bookshelf_uss

В июне мы с подростками читали книгу Виктории Топоноговой "17 дней под небом" про ребят из туристического кружка, которые отправились в сплав по реке в Карелии. В книге есть момент, где главный герой сидит у костра, слушает песню и вдруг понимает, что хочет выучить эти слова. Вот что он думает: "Никогда, никогда ведь не любил поэзию, - думал Санёк, - сколько разных стихов в школе ни учили, ничего не нравилось. Все они какие-то… ненастоящие, что ли… А вот это - хочу выучить. Даже уже почти запомнил. Почему? Как получаются стихи, которые хочется запоминать? Которые сами запоминаются. А может, не в стихах дело? Может, дело в этих соснах, реке, людях вокруг? Да нет же, слова такие простые, но такие… такие…" И как тут не заговорить с детьми о стихотворениях, которые им нравятся, чем они запомнились, что они чувствуют и видят. После таких разговоров мир поэзии открывается ребятам совсем с другой стороны. 5-6 августа пройдет онлайн-конференция "Лирика на уроках литературы: что? как? зачем?", где школьные учителя-практики, учёные-литературоведы и поэты поделятся конкретными методиками, нестандартными подходами и реальными историями о том, как превратить изучение лирики в настоящее творчество. Буду получать новые знания от прекрасных специалистов своего дела. Посмотреть программу мероприятия и зарегистрироваться можно здесь. Организаторы - Метод Кружок.

Устала от современного. Достала относительно старенькую книгу, которую привезла от мамы несколько лет назад. Как вам начало? Актуальненько на все времена. Поймала себя на том, что глаза стали уставать читать в телефоне. Даже такой мелкий шрифт и желтая бумага лучше для глаз, чем телефон. Дочь посмотрела на разворот этой книги и спросила: "Как можно читать такой шифт?" Действительно, сейчас даже во взрослых книгах шрифт крупнее. А раньше и в детских была такая мелкота (достала ей потрепаный временем "Таинственный остров" и "Капитанскую дочку" 70-х годов издания) и никто не жаловался - лишь бы было что читать 😅 Я еще и в сумерках часто читала, пока могла различать буквы на странице, потому что не хотелось отрываться от книги и включать свет. Я всё сделала, чтобы стать очкариком 😅 А что бы вы взяли читать: - "древность" с мелким шрифтом, шершавой пожелтевшей бумагой или - современное издание с белой гладкой бумагой и более крупным шрифтом?

Знаете, редко в детских книгах встречаешь веру: что чувствует человек на службе в церкви, когда благодарит Бога за помощь, просит святых о помощи, о здравии или просто потому, что сердце просит, помнит тех, кого уже нет рядом. Это почти не встречается в современных книгах. Поэтому для меня выделилась "Трясина" Надежды Фещенко среди других историй для подростков. Начало простое: два друга, тайный "штаб", страшилки под конец учебного года. Антон, как и многие подростки, считает, что мир несправедлив: его мама (она же учитель русского и литературы в классе подростка), требует выполнения уроков и порядка, одноклассница симпатизирует другу, а не ему, в компьютерных играх хочется больше побед. Обычные подростковые обиды. Судьба приводит его к местной "целительнице" и в руках Тохи оказывается кольцо, которое исполняет желания. Жизнь начинает меняться, как он и хотел. Но мы же знаем: бойся своих желаний - они могут исполниться. Вопрос не в том, исполнятся ли они, а ценой чего и кого. Готов ли Антон заплатить эту цену? Что важнее - получить желаемое или сохранить то, что уже есть? У себя на странице VK Надежда Фещенко поделилась, что когда получала благословение на написание этой книги, батюшка сказал ей: "Пиши как Достоевский. У него кажется, что роман про преступление, а на самом деле про обретение веры". Так и в "Трясине": казалось бы, это история об увлечении потусторонними силами, а на самом деле о том, как подросток, пройдя через все круги, приходит к вере. И ещё эта книга о смерти. Не настоящей, физической, и о смерти души. Но при этом книга остается жизнеутверждающей. Она не оставляет в трясине, а протягивает руку и помогает выбраться, найти путь. Книга написана в жанре православного фэнтези и это не делает её скучной или назидательной, а, наоборот, придаёт глубину и неожиданный смысл. Она напоминает, что всё в этой жизни можно исправить, пока ты жив, что есть силы, которые не видны глазу, но которые можно позвать на помощь - если не словами, то сердцем. Что даже если ты ошибся, сделал больно другому, есть путь назад. И святые это не просто имена в календаре, они рядом, они слышат, если просить искренне. А если говорить о главном посыле книги, то он звучит в одной короткой фразе, которую сказал Антону отец его друга Федьки: "Пока жив, всё возможно. Вымолить возможно, исправиться возможно. Начать жить по-другому". Вот что чувствуешь, когда дочитываешь последнюю страницу. И что чудо это не когда желания исполняются, а когда понимаешь, что не все желания нужно исполнять. Возрастная маркировка книги 12+ и вполне оправдана. Издательство "Детская литература" @izd_detlit Встречались ли вам такие темы в книгах? Что вас в них зацепило?

Кадры прошедших выходных. В субботу в библиотеке провела творческое чтение по книге Б.Заходера "Серая звездочка", обсудили с ребятами важные темы, поиграли и сделали прекрасных жабок в ночном саду. Дослушала "Любимчика Эпохи" Кати Качур. Это было лучше, чем "Желчный ангел", но часто ловила себя на том, что мне тревожно. Плюс раздражала излишняя метафоричность - всё постоянно с чем-то сравнивается. Вспоминала, как уместно было использование метафор у Сепновой. А здесь же было ощущение искусственного, как в комнате, где слишком много всего, лишь бы "дорого-богато" 🙈. А еще раздражало внимание автора к нижнему белью и тому, что под ним - для меня это было резко и грубо. Но если убрать эти претензии, то книга понравилась. Думаю, обсуждения на встрече будут интересные. Сварила варенье из вишни, которую дети привезли от мамы, сходила с дочкой по магазинам, но себе ничего не купила - ничего не понравилось😒. Любовались моросящим дождём и радовались, что не холодно. А как прошли ваши выходные?

Книжные итоги июня. За этот месяц прочитала 12 книг, из них: бумажных -6, электронных - 2, аудио - 4. 📖"Гениальные идеи Лили Грин" Лиза Сиберри - 5/5 (был отзыв) 📖"Королевство у моря" Роберт Уэстолл - 4/5. Один из взрослых персонажей вызывал у меня отвращение своими поступками и финал расстроил 🎧"Яблоки не падают никогда" Лиана Мориарти - 4,5/5. Читали в книжном клубе. Много тем, которые можно обсудить (писала недавно). Хитрый ход автора - заманивает читателей на триллер, а преподносит психологическую историю. 📖"Дед" Юлия Асланова - 4,5/5 . Мне очень понравилась книга "Магазин заколдованной обуви" и я решила продолжить знакомство с автором. Но здесь мне не хватило развития сюжета. Все быстро закончилось, некоторые сюжетные линии остались не раскрытыми. 📖"Олимп(и)ада" Любава Горницкая - 5/5. Отзыв уже почти написала. Переживала за героиню, злилась, много боли и жестокости системы, но дружба и человечность не исчезли. 📱"Проект Чокотайм: жизнь без ненужных знаний" Вера Ильина - 4/5. Любопытная попытка представить мир, где знания ценятся только по их практической пользе. Книга оказалась не только о подростках, но и о взрослых, которые тоже пытаются понять, туда ли свернули в жизни. Это немного сбивало меня. Почему-то долго читалась эта небольшая книга. 🎧"Вид с озера Комо" Адриана Триджиани - 4/5. Новинка автора, уже слушала ее книги ("Жена башмачника", "Жена Тонни", "Добро не оставляйте на потом"). 📱"Трясина" Надежда Фещенко - 4/5. Скоро будет отзыв на эту книгу. Присутствует славянская мистика, но добавляется религия. И это совсем не портит книгу, не делает ее нравоучительной или морализаторской. После нее осталось чувство легкости, вера. что все будет хорошо 🎧"Кондуит и Швамбрания" Лев Кассиль - 5/5. Я сейчас слушаю курс от Лизы Биргер и в нем есть эта книга. Хоть Кассиль и был у меня в школьной программе, но про эту книгу тогда не знала. Временами вспоминала начало "Повести о жизни" К.Паустовского, где тоже чувствуется атмосфера того времени. 📖"Семнадцать дней под небом" Виктория Топоногова - 5/5. Перечитывала с детьми в книжном клубе. Рада, что ее переиздали. Про ребят, которые отправляются с туристическим кружком в сплав по реке в Карелии. Поход, который изменил не только главного героя. Моим ребятам очень понравилась. Тоже напишу отзыв о ней 🎧"Bookship. Последний книжный..." Мария Закрученко - 4/5. Не знаю, как читалась бы эта книга в бумаге, но слушать было одно удовольствие (хотя бумажное издание с темно-синим обрезом и планетами выглядит просто великолепно.) Озвучка -на 5, но главный герой меня бесил своими ребячеством необдуманными поступками. Слушала и вспоминала, как в юном возрасте обожала космическую тему - Алиса Селезнева Кира Булычева, "Железная крыса" Гарри Гаррисона 📖"Теорема близнецов" Любава Горницкая - 4/5. В ней слышались знакомые темы и вопросы из "Олимп(и)ады", но эмоционально эта история зацепила меня меньше. Такой разнообразный получился у меня июнь: были и подростковые книги, и семейные романы, и классика, и современная проза. Что-то читали из этого списка или планируете прочитать❓️ Какая книга июня стала для вас самой запоминающейся❓️

Сохраню тут на память вчерашний вечер. Где-то в мае мы болтали с Настей и она сказала, что хотела бы попробовать себя в театральной деятельности. Поговорили и забыли. А две недели назад в соцсетях мне попался пост о наборе в группу театральной мастерской. "Это знак", - подумала я и написала. 6 незнакомых ранее ребят, 11 занятий по 2 часа - ничего особого я не ожидала. Ну отвлечется ребенок от телефона, пообщается с ровесниками, узнает что-то новое, творческой натуре будет интересно. Каждый день она ходила на занятия в студию, а вчера был отчетный показ небольшого спектакля, который получился у ребят. Сказать, что я была в восторге - мало. Я была восхищена, горда, рада и счастлива. Я увидела свою дочь с другой стороны. Конечно, я знаю, что она натура творческая и артистизм у нее есть, но дома поводов не было. А тут без стеснения и волнения перед незнакомыми людьми (а оно было в начале, хоть она и привыкла не бояться "играть" на камеру и часто выступала моей моделью и героиней). Остальные ребята тоже отлично себя проявили и покорили всех своей игрой. Большое спасибо педагогам тетра-студии "Мастер" за интересные занятия, общение с ребятами, подбор к ним нужных ключиков, благодаря которым юные артисты раскрылись и проявились. Это один из лучших спектаклей, которые я видела 🫶👏