ЦПМ — учителям астрономии

ФОРУМ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОСТЫ: ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ» 28–29 ноября на площадке НИУ ВШЭ пройдёт форум «Образовательные мосты: подходы к обучению в старшей школе», на котором выступят сотрудники ЦПМ и Школы ЦПМ. Мероприятие объединит управленческие и педагогические команды московских школ и предуниверсариев, представителей вузов, бизнеса и экспертного сообщества. Главная цель — открытый разговор о ключевых вызовах, с которыми сегодня сталкивается старшая школа. Среди спикеров: ⭐ Артём Алексеевич Шишов — директор Центра педагогического мастерства, представит экспертное мнение на встрече «Олимпиады: лифт возможностей или ловушка успеха?». ⭐ Александр Александрович Андросов — директор Школы ЦПМ, выступит ведущим на проектной мастерской «Современные подходы к онлайн-образованию в старшей школе». ⭐ Мария Игоревна Шахова — руководитель отдела набора и академического сопровождения Школы ЦПМ, станет одним из участников дискуссии «Не по баллам, а по смыслам? Набор как инструмент стратегии старшей школы». С полной программой форума можно ознакомиться на сайте Успейте зарегистрироваться на один или оба дня в сервисе «Горизонты»: 📌 Регистрация на 28 ноября 📌 Регистрация на 29 ноября 📌 Онлайн-участие 28 ноября 📌 Онлайн-участие 29 ноября 👉Телеграм-канал форума, чтобы в числе первых быть в курсе всех событий проекта: t.me/forumom_2025

Уважаемые коллеги! Наша сотрудница пишет ВКР и просит поучаствовать в опросе преподавателей, занимающихся олимпиадной подготовкой школьников, принять участие в исследовании профессионального профиля и особенностей работы олимпиадного педагога. 📌https://forms.yandex.ru/u/68a6361802848f2c998f71dd Поскольку этот профиль пока не описан системно, ваш опыт и мнение особенно ценны. Результаты исследования помогут сформировать реальный образ такого специалиста, определить успешные условия его работы и сделать проект значимым для всей образовательных системы. Участие в опросе займет до 7 минут вашего времени.

Уважаемые учителя! Приглашаем вас стать частью нашего проекта и открыть в своей школе научно-исследовательский кружок для учеников 8–11 классов. Мы предлагаем: 🔴 Готовую образовательную программу по 7 предметным направлениям 🔴 Комплект методических материалов — вы сами выбираете удобную длительность программы и формат занятий 🔴 Поддержку от наших методистов на всём протяжении проекта 🔴 Возможность реализовать в своей школе настоящий исследовательский кружок, вдохновляющий школьников на изучение науки 🧩 Присоединившись к проекту, вы получите не только готовую программу и поддержку, но и доступ к сообществу педагогов, дополнительные бонусы, участие в мероприятиях и возможность прокачать свои навыки наставника. Регистрация уже открыта! Давайте вместе сделаем науку ближе школьникам: clck.ru/3FivvW К участию приглшаются учителя московских школ, подведомственных ДОНМ

Здравствуйте! Наша коллега исследует дополнительное образование школьников в рамках диссертации, приглашаем к участию в исследовании учителей и репетиторов. Ваше мнение очень важно! https://forms.gle/MVmFDmEpZ2WDSsGd8

📚Приглашаем вас принять участие в конкурсе «Мой учебник»! Ваша идея может стать легендарной! 💫 Участвуйте в конкурсе учителей на лучшую идею для учебного пособия и проявите свой талант и креативный подход! Мы приглашаем вас поделиться своими уникальными…

Мы пока не знаем, как будет выглядеть карта звёздного неба в это воскресенье, но вот созвездие расписания Дня астрономии — как на ладони ⭐️ Насыщенная программа с 11:00 до 16:30 ждёт вас уже в это воскресенье в Музее космонавтики на проспекте Мира. Лекции, мастер-классы, профильные вузы, стенд ЦПМ 🌝 и наблюдение в телескопы — да это же просто космос какой-то! 💫 Осталось только зарегистрироваться

Коллеги, обратите внимание на важное обновление ‼️ Для удобства мы приняли решение объединить наши каналы по астрономии и физике, поэтому данный канал переезжает 🚀 Если вы еще не были подписаны на канал по физике, то можете пройти и подписаться по данной ссылке. Теперь канал будет называться "ЦПМ - учителям физики и астрономии" и в нем будет выходить регулярная #рубрика_астрономия 💫 В этом же канале публикация постов завершается!

Туманность Улитка — планетарная туманность в созвездии Водолей на расстоянии 650 световых лет от Солнца. Одна из самых близких планетарных туманностей. Открыта Карлом Людвигом Хардингом в 1824 году. Этот объект входит в число перечисленных в первом издании «Нового общего каталога». Туманность «Улитка» зародилась благодаря окончанию «жизненного пути» звезды главной последовательности, подобной Солнцу. Сейчас на её месте остался лишь белый карлик.Туманность Улитка — планетарная туманность в созвездии Водолей на расстоянии 650 световых лет от Солнца. Одна из самых близких планетарных туманностей. Открыта Карлом Людвигом Хардингом в 1824 году. Этот объект входит в число перечисленных в первом издании «Нового общего каталога». Туманность «Улитка» зародилась благодаря окончанию «жизненного пути» звезды главной последовательности, подобной Солнцу. Сейчас на её месте остался лишь белый карлик.

📚Приглашаем вас принять участие в конкурсе «Мой учебник»! Ваша идея может стать легендарной! 💫 Участвуйте в конкурсе учителей на лучшую идею для учебного пособия и проявите свой талант и креативный подход! Мы приглашаем вас поделиться своими уникальными идеями 💭, которые помогут сделать интересные и полезные материалы для учеников в области дополнительного образования. Почему вам стоит принять участие в этом конкурсе? ✍🏻 ✅ Вы сможете реализовать идею и издать учебное пособие своего авторства! ✅ Получите ценный опыт и возможность показать свое творческое мышление профессиональному сообществу и ученикам. Предмет конкурса: Предложение для создания модульного учебного пособия вашей предметной области, позволяющего учителям выбирать только те разделы, которые соответствуют их нуждам и стилю преподавания. Конкурсная работа должна содержать: 1️⃣ Вступительное слово-обращение к пользователям (учителям, ученикам и родителям), которое включает: 🔸описание цели и задач, которые пособие поможет решить; 🔸указание возраста и уровня учащихся; 🔸описание проблем, которые пособие поможет решить, и путей их решения. 2️⃣ Пример презентации теоретического материала и соответствующих тренировочных заданий разного типа и уровня. Критерии оценивания: ☑️ оригинальность идеи ☑️ методическая грамотность ☑️ уникальность презентации теоретического материала ☑️ оригинальность тренировочных заданий и инструкций к ним Сроки проведения конкурса: 15 октября – 15 декабря 2024 👉🏻 Подача заявок на участие в конкурсе и предоставление материала. Ссылка на форму ➡️ https://forms.yandex.ru/u/66fcfa4c2530c2263ad2a27d/ 20 декабря 2024 – 20 января 2025 👉🏻 Проверка конкурсных работ 21 января 2025 👉🏻 Объявление результатов

Дорогие коллеги! Сердечно поздравляем вас с Днём учителя! 👩‍🏫 Этот день — особенный, потому что он посвящён людям, чья работа требует не только знаний и мастерства, но и огромного терпения, мудрости и любви к своему делу. 🔥 Спасибо вам за то, что помогаете ученикам открывать для себя не только земные, но и космические горизонты! 🌌 Благодаря вам они узнают о звёздах и планетах, учатся видеть в ночном небе не просто светила, а целый мир знаний и открытий. ✨ Желаем вам творческих успехов и вдохновения в вашем важном деле! Пусть каждый урок будет шагом к новым высотам! 🔭

#фото Конечно, не все розы красные, но всё равно они могут быть очень красивыми. Прекрасная туманность Розетка и другие области звездообразования на астрономических изображениях часто окрашены преимущественно в красные тона, отчасти потому, что свечение туманностей в основном создается излучением атомов водорода. Самая сильная эмиссионная линия водорода в оптическом диапазоне, известная как Hα, находится в красной области спектра. Однако красоту эмиссионной туманности можно оценить, даже когда она не окрашена в красный цвет. Другие атомы в туманности также возбуждаются звездным светом с высокой энергией и излучают в узких эмиссионных линиях. Эта великолепная фотография туманности Розетка была получена с помощью объединения узкополосных изображений, которые показывают излучение атомов серы красным цветом, водорода — синим и кислорода — зеленым. Такая схема отображения узких атомных эмиссионных линий различными цветами применяется для многих изображений эмиссионных туманностей, полученных телескопом Хаббла.

Задача «Тень Сахары на Луне» Заключительный этап всеросса 2017, 9 класс. vk.com/@olymp_astro-reshenie-zadachi-zakluchitelnogo-etapa-vsosh-po-astronomii-t

#книги «Космос. Прошлое, настоящее, будущее» «Земля — колыбель человечества, но нельзя вечно жить в колыбели», — сказал когда-то К.Э. Циолковский. И сегодня достаточно оглянуться назад, чтобы понять, как он был прав! Полет Гагарина, выход в космос Алексея Леонова, высадка на Луну, запуски спутников и космических станций — хроника космической эры живет в памяти ее свидетелей. Много лет журнал «Наука и жизнь» рассказывал своим читателям о достижениях космонавтики, астрономии и астрофизики. О звездных событиях на ночном небе и в лабораториях ученых можно было узнать, листая его страницы. Сегодня авторы осмысляют почти столетний опыт этого космического путешествия. И знатоки космоса, и те, кто только его открывают, найдут в этой книге много интересного!

#гифки На гифке ниже можно увидеть кадры затмения Солнца Фобосом на Марсе, полученные NASA InSight. Легко заметить, что в какой-то момент все вокруг темнеет. При этом полных солнечных затмений на Марсе не бывает - а потемнение от затмения Солнца Деймосом и вовсе не заметно.

#фото NGC 1850 (другое обозначение — ESO 56-SC70) — рассеянное скопление в созвездии Золотой Рыбы. Находится в Большом Магеллановом Облаке, соседней карликовой галактике. Расстояние до него составляет около 163 тысяч световых лет.

#разборы Заключительный этап всеросса 2016, 9–10 классы. https://vk.com/@olymp_astro-chain-on-the-orbit

⚡️ Центр педагогического мастерства приглашает учеников московских школ стать кандидатами в сборную Москвы на ВсОШ! ⚡️ 🙌🏻 Это возможность готовиться к интеллектуальным состязаниям в команде единомышленников под руководством тренеров сборной Москвы 🧑‍🏫. В течение учебного года кандидаты будут углубленно изучать предметы, чтобы показать высокие результаты на региональном этапе ВсОШ и повысить свои шансы пройти на заключительный этап. 🔝Стать кандидатом в сборную Москвы могут ученики московских школ, которые успешно пройдут диагностические испытания. ✅ Пригласите учеников вашей школы принять участие – регистрация уже идет! Больше информации и регистрация 👉🏻 на сайте ЦПМ: https://цпм.рф/анонсы/открыт-отбор-кандидатов-2024/

#разборы Задача «Необычный подарок» Московская астрономическая олимпиада 11 класс, 2019 г. https://vk.com/@olymp_astro-zadacha-neobychnyi-podarok-moskovskaya-astronomicheskaya-oli

#разборы Разбираем задачу на подсчет периода обращения, которая была предложена учащимся 11-го класса на региональном этапе всеросса в 2016 году. https://vk.com/@-155427916-zadacha-dalekaya-galaktika-i-ee-sputnik