Сдадим вместе🔥ЕГЭ по русскому

Кто куда поступил? Делитесь 🫶

Иии? Где ваши баллы?

Делитесь результатами🤍

Где же ваши впечатления?🙈

Этот пост для комментариев Делитесь тем, как вам экзамен⬇️

Я вам просто ещё раз напоминаю, что вы красавчики и вы со всем справитесь😎 Лёгких текстов!

Ну и НИ ПУХА!🔥

Если бы меня спросили, на какие 1-2 вещи стоит обратить внимание в каждом задании: 1) Повторить производные предлоги и разряды местоимений. 2) На экзамене определяйте: прямое или переносное значение у слова в приведенном тексте. Подставляйте определение в текст. 3) Проверьте: отличаете ли вы научно-популярный стиль от публицистики. На экзамене сначала определяйте стиль текста, а потом работайте с утверждениями. 4) Просто поиграйтесть в приложении для собственного спокойствия. 5) Вычеркните слова, которые 100% не подходят, подберите паронимы к остальным. Если путаетесь ещё, идите читать. Обратите внимание на пары «представить—предоставить», «жесткий—жестокий», «костный—костяной», «популярный—популистский». 6) Внимательно читайте задание: заменить или исключить слово необходимо. 7) Повторите склонение числительных и особенности образования степеней сравнения прилагательных и наречий. 8) Не торопитесь отмечать ответы, прочитайте все предложения, обратите внимание на ошибки при однородных. 9) Поработайте со списком словарных слов от ФИПИ и повторите исключения с чередующимися корнями. 10) Повторите правило с заменой корневой И на Ы, а также все слова-исключения и слова для запоминания для этого номера. 11) Повторите правописание гласной перед -ва в глаголах (пробОвать, застрЕвать), а также суффиксы чив, лив, ив, ев в прилагательных. 12) Вспомните все особенности определения спряжения, а также правило для выбора гласной в суффиксе причастий (всегда определяйте время причастия!). 13) Повторите НЕ и НЕДО, всегда определяйте часть речь. Не путайте прилагательные с причастиями (пункт с зависимым словом работает только для причастия!). 14) Список наречий. 15) Проверьте себя: 4 пункта правила для НН в причастиях. 16) Обратите внимание на условия отсутствия запятой в ССП (общий второстепенный, два вопроса и т.д.), стык причастного оборота и прилагательного. 17) Помните: определения при личном местоимении обособляются всегда. Будьте внимательны с двумя деепр.об. и союзом И между ними (проверяйте: однородные обороты или нет). 18) Выучите категории вводных слов, а также просмотрите внимательно список слов, которые часто путают с вводными. 19) Всегда находите основы и определяйте границы предложений. 20) Вспомните правила об однородном подчинении и стыке союзов. 21) Выписывайте все пункты, не делайте задание в уме. 22) Повторите определения средств выразительности, прочитайте примеры. Если в задании выделены отдельные буквы, то это или аллитерация (согласные), или ассонанс (гласные). Кроме того, всегда будет выделена метонимия (типа люблю Пушкина, в воздухе свистел свинец и т.д.). Часто выделяют эпитеты (яркое определение). 23) Внимательно читайте формулировку: СООТВЕТСТВУЕТ или НЕ СООТВЕТСТВУЕТ. Находите подтверждение в тексте. 24) Разберитесь с типами речами (повествование, описание, рассуждение). Обратите внимание на формулировку: представлено или содержит. Это важно! 25) Почитайте список фразеологизмов от ФИПИ. Особое внимание заслуживают сочетания, которые вы упускаете из виду: может быть, то и дело, на самом деле, таким образом, друг друга и т.д. Вы привыкли к яркой фразеологии, но пропускаете простые фразы. 26) Повторите части речи. Обратите внимание на то, что указанное средство должно работать именно для связи, а не просто стоять в предложении. Если хотите повторить всё самое важное, не роясь в сотнях конспектов, вы знаете, что делать, ведь я писала для этого отличный файл💯 @egerusskiyege

Как ваше настроение?

А еще для вас в боте сейчас скидка 50% на все шпоры! Это не просто вау — это ВАУ! Шпора по всему тесту со всеми подробно описанными ловушками, шпоры по сочинению (и что писать, и как писать), комбо шпор — в общем, всё, чтобы повторить самое важное и не потерять баллы🔥

Как дела обстоят?

Запятые Шли годы (1) и (2) хотя было очень тяжёло не вспоминать о прошлом (3) со временем в памяти всё начало тускнеть.

Укажите варианты, в которых все выделенные слова пишутся РАЗДЕЛЬНО.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

В каком бы я .. был далеком краю, какой бы .. шел стороной, я вижу родную столицу мою.