ГБУ РА АРЦОПМКП

🔶 2 муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждения Республики Адыгея вошли в число победителей третьего сезона Конкурса инициатив родительских сообществ, организатором которого является Российское общество «Знание» при поддержке Министерства просвещения РФ. 🔶 МБОУ «СШ № 29» а. Новая Адыгея Тахтамукайского района получит грант в размере 677,3 тыс. рублей на реализацию проекта «Фестиваль народов: знай своих» по направлению «Патриотическое воспитание». 🔶 МБОУ СОШ №9 Гиагинского района станет обладателем гранта в 376,3 тыс. рублей. На эти средства будет реализован проект «Коридоры памяти: интерактивная экскурсия сквозь времена и культуру», который объединяет направления патриотического и гражданского воспитания. 🔶 Получатели средств должны завершить реализацию инициатив до 15 ноября 2026 года.

🔷 30 июля состоялся круглый стол «Обсуждение проекта актуализированного профессионального стандарта «Консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор)», организованный Советом по профессиональным квалификациям в сфере образования при поддержке Управления квалификаций и компетенций ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения». 🔷 Ведущие эксперты в сфере образования, информатики и ИТ-технологий, а также представители профессиональных сообществ, вузов, колледжей и организаций дополнительного профессионального образования обсудили актуальность разработки и внедрения профессионального стандарта «Цифровой куратор», его место и роль в условиях цифровой трансформации образования. 🔷 СПК в сфере образования приглашает всех желающих принять участие в обсуждении проекта профессионального стандарта. Проект актуализированного профессионального стандарта «Консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор)» 🔷 Электронная форма для сбора экспертных мнений 🔷 Форма для сбора экспертных мнений 🔷 Замечания, предложения и вопросы можно направить на электронную почту spkobr@mail.ru

🔶 17 июня 2026 года на заседании Национального совета при Президенте России по профессиональным квалификациям одобрено Положение о реализации пилотного проекта по внедрению в Российской Федерации института профессиональных степеней. 🔶 Институт профессиональных степеней в России формируется для выявления и распространения лучших практик осуществления высококвалифицированной профессиональной деятельности, а также признания заслуг лиц, достигших значимых индивидуальных успехов в соответствующих областях (сферах, видах) профессиональной деятельности. 🔶 Система профессиональных степеней состоит из двух уровней: 🔶 профессиональная степень основного уровня – Мастер практики в соответствующей профессиональной сфере (области); 🔶 профессиональная степень высшего уровня – Доктор практики в соответствующей профессиональной сфере (области). 🔶 Важно отметить, что инициативы об учреждении определенных профессиональных степеней формируются советами по профессиональным квалификациям. «Проект положения о реализации пилотного проекта, на мой взгляд, позволяет отделить профессиональные степени от ученых степеней даже на уровне терминологии, и это признак того, что работа проведена", – подчеркнул председатель Национального совета, президент Российского союза промышленников и предпринимателей Александр Шохин. 🔶 Начало реализации пилотного проекта по внедрению института профессиональных степеней – 1 июля 2026 года. Проект продлится до конца 2028 года, в нем примут участие 15 советов по профессиональным квалификациям.

🔷 Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным подписан указ, направленный на повышение престижа профессии учителя и создание благоприятных условий для педагогической деятельности. 🔷 Указом гарантируется непрерывное профессиональное развитие учителей в течение всего периода педагогической деятельности, включая дополнительное образование и постоянное методическое сопровождение. Для педагогов, впервые приступающих к работе, вводится обязательная система наставничества сроком не менее одного года. 🔷 Кроме того, учителям предоставляется бесплатный доступ к электронным образовательным ресурсам, учебным материалам и цифровым библиотекам, созданным за счет средств бюджетов бюджетной системы РФ. Важными нововведениями стали право на присвоение звания «Ветеран труда» при наличии не менее 25 лет общего стажа педагогической работы, а также право бесплатного посещения государственных и муниципальных музеев не реже одного раза в месяц. 🔷 Педагоги смогут рассчитывать на бесплатную юридическую помощь по вопросам, связанным с осуществлением педагогической деятельности и реализацией трудовых прав, и получат государственную защиту от угроз причинения вреда их жизни и здоровью. 🔷 Правительству РФ поручено установить единый образец удостоверения, подтверждающего статус учителя, усовершенствовать требования к режиму рабочего времени и объему учебной нагрузки, а также внести необходимые изменения в законодательство. 🔷 Региональным властям рекомендовано предусмотреть прием детей учителей в детские сады в первоочередном порядке, а также устанавливать дополнительные региональные меры поддержки учителей.

🔷 Утверждены списки 235 участников заключительного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» и всероссийских профессиональных конкурсов «Первый учитель», «Воспитатель года России», «Директор года России» 2026 года. 🔷 Республику Адыгея на заключительном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года России» представит победитель республиканского конкурса «Учитель года Адыгеи - 2026» Каракулов Роман Игоревич, учитель физики МБОУ «Гимназия № 1» Красногвардейского района. 🔷 Во всероссийском профессиональном конкурсе «Воспитатель года России» примет участие победитель республиканского конкурса «Воспитатель года Адыгеи - 2026» Басте Мира Махмудовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 14 «Солнышко» Тахтамукайского района. 🔷 Конкурсные мероприятия будут проходить в сентябре – октябре 2026 года, их трансляция будет доступна в официальных группах соответствующих конкурсов в соцсети «ВКонтакте». 🔷 Коллектив государственного бюджетного учреждения Республики Адыгея «Адыгейский республиканский центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов» желает Роману Игоревичу и Мире Махмудовне ярких и запоминающихся выступлений на заключительных этапах всероссийских профессиональных конкурсов! Пусть конкурсные испытания станут для вас ценным опытом, а результаты – достойным признанием вашего вклада в развитие системы образования. Удачи, сил и веры в себя!»

🔶 В Республике Адыгея подведены итоги конкурса на присуждение премий лучшим учителям, который проводится ежегодно в рамках государственной поддержки талантливых педагогов. Он позволяет выявлять учителей, которые успешно внедряют инновационные методики и добиваются высоких результатов в воспитании и обучении детей. Участие в конкурсе даёт возможность обмениваться профессиональным опытом и распространять лучшие образовательные практики по всей республике. 🔶 В этом году за звание лучших боролись 13 учителей. Каждый из них представил результаты своей работы за последние три года. По решению конкурсной комиссии пять педагогов удостоены звания победителей: учитель английского языка лицея № 34 г. Майкопа Эльвира Гусейнова, учитель музыки СШ № 28 имени Героя РФ В. И. Заволянского Тахтамукайского района Анастасия Дженжеря, учитель начальных классов СОШ № 8 с. Большесидоровского Красногвардейского района Светлана Малина, учитель английского языка СОШ № 9 Кошехабльского района Инна Меретукова, учитель физики СОШ № 2 имени Х. Я. Беретаря г. Адыгейска Нурет Сташ. Все они получат федеральные премии за выдающиеся достижения в обучении школьников. 🔶 Ещё шесть участников признаны лауреатами конкурса. Это учителя из г. Майкопа, Гиагинского, Майкопского, Тахтамукайского, Теучежского и Шовгеновского районов. Их отметят премиями из республиканского бюджета.

🔶 Министерством просвещения Российской Федерации разработан проект приказа, предполагающий замену модульной системы по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» на два обязательных учебных курса по 34 часа каждый: «Начальная военная подготовка» и «Безопасность жизнедеятельности». 🔶 «Наша задача – сделать предмет ОБЗР наиболее практико-ориентированным. Важно, чтобы в непростых жизненных ситуациях ребята знали четкий алгоритм действий…. Обучение построено на практических навыках, которые помогут школьникам защитить себя в быту, городе, природе, цифровом пространстве и подготовят к осознанному отношению к безопасности страны», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. 🔶 В рамках курса «Безопасность жизнедеятельности» школьники изучат правила безопасного обращения с бытовыми приборами, действия при пожарах и коммунальных авариях, порядок вызова экстренных служб. Также будут изучаться разделы, посвященные дорожной безопасности, природным опасностям, правилам поведения при посещении массовых мероприятий и природных катаклизмах, безопасности в цифровой среде. 🔶 Учебный курс «Начальная военная подготовка» направлен на формирование основ защиты государства и готовности к военной службе. Школьники изучат принципы национальной безопасности, систему гражданской обороны, использование средств индивидуальной и коллективной защиты, порядок действий при объявлении эвакуации. Особое внимание уделяется противодействию экстремизму и терроризму, а также практикумам по оказанию первой помощи. 🔶 Проект приказа опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов. 🔶 Планируется, что приказ вступит в силу с 1 сентября 2026 года для обучающихся, переведенных в 8-й класс и принятых в 10-й класс в 2026/27 учебном году.

🔷 С 16 по 19 июля 2026 года в Волгограде прошел окружной полуфинал четвертого всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться». 🔷 Мероприятие объединило более 400 человек, успешно прошедших конкурсный отбор. В их числе педагоги, ветераны боевых действий, представители патриотических объединений и молодых наставников из Южного и Северо-Кавказского федеральных округов. Всего в этом году на конкурс было подано более 80 тысяч заявок из 89 регионов. 🔷 На полуфинале конкурса Республику Адыгея представила делегация педагогов, в состав которой вошли советники директоров по воспитанию Александр Кардашев (СОШ № 5 села Садового Красногвардейского района), Светлана Мерзаканова (СОШ № 4 Шовгеновского района), Нина Ярошева (СОШ № 11 города Майкопа), а также участник в номинации «Начинающий наставник». 🔷 За четыре дня участники полуфинала прошли насыщенную программу: круговые собеседования с конкурсной комиссией, командное решение практических кейсов, консультационные встречи с экспертами, экскурсии по знаковым местам Волгограда, мастер-классы и лекции, интерактивные викторины, живые встречи и мемориальные акции. 🔷 При решении задач полуфиналисты опирались на собственный опыт, приводили реальные истории из своей наставнической практики. По итогам групповой работы они разработали 30 проектных решений по работе с детьми, молодёжью и семьями. 🔷 Финал конкурса запланирован на октябрь 2026 года.

🔶 ГБУ РА АРЦОПМКП проводится мониторинг реализации мероприятий республиканской и муниципальных дорожных карт, разработанных с целью повышения эффективности руководителей образовательных организаций в Республике Адыгея. 🔶 Мероприятия республиканской дорожной карты, ответственными исполнителями которых являются государственные организации, подведомственные Минобрнауки Адыгеи, направлены, в первую очередь, на повышение уровня управленческих компетенций руководителей, заместителей руководителей, членов управленческих команд образовательных организаций. 🔶 В каждом муниципальном образовании реализуются мероприятия муниципальных дорожных карт по повышению эффективности руководителей подведомственных образовательных организаций, а также организовано участие руководителей и сотрудников муниципальных органов управления образованием, муниципальных методических служб, руководителей подведомственных образовательных организаций и их заместителей в мероприятиях республиканской дорожной карты. 🔶 Итоги мониторинга реализации дорожных карт в I полугодии текущего года будут подведены в августе.

🔷 10 июля 2026 года сотрудники ГБУ РА АРЦОПМКП в дистанционном формате приняли участие в конференции по оценке качества образования, организованной Рособрнадзором и ФГБУ «ФИОКО». 🔷 Почётным гостем летней конференции стал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов. Глава ведомства остановился на актуальных вопросах качества общего образования, подвел итоги основного периода экзаменационной кампании 2026 года. 🔷 Руководитель Рособрнадзора Музаев А.А. подробно рассказал о траектории развития оценки качества образования. Отметил, что в этом году произошло значительное увеличение числа выпускников, выбирающих естественно-научные предметы и профильную математику. 🔷 В ходе конференции были рассмотрены основные направления модернизации системы оценки качества образования, в том числе в части содержания контрольно-оценочных материалов ВПР, подходов к выявлению школ с низкими образовательными результатами, отмечена важность работы регионов по оказанию помощи школам с низкими образовательными результатами, повышению объективности ВПР, развитию использования результатов ВПР, в том числе в качестве итоговой контрольной работы по предмету. 🔷 Также обсуждены актуальные вопросы содержания школьного образования, развития системы оценки воспитательной и профилактической работы, цифровой трансформации образования.

🔶 СПК в сфере образования одобрен проект нового профстандарта «Помощник воспитателя, младший воспитатель (работники образовательной организации, относящиеся к учебно-вспомогательному персоналу)», разработанный ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка». 🔶 Профстандарт будет способствовать установлению и поддержке единых требований к содержанию и качеству профессиональной деятельности учебно-вспомогательного персонала в системе дошкольного образования. На его основе будет формироваться система оценки квалификаций и профессионального развития учебно-вспомогательного персонала дошкольных образовательных организаций. 🔶 Также с опорой на профстандарт будут разрабатываться федеральные государственные образовательные стандарты и программы ДПО помощников воспитателей и младших воспитателей.