Дети дома

Прекрасные пособия Ахременковой для отработки грамотности, изучения правил по русскому языку. Ясные, четкие примеры. Сохраню для себя и с вами поделюсь) Можно распечатывать по страничке.

Оказывается не все знают, что у радио Вера есть свое приложение, в котором очень удобно слушать чтения дня. Нажимаешь «Мой день» и слушаешь Евангелие, апостольские чтения, календарь дня и псалтырь. Очень понравился комментарий Дмитрия Борицкого (как всегда, впрочем) о «живом»воспитании детей. Вроде знаем, но всегда полезно повторить) Слушайте передачу 2 Кор., 172 зач., II, 14 - III, 3 (о. Дмитрий Барицкий) на Радио Вера https://radiovera.ru/vtoroe-poslanie-k-korinfjanam-svjatogo-apostola-pavla-150.html

Ну что, кажется, пора возвращаться 😊 Я выпала отсюда 8 месяцев назад — ровно тогда, когда в нашей семье родился четвёртый малыш❤ Роды закончились кесаревым сечением, и после этого мне очень нужна была пауза во всем. Не хотелось читать никакие каналы, я отписалась абсолютно от всех, не хотелось рассказывать ничего и никому, много думала и переосмысливала. Хотела даже удалить этот канал, но так много здесь сохранено полезных ссылок и цитат, что не смогла. А теперь я смотрю на календарь и понимаю: скоро сентябрь😱 а я даже не купила учебники)) а вы как? В тонусе?) Летом мы практически совсем не занимались. И, честно говоря, я считаю, что это было совершенно правильно. Мы просто наслаждались летом без учебных планов и обязательств. Ну, конечно, читали) В этом году мы продолжим заниматься на классических беседах, попробуем совмещать это с хоккеем 🏒 и меняем скрипку дочки на фортепиано. 🎹 Не знаю, как мы будем успевать, (ведь на руках теперь еще 8ми месячный малыш), но мне очень интересно)) Мы всегда стремимся к стабильности, понятности и спокойствию, но Бог придумал другую игру для нас. Меняемся мы, растут дети, появляются новые интересы и новые обстоятельства (или дети😄)— и приходится заново искать свой ритм, решения. И это круто. Так что будем пробовать, стараться играть и по возможности не сходить с ума 😂

ХРИСТИАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ Собрала воедино ссылки по некоторым ключевым темам – это мои статьи, в свободном бесплатном доступе. Некоторые из этих текстов вошли в мою книгу «Материнские заметки». Между прочим, если вам вдруг нужна эта книга – покупайте печатную, электронную – ни в коем случае не берите, это бессмысленно – все статьи, собранные в этой книге, абсолютно бесплатно, да еще с цветными иллюстрациями и в гораздо большем количестве находятся вот здесь: https://pravoslavie.ru/83446.html (в книгу вошли только некоторые статьи, опубликованные до 2019 года, по ссылке – всего гораздо больше, так что вообще тратить деньги на бумажную книгу незачем). ☘Кто в доме главный. https://pravoslavie.ru/96881.html. База христианского учения о семье. ☘Семь граней одного рецепта святителя Иоанна Златоуста. https://pravoslavie.ru/143101.html. Тоже база, ракурс – отношения между супругами как основание счастливой православной семьи. ☘О странном слове «промышление» и о том, при чем здесь дети и их родители. https://pravoslavie.ru/126083.html. О роли родителей в воспитании детей: о той роли, про которую даже не заикается современная педагогика ☘Восстановление монархии начинается в семье. https://pravoslavie.ru/107884.html. Почему отношения в православной семье устроены именно иерархически, в чем основание и смысл такой иерархии. ☘Родительские субботы вместе с детьми. https://pravoslavie.ru/159564.html Про важность изучения собственной генеалогии, практично, в ракурсе воспитания детей. ☘Христианская семья: нормы устарели, идеалы недостижимы и только угнетают? https://pravoslavie.ru/145351.html. Точка зрения людей-детей, которые не видели в жизни примеров «правильной семьи», но хотят создать как раз нормальную семью. ☘Святитель Иоанн Златоуст о семье и образовании детей. https://pravoslavie.ru/77199.html. Подробный и обоснованный список основных текстов Златоуста по теме семьи и воспитания детей – для начального знакомства с учением этого великого вселенского учителя и святителя. НЕ МОИ ТЕКСТЫ! А именно тексты самого Златоуста.

Восхитительное видео😂 Минутка позитива вам😊

https://pravoslavie.ru/159205.html Прекрасная статья. Решила перечитать перед постом и с вами снова поделиться)

Дом не школа и это прекрасно! (вольный перевод видео Шери) Иногда дети просто не делают того, что мы от них ждём. Кто-то постоянно отвлекается. Кто-то не хочет делать задания. Кто-то просто ходит кругами с карандашом в зубах и делает вид, что занят. Это реальность. И когда это происходит день за днем, то выматывает сильно. Но я заметила: больше всего напряжения в семейном обучении не от самих детей. А от того, как мы смотрим на процесс. ⠀ И вот тут надо проговорить: 📌 обучение дома и школьная система совсем не одно и то же. ⠀ Школа придумана для управления большими группами. Там важно, чтобы все шли строем, делали одно и то же, в одно и то же время. А семейное образование — это про рост. Про интерес. Про отношения. ⠀ И когда мы приносим школьные ожидания домой: пытаемся «всё успеть», «всё пройти», «всех усадить» всё начинает скрипеть. Потому что дом не общеобразовательная школа. ⠀ Когда я только начала СО, у нас было трое маленьких детей. И я постоянно чувствовала: вся эта готовка, уборка, быт мешают нам учиться. Мне казалось, что «настоящая работа» это когда мы сели с книгами и тетрадками. ⠀ А всё остальное кроме, просто помеха. ⠀ И мне реально понадобилось время, чтобы увидеть: вот мы вместе убираем дом утром и это тоже часть «учебного дня». ⠀ Наведение порядка же не просто быт, это про навык жить вместе. ⠀ Большинство детей сейчас не умеют заправлять постель, мыть посуду, наводить порядок. И если мы не научим, то кто это сделает? Этому тоже надо учить. И это занимает время. ⠀ 🧺 У нас бывают дни, когда мы едим, убираем, решаем конфликты, и… всё. На этом день. ⠀ А бывают дни, когда успеваем и английский, и проекты, и чтение. ⠀ Я называю это «слоями». Не каждый день должен быть полным. Иногда надо снять всё лишнее и оставить базовое. ⠀ И это не значит, что вы «не успели». ⠀ Это значит, что вы живёте. ⠀ Обучение происходит не только по тетрадкам. Когда ребёнок моет за собой посуду, рассчитывает бюджет и планирует покупки, то он учится. Когда помогает младшему, он тоже учится. ⠀ 🎒 Даже базовые школьные навыки: чтение, письмо, счёт — осваиваются не за годы. Джон Тейлор Гатто (учитель года в Нью-Йорке, кстати) говорил: 100 часов в год достаточно, чтобы освоить базу. ⠀ Так что все эти бытовые моменты не просто «помехи». Это и есть реальное обучение. ⠀ А ещё воспитание характера. Очень часто мы говорим: ребёнок ленится, не слушается, не хочет. Но по сути это ведь не только про учебный процесс. Это про внутренние качества. ⠀ И наша роль здесь не просто «дать задание», а быть родителем. ⠀ Когда малыш не спал по ночам, то вы искали способ, что-то меняли, пробовали. Сейчас та же история. Просто другие задачи. ⠀ 📖 У нас одна из любимых привычек: начинать день с чтения вслух. Часто это Библия, но может быть и просто добрая история. ⠀ Как-то прочитали отрывок про доброту и прощение и атмосфера в доме в тот день была совсем другая. ⠀ Не потому что я провела лекцию. А потому что вовремя задала нужный тон. ⠀ ✨ Часто проблемы наступают из-за отсутствия ритма. Каждое утро не должно быть как рулетка. Никто не знает, что будет дальше. ⠀ А детям, как и нам, важно понимать, где границы, где порядок. ⠀ И ещё: ваши дети — не ленивые. Они просто уникальные. ⠀ Да, им нужны рамки. Да, нужна дисциплина. Но у них есть внутренняя тяга к знанию. ⠀ И если мы входим в процесс с доверием, а не со страхом «упустить», то они раскрываются. ⠀ Если ребёнок загорелся какой то темой - не тушите. Позвольте идти за интересом. ⠀ 📌 Потому что программа это тоже ограниченный пласт знаний. А в жизни нужно много чего.. ⠀ И если сегодня день пошёл не по плану: ничего страшного. Связь с ребёнком важнее любой методички. ⠀ Вы не просто «учите». Вы живёте и растёте вместе. И это самое ценное. Дом не школа и это прекрасно! 💬 Напиши, было ли у тебя это чувство, что «дом мешает учёбе»? Как ты с этим справляешься?

Прекрасный документальный фильм для просмотра с детьми про Павла Груздева. Такой светлый и позитивный фильм о такой тяжелой жизни. Думаю, что сам он именно так бы и рассказал.

https://azbyka.ru/video/arhimandrit-pavel-gruzdev-arestant-matjoryj-i-monah-byvalyj/

Чем глубже я погружаюсь в идею научных прогулок, тем отчётливее понимаю: это настоящая прививка от клипового мышления. Той самой рассеянности, когда взгляд скользит по миру, но не задерживается ни на чём. А если дети уже вкусили этого «быстрого дофамина»: мультики, рилсы, игры, то практика внимательного наблюдения может сначала показаться им... чуждой. Не развлекают, а предлагают всматриваться. И это не просто эстетика. Это основа научного мышления. Потому что замечать → сравнивать → удивляться → строить гипотезы — именно так работает ум исследователя. Но именно здесь начинается волшебство. Мы не преподносим факты с порога, не включаем «режим учителя». Мы просто идём рядом. Смотрим. Спрашиваем, что изменилось с прошлой недели? Почему листья опали именно сейчас? Куда делись муравьи?Чьи это могут быть следы на снегу? 🧪 Как научные прогулки превращаются в исследовательский опыт: ✔️ сравнение природных обьектов в разное время года, ✔️ ведение списков видов растений или птиц, ✔️ фиксирование закономерностей, ✔️ обсуждение “почему?” и поиск ответов после прогулки. Да, не каждый сорванец захочет сидеть с блокнотом под деревом и зарисовывать ветку. Но мы всё равно попробуем разные подходы как включить у него наблюдателя, исследователя. Потому что привычка наблюдать не появляется за один день. Она растёт, как дерево. Сначала ты сажаешь семечко. Потом поливаешь. Потом ждёшь. Перед прогулкой я часто говорю детям пару слов. Не лекцию, а настрой. Это помогает войти в нужный ритм. Замедлиться. А дальше уже идёт их выбор: что заметить, что запомнить, что нарисовать, какие вопросы задать и как потом искать на них ответы. 🌱 Потом расскажу, как вести дневники наблюдений (в планеры на СО будут входить листы наблюдений и всяческих зарисовок для детей) и какие вопросы помогают «включить» внимание. 📒Листочки, которые собирают наш январь

Удивительно. В советское время было очень мало в доступе информации (честно, про другие времена я не знаю, а тут мне рассказывала мама/бабушка) - и люди делились ей, даже не думая, что это можно делать платно. Сейчас же столько бесплатной информации в интернете по любому вопросу, но при этом максимальное количество инфоцыганства. Почему?