Червоний Губер

🧮 ГО «Червоний Губер» сіла з калькулятором за дисертації завідувача кафедри госпітального акушерства і гінекології та післядипломної освіти НМУ імені Богомольця Дмитра Говсєєва — людини, яка вчить майбутніх акушерів-гінекологів. У його докторській написано, що обстежили 304 жінки. А якщо скласти розміри груп, описаних у ній же, виходить 301. У кандидатській про лікування ектопії шийки матки 46 разів заявлено, що різниця між групами статистично значуща. Після звичайної перевірки не підтвердилося 41 твердження — майже 90%. А у двох статтях й взагалі взято дослідження російської науковиці: там було 48, 20 і 59 пацієнток, у Говсєєва стало рівно по 30. Але результати вимірювань залишилися ті самі, до останньої цифри. Повідомлення про порушення вже надіслано до ХНМУ, Шупика і НАЗЯВО. Наочно перевіримо, чи працює новий закон про академічну доброчесність.

🇩🇰 Уряд Данії оголосив терміновий пакет проти списування за допомогою штучного інтелекту у старшій школі. Екзаменаційні роботи, виконані вдома, доповнять обов’язковим усним захистом. Школам також рекомендували контролювати екрани під час іспитів, блокувати доступ до сторонніх сайтів і частіше проводити письмові роботи в класі. Водночас такий цифровий моніторинг поки залишається рекомендацією.

🇲🇽 Найбільший університет Мексики UNAM змусить близько 58 тисяч вступників повторно скласти іспит очно через аномально високі результати онлайн-тестування. Під час дистанційного іспиту використовувалися ШІ-контроль, розпізнавання обличчя та голосу, але університет все одно підозрює витік завдань, сторонню допомогу та підміну учасників. UNAM також розірвав контракт із компанією, яка проводила онлайн-тестування, та призначив три перевірки.

🫠 У докторській дисертації колишнього міністра внутрішніх справ Ігоря Клименка знайшли запозичення (плагіат) на 51 із 414 сторінок — близько 12% основного тексту. За даними викривачів, фрагменти з російських і білоруських праць перекладали, перефразовували або переставляли місцями без належних посилань. Чужі висновки при цьому нібито подавали як власні пропозиції та «авторські методики».

🔎 Міністерство освіти і науки України розглядає можливість проведення двох окремих сесій НМТ та окремої зимової сесії.

🤡 Спілка ректорів закладів вищої освіти України пропонує зробити платним подання повідомлень про порушення академічної доброчесності.

🍇 Викладачку Київського університету культури, пов’язаного з Михайлом Поплавським, підозрюють у продажі фіктивного студентства для відстрочки від мобілізації. За $10 тисяч, які вона називала «10 кілограмами смородини», чоловіка мали зарахувати до коледжу КУК і закривати за нього всі сесії. Окремо він мав платити 35 тисяч гривень на рік за навчання, а статус студента забезпечив би відстрочку на три роки. Викладачку затримали після отримання грошей.

🇮🇳 Міністр освіти Індії Дхармендра Прадхан подав у відставку після масових студентських протестів через витік завдань медичного вступного іспиту, який складали близько 2 млн абітурієнтів. Молодіжний рух, що виріс із сатиричної сторінки у соцмережах, вивів тисячі людей на вулиці та домігся відставки міністра, обіцянки реформувати систему іспитів і закрити справи проти протестувальників. Раніше результати іспиту скасували, а перед повторним тестуванням влада тимчасово заблокувала Telegram через продаж нібито «злитих» завдань.

🤡 Міністерство молоді та спорту пропонує створити молодіжні ради при Міноборони, МВС, НАЗК, Мін’юсті, Мінфіні та ще десяти центральних органах влади. За задумом, вони мають забезпечувати «діалог», готувати пропозиції та формувати кадровий резерв. Проблема в тому, що сотні вже створених молодіжних рад переважно не мають ані повноважень, ані бюджету, ані реального впливу на ухвалення рішень. Молодіжна рада при МОН — яскравий приклад такого бездіяльного бутафорського органу. Замість оцінити ефективність наявних декоративних структур, держава пропонує створити ще п’ятнадцять. Для повного комплекту бракує лише молодіжної ради з контролю за молодіжними радами.

🤡 Міністерство молоді та спорту пропонує створити молодіжні ради при Міноборони, МВС, НАЗК, Мін’юсті, Мінфіні та ще десяти центральних органах влади. За задумом, вони мають забезпечувати «діалог», готувати пропозиції та формувати кадровий резерв. Проблема в тому, що сотні вже створених молодіжних рад переважно не мають ані повноважень, ані бюджету, ані реального впливу на ухвалення рішень. Молодіжна рада при МОН — яскравий приклад такого бездіяльного бутафорського органу. Замість оцінити ефективність наявних декоративних структур, держава пропонує створити ще п’ятнадцять. Для повного комплекту бракує лише молодіжної ради з контролю за молодіжними радами.

📊 Чи адаптувався ваш університет до використання ШІ в навчанні?

🤖 ШІ користуються 88% студентів і 77% викладачів. Це показало глобальне дослідження 27 тисяч студентів і 18 тисяч викладачів із 35 країн. Водночас 57% студентів не отримують чітких правил використання ШІ в завданнях, а лише 29% вважають викладачів готовими навчати роботі з ним. ШІ допомагає 61% студентів приділяти більше часу аналізу, але 22% уже складніше навчатися без нього, а 19% стали гірше запам’ятовувати матеріал. Лише 28% студентів вважають, що університетські завдання готують їх до роботи у світі ШІ, а 37% сумніваються в актуальності своєї освітньої програми.

⚖️ Київський окружний адміністративний суд скасував рішення про приєднання Уманського педагогічного університету до Уманського національного університету. Суд встановив, що влада не пояснила, чому обрала саме цей університет і саме такий формат реорганізації. Не було порівняльного аналізу, оцінки наслідків та можливих альтернатив цього рішення. Рішення може бути оскаржене в апеляції та поки не набрало законної сили.