько важна не интенсивность, а регулярность. Летом не нужно превращать жизнь ребёнка во вторую школу. Дети должны отдыхать. 🌿Гулять. 🌿Играть. 🌿Путешествовать. 🌿Проводить время с семьёй. Но мне кажется важным, чтобы за эти три месяца учебные навыки совсем не исчезали из жизни ребёнка. У нас дома летом дети продолжают читать каждый день. А ещё занимаются по специальным пособиям с летними заданиями, которые сейчас выпускают практически для каждого класса. Это не занимает много времени. ✏️ Несколько заданий по математике. ✏️ Немного русского языка, английского. ✏️ Повторение того, что уже изучали. Главное здесь даже не количество выполненных страниц. Главное - сохранить привычку думать, вспоминать, работать с информацией. Это как с любой тренировкой. Если человек полностью перестаёт заниматься на несколько месяцев, возвращаться всегда сложнее. А если он поддерживает форму маленькими, но регулярными усилиями - результат сохраняется гораздо легче. Мне кажется, летом родителям важно найти именно эту золотую середину. ⚖️Не лишать ребёнка отдыха. Но и не делать так, будто обучение можно полностью поставить на паузу до сентября. Иногда 15-20 минут в день, одна прочитанная глава книги и несколько простых заданий дают гораздо больше, чем редкие долгие занятия перед началом учебного года. 💬А как у вас проходит лето? Получается ли найти баланс между отдыхом и поддержанием учебных навыков ребёнка?

«Он уже большой, пусть сам…» Кажется, именно этой фразой родители чаще всего совершают одну из самых больших ошибок ! 🏫Когда ребёнок идёт в первый класс, многие считают, что теперь он должен стать самостоятельным. Сам собирать портфель. Сам делать уроки. Сам следить за своими вещами. Сам помнить о заданиях. Сам отвечать за учёбу. И постепенно взрослые начинают отходить в сторону. Но есть и другая крайность. ✅Когда мама до четвёртого класса собирает ребёнку портфель.💼 🔻Напоминает про каждую тетрадь. 🔻Проверяет каждую строчку. 🔻Делает поделки. 🔻Решает сложные задания. Контролирует буквально каждый шаг❗️ На первый взгляд кажется, что эти две семьи очень разные. На самом деле их объединяет одна проблема. Ни в одном из этих случаев ребёнок не учится быть самостоятельным❗️ Потому что самостоятельность - это не когда ребёнка однажды «отпустили». И не тогда, когда взрослый всё делает вместо него. Самостоятельность формируется постепенно. Шаг за шагом. Сегодня ребёнок сам убрал игрушки. Через месяц - сам собрал рюкзак по списку. Потом научился распределять время. Позже - выполнять домашнее задание без постоянных напоминаний. И всё это происходит не само собой. Рядом всегда есть взрослый. Не тот, кто делает за ребёнка. И не тот, кто исчезает со словами: «Ты уже большой». А тот, кто создаёт условия. ✅Устанавливает понятные правила. ✅Следит за режимом. ✅Поддерживает. ✅Подсказывает. ✅Иногда напоминает. ✅Иногда позволяет ошибиться. Но всегда остаётся рядом. Мне очень нравится сравнение с обучением езде на велосипеде.🚲 Сначала взрослый крепко держит ребёнка. Потом придерживает только одной рукой. Потом бежит рядом. И только когда понимает, что ребёнок действительно готов, отпускает. Но отпускает не потому, что устал держать. А потому, что ребёнок уже научился ехать. Так же происходит и с самостоятельностью. Нельзя требовать её за один день. Но нельзя и бесконечно делать всё вместо ребёнка. Наша задача - не вырастить ребёнка, который всегда нуждается в помощи. И не ребёнка, которого слишком рано оставили один на один со всеми трудностями. Наша задача - день за днём готовить его к взрослой жизни. Так, что в определенный момент, родители поймут, что все маленькие шаги, терпение и ежедневный труд были не напрасны. 💭 А теперь попробуйте честно ответить себе на вопросы: В каких ситуациях вы чаще забираете у своего ребёнка возможность стать самостоятельнее? Когда делаете за него то, что он уже способен сделать сам? Или когда слишком рано ждёте от него того, к чему он ещё не готов?

💚💚Мы также обязательно общаемся с родителями. Рассказываем о том, как устроено обучение в нашем центре, отвечаем на вопросы и обсуждаем ожидания семьи. ☑️После встречи мы честно делимся своими наблюдениями. ◀️Если видим, что ребенку нужна небольшая подготовка, обязательно говорим об этом и объясняем, почему▶️.💾 Если понимаем, что он уже готов к школе, родители тоже получают обоснованную обратную связь. 📌Для нас важно не просто принять ребенка в центр. Гораздо важнее, чтобы начало школьной жизни было для него спокойным, уверенным и радостным. Если вы только выбираете школу для своего ребенка и хотите познакомиться с нашим центром, будем рады встретиться с вашей семьей и ответить на все вопросы лично. ❤️ 📞Телефон для связи: +7 (964) 847-68-27

🎒Набор в 1 класс в «АРКАМ»: что нужно знать родителям Планируете отдать ребёнка в первый класс в этом году? 💡Мы знаем, как волнительно бывает собирать первоклашку в школу, поэтому сделали процесс поступления к нам максимально простым, прозрачным и комфортным.…

💡Как понять, что школа подходит именно вашему ребенку❔ Когда родители выбирают школу, чаще всего они обращают внимание на программу, стоимость обучения, расположение или отзывы. Все это, безусловно, важно. Но есть вещи, которые невозможно увидеть на сайте или понять за 5️⃣ минут разговора. Именно они во многом определяют, будет ли ребенок идти в школу с удовольствием или каждое утро станет для него испытанием. Давайте попробуем посмотреть немного глубже…. 🩵 Ребенку должно быть спокойно Представьте, что вы сами приходите в новый коллектив. Вам будет намного легче, если вас встретят доброжелательно, вы почувствуете уважение и поддержку. С детьми происходит то же самое.❕ Школа - это место, где ребенок проводит значительную часть своего дня. Поэтому очень важно, чтобы он чувствовал себя в безопасности, не боялся ошибаться и знал, что к нему отнесутся с пониманием. 📖 Не размер школы делает образование качественным Иногда родители думают, что чем больше школа, тем лучше. На самом деле гораздо важнее другое. Видит ли педагог каждого ребенка? Замечает ли, если ученик чего-то не понял? Есть ли возможность объяснить тему еще раз? Именно поэтому многие семьи сегодня выбирают небольшие классы, где учитель может уделить внимание каждому ученику. 📒 Посмотрите на отношение педагогов к детям Любой современный кабинет, красивые стены или новое оборудование не смогут заменить искреннего отношения учителя. Обратите внимание, как педагог разговаривает с детьми. Умеет ли он поддержать? Слышит ли каждого ребенка? Уважает ли его мнение? Именно такие моменты ребенок запоминает на долгие годы. ☑️ Образование - это не только оценки Конечно, всем хочется, чтобы ребенок хорошо читал, грамотно писал и уверенно решал задачи. Но не менее важно, каким человеком он станет. Будет ли он уважительно относиться к окружающим? Научится ли брать ответственность за свои поступки? Будет ли стремиться к знаниям не из страха перед плохой оценкой, а потому что ему действительно интересно учиться? Настоящее образование всегда воспитывает не только ум, но и характер. ❤️ Школа и родители - одна команда Очень важно, чтобы родители и педагоги были союзниками ❕… а не по разные стороны баррикад. Когда семья знает, как проходит обучение ребенка, может задать вопрос, получить обратную связь и вместе с педагогом помочь ребенку преодолеть трудности, результат всегда становится лучше. 🔥 ⚡️📌И, пожалуй, самый главный вопрос Выбирая школу, спросите себя: «Будет ли мой ребенок чувствовать себя здесь хорошо?» Потому что именно в атмосфере уважения, спокойствия и доверия дети ▫️легче раскрывают свои способности, ▫️увереннее задают вопросы и ▫️с большим желанием идут за знаниями. Мы убеждены, что школа - это не просто место, где учат читать, писать и считать. Это место, где ребенок растет как личность. 💚 И именно поэтому так важно выбирать не только программу обучения, но и людей, которым вы доверяете самое дорогое - своего ребенка. 💛 💬 А что для вас является самым важным при выборе школы? Поделитесь своим мнением в комментариях… Будет интересно узнать, что для вас стоит на первом месте. 💚 [ Под школой* мы подразумеваем любое пространство, где ребенок получает знания]

Собрали для вас небольшую карусель, рассказав то, как проходит адаптация наших первоклассников в центре 📖 Если пост был вам полезен, не забудьте поставить реакции и поделиться с родителем будущего первоклассника 💚 Запись в 1-4 классы осуществляется по номеру +7 962 621 20 65 💡

⚡️ «А как же социализация?!» - разбираем 4 главных мифа о семейном обучении Мир меняется, а стереотипы о семейном образовании всё ещё живут в головах! 😱 При слове «семейное обучение» многие до сих пор представляют грустного ребёнка, который целыми днями сидит дома над учебниками под строгим надзором мамы... Но всё совсем не так! Давайте разберем самые популярные мифы и узнаем, как всё устроено на самом деле ⬇️ ✖️Миф №1: ребенок вырастет без общения и социализации 💚Реальность: социализация - это не просто сидение за одной партой с 30 сверстниками! На семейном обучении у детей появляется больше времени на секции, кружки, экскурсии и общение с единомышленниками. ✖️Миф №2: родителям придётся заново учить всю школьную программу 💚 Реальность: главная задача родителя - организовать процесс, а современную, понятную и интересную подачу материала берет на себя наш репетиторский центр. ✖️Миф №3: на семейном обучении нет дисциплины и системы 💚 Реальность: СО - это не хаос и не бесконечные каникулы. Это гибкий и осознанный график! Ребёнок учится планировать своё время, понимает зачем он учится, и усваивает материал без лишней школьной рутины и стресса. ✖️Миф №4: аттестаты на СО «какие-то не такие» 💚 Реальность: дети на семейном обучении сдают точно такие же государственные аттестации и получают абсолютно стандартный аттестат государственного образца! ✨ Семейное обучение - это не изоляция, это свобода учиться с удовольствием, без выгорания и гонки! Хотите узнать, подойдет ли такой формат именно вашему ребёнку? Задавайте вопросы в комментариях или записывайтесь к нам на консультацию - мы с радостью разложим всё по полочкам! 💬

🎒 «А он точно готов?»: что на самом деле должен уметь ребенок перед 1 классом 1. Бытовые навыки и самостоятельность (Да-да, это №1!) Умение читать - это отлично, но в первые дни школы гораздо важнее другое: 1️⃣Сложить вещи в портфель и поддерживать порядок на парте 2️⃣Не стесняться попроситься в туалет или сказать учителю, если что-то болит 2. Социально-эмоциональный багаж Ребёнку будет намного проще, если он умеет: 1️⃣Слушать взрослые инструкции и следовать им (хотя бы 15–20 минут подряд) 2️⃣Делиться, договариваться и решать конфликты без слёз и драки 3. Интеллектуальная база (без перегибов!) 1️⃣Речь: умение рассказать о себе (имя, возраст, где живёт), составить короткий рассказ по картинке, отвечать предложениями, а не одним словом 2️⃣Внимательность и логика: находить лишний предмет в ряду, собирать простые пазлы, находить отличия 3️⃣Пространство и время: знать цвета, формы, дни недели, времена года; ориентироваться в понятиях «право/лево», «выше/ниже» 4️⃣Грамота и счёт: знать буквы, считать до 10 (и обратно), понимать понятия «больше/меньше» 4. Мелкая моторика (подготовка руки к письму) 1️⃣Уверенно держать карандаш и ножницы. 2️⃣Лепить из пластилина, вырезать по линиям, раскрашивать, не вылезая за контуры. 💡Главный секрет: школьная готовность - это не количество накопленных знаний, а психологическая зрелость и желание учиться. 📖 Записать вашего будущего ученика на диагностику или занятие можно в личных сообщениях: @ummAbdul_malik А что из этого списка ваш будущий первоклассник уже умеет делать с лёгкостью, а над чем еще работаете? Делитесь в комментариях! ⬇️

В нашей дружной команде не хватает важного звена - администратора! Администратор у нас - это главный и заботливый проводник 💚 ➡️Вы - тот самый человек, благодаря которому весь наш сложный образовательный механизм работает без сбоев! Кого мы видим рядом с собой? Мы ищем энергичную, открытую и организованную девушку/женщину, которая: ▫️Любит порядок во всём - от идеальной стопочки учебников на полке до чёткого графика занятий ▫️Свободно и грамотно общается - легко найдёт общий язык и с активным первоклассником, и с требовательным родителем, и с нашим педагогическим составом ▫️Заряжает своей энергией - искренне улыбается, не теряется в неожиданных ситуациях и умеет создавать вокруг себя классное настроение Почему у нас круто и уютно? 💚Атмосфера: взаимовыручка и искренняя поддержка 💚Комфорт: удобное рабочее место, приятное эстетичное пространство и постоянное движение 💚Уважение: мы ценим вклад каждого и умеем слушать свои кадры Что нужно будет делать? 💾Встречать учеников, помогать освоиться и отвечать на вопросы 💾Поддерживать порядок и уют в центре 💾Координировать расписание, вести запись и общаться с родителями в мессенджерах/по телефону 💾Помогать преподавателям в организационных мелочах 📌 Условия, график и оплату обсуждаются на личной встрече. Если вы узнали в этом описании себя или вашу подругу - пишите прямо сейчас в личные сообщения: @ummAbdul_malik

90% родителей совершают эти ошибки ещё до 1 сентября 😱 Именно поэтому первые месяцы в школе часто превращаются в кошмар с ночными слезами, нежеланием делать уроки и утренними истериками. Почему? ➡️ Дело не в программе, а в скрытых психологических и организационных ловушках, в которые попадают родители задолго до первого звонка. Давайте разберём 5 главных ошибок, чтобы ваш старт был мягким и успешным. 👇 ✖️Ошибка 1. «Интеллектуальный перегруз» вместо психологической готовности Родители нанимают репетиторов, заставляют писать прописи часами и учить английский. ➡️Почему это опасно: ребенок приходит в первый класс уже уставшим от учёбы. Гораздо важнее интеллекта - психологическая зрелость: умение слушать взрослого, концентрировать внимание хотя бы на 15–20 минут, справляться с эмоциями, если что-то не получается. ➡️Как надо: сделайте упор на развитие эмоционального интеллекта, мелкой моторики (лепка, рисование) и самообслуживания. ✖️Ошибка 2. Покупка канцелярии и формы без участия ребёнка ➡️Почему это опасно: школа начинается с предвкушения. Если ребёнку не нравятся его вещи, у него пропадает часть личной вовлечённости и радости от нового статуса. ➡️Как надо: выбирайте школьные принадлежности вместе. Пусть рюкзак будет ортопедическим (это ваш выбор), но рисунок на нём (динозавр или котики) выберет сам первоклассник. Это его первый «взрослый» арсенал! 🧡 ✖️Ошибка 3. Резкая смена режима дня 31 августа Летом ребёнок ложится в 23:00 и спит до упора, а 1 сентября его будят в 7:00. ➡️Почему это опасно: Организм испытывает сильнейший физиологический стресс. Сонный ребёнок не способен усваивать информацию, он капризничает и быстро устаёт, а иммунитет даёт сбой уже к середине сентября. ➡️Как надо: Начните мягко перестраивать режим за 2-3 недели до начала учёбы. Сдвигайте время отхода ко сну и подъёма на 10–15 минут каждый день. ✖️Ошибка 4. Формирование завышенных ожиданий («Ты должен быть лучшим!») ➡️Почему это опасно: это рождает у ребёнка жуткий страх ошибки. Столкнувшись с первыми трудностями (а они будут), он замкнётся в себе, решив, что он «плохой» и не оправдал надежд. ➡️Как надо: Транслируйте мысль: «Школа - это место, где учатся. Ошибаться - это нормально, мы со всем справимся вместе». ✖️Ошибка 5. Ликвидация игровой деятельности ➡️Почему это опасно: ведущая деятельность у 7-леток всё ещё во многом игровая. Резкий отказ от игрушек - это травма и лишение детства. Из-за этого школа начинает восприниматься как враг, отобравший любимых мишек и машинки. ➡️Как надо: Оставьте дома игровой уголок. Позвольте ребёнку приходить из школы и просто играть. 💡Главный секрет: успех в первом классе зависит не от того, сколько букв знает ребёнок, а от того, насколько безопасным и поддерживающим будет его окружение дома. Если пост был вам полезен, не забудьте поставить реакции и поделиться им с родителями первоклассников 🩵

Ищем не просто сотрудника, а друга для наших детей! 🧸 Наша продлёнка - это не «ещё немного посидеть». 💚Это время, когда можно наконец-то выдохнуть после уроков, когда можно быть не «хорошим учеником», а просто собой: шумным, задумчивым, любопытным, немного упрямым - и всё равно любимым🧡 ➡️Мы хотим, чтобы рядом был взрослый, который умеет замечать эти маленькие, но такие важные вещи: кто сегодня не доел бутерброд, потому что волновался; кто прячет глаза, потому что получил тройку; кто, наоборот, так гордится пятёркой, что готов рассказывать про неё всем подряд. ➡️Нам нужен человек, который не боится творческого беспорядка и умеет превращать обычные вещи в приключение. ➡️Кто знает лучший способ помирить поссорившихся. ➡️Кто помнит, что иногда самое ценное - это просто посидеть рядом и сказать: «Я тут». Вы из таких? Тогда пишите в личные сообщения для записи на собеседование: +7 962 621 20 65 💌

🎒Чек‑лист: готов ли ваш ребёнок к школе? Первый класс - важный и немного волнительный этап и для ребёнка, и для родителей. Хочется быть уверенными, что ребёнок справится с новыми задачами и не будет чувствовать себя неуверенно на уроках. Чтобы немного снять тревогу, предлагаем простой чек‑лист - проверьте, получается ли у будущего первоклассника: ✅ Читать простые слоги и слова  ✅ Считать в пределах 10 и даже обратно  ✅ Уверенно держать ручку и ориентироваться на листе бумаги  ✅ Концентрировать внимание дольше 15 минут  Если хотя бы по одному пункту есть сомнения - не паникуйте ❕ Это не повод для переживаний, а просто ориентир: именно здесь ребёнку сейчас нужна мягкая поддержка и правильные упражнения. И мы знаем, как помочь! 💡 🚀 Наш экспресс‑курс закроет пробелы всего за несколько недель. Мы не используем скучную зубрёжку и однообразные задания: ребёнок не замечает, что «учится», а между тем уверенно осваивает нужные навыки. Для записи обращаться: +7 962 621 2065

Ищем педагога группы продлённого дня - станьте частью нашей образовательной команды! 🎓 Хотите помогать детям раскрывать способности, делать их будни интереснее и полезнее? Мы открываем вакансию педагога продлённого дня в нашем центре! 📅 Удобный график: пн-пт, 14:30-18:00. Спокойно вписывается в расписание - отлично подойдёт тем, кто учится или хочет сохранить баланс между работой и личной жизнью. ✔️Гибкие условия: оформление как самозанятый, ставка обсуждается индивидуально - мы ценим ваш труд и готовы найти справедливое решение. 👩‍🎓 Кого мы ждём: ▫️педагогов с профильным образованием (учителей начальных классов, воспитателей, социальных педагогов, психологов); ▫️студентов педагогических направлений - если вы ещё учитесь, но горите желанием работать с детьми, мы будем рады рассмотреть вашу кандидатуру! ✨ Что предстоит делать: ▫️помогать ребятам разбираться с домашними заданиями - не делать за них, а учить находить ответы ▫️придумывать и организовывать яркий, развивающий досуг - чтобы каждый день был наполнен открытиями ▫️быть рядом, следить за безопасностью и поддерживать тёплую, доверительную атмосферу 🧡Ваши главные качества: ответственность, искренняя доброжелательность и неиссякаемая энергия - ведь дети моментально чувствуют, когда взрослый по-настоящему вовлечён! 👉 Отправьте своё резюме или напишите нам в личные сообщения (+7 962 621 2065) - с радостью познакомимся и расскажем все детали!