Ergo_star🌱

На дворе лето!🌼 Погода разная, но в целом, можно гулять и получать различный сенсорный опыт от взаимодействия с природой - на бегу, стоя, сидя и даже лежа😄 Мир летом со всех ракурсов такой интересный и удивительный Но нам родителям и специалистам важно помнить про индивидуальные особенности наших детей Про то, что у ребенка могут быть трудности с обработкой сенсорной информации, ребенок слишком сильно реагирует на сенсорные сигналы (гиперчувствительность), слабо реагирует (гиперчувствительность) или может находится в сенсорном поиске Причём в разных сенсорных модальностях может быть разный вид сенсорно-интегративных трудностей Например, малыш может через чур сильно реагировать на некоторые тактильные ощущения (будет плакать, когда ему расчёсывают волосы, гладят, надевают вязанную кофту), но при этом находится в сенсорном поиске вестибулярных ощущений (любит часами болтаться на качели, каруселях, мотает головой и голова к него не кружится) Это не имеет отношения к воспитанию, характеру, возрасту (из разряда, он у нас привередливый, характерный) Очень важно обращать внимание на эти моменты и помогать ребёнку с ними справляться, чтобы слез было меньше, а улыбок и желания взаимодействовать с окружающей средой (и людьми) больше!🌸 #раннееразвитие #сенсорнаяинтеграция #развитиеребенка #раннееразвитие #эрготерапия #@ergo_star21

🌱Уже завтра- бесплатный вебинар для специалистов «Игра — основа для обучения» 🌱Ведущий вебинара — Старикова Оксана Владимировна, руководитель службы ранней помощи Центра ментального здоровья, специалист по диагностике развития детей раннего возраста, ведущий специалист обучающих программ по направлению ранней помощи, куратор научных исследований по ранней помощи детям с РАС и другими ментальными нарушениями. 🌱Почему одни дети легко включаются в игру, а другие повторяют одни и те же действия, избегают совместного взаимодействия и не знают, что делать с игрушками? Для ребёнка раннего возраста игра — это не «просто развлечение», через игру формируются: 🌱коммуникация; 🌱внимание; 🌱подражание; 🌱мышление; 🌱социальные навыки; 🌱речь. Именно поэтому трудности игры у детей с РАС становятся одной из ключевых зон работы специалиста. На вебинаре разберём: 🌱как развивается игра в норме? 🌱какие особенности игровой деятельности характерны для детей с РАС? 🌱почему ребёнок может играть «однообразно» или избегать совместной игры? 🌱как расширять игровой репертуар? 🌱как обучать предметной и сюжетно-ролевой игре? 🌱как через игру формировать обучение, коммуникацию и взаимодействие? Мы покажем, как выстраивать обучение игре пошагово: 🌱через подражание; 🌱структурирование среды; 🌱вариативность игры; 🌱совместное взаимодействие; 🌱переход к самостоятельной игре. Для кого вебинар: 🌱специалистов ранней помощи 🌱АВА-специалистов 🌱дефектологов 🌱логопедов 🌱психологов и т.д. После вебинара у вас будет более чёткое понимание как превратить игру в инструмент обучения, развития и коммуникации. 🌱Дата: 15 мая 🌱Время: 12:00 🌱Формат: онлайн, бесплатно 🌱Ссылка на подключение: https://my.mts-link.ru/j/PIMU/19273357410 🌱Вебинар проводится в рамках поддержки служб ранней помощи  - Проект «Ресурсно-методическая поддержка ранней помощи в Нижегородской области», поддержанный Правительством Нижегородской области. 🌱Мы в МАХ🌱 #ЦМЗ #РАС #игра #ранняя_помощь #ABA #специалистам #развитие #обучение

Наконец-то весна, природа оживает🌱💚 Родители с детьми больше времени проводят на улице. Как провести время на прогулке с пользой? 🌷Лучшее, что мы можем сделать для развития ребёнка - это давать возможность ему познавать мир 💚Дети учатся через наблюдение. Учите малыша наблюдать за тем, что происходит в природе: 🌱как ярко светит и греет солнышко, проясняется небо, красиво плывут на голубом фоне облака, как дует ветер, качая деревья 🌱как на голых веточках появляются почки, а из них листочки 🌱из под снега появляется зелёная травка, а на солнечных полянках мать-и-мачеха, на клумбах крокусы, пролесок, гиацинты. Рассматривать, нюхать, ощущать аромат цветов и зелени 🌱замечать насекомых (муравьишки, клопы-солдатики, шмели, а в тёплый день бабочки, наблюдать за их деятельностью) 🌱слушать как красиво м оживленно поют песни птицы, обращать внимание на птиц на земле, на ветках, летящих в небе 🌱давать возможность потрогать все вокруг себя (о боже!) землю, песок, зеленую траву 🌱собирать веточки, камешки, букет из одуванчиков (разрешать нести все богатство домой) 🌱использовать пеньки, спилы деревьев, крупные ветки для физической активности (залезать, спускаться, перешагивать, перепрыгивать) 🌱ходить по лужам, измерять глубину луж после дождя, шлепать сапожками, создавая брызги (не забудьте надеть непромокаемую амуницию) 🌱кататься по чистому асфальту на детском транспорте, рисовать мелками, палками на песке, играть в мяч, запускать змея, планер 💚Через активное взаимодействие с природой, мы можем легко и непринуждённо развить навыки: взаимодействия со взрослым, речь и коммуникацию, сенсорное восприятие, имитацию, мышление и познавательную деятельность, воображение. Все это мы потренируем в естественных условиях, нам не нужно с собой конфет или игрушек, в качестве дополнительной мотивации. А также регулярными прогулками мы сможем укрепить физическое развитие и иммунитет малыша! Хорошей погоды и яркого настроения для прогулок😊🌼

💣А вот и рукодельная идея для обучения навыку вырезания ножницами "Юный парикмахер" 🍎Нам понадобится: банка небольшого объёма (у нас из-под детского пюре, подошла идеально), лист бумаги (любого цвета, в зависимости от вашей задумки), клей, ножницы 🍎Делаем заготовку: 🌸отрезаем примерно треть листа А 4, нарезаем "волосы" полосками 🌸рисуем посередине мордашку 🌸одну сторону снизу намазываем клеем, оборачиваем вокруг банки Вуаля, клиент готов к прическе "призывник"💙 Даем в руки ребенку детские (или небольшие взрослые) ножницы, показываем, подсказываем, стрижем человечка и хвааалим мастера🍐 #учимсявырезать #развивающиеигры #раннееразвитие #ergo_star_рекомендует

🙂КАК ОБУЧИТЬ РЕБЁНКА ВЫРЕЗАТЬ НОЖНИЦАМИ? ⚫️Знакомить ребенка с ножницами можно начинать в возрасте 2,5–3 лет (в среднем). Но! Если ребёнок не умеет или еще слабо может пользоваться такими предметами орудиями, как: снежколеп, сачок, сито с ручкой, удочка для деревянной рыбалки, большой пинцет, пинцет с круглыми ручками и с трудом рисует карандашом, ножницы вводить пока рановато! Не бегите вперед паровоза и трезво оценивайте навыки вашего ребёнка ⚫️Выбор ножниц зависит от моторных навыков ребёнка, координации глаз-рука и умения пользоваться сложными предметами-орудиями ⚫️Первые ножницы должны быть безопасными, с закругленными концами и пластиковыми лезвиями или небольшими металлическими. Часто дети, обучаясь, не сразу понимают, как раскрыть-закрыть ножницы, иногда даже кладут на стол, открывают двумя руками и берут обратно:) Здесь мы либо используем физическую помощь, либо покупаем ножницы с пружинным механизмом, которые раскрываются сами ⚫️Вырезание - это сложный зрительно-моторный акт, требующий от ребёнка сосредоточения, контроля за своими движениями, хороших навыков двуручной деятельности, моторного праксиса и мотивации ⚫️Поэтому на этапе обучения, оказывайте сильную степень физической помощи, постепенно ее снижая: ⭕️помогите поставить пальчики правильно - в вырезании полноценно участвуют три пальца, большой в одном отверстии и указательный и средний в другом ⭕️Покажите какие совершать движения, чтобы отрезать кусочек бумаги, придерживая второй рукой банку или листок ⭕️Получилось? Вместе порадуйтесь результату, обязательно хвалите ребёнка! ‼️Помните о безопасности: Резать только сидя, не бегать с ножницами, передавать их кольцами вперед, вырезать всегда под присмотром взрослых #развивающиеигры #учимвырезатьножницами #мелкаямоторика #ножницы #развитиеребенка #ergo_star_рекомендует

🌈Сенсорно-социальная игра с бубенчиками На видео мы с ребёнком играем в одну из возможных вариаций этой игры "Дождик" Это сенсорно-социальная игра со сменой ритма, переключением внимания Бубенчики очень приятно звучат при движении, это мотивирует ребенка удерживаться в игре, взаимодействовать со взрослым, следить за ходом игры и повторять слова/звуки 🍓Ход игры: ✴️Готовимся к игре, спрашиваем ребёнка, хочешь играть в дождик? ✴️Ребёнок выражает просьбу, педагог достает банку с бубенчиками, рассыпает их на батуте ✴️Начинается дождик и игра (тихо-тихо кап кап), легкими прикосновениями стучим по батуту ✴️Дождик сильный пошёл! Стучим сильно, увеличивая темп, издаем звуки (бам бам бам) ✴️Дождик заканчивается, медленно капает кап кап, при желании - начинается снова Проигрываем несколько кругов, добавляем вариации, делаем паузы, ждем инициативы ребёнка (покажет, посмотрит, скажет), до того момента, пока у него не ослабнет интерес к игре 🌞Завершаем: шлёпаем по большим лужам, капельки (бубенчики) собираются в тучку (баночку) 💛Игра способствует развитию у ребёнка навыков социального взаимодействия, совместной игровой деятельности, познавательного интереса, внимания (удержание, переключение), речи и коммуникации! Спасибо родителям за возможность поделиться видео с ребёнком❣️ #ССИ #дефектолог #Денверскаямодель #ESDM #иградлямалышей #развивающиеигры #развитиедетейсРАС #ergo_star

🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢 🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢 ❤С праздником светлой Пасхи! Встречайте праздник в мире, любви, согласии с близкими! пусть будут все здоровы, ваши помыслы чисты, а дела богоугодны❤ ❤Мы с сыном основательно готовились к празднику, он участвовал во всех мероприятиях, включая утреннюю службу в храме ⛪ ❤Восторга от подготовки и самого праздника у него было наверное даже больше, чем в новый год! Особенно понравилось красить яички❤ ❤Приглашаем вас посмотреть процесс изготовления пасхальных яичек в крапинку Максимально просто и очень красиво! ❤Для окрашивания нам нужны: вода, 1 ст ложка уксуса и пищевой краситель, для обмазывания яиц - растительное масло 🟢🟢🌿

На 🟢🟢 меня знают уже в лицо, как постоянного и частого клиента. Чаще всего я понятно дело заказываю игрушки, чуть реже всякие странные вещи) Еще в феврале я заказала на ВБ набор мухобоек Помните, обещала выложить игру с ними? Мы с Никитой честно готовились и вот презентуем видео) 🦟Многие думаю знают иностранную песню "Кыш муха, улетай!". Я ее адаптировала под цели конкретного малыша и смотрите, что получилось: 🦟Игра с мухобойками "Муха, кыш!" Для игры нам понадобятся: 4 шт цветных мухобоек (кому надо, дам ссылку где взять) и хорошее настроение! 🌷Цели: развитие понимания речи, совместного внимания, социального взаимодействия, подражания, речи и коммуникации (просьба "еще!", повторение звука "жжжж", "ку-ку", "хлоп"!) Архиважные навыки для малыша с социально-коммуникативными трудностями🩶 Благодарю родителей за возможность поделиться видео с ребёнком❤ #занятиясдетьми #дефектолог #развивашкидлямалышей #сси #РАС #занятиясдетьмирас #развитиеречи #кышмуха #коммуникация #социальныенавыки #идеядляигр

ТГ работает с перебоями😢 Даже с рубильником ВПН еле еле 🔥В ВК создан дубль этого канала, очень прошу вас добавиться, чтобы не потерять связь https://vk.ru/club237385070 🔥Также в запрещеннограмме https://www.instagram.com/ergo_star?igsh=Y2ZnNmF4Mmlyc2tw Лучики добра вам всем🌷🌞

Часто родители говорят: читать ему совсем не интересно, не смотрит, не слушает, не сидит, пальцем не показывает🥺 🌞Как сделать так, чтобы ребёнок приучился читать книги? 🌷Читать книги - это навык, а как и любой навык его можно развить и сформировать с самого нуля 🌞Но для этого нужно волшебное слово - МОТИВАЦИЯ. И выше я рассказывала, что ещё 🌼Если малышу совсем не интересно читать книжки, то сразу читать сказку мы не начинаем. Начинаем с сенсорного опыта при взаимодействии с книгой: рассматривание ее, ощупывание, поглаживание, листание страниц и даже засовывание в рот! 💔Не расстраивайтесь, если сейчас малыш делает именно это и не слушает, что вы ему хотите донести 🌷Озвучивайте, описывайте его действия, с веселыми вокализациями, привлекая его внимание 🌷Называйте то, что он делает до того или одновременно с тем, как он совершит какое-то действие (погладит, перевернет страницу, потрогает глазки у книжки) 🌷Если уже на секунду-две фиксирует взгляд на изображении в книге, улыбается или дотрагивается до него - называем одним словом (да, это трактор!). Сразу после можем спросить: где трактор, покажи! (С физической подсказкой указать на изображение) и похвалить малыша 🌷Помним, что сами книги книги должны быть понятны, просты и интересны ребёнку 🌞Еще один вариант книг, которые можно использовать в качестве знакомства - книги с глазками👀 Дети часто трогают их, нажимают, а мы в это время: 🟢Комментируем действия 🟢Называем кто на картинке, в т ч используем звукоподражания и спрашиваем малыша (кто это, как звучит?) 🟢Спрашиваем, где глазки? 🟢Эмоционируем и просто ловим взгляд и улыбку малыша, рассматривая книжечку вместе Ссылка на один из вариантов книги с глазками 🟢Развивающая книга игрушка для малышей с глазками и фольгой Счастье внутри https://www.wildberries.ru/catalog/691541286/detail.aspx?size=946477572 #книгидлядетей #чтение #читаемсмалышами #развитиемалыша #идеидлязанятийсдетьми

🌷Все мы знаем, что основные затруднения, которые возникают у ребёнка с РАС связаны с социально-коммуникатиной сферой 🌸Даже у прекрасно говорящего ребёнка или взрослого с аутизмом, будут сложности с взаимодействием с людьми, установлением контакта, коммуникацией и т.д. Без этих навыков очень затрудняется адаптация в обществе.. Социально-коммуникативные навыки - это можно сказать основная цель для работы с малышом с РАС и то золотое время, когда еще можно эту сферу успешно прокачать 🌸А помогут нам в этом сенсорно-социальные игры Прикрепляю карточки с играми с описанием и подготовкой к ним🌷🌞 Желаю успехов и искренней обоюдной радости от взаимодействия с вашим малышом! Педагогам тоже на заметку🟢 Тоже самое есть в развёрнутом виде в вк и в инсте https://www.instagram.com/ergo_star?igsh=Y2ZnNmF4Mmlyc2tw

🌸2 апреля - день распространения информации об аутизме Честно, я ненавижу подтверждать опасения родителей и мнение врачей, что у вашего ребенка аутизм. Сразу какой-то комок в горле. Но я очень стараюсь в моменте оказать максимальную поддержку, подсветить сильные стороны в развитии ребёнка, рассказать о конкретных действиях, которые надо делать, чтобы в будущем ребенок был максимально успешен и адаптирован 🌸Вместе бороться легче и я очень рада, если хотя бы краешек моего участия поможет вам, дорогие родители, не падать духом и идти дальше, несмотря на сложности и разные ситуации 🌸Я вам желаю сил, терпения, здоровья, благополучия, непременных успехов и того же вашим детям А сейчас информационный подарочек, который будет полезен вам, родителям малышей с РАС и другими нарушениями в развитии в работе над социально-коммуникативными навыками🌸

Уже завтра состоится Научно-практическая онлайн-конференция «Сенсорная интеграция: ранняя помощь» 🔥 Показываем расписание трех дней конференции в карточках 👆 ⚡ Участие онлайн бесплатное Зарегистрироваться: https://clck.ru/3SsYCa Работа секций будет идти онлайн параллельно. Чтобы не пропустить доклады, выбирайте тариф с доступом к записям.

Завтра 2 апреля - день распространения информации об аутизме. Готовлю небольшой информационный подарочек для родителей🌷 🌟А еще завтра начнётся конференция по сенсорной интеграции, организованная ИРАВ СПБ Очень рекомендую, тем более что участие бесплатное, с дополнительными платными опциями🔥 👀Информация о конференции, вместе с расписанием ниже

🐰Книга для ребёнка раннего возраста это не просто игрушка, но и отличный вариант научится социальному поведению: 🌸спокойно сидеть рядом со взрослым (начиная с минимального времени и с каждым разом все дольше) 🌸Обращать внимание на то, что и куда показывает взрослый, следит за указательным жестом взрослого, разделять с ним внимание 🌸Вовлекаться во взаимодействие со взрослым через рутину "чтение", коммуницировать (отвечать и просить взглядом, улыбкой, звуком) 🌸Понимать речь взрослого, сотрудничать, выполняя короткие инструкции 🌸подражать действиям взрослого в рутине "чтение", ведь вместе с чтением запросто можно петь и танцевать Но для того, чтобы это всё великолепие запустить есть несколько важных правил: 🌱подбирать книги взрослый должен соответственно уровню развития ребёнка (даже не возраста) 🌱при подборе отталкиваемся от мотивационной сферы малыша 🌱выбор книги в моменте всегда за ребёнком, меньше директивы - больше свободы☺ При этих условиях, шестеренки закрутятся!🌈 👀Предлагаю вашему вниманию книгу, которая бьет все рекорды по количеству просмотров и троганий) - книга с пупырышками Ссылка на книгу✔️ Развивающая книга игрушка с щёлкающими вставками POP-IT I Счастье внутри https://ozon.ru/t/28PrdcX В тг к сожалению видео не прикрепить, но можно посмотреть в вк Показываю работу с книгой на примере с малышом🌞🥺