Центр развития речи Светланы Григорьевой | Москва

🧪 Попробуйте сегодня одну маленькую вещь. Вместо «Ты будешь суп или кашу?» спросите: «Суп или каша?» И посмотрите, что произойдёт. 👀 Казалось бы — мелочь. А для ребёнка это может быть отличной тренировкой выбора, понимания вопроса и самостоятельного решения. А завтра расскажу, на что я бы ещё посмотрела в этом маленьком эксперименте 😉

🧪 А вот что я бы заметила как дефектолог 👀 Если после просьбы «Убери игрушку» ребёнок не начинает действовать сразу — это ещё совсем не значит, что он «не слушается». Я бы посмотрела: Он понял просьбу? Переключился с игры? Запомнил, что именно нужно убрать? Начал делать сам или ждёт подсказки? И самое интересное — что происходит в эти несколько секунд до действия. 👀 Вот там иногда и прячется самое важное. Попробуйте сегодня ещё раз и просто понаблюдайте. 😉 Вот и всё. Без лекции на 48 страниц 😂

🧪 Маленький эксперимент для родителей Сегодня попробуйте не повторять просьбу ребёнку второй раз. Сказали: «Убери игрушку». И… молчим. 👀 Не напоминаем. Не объясняем. Не повышаем голос. Просто смотрим, что ребёнок сделает сам. А завтра расскажу, что именно в этом эксперименте я бы заметила как дефектолог. 😉

Кажется, я действительно смотрю на всё глазами дефектолога 😂 Вчера я написала, что в отпуске заметила одну историю, которая меня зацепила. И вот что произошло. Я наблюдала за детьми на отдыхе. Обычная ситуация: дети играют рядом, кто-то знакомится, кто-то сразу включается в игру, кто-то держится отдельно. И я поймала себя на мысли: мы очень часто смотрим только на то, что ребёнок делает. А я всегда стараюсь посмотреть ещё и на то, как он это делает. Например, ребёнок может играть рядом с другими детьми — и кажется, что всё прекрасно. Но важно заметить: — пытается ли он сам вступить в контакт; — понимает ли правила игры; — замечает ли реакцию другого ребёнка; — может ли попросить о помощи; — умеет ли подстроиться под ситуацию; — что происходит, если игра идёт не по его плану. И вот здесь иногда открывается совсем другая картина. При этом я совершенно не хочу сказать, что любое такое поведение — это проблема. Нет. Дети разные. И один случай сам по себе ничего не диагностирует. Но именно из таких маленьких наблюдений иногда складывается понимание: ребёнку просто нужно немного больше времени и опыта или ему действительно нужна помощь специалиста. Наверное, поэтому я и не умею полностью выключать режим дефектолога даже в отпуске 😂 А у вас бывает, что вы замечаете за ребёнком какую-то мелочь, а потом думаете: «Интересно, почему он так делает?» Можете написать мне в комментариях или в личку. Мне правда интересно, что родители замечают чаще всего. 🩷

🌸 Добро пожаловать в Центр развития речи Светланы Григорьевой! Если вы здесь впервые — давайте познакомимся. Я Светлана Григорьева, дефектолог. Ко мне приходят не только тогда, когда у ребёнка уже есть диагноз. Иногда родители просто чувствуют: «Что-то меня беспокоит, но я не понимаю — это вариант нормы или нужна помощь?» А иногда диагноз уже есть, и главный вопрос другой: «Хорошо. Мы знаем, с чем столкнулись. А что теперь делать?» И вот здесь я могу быть полезна. ❤️ ━━━━━━━━━━━━━━ 🩷 РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ 3–8 ЛЕТ 🎲 Нейроигры — развиваем внимание, память, мышление, координацию, переключение, понимание инструкций и речевую активность. 🏖 Занятия с песком — работаем с речью, вниманием, воображением, мелкой моторикой и взаимодействием. Ребёнок играет — а мы в процессе игры развиваем нужные навыки. ━━━━━━━━━━━━━━ 🧩 ЕСЛИ ВЫ ЗАМЕЧАЕТЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ Мало речи, ребёнок плохо понимает обращённую речь, не откликается на имя, испытывает трудности с инструкциями, общением, игрой, переключением, самообслуживанием, вниманием или поведением? Не обязательно иметь диагноз, чтобы прийти и разобраться. ━━━━━━━━━━━━━━ 🔎 СКРИНИНГ — 2 000 ₽ Первый шаг, если вы пока не понимаете, что происходит. ⏱ 30–40 минут в зависимости от возраста и ситуации. Разбираемся: ✔ что уже получается; ✔ где есть трудности; ✔ что важно сейчас; ✔ на что обратить внимание дома; ✔ нужен ли следующий этап помощи. ━━━━━━━━━━━━━━ 📋 РАСШИРЕННАЯ дефектологическая диагностика развития ребёнка — 17 000₽. Включает: • предварительную анкету; • анализ информации о ребёнке/анамнез; • диагностическую встречу 60–90 минут; • оценку ключевых сфер развития; • выявление сильных сторон и дефицитов; • анализ коммуникации и понимания речи; • определение приоритетов; • подробный разбор результатов; • индивидуальный коррекционный маршрут; • рекомендации для родителей; • рекомендации по домашней работе; • рекомендации по формату дальнейшей коррекции. Главное — определяем приоритеты дальнейшей работы. Потому что родителям нужен не просто список трудностей. Им нужен ответ: «Что делать дальше?» ━━━━━━━━━━━━━━ 🌿 ЕСЛИ ДИАГНОЗ УЖЕ ЕСТЬ РАС, СДВГ, ЗПР, интеллектуальные нарушения или другие особенности — мы смотрим на конкретного ребёнка: что умеет → где трудности → что сейчас важно → чему учимся дальше. И выстраиваем индивидуальный маршрут. ━━━━━━━━━━━━━━ 💬 ЕСЛИ ВЫ ПРОСТО СОМНЕВАЕТЕСЬ Этого уже достаточно, чтобы задать вопрос. Не нужно самостоятельно ставить диагноз по поисковику или разбираться в десятках терминов. Просто расскажите, что вас беспокоит, а дальше вместе определим, какой формат действительно нужен. ━━━━━━━━━━━━━━ 🤍 ЧТО ВЫБРАТЬ? 🎲 Развитие через игру → Нейроигры + занятия с песком 🔎 Есть сомнения → Скрининг — 2 000 ₽ 📋 Есть выраженные трудности → Расширенная дефектологическая диагностика — 17 000 ₽ 🌿 Нужен план дальнейшей работы → Индивидуальный маршрут и рекомендации ━━━━━━━━━━━━━━ 🌸 Я не обещаю «исправить ребёнка». Мне важно понять ребёнка, увидеть его сильные стороны и определить, какая помощь нужна именно ему. Без лишнего страха. Без бесконечного поиска диагнозов. Без сравнения с другими детьми. Мама, давайте разберёмся. ❤️ ━━━━━━━━━━━━━━ 📚 НАВИГАЦИЯ ПО КАНАЛУ 🔎 Диагностика — как проходит и что оцениваем 🗣️ Речь — развитие речи и коммуникация 🧩 ЗПР / РАС / СДВГ — особенности развития и рекомендации 🎲 Занятия дома — игры и упражнения 📚 Полезное родителям — ответы на частые вопросы 📩 Запись — как записаться и выбрать формат Эти разделы будем постепенно наполнять отдельными постами, чтобы здесь собралась понятная и полезная библиотека для родителей. ❤️ 📩 По вопросам записи — пишите мне в личные сообщения @defectologmos Светлана Григорьева | Дефектолог 🌸 Центр развития речи Светланы Григорьевой

Напишите слово «Забирай» и я отправлю каждому в ЛС сборник развивающих шаблонов и игр❤️

Не покупайте ребёнку 50 развивающих игр😉 Лучше купите 5-8 действительно работающих. Подборка вам настольных игр от дефектолога😉, которые развивают не «вообще всё», а конкретный навыки, необходимые будущему первокласснику. Каждая карточка в этой карусели - это ответ на вопрос: «Зачем именно нужна эта игра ребёнку?» Без общих фраз вроде «развивает интеллект». Только то, что действительно пригодится в школе. 📌 Сохраняйте - такие подборки обычно долго потом ищут.