كلية التربية للعلوم الإنسانية - جامعة سامراء

قسم التاريخ يناقش رسالة ماجستير عن التحولات السياسية والاجتماعية في العراق ناقش قسم التاريخ في كلية التربية للعلوم الإنسانية – جامعة سامراء رسالة ماجستير الموسومة " موقف الاقليات من تأسيس الجيش العراقي وقانون الخدمة العامة حتى عام ١٩٦٣" للطالب عمر عبد المجيد حسين. إذ تضمنت الرسالة أبرز التحولات السياسية والاجتماعية التي شهدها العراق خلال المدة الممتدة من عام 1921 إلى عام 1963. في حين استكمل الطالب المرحلة التي أعقبت تأسيس الدولة العراقية الحديثة، ولا سيما الجهود الرامية إلى بناء مؤسسات الدولة وترسيخ سلطتها في مختلف مناطق العراق، فضلًا عن دراسة جملة من القضايا السياسية والاجتماعية والاقتصادية التي برزت خلال تلك المرحلة، وانعكاساتها على المجتمع العراقي. وأظهرت الدراسة في ختامها، بحسب ما خلصت إليه، أن مرحلة بناء الدولة العراقية واجهت تحديات متعددة، من بينها ضعف البنية الإدارية، وتعدد الانتماءات القومية والدينية، والتباينات الاجتماعية والاقتصادية بين مناطق البلاد، فضلًا عن تأثير المتغيرات السياسية الداخلية والخارجية في مسار الدولة الحديثة. #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

موظفة في كلية التربية للعلوم الإنسانية تحصل على شهادة الماجستير عن الاستعارة في رواية باب الطباشير حصلت الموظفة في كلية التربية للعلوم الإنسانية – جامعة سامراء مروة قحطان خلف على شهادة الماجستير عن رسالتها الموسومة "الاستعارة في رواية باب الطباشير لأحمد سعداوي – دراسة سيميائية". إذ جاء في الرسالة في فصلين، الأول "سيمياء الاستعارات الجزئية"، وضم مبحثين، بحث الأول العنونة الاستعارية، فيما جاء الثاني الصورة الروائية الاستعارية، وحمل الفصل الثاني عنوان "سيمياء الاستعارات الكلية". وخلصت الدراسة إلى أن الاستعارة تؤدي دورًا فاعلًا في المنهج السيميائي، لما تمتلكه من قدرة على إنتاج المعنى والانتقال بين المجالات الدلالية. وأظهرت النتائج التي توصلت اليها الباحثة أن البناء السردي لرواية "باب الطباشير" يتسم بطابع سيمفوني وبوليفوني متعدد الأصوات. وبهذه المناسبة، تتقدم عمادة كلية التربية للعلوم الإنسانية بأسمى آيات التهنئة والتبريكات إلى الموظفة مروة قحطان خلف، بمناسبة حصولها على شهادة الماجستير، متمنيةً لها دوام التوفيق والنجاح، ومواصلة العطاء العلمي والمعرفي.

كلية التربية للعلوم الإنسانية تحدد الموعد الأخير لاستكمال إجراءات الطلبة المقبولين في الدراسات العليا أعلنت كلية التربية للعلوم الإنسانية – جامعة سامراء أن يوم غدٍ الثلاثاء الموافق 11/8/2026 سيكون الموعد الأخير أمام الطلبة المقبولين في الدراسات العليا للعام الدراسي 2026–2027، للحضور إلى شعبة شؤون الدراسات العليا؛ لغرض توقيع التعهدات المطلوبة واستكمال الإجراءات الأصولية اللازمة لإصدار الأمر الجامعي. فيما أكدت الكلية ضرورة التزام جميع الطلبة المقبولين بالموعد المحدد، والمبادرة إلى الحضور في الوقت المناسب؛ لضمان إكمال متطلبات القبول ضمن المدة المقررة. أخيرا، نبهت إلى أن عدم مراجعة الطالب خلال الموعد المحدد قد يترتب عليه عدم إكمال إجراءات القبول وإصدار الأمر الجامعي، داعيةً الطلبة إلى سرعة المراجعة وعدم تأجيل الإجراءات إلى اللحظات الأخيرة. تحرير: حنان محمود عبد الرحيم #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

تدريسي في قسم الجغرافية يختار عضوًا في لجنة مناقشة أطروحة دكتوراه اختير الأستاذ المساعد الدكتور منذر كامل إسماعيل، التدريسي في قسم الجغرافية بكلية التربية للعلوم الإنسانية – جامعة تكريت، عضوًا في لجنة مناقشة أطروحة الدكتوراه الموسومة:"تقييم مدى التلوث بالمعادن الثقيلة لمقطع من حوض نهر دجلة الغربي ما بين الفتحة وسدة سامراء" وتأتي مشاركة - إسماعيل - في لجنة المناقشة تقديرًا لخبرته وتخصصه العلمي في مجال الجغرافية الطبيعية، وإسهامًا في تقييم البحوث الأكاديمية لطلبة الدراسات العليا. تحرير: حنان محمود عبد الرحيم تصميم: هشام خليل #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

شعبة شؤون الدراسات العليا تدعو الطلبة المقبولين لتوقيع التعهد الخطي الخاص بالحالة الوظيفية دعت شعبة شؤون الدراسات العليا في كلية التربية للعلوم الإنسانية- جامعة سامراء جميع الطلبة المقبولين إلى مراجعتها شخصيًا، ابتداءً من يوم الأحد الموافق 9/8/2026 ولغاية نهاية الدوام الرسمي ليوم الأربعاء الموافق 12/8/2026، لاستكمال إجراءات القبول من خلال توقيع التعهد الخطي الخاص ببيان الحالة الوظيفية للمقبول (موظف/غير موظف). وأكد معاون العميد للشؤون العلمية الأستاذ المساعد الدكتور علي إسماعيل جاسم أن حضور المقبول شخصيًا في المدة المحددة يعد شرطًا أساسيًا لاستكمال متطلبات القبول، مشددةً على ضرورة تقديم معلومات دقيقة وصحيحة بشأن الحالة الوظيفية. وبيّن مسؤول شعبة الدراسات الدكتور محمد خليل جاسم أن الإدلاء ببيانات غير صحيحة أو عدم الالتزام بالمراجعة ضمن المواعيد المعلنة يترتب عليه تحمّل التبعات القانونية، فضلًا عن إلغاء القبول، وذلك استنادًا إلى الضوابط والتعليمات النافذة. تحرير: حنان محمود عبد الرحيم تصميم: هشام خليل #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

شعبة شؤون الدراسات العليا تعلن آلية التدوير للطلبة المقبولين أعلنت شعبة شؤون الدراسات العليا في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة سامراء آلية التدوير الخاصة بالطلبة الراغبين بالانتقال إلى الكلية. ١- تقديم طلبًا خطيًا إلى القسم العلمي المعني، مرفقًا بنسخة طبق الأصل ومختومة بالكامل من ملفه الورقي، إلى جانب كتاب إحالة رسمي من جامعته أو كليته الأصلية موجَّه إلى كلية التربية للعلوم الإنسانية- جامعة سامراء، لغرض مطابقة الخلفية العلمية وإجراء المقاصة. ٢- يُلزم الطالب بتقديم تعهد خطي بعدم ترويج أي طلب للنقل، حاليًا أو مستقبلًا، إلى أي جامعة أو كلية أخرى، فيما يتعين على الطلبة الموظفين تقديم تعهد بجلب الإجازة الدراسية خلال مدة لا تتجاوز (90) يومًا من تاريخ صدور أمر القبول، وبخلاف ذلك يتحمل الطالب التبعات القانونية المترتبة على عدم استكمال المتطلبات. ٣-تتولى الأقسام العلمية تدقيق ملفات المتقدمين والطلبات والتعهدات ودرجات الامتحانين التنافسي والتفاضلي، فضلاً عن مطابقة التخصص. ٤-تُرفع جميع الأوليات والملف الكامل بكتاب رسمي من القسم العلمي إلى شعبة شؤون الدراسات العليا لاستكمال الإجراءات الإدارية اللازمة.

طالبة في قسم التاريخ تنشر مقالًا في جريدة المستقبل نشرت الطالبة ياسمين فرحان عبد، من قسم التاريخ في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة سامراء، مقالًا فكريًا في جريدة المستقبل، العدد (3606)، بعنوان: "بين الواقع والشاشة... كيف تُعيد وسائل التواصل الاجتماعي تشكيل الشخصية؟". ناقشت الطالبة في المقال أثر وسائل التواصل الاجتماعي في تشكيل الهوية الشخصية والثقة بالنفس وطبيعة العلاقات الإنسانية، مبينًا أن المنصات الرقمية لم تعد مجرد وسائل للتواصل، بل أصبحت عنصرًا مؤثرًا في تكوين الشخصية وصياغة السلوك، وما يرافق ذلك من تحديات تتعلق بالمقارنة الاجتماعية والبحث عن القبول في الفضاء الافتراضي. واستعرضت الطالبة في المقال الأبعاد الإيجابية لهذه المنصات بوصفها فضاءً للتعلم ونشر المعرفة وإبراز المواهب وتعزيز المبادرات المجتمعية، مؤكدًا أن الاستخدام الواعي والمتوازن لوسائل التواصل الاجتماعي هو السبيل للاستفادة من مزاياها والحد من آثارها السلبية. تحرير: حنان محمود عبد الرحيم تصميم : هشام خليل #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

قسم اللغة الإنجليزية يناقش رسالة ماجستير عن اضطهاد المرأة والطبيعة في رواية The Old Drift ناقش قسم اللغة الإنجليزية في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة سامراء رسالة الماجستير المقدمة من الباحثة سجى يحيى صالح، والموسومة: "Parallel Oppression of Women and Nature Across Generations in Namwali Serpell’s The Old Drift: A Postcolonial Ecofeminist Perspective". وهدفت الطالبة في الرسالة إلى استقصاء العلاقة المتوازية بين اضطهاد المرأة واستغلال الطبيعة عبر الأجيال في رواية The Old Drift للكاتبة ناموالي سيربل، انطلاقًا من منظور النقد البيئي النسوي ما بعد الاستعماري، بما يسهم في فهم التداخل بين البنى الاستعمارية والرأسمالية وأثرها في تكريس أنماط الهيمنة على الإنسان والبيئة. فيما اعتمدت الطالبة الدراسة على المنهج التحليلي النوعي القائم على القراءة الدقيقة للنص، إذ بحثت في تمثلات الذاكرة والأمومة والهوية والعلاقة مع الطبيعة بوصفها أدوات للمقاومة، وصولًا إلى إبراز الكيفية التي تكشف بها الرواية عن الترابط بين العدالة البيئية والعدالة الاجتماعية في الأدب ما بعد الاستعماري. #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

تدريسي في قسم علوم القرآن و التربية الإسلامية يختار عضوًا في لجنة مناقشة رسالة ماجستير بكلية العلوم الإسلامية اختير الأستاذ المساعد الدكتور محمود حسن علي، التدريسي في قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية بكلية التربية للعلوم الإنسانية – جامعة سامراء، عضوًا في لجنة مناقشة رسالة الماجستير المقدمة من الطالبة الاء محمد صالح في قسم أصول الدين بكلية العلوم الإسلامية – جامعة سامراء. وجاءت الرسالة بعنوان: "تفسير سورة الرحمن لعلي ابن إسماعيل المعروف بجماعي زاده (رحمة الله) (ت 1189هـ): دراسة وتحقيق وتعليق"، ضمن اختصاص التفسير. فيما جسد هذا الاختيار المكانة العلمية التي يحظى بها تدريسو كلية التربية للعلوم الإنسانية، ويعكس الثقة بكفاءاتهم الأكاديمية وخبراتهم البحثية، وإسهامهم الفاعل في دعم الدراسات العليا والمشاركة في اللجان العلمية داخل الجامعة. تحرير: حنان محمود عبد الرحيم تصميم : هشام خليل #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

شعبة الإعلام والاتصال الحكومي في كلية التريية للعلوم الإنسانية توعي للوقاية من أشعة الشمس وارتفاع درجات الحرارة تصميم: حنان محمود عبد الرحيم #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

تدريسي في قسم الجغرافية ينشر مقالًا في جريدة المستقبل عن التجاوزات على حوض نهر دجلة نشر التدريسي في قسم الجغرافية بكلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة سامراء، الدكتور نورالدين فيصل إبراهيم، مقالًا علميًا في جريدة المستقبل، العدد (3596)، بعنوان: "حين يُغتال النهر بصمت... التجاوز على حوض نهر دجلة في محافظة صلاح الدين". استعرض في المقال المخاطر الناجمة عن التجاوزات المتزايدة على حوض نهر دجلة وحَرَمه في محافظة صلاح الدين، موضحًا انعكاساتها البيئية والاقتصادية، وما تسببه من تراجع في كفاءة النظام النهري، وزيادة احتمالات الفيضانات، وتدهور نوعية المياه، والإضرار بالأراضي الزراعية. وبيّن أن العراق يواجه تحديات مائية متفاقمة بفعل انخفاض الإيرادات المائية، والتغيرات المناخية، وارتفاع درجات الحرارة، الأمر الذي يجعل الحفاظ على أحواض الأنهار ضرورة وطنية لحماية الأمن المائي وضمان استدامة الموارد الطبيعية. وأكد في ختام المقال بتوصية ،أن حماية نهر دجلة مسؤولية وطنية مشتركة تتطلب تكامل جهود المؤسسات الحكومية والجامعات والمجتمع، بما يسهم في صون البيئة وتحقيق التنمية المستدامة والحفاظ على حقوق الأجيال القادمة.

قسم اللغة العربية يناقش رسالة ماجستير عن الأداء السردي في شعر قيس لفتة مراد ناقش قسم اللغة العربية في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة سامراء رسالة الماجستير الموسومة "الأداء السردي في شعر قيس لفتة مراد"، المقدمة من طالبة الماجستير إيمان طه مزهر. إذهدفت الطالبة في الدراسة إلى الكشف عن تجليات الأداء السردي في شعر الشاعر العراقي قيس لفتة مراد، أحد أبرز شعراء جيل الستينيات، الذي ترك نتاجًا أدبيًا ضم عددًا من المجاميع الشعرية والمسرحيات، قبل أن تُجمع أعماله الشعرية وتصدر عن الاتحاد العام للأدباء والكتاب في العراق عام 2022. فيما توزعت الدراسة على ثلاثة فصول؛ بحث الأول بنية الحدث، ودرس الثاني الشخصيات، فيما خُصص الفصل الثالث لبحث عنصري الزمان والمكان في شعر الشاعر. فيما توصلت الطالبة إلى أن الأداء السردي شكّل سمة فنية بارزة في شعر قيس لفتة مراد، من خلال توظيف عناصر السرد بما عزز البناء الدلالي والجمالي للنص الشعري، ومنحه أبعادًا تعبيرية مميزة. تحرير: حنان محمود عبد الرحيم تصميم : هشام خليل #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية ينظم ورشة عمل عن التسامح الديني وبناء السلم المجتمعي برؤية إسلامية نظم قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة سامراء ورشة عمل علمية بعنوان "التسامح الديني وبناء السلم المجتمعي.. رؤية إسلامية"، حاضر فيها الأستاذ المساعد الدكتور بكر محمود علو والأستاذ المساعد الدكتور وسام خضير ضاري. استعرض المحاضران الورشة مفهوم التسامح الديني في الإسلام، مؤكدان أن الشريعة الإسلامية تدعو إلى احترام الإنسان، والتعايش السلمي، وقبول التنوع الديني والثقافي، انطلاقًا من مبادئ العدل والرحمة والكرامة الإنسانية. واختُتم المحاضران الورشة بالتأكيد على أن بناء مجتمع متماسك وآمن يستلزم ترسيخ قيم التسامح، واعتماد الحوار نهجًا لمعالجة الاختلافات، بما يسهم في تحقيق الأمن والاستقرار، وإرساء دعائم السلم المجتمعي المستدام. تحرير: حنان محمود عبد الرحيم #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

شعبة الإعلام والاتصال الحكومي تطلق حملة توعوية بمناسبة يوم الطفل العراقي بمناسبة يوم الطفل العراقي، أطلقت شعبة الإعلام والاتصال الحكومي في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة سامراء سلسلة من البوسترات التوعوية التي توضح تأثير الاستخدام المفرط للهواتف الذكية في الأطفال، وما يترتب عليه من آثار صحية ونفسية واجتماعية قد تنعكس سلبًا على نموهم وسلوكهم. واستحضرت الحملة صورًا من الألعاب الشعبية العراقية القديمة، بوصفها جزءًا من ذاكرة الطفولة الأصيلة، لتؤكد أهمية تشجيع الأطفال على ممارسة الأنشطة الحركية والتفاعل الاجتماعي المباشر، بما يسهم في تنمية مهاراتهم البدنية والذهنية، ويحد من الإفراط في استخدام الأجهزة الذكية. فيما دعت مسؤولة الشعبة أولياء الأمور إلى تنظيم أوقات استخدام الهواتف الذكية، وتعزيز ثقافة اللعب والقراءة والأنشطة الجماعية، بما يحقق التوازن بين الاستفادة من التكنولوجيا والمحافظة على طفولة صحية وآمنة، ويعزز القيم الاجتماعية والتراثية لدى الأجيال الناشئة. تحرير وتصميم: حنان محمود عبد الرحيم #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

شعبة الإعلام والاتصال الحكومي في كلية التربية للعلوم الإنسانية توعي بإرشادات السلامة بعد الهزة الأرضية التي سُجلت قرب كركوك تدعو شعبة الإعلام والاتصال الحكومي في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة سامراء منتسبيها وطلبتها إلى الالتزام بإرشادات السلامة العامة، عقب تسجيل هزة أرضية بلغت قوتها 3.9 درجات على مقياس ريختر، صباح الجمعة، تمركزت على بعد نحو 30 كم شرق محافظة كركوك، وشعر بها عدد من المواطنين في كركوك والمناطق المجاورة، دون تسجيل خسائر بشرية أو مادية.. فيما يمكن اتباع إرشادات السلامة عند حدوث هزة أرضية: الانخفاض إلى الأرض فور الشعور بالهزة. الاحتماء تحت طاولة متينة أو بجانب جدار داخلي بعيدًا عن النوافذ والزجاج. التمسك بمكان آمن حتى انتهاء الهزة. الابتعاد عن الأسلاك الكهربائية والأجسام القابلة للسقوط. توقع حدوث هزات ارتدادية، وعدم دخول المباني المتضررة قبل التأكد من سلامتها. تحرير وتصميم : حنان محمود عبد الرحيم #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

قسم اللغة الإنجليزية يناقش رسالة ماجستير عن الأسطورة والذاكرة والهوية في شعر جايانتا مهاباترا ناقش قسم اللغة الإنجليزية في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة سامراء رسالة الماجستير المقدمة من طالبة الدراسات العليا حفصة إياد محمد، والموسومة: "Reimagining the Self: Myth, Memory, and Identity in the Poetry of Jayanta Mahapatra (Selected Poems)". إذ هدفت الرسالة إلى تقديم قراءة نقدية لشعر الشاعر الهندي جايانتا مهاباترا، واستكشاف آليات تشكل الذات الشعرية عبر تفاعل الأسطورة والذاكرة والهوية في سياق الهند ما بعد الاستعمار. فيما اوضحت الطالبة في الدراسة تحليل إحدى عشرة قصيدة مختارة، من بينها Hunger وGrandfather وMyth وThe Abandoned British Cemetery at Balasore، للكشف عن توظيف البنى الأسطورية والذاكرة التاريخية والرموز الثقافية في تشكيل الذات الشعرية. وأظهرت النتائج التي توصلت إليها الطالبة، أن الأسطورة في شعر مهاباترا تؤدي دورًا فاعلًا في إعادة إنتاج المعنى من خلال تفاعلها مع التاريخ والخبرة الإنسانية، فيما تسهم الذاكرة في إعادة تأويل الماضي وبنائه في ضوء الحاضر. #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

طالب في قسم التاريخ ينشر مقالًا في جريدة الدستور عن صمود سامراء في ثورة العشرين نشر الطالب بلال عايد الضاحي، أحد طلبة القسم في كلية التربية للعلوم الإنسانية – جامعة سامراء، مقالًا في جريدة الدستور، العدد (6530)، بعنوان "صمود سامراء خلال ثورة العشرين". وسلّط في المقال اهتمامه على المكانة الوطنية التي احتلتها مدينة سامراء خلال أحداث ثورة العشرين، مستندًا إلى وقائع تاريخية تُبرز مواقف أبناء المدينة في مواجهة الاحتلال البريطاني، ودورهم في مساندة الحركة الوطنية العراقية، فضلًا عن إسهام شيوخ العشائر والوجهاء ورجال الدين في توحيد الصفوف وتعزيز روح المقاومة دفاعًا عن سيادة العراق واستقلاله. فيما بيّن في ختام مقاله، أن سامراء مثلت إحدى المدن التي حافظت على تماسكها الاجتماعي خلال تلك المرحلة المفصلية، وأسهمت في دعم الثوار وإسنادهم، الأمر الذي جعلها جزءًا مهمًا من مسيرة الكفاح الوطني التي أثمرت عن ترسيخ الهوية الوطنية العراقية، وأظهرت قدرة العراقيين على توحيد جهودهم في مواجهة التحديات. تحرير: حنان محمود عبد الرحيم تصميم: هشام خليل #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

قسم العلوم التربوية والنفسية ينظم ندوة علمية عن الذكاء الاصطناعي وصناعة المستقبل الجامعي نظم قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للعلوم الإنسانية ندوة علمية بعنوان "الذكاء الاصطناعي وصناعة المستقبل الجامعي: رؤية تربوية ونفسية لتطوير أداء التدريسيين والموظفين"، ألقاها الأستاذ الدكتور رافد علي حسين ، رئيس القسم. إذ أوضح- حسين -أن الذكاء الاصطناعي يمثل أحد أبرز التحولات التقنية المؤثرة في مستقبل التعليم الجامعي، مبينًا دوره في الارتقاء بالعمل الأكاديمي والإداري داخل مؤسسات التعليم العالي، بما ينسجم مع متطلبات التحول الرقمي. وبيّن إمكانات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجالات التدريس، والبحث العلمي، والإرشاد النفسي والتربوي، وتقويم الطلبة، وتحليل البيانات، وإدارة الأعمال والمهام الإدارية، بما يسهم في رفع كفاءة التدريسيين والموظفين، وتحسين جودة الأداء، واستثمار الوقت والجهد بصورة أكثر فاعلية. واختُتم الندوة بالتأكيد على أهمية ترسيخ ثقافة التحول الرقمي في البيئة الجامعية، وتمكين التدريسيين والموظفين من الإفادة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي . #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

كلية التربية للعلوم الإنسانية تحتفي باليوم العالمي للصداقة احتفت كلية التربية للعلوم الإنسانية باليوم العالمي للصداقة، الذي يوافق الثلاثين من تموز، تأكيدًا لأهمية ترسيخ قيم التعايش السلمي والتآخي بين أفراد المجتمع، وتعزيز ثقافة الاحترام المتبادل والتعاون بين مختلف مكوناته. إذ أكدت عمادة الكلية بهذا اليوم، أن المجتمع العراقي يمتاز بتنوعه الثقافي والديني والقومي، وهو تنوع يشكل مصدر قوة وثراء حضاري، ويجسد تاريخًا طويلًا من التعايش المشترك بين أطياف الشعب العراقي، بما يسهم في تعزيز الوحدة الوطنية وترسيخ روح المواطنة والانتماء. وأشارت شعبة الإعلام والاتصال الحكومي إلى أن اليوم العالمي للصداقة يمثل مناسبة لتجديد الدعوة إلى نشر قيم المحبة والتسامح والحوار، وترسيخ جسور التواصل بين الأفراد والمجتمعات، بما يعزز السلم المجتمعي ويشجع على قبول التنوع بوصفه ركيزة أساسية لبناء مجتمع متماسك ومزدهر. تحرير وتصميم: حنان محمود عبد الرحيم #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء

موظفة في كلية التربية للعلوم الإنسانية تناقش رسالة ماجستير في الأدب الإنجليزي ناقشت الموظفة في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة سامراء، حنين حسن أحمد، رسالتها للماجستير الموسومة: "Reimagining La Llorona (The Weeping Woman) in Josefina López’s Unconquered Spirits and Kathleen Anderson Culebro’s La Llorona: A Love Story" وبحثت الرسالة إعادة قراءة شخصية لا يورونا (المرأة الباكية) في المسرح الأمريكي اللاتيني المعاصر من منظور نسوي مناهض للاستعمار، من خلال تحليل كيفية إعادة تقديم هذه الشخصية الأسطورية بوصفها ضحية للعنف الاستعماري والتهميش القائم على النوع الاجتماعي، بدلاً من الصورة التقليدية التي تصفها بالأم القاتلة لأطفالها، فضلاً عن بيان أوجه الاختلاف في تمثيل الاستعمار والعنف والأمومة في المسرحيتين. فيما توصلت الباحثة إلى أن إعادة كتابة أسطورة لا يورونا تمثل شكلاً من أشكال المقاومة الثقافية واستعادة الصوت والذاكرة، بما يعكس تحولات الخطاب النسوي في الأدب الأمريكي اللاتيني المعاصر. تحرير: حنان محمود عبد الرحيم تصوير : هشام خليل #كلية_التربية_للعلوم_الإنسانية #جامعةسامراء