Цифровая педагогика by Lomovtseva Natalya

💜 🤎🤎🤎 💜💜 🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎 💜💜💜💜🖇️ Промпт Create a short printable A4 portrait comic strip with 6 panels showing how [Teacher] spends a perfect summer day. Style: Studio Ghibli-inspired hand-painted animation style, soft warm lighting, lush nature backgrounds, whimsical and cozy atmosphere, expressive character, gentle warm color palette. Show a sequence of fun summer activities that suit the character's personality (for example: Teaching, working on the internet, university, walking through a subway on the university, online-meeting, working with colleagues). Do not include any text, captions, speech bubbles, or letters anywhere in the image —the story should be told through the illustrations alone. Keep the character recognizable and visually consistent across all panels. Make it colorful, warm, print-ready, high quality, clean panel layout, no watermark, no logo, no text of any kind. Пишите в комментариях, присылайте фото 📷  🌊🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩 #жить

Создаём инфографику вместе с ИИ 📚 Коллеги, в эпоху клипового мышления и цифрового переизбытка информации классические методы обучения сталкиваются с серьёзным вызовом: как удержать внимание современных учеников? Ответ есть — инфографика. Это не просто модный тренд, а мощный педагогический инструмент, соединяющий требования образовательных стандартов с языком, понятным ученику. А с приходом нейросетей создавать такую наглядность стало проще, быстрее и доступнее, чем когда-либо. ❓ Что такое образовательная инфографика по книге? Инфографика — это графический способ подачи информации, данных и знаний, целью которого является быстро и чётко преподносить сложную информацию. Это синтез текста, данных, иллюстраций и схем, превращающий сложный материал в наглядную историю. Применительно к литературе это может быть: 🖋· визуальный пересказ сюжета с ключевыми событиями 🖋· характеристика персонажей и взаимосвязей между ними 🖋· схема маршрута героя с его испытаниями (как мы делали с «Одиссеей») 🖋· анализ образов-символов и ключевых идей произведения ✅ Почему это работает? 📎1. Соответствие формату восприятия. Инфографика говорит на языке образов, который естественен для детей, выросших в соцсетях и на коротких видео. 📎2. Повышение мотивации и вовлечённости. Яркая, непохожая на скучный параграф визуализация вызывает любопытство. 📎3. Развитие системного мышления. Хорошая инфографика показывает связи и иерархию. Это учит видеть не разрозненные факты, а целостную картину. 📎4. Глубокое понимание. Когда ученик сам структурирует информацию о героях и событиях, он не просто «проходит» произведение, а проживает его, анализирует и осмысливает. Важно: максимальная польза достигается именно в процессе создания инфографики самими учащимися, а не в пассивном просмотре готовых схем. 🤖 Как создать инфографику по книге с помощью ИИ: пошаговый алгоритм 🤩Шаг 1. Определите цель и структуру Сформулируйте одним предложением, что должен понять зритель после просмотра вашей инфографики. Решите, что будет в центре: сюжетная линия, персонажи, система образов или ключевые темы? 🤩Шаг 2. Соберите материал Выпишите ключевые факты, имена, события, цитаты. Сгруппируйте их по смысловым блокам. 🤩Шаг 3. Составьте промпт для нейросети Пример промпта для инфографики по «Одиссее» (адаптируйте под свою книгу): «Образовательная инфографика по поэме Гомера "Одиссея" в художественном стиле. Горизонтальный формат. Вверху — крупный заголовок "ОДИССЕЯ" и подзаголовок "Эпическое путешествие домой". Блок "Герой" с предысторией о возвращении Одиссея и гневе Посейдона. Основной блок — список из 10 испытаний с номерами, названиями и краткими описаниями. Иконки —объёмные художественные образы»  🤩Шаг 4. Сгенерируйте и доработайте Отправьте промпт в нейросеть. При необходимости уточните детали — измените цветовую гамму, добавьте или уберите элементы. 🤩Шаг 5. Используйте на занятии. Готовую инфографику можно распечатать как плакат, использовать в презентации или раздать ученикам для самостоятельной работы. 📖 Пример из педагогической практики В одной из школ на уроке по поэме Гоголя «Мёртвые души» ученики создавали инфографику образов помещиков. Каждый выбрал своего персонажа: · Манилов — с облачными мечтами и сладкими улыбками · Коробочка — с дубиноголовостью и сундуками · Ноздрёв — с буйством, картами и враньём · Собакевич — с медвежьей хваткой Ребята не просто «прошли» Гоголя. Они прожили его героев, проанализировали, осмыслили — и сделали это красиво, современно и с азартом. 💡 Совет напоследок Инфографика — это трамплин для углубления в тему, а не замена глубокого чтения. Используйте её как инструмент, который помогает структурировать, запомнить и осмыслить прочитанное. А с ИИ-помощниками этот процесс становится не только эффективным, но и увлекательным — как для педагога, так и для ученика. Пробовали создавать инфографику по книгам с учениками? Делитесь опытом в комментариях! 👇 #цифроваяпедагогика #инфографика #нейросетивобразовании #литература #ИИ_в_школе #читаем_с_удовольствием

Здравствуйте, друзья! Сегодня хотим поговорить о платных подписках на AI-сервисы. Наверняка многие из вас уже пробовали разные платные ИИ-инструменты. Давайте поделимся впечатлениями! Расскажите в чате: — Какие платные подписки вы оформляли? — Остались ли довольны? Что дала вам платная подписка по сравнению с бесплатной версией? — За какие сервисы продолжаете платить регулярно и почему? — А какие подписки, наоборот, оказались пустой тратой денег и вы бы их не рекомендовали? Интересен любой опыт: и с различными агрегаторами AI-инструментов, и с подписками на оригинальные сервисы: ChatGPT, Gemini, Perplexity и другие. Надеемся, такой обмен опытом будет полезен всем участникам группы и поможет понять, за какие AI-инструменты действительно имеет смысл платить, а где вполне можно обойтись бесплатной версией. Делитесь своим опытом в чате 👇

❤️ 🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟 📚 «Вверх по лестнице, ведущей вниз» — книга, которую стоит прочитать каждому, кто работает в образовании 10 мая — день рождения Бел Кауфман (1911–2014), американской писательницы и педагога. Её роман «Вверх по лестнице, ведущей вниз» вышел в 1965 году и вырос из собственного многолетнего опыта работы в школе. Молодая учительница Сильвия Баррет приходит в школу с желанием учить, вдохновлять, устанавливать отношения с учениками. А сталкивается с реальностью: огромные классы, бесконечные циркуляры, отчёты, поручения, правила, формальности и школьный язык, в котором за множеством букв и инструкций порой исчезает самое главное — человек. «Как грустно, что никто из нас не слышит друг друга. Важное тонет в мелочах, катастрофы — в нелепостях». Особенно сильно меня зацепила мысль Сильвии: «Вот почему я хочу учить, вот в чём вознаграждение за труд: постоянно воздействовать на ученика, изменять его жизнь». И ещё одна — о настоящем предназначении учителя «Хорошие учителя требуются для снятого молока» Это книга не только о школе. Она о выборе учителя: стать частью системы или продолжать видеть за журналами, отчётами, показателями и регламентами живого ребёнка. Очень точно звучит эпизод с ученическим сочинением «Мой лучший друг: «…я думала: как их исправлять и что исправлять — правописание, пунктуацию или одиночество, сквозящее между строк? Бел Кауфман показывает школу одновременно смешной, абсурдной, утомительной и удивительно прекрасной. Потому что, несмотря на весь хаос, здесь происходит главное: «В каждом классе, на каждом этаже здесь происходит нечто очень важное — молодежь вступает в мир знаний 💬 Почему я рекомендую эту книгу всем, кто работает в системе образования? Потому что она помогает посмотреть на школу сразу с нескольких сторон — глазами учителя, ученика и системы. Она заставляет задуматься: — сколько в нашей работе действительно служит образованию, а сколько существует ради самой системы? — слышим ли мы учеников за всеми формальными процедурами? — не превращается ли учитель в «актёра, полицейского, учёного, тюремщика, родителя, инспектора, рефери, друга, психиатра, учетчика… и великого магистра классного журнала»? — что остаётся от педагогики, если у учителя не остаётся времени на ученика? И всё же после этой книги у меня осталось не чувство разочарования, а наоборот — уважение к профессии. Потому что среди бюрократии, нелепостей и усталости остаётся главное: возможность однажды сказать себе — «Я изменил жизнь этого человека». ❤️ Поэтому «Вверх по лестнице, ведущей вниз» я бы рекомендовала сделать обязательным чтением для всех, кто работает в образовании: учителей, преподавателей, руководителей, методистов, администраторов и тех, кто принимает решения о школе и образовании. Это книга про школу. Но на самом деле — она про нас. #книги #ВверхПоЛестницеВедущейВниз #книжнаяполка #учительбудущего

А как вы начинаете подготовку к занятиям? Ранее я писала про книгу, которую с магистрами изучали #цифроваяпедагогика

Я вам — промпт, а вы делитесь в комментариях своими результатами! #скоро_осень

Тебе стоит заняться сельским хозяйством, ИИ забирает IT-работы ИИ тем временем: #ии_везде

👀Профессии, которые не сможет заменить ИИ 🤖 🤩Коллеги, вокруг влияния ИИ на рынок труда ходит много противоречивых прогнозов. Нашла ключевые данные, чтобы разобраться, что на самом деле происходит с профессиями уже сегодня. 📊 Глава МВФ Кристалина Георгиева предупреждает: ИИ затронет около 40% рабочих мест в мире 🌍, а в странах с развитой экономикой этот показатель может достигнуть 60%. Однако данные глобального исследования PwC рисуют иную картину. Анализ более 1 млрд вакансий в 27 странах показал: компании, активно внедряющие ИИ, не сокращают, а наращивают штат! 📈 За период с 2018 по 2025 год численность персонала в таких компаниях выросла на 52% против 36% в компаниях, которые неохотно интегрируют технологии. Зарплаты сотрудников с ИИ-компетенциями оказались выше 💰. В компаниях с высокой экспозицией к ИИ зарплаты выросли на 24% против 17% в компаниях с низкой экспозицией. Какие профессии в безопасности? 🛡️ Британское издание The Guardian опросило экспертов из разных отраслей: 🤩🏥 Медицина: Врачи, медсестры и фармацевты останутся незаменимыми. ИИ может обрабатывать запросы и проверять рецепты, но не может определить, безопасно ли лечение. Каждый пациент требует персонализированного подхода. 🤩🎓 Образование: Преподавание остается одной из самых надежных карьерных ставок. Студентам всегда будет нужен наставник, а детям — живая забота и эмоциональная связь. 🤩🔨 Строительство и рабочие специальности: Сантехники, электрики, плотники, механики — их работа требует гибкости, опыта и интуиции в постоянно меняющихся условиях. Forbes прямо называет эти профессии незаменимыми. 🤩🧠 Психология: Эмпатия и выстраивание доверительных отношений остаются за пределами возможностей ИИ. 🤩🎨 Творческие профессии: Креативность, дизайн и бренд-стратегия — области, где ИИ может лишь помогать, но не заменять человека. Вывод: ИИ не столько отнимает работу, сколько меняет её структуру. Рутинные задачи уходят в цифру, а на первый план выходят навыки, которые машинам не под силу: эмпатия, критическое мышление, умение принимать решения в нестандартных ситуациях. 💬 В каких профессиях, на ваш взгляд, ИИ уже заменяет людей, а где — только помогает? Делитесь в комментариях! 👇 📖 Подробности — в статье Forbes (ссылка в комментариях). #ИИ_и_профессии #будущее_работы #цифроваяпедагогика

📘 Практическое руководство «Искусственный интеллект в работе психолога-профориентолога» Последние несколько недель я работала над пособием, которое выросло из обычного набора промптов в полноценную практическую систему сопровождения профориентационной консультации. Сегодня искусственный интеллект становится частью профессиональной деятельности психолога. Но главный вопрос остаётся прежним: Как использовать ИИ грамотно, этично и действительно с пользой для клиента? Именно этому посвящено новое практическое руководство. 📖 Что внутри? ✅ современные подходы к профориентации и место искусственного интеллекта в работе психолога; ✅ обзор актуальных диагностических методик и возможностей их применения совместно с ИИ; ✅ алгоритм проведения профориентационной консультации от первого обращения до оценки динамики результатов; ✅ рекомендации по безопасному и этичному использованию генеративного ИИ; ✅ чек-листы проверки качества ответов нейросетей; ✅ сравнительный обзор современных ИИ-инструментов для различных профессиональных задач; ✅ более 35 готовых профессиональных промптов, охватывающих все этапы консультирования — от подготовки первой встречи до составления индивидуального плана развития и аналитического заключения; ✅ 20 образовательных инфографик, которые наглядно объясняют современные подходы к профориентации, алгоритмы работы психолога, принципы промпт-инжиниринга и возможности искусственного интеллекта; ✅ практические шаблоны и алгоритмы, которые можно использовать в ежедневной работе уже сегодня. 💡 Это не сборник «волшебных запросов» и не инструкция по работе с ИИ. Это практическое руководство о том, как встроить искусственный интеллект в профессиональную деятельность психолога-профориентолога, сохранив ведущую роль специалиста на всех этапах консультирования. Искусственный интеллект — помощник психолога, а не его замена. Профессиональная интерпретация, ответственность и сопровождение клиента всегда остаются за специалистом. В ближайшее время на канале начну публиковать материалы из пособия: образовательные инфографики, профессиональные промпты, разборы реальных (обезличенных) кейсов, чек-листы и практические рекомендации. Надеюсь, это станет полезным ресурсом для психологов, педагогов, специалистов центров карьеры, преподавателей и всех, кто помогает подросткам и взрослым осознанно строить профессиональную траекторию. Буду рада вашим вопросам, идеям и профессиональным комментариям — именно они помогают делать такие материалы ещё более полезными. #цифроваяпедагогика

🧠 ИИ В ПРОФОРИЕНТАЦИИ: ПОМОЩНИК ПСИХОЛОГА ИЛИ КОНКУРЕНТ? Коллеги, недавно Светлана спросила: может ли ИИ помочь психологу в профориентации? Я опросила несколько своих коллег (психологов) также по данному вопросу. И дала протестировать промпты, которые могут помочь. Сегодня пост, практические советы от одного психолога другому😘 🗣️ Что говорит коллега-психолог «Я сама активно пользуюсь ИИ и думаю: как я раньше жила без него?» Коллега работает с комплексной диагностикой, которая даёт развёрнутый отчёт (до 47 страниц). И дальше она: 🤩— загружает данные в нейросеть 🤩— просит подобрать профессии 🤩— построить образовательные маршруты 🤩— дать рекомендации по гибким навыкам 🤩— сформулировать гипотезы и пути развития «ИИ выдаёт всё подробно и развёрнуто. Я только переделываю под себя. Если нужно — отправляю дополнительные запросы» 🤩 Какой ИИ использует? Сейчас она перешла на GigaChat и вот почему: ✅ бесплатный ✅ нет ограничений по символам ✅ можно загружать большие отчёты 💡 Главные выводы из опыта коллеги 🔵 ИИ экономит часы рутины — интерпретация, подбор профессий, маршруты 🔵 Психолог остаётся главным — все рекомендации переделываются под себя 🔵 Креатив + ИИ — мемы и визуализации помогают вовлечь подростков 🔵 Гибкость в выборе инструментов — можно использовать бесплатные сервисы без ограничений Я подготовила для вас гайд-практикум, а сейчас делюсь ✍️ 5 ПРОМПТОВ ДЛЯ ПСИХОЛОГА-ПРОФОРИЕНТОЛОГА 🤩Пробуйте, делитесь, что получилось 1. Подбор профессий по данным У меня есть данные клиента: [возраст, интересы, сильные стороны, предпочтения по типам деятельности, школьные предметы]. Подбери 8–10 профессий, актуальных на 2026 год в России, включая новые и растущие направления. Для каждой укажи: 1) суть работы в двух предложениях; 2) куда поступать — вуз/СПО; 3) какие навыки стоит подтянуть уже сейчас. 2. Образовательный маршрут По профилю клиента построй 3 варианта образовательной траектории на ближайшие 5 лет. Учти возможность совмещения работы и учёбы, бюджетные места, стажировки. Сравни риски и перспективы каждого пути. 3. Гибкие навыки и мем Клиент показал результаты по гибким навыкам: [коммуникация — 8, критическое мышление — 6, креативность — 9]. Предложи 5 шуточных мемов или визуальных образов, которые отражают его профиль, для обсуждения на встрече. 4. Интерпретация профиля Ты — психолог-профориентолог. Клиент: [возраст, ключевые увлечения]. Вот его профиль: [опишите результаты любых тестов или просто перечислите интересы и сильные стороны]. Составь: 1) связную интерпретацию для подростка простым языком; 2) краткую версию для родителей; 3) 2–3 вопроса для следующей консультации. 5. Ролевая симуляция Сыграй роль практикующего специалиста профессии [профессия]. Пользователь — подросток, выбирающий профессию. Отвечай от первого лица, честно про плюсы, минусы и рутину. По команде «итог» дай краткую сводку. 🤩🤩🤩🤩 ИИ не проводит диагностику вместо психолога. Ответственность за результат остаётся за специалистом. Роль ИИ — сократить рутину и расширить базу актуальной информации. 💬 А КАК У ВАС, КОЛЛЕГИ? 🤩— Используете ли вы ИИ в профориентации? 🤩— Какой сервис предпочитаете? 🤩— Какие неочевидные задачи делегируете нейросетям? 👇 Делитесь в комментариях! #профориентация #ИИ_в_образовании #психолог #цифроваяпедагогика

#промпт A photorealistic image of a transparent crystal-clear glass heart resting on lush vibrant green grass on a sunny day. Inside the heart, a beautiful historic palace building with a dome and arched windows is visible as a reflection — resembling the Yekaterinburg Opera and Ballet Theatre. Below the heart, large 3D white metallic letters on the grass read "С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ, ЛЮБИМЫЙ ГОРОД" and the date "2026". Soft natural sunlight, shallow depth of field, bokeh background, high detail, 4K quality. #творчество

#август

🧘‍♀️ ИЮЛЬ — ВРЕМЯ ЗАМЕДЛИТЬСЯ: ♥️ ИИ-ПРОМПТОВ ДЛЯ ГЛУБОКОЙ САМОРЕФЛЕКСИИ 🐕Лето — это не только отпуск, солнце и лёгкость. Это ещё и редкая возможность остановиться и прислушаться к себе. Без спешки, без дедлайнов, без вечной гонки. Время, когда можно честно поговорить с самим собой — о том, что действительно важно, что тревожит, куда двигаться дальше. Но как часто мы откладываем этот разговор «на потом»? А потом оказывается, что голова заполнена шумом, а ясности нет. Вот здесь на помощь приходит искусственный интеллект. Нет, не как замена живому диалогу, а как удобное зеркало — без оценок, без осуждения, всегда готовое выслушать и помочь распутать клубок мыслей. 🤔 А Зачем? ❤️ Переосмыслить уходящий сезон: что было по-настоящему важным, а что — суетой. ❤️Понять, какие эмоции и паттерны повторяются, и что с ними делать. ❤️Наметить не планы на год, а направления — куда хочется расти как личности. ⚙️ Как запустить сеанс? 1. Откройте любого доступного ИИ-помощника (GPT, DeepSeek, GigaChat — подойдёт любой, кто умеет вести диалог). 2. Выберите модель, которая даёт развёрнутые ответы. 3. Скопируйте один из промптов и напишите свой запрос. ⭕️ ПРОМПТ №1. Выйти из тупиковой петли «Я снова и снова прокручиваю в голове эту ситуацию: [опишите]. Помоги мне выйти из этого замкнутого круга. Разбери её логически и предложи 3 альтернативных взгляда, которые я мог упустить.» Когда: если какая-то история не отпускает и мешает двигаться дальше. ⭕️ ПРОМПТ №2. Снизить уровень тревоги «Я испытываю сильную тревогу по поводу [вставьте]. Выступи в роли спокойного и эмпатичного собеседника. Разложи мои переживания на факты и конкретные шаги, которые помогут мне выдохнуть и почувствовать опору.» Когда: когда будущее кажется туманным, а страх мешает наслаждаться настоящим. ⭕️ ПРОМПТ №3. Найти скрытые причины состояния «Я чувствую [апатию/раздражение/ступор], когда сталкиваюсь с [ситуация]. Проанализируй это состояние как опытный психолог. Напиши 5 вероятных глубинных причин и дай мне 3 вопроса для саморефлексии, чтобы я сам докопался до сути.» Когда: если внутри есть глухое недовольство, но неясно, откуда оно берётся. ⭕️ ПРОМПТ №4. Проработать внутренний триггер «Меня сильно задевает, когда [опишите поведение людей или событие]. Объясни с точки зрения психологии, какие страхи или невысказанные потребности стоят за моей реакцией. Предложи пошаговое упражнение из 3 этапов, которое я могу сделать прямо сейчас, чтобы снизить влияние этого триггера.» Когда: если вы замечаете, что одни и те же вещи выводят вас из равновесия. ⭕️ ПРОМПТ №5. Сверить компас ценностей «Мои главные жизненные цели сейчас: [1–3 цели]. Но на деле я трачу большую часть времени и энергии на: [что делаю на самом деле]. Проанализируй этот разрыв. Покажи мои „слепые зоны“ — почему я откладываю важное? Предложи 3 конкретных микрошага, как мягко вернуться к своим истинным приоритетам.» Когда: если чувствуете, что живёте «на автопилоте» и потеряли ощущение направления. 💬 А если у вас уже есть свои любимые «психологические» промпты для ИИ — делитесь в комментариях! Соберём летнюю коллекцию. 👇 #саморефлексия #ИИ_для_себя #лето_с_пользой P.S. Наслаждайтесь тишиной, свежим воздухом и своими мыслями. 🌿