Кудрявый репетитор Мария
СтатистикаМеня зовут Мария, я кудрявый репетитор для малышей от 5 лет Здесь Вы узнаете: - Как любое задание превратить в игру - Нейроупражнения и психология работы с детьми - Материалы для работы - Мудрости и весёлые истории учеников Для связи: @curly_maryy
- Последний пост
- 20 нояб.
- Последнее чтение
- 13 авг.
- Постов за неделю
- 0
- Всего постов
- 23
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- Категория
- Образование
- В каталоге с
- 13 авг.
- 1/24сутки в ленте
- —
- 1/48двое суток
- —
- 1/72трое суток
- —
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
Нейроупражнение: перестаём путать b/d Время подготовки игры минимальное, а эффект 🔥 Это упражнение сочетает в себя кинестетическое восприятие (бросаем кубик), визуальное (работаем с разными цветами) и когнитивное (ищем различие букв) Мы с ученицей делали двумя способами: ❤Кидаем кубик и обводим букву, которая выпала Суть задания: посмотреть, какая буква выиграет Тут можно брать и с малышами, они влюбляются в этот кубик 😍 💚Кидаем кубик и обводим слово с нужной буквой, соответствующим цветом и читаем слово А тут беру с детьми постарше, которые уже знакомы с CVC words Можно даже в качестве warm-up 😎 В последнее время стараюсь адаптировать всё больше активностей для онлайн занятий И недавно добавили sensory game в наши занятия с первоклашками, с которыми вы уже знакомы Хотите заглянуть к нам на урок? 🥰
Пятница - мой любимый день недели И совсем не потому, что дальше начинаются выходные Утро субботы и воскресенья у меня зачастую заняты интенсивам по подготовке к Cambridge exams Кстати, недавно нашла полезный бесплатный ресурс по проверке writing part У моей пятницы есть маленькая традиция - день творческих уроков Сегодня ждём первый день снега в Москве, а я согреваюсь нашими тёплыми занятиями ❤ Ссылка на ресурс тут
без подписи
Как найти друзей в свои mid-twenties и зачем есть киткат с матчей? Я всегда придерживалась принципа Друзья - это семья, которую мы выбираем сами Искренне верю, что все люди в жизни нам даются не просто так И не просто так мы познакомились в июне, а сейчас наше общение - огромный буст для нас обоих 🥰 Вообщем и целом ситуация такая: Моя подружка привезла мне с Японии кучу подарков, и я целый месяц объедалась киткатами с разными вкусами 😎 Так что, подпитавшись гармонами счастья, села девушка творить 🤌🏻 И придумала игру для закладки в пассив It could be … Это нужная фраза, для суфлирования Хеллоуинской истории про Spooky Pookie Суть игры: Пытается угадать, какая могла бы быть конфета на вкус It could be yummy/yucky Потом читаем мнение любимых персонажей и сталкиваемся с it’s definitely …/I like/ I don’t like И идея для домашки: Нарисовать несколько вариантов необычных конфет 📒✨ Оставила идеи наших необычных конфет? Какую попробовали бы ?🐸
Полезный ресурс 🌞 Как я уже говорила, мы с учениками активно работаем над почерком в этом году И мне очень не хватало практики письма, а идеальные прописи, я так и не нашла Поэтому было принято решение создавать свои! На этом сайте можно не только создать свои прописи, но и сделать разнообразные головоломки со словами (кроссворды, wordsearch, word maze и тд.) И приятный бонус: большое количество конструкторов бесплатное Пользуетесь генераторами рабочих листов ? 😝
Написала статью, где делюсь 5 нейроупражнениями с усложнениями для самых активных учеников 🐸 😍 Оставьте любой смайлик в комментариях и отправлю ссылку
99% урока не говорю по-русски, но этот 1% Леонида Агутина в моей душе 💔 Я очень старалась быть серьезной ведьмой 😂
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
Разбор Хеллоуинского урока 👻 1. Warm-up Важный момент: каждый урок я всегда выделяю время, чтобы узнать новости моих учеников Обсудили настроение друг друга сегодня с помощью милейших тыкв 🍊 Далее мы пели и играли в пальчиковую игру Песенку очень рекомендую, используются порядковые числительные и классные фразы И, конечно, выбрали ведьминские шляпы, чтобы как следует погрузиться в атмосферу праздника 2. Вводим тематическую лексику Сначала я показала magic box, в которой лежали разные предметы и флешкарточки Слушали звуки летучей мыши, смеха ведьм и тд. и доставали соответствующие предметы из коробки Затем работали на доске, девочкам нужно было послушать звуки и поставить картинки в правильном порядке В конце обсудили любимые/страшные/смешные звуки; рассуждали, какой предмет лишний и для веселья придумали, какой звук он может издавать 3. Вывод в актив Я выбрала фразу I can see/I can’t see, потому что она идеально сочетается с контекстом волшебства и моих magic jars 4. Усложнили любимую игру моих учеников В этот раз прятали паучка в тыквах разных размеров Ещё раз убедилась, что эта игра - лучший способ вывести Present Continuous в речь 🥰 5. Чтение Spooky Pookie На будущее начала закладывать в пассив несколько фраз из супер милой истории про поросёнка, который выбирал костюм к Хеллоуину История супер, но пдф к ней найти её было оооочень сложно 🫠 Читали не дети, а я по методике English only - такой способ вызывает огромный восторг у моих звёздочек А почему важно читать такие истории, рассказывала здесь Хочу поделиться с Вами кусочками Хеллоуинского урока Ради этих счастливых глаз хочется делать всё больше таких уроков ❤
без подписи
без подписи
+1 желание в вишлист В Москве похолодало, и теперь проводим тёплые субботы в гостях ☕ Вчера играли в Человека-паука с друзьями и я решила: мне такое надо! 🐸 Раньше не понимала суть PlayStation, игры, как игры Почему-то именно человек-паук меня зацепил А ещё сделали небольшой подарочек нашему другу: пополнили его коллекцию пластинок советским изданием Scorpions С подарком угадали ))
Spooky lessons 👻 Мы с Чипом в этом году приготовились к Хеллоуину как никогда раньше! Стряхнула пыль со своей ведьминской шляпы 💅 Решила попробовать новый способ введения лексики Сделать разбор Хеллоуинского урока? Требуются ♥️ если интересно
Зачем читать зашумлённые тексты и причем тут утяжелители для спортсменов ? В детстве я занималась гимнастикой и часто на тренировках мы надевали специальные «грузы», с которыми было тяжелее поднимать ноги, прыгать, бегать и тд. Волшебство этого упражнения заключалось в том, что после нескольких тренировок и снятия утяжелителей, мы начинали прыгать выше, многие упражнения давались гораздо легче В этом и заключается работа с зашумеленными текстами Такой тренажер я использую не только с детьми, у которых есть трудности с чтением, но и с учениками, которые учатся в классах по программе 1-2 (первый и второй класс за один год) Да, эффективный, быстрый способ, но у многих детей в голове каша 🫠 И что же нам дают зашумленные тексты? 🤩Тренировка избирательности внимания Ребёнок фокусируется на образе слова, то есть быстрее запоминает, как оно пишется (а мы избегаем диктантов 😅) 🤩Увеличение поля зрения Вырабатывается навык схватывать слово полностью, а не угадывать по буквам или по картинке к тексту Например, quiet/quick that/what А для дислексиков - это супер дополнение для тренировки навыка распознавания «сложных» букв (p/q b/d f/t) 🤩Для детей, которым тяжело сконцентрироваться - это идеальный вариант Такие тексты заставляют мозг задействовать больше нейронных связей, чем при обычном чтении Я была в восхищении, как читал ребёнок, которому оооочень тяжело сконцентрироваться Для него такой текст стал настоящей головоломкой - просто вау! Вчера поделилась результатами первого этапа такого чтения с ученицей и её родителями - показала видео до/после 🥹 И хочу сказать, что видеть результаты своей работы - приятно, делиться результатами с родителями учеников - приятно, но, Вы бы видели, какой восторг это вызывает у детей! Эта та самая искренняя радость, о которой нужно вспоминать взрослому ❤ И примеры зашумленных текстов оставила для Вас в комментариях ⤵️
без подписи
без подписи