tgindex
Апа-писака

Апа-писака

Статистика

✓ бакалавр ФиПЛ ≈ лингвист ✓ сммщица ТЮЗа ✓ студент Бюро Горбунова Тут учебные отчёты, языковые новости и всякие видяо :) • Архив для фипловцев: https://u.to/Wt1yIg или https://feoples.super.site • Портфолио Апы-редакторки: https://u.to/N8NiIg

Последний пост
6 авг.
Последнее чтение
15:08
Постов за неделю
0
Всего постов
32
Тип
открытый
Язык
русский
Категория
Образование
В каталоге с
13 авг.
Подписчики
196
0 за 3 дн.
Сутки
0
0,00%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
172
32 постов
Вовлечённость
87,8%
к подписчикам
Постов в день
0,0
всего 32
Упоминаний
0
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
144
1/48двое суток
165
1/72трое суток
177

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • 6 авг.137393

    Апа ищет команду, чтобы помирить учителей и директоров #бюрошкола Я заканчиваю вторую ступень в Школе редакторов Бюро Горбунова. Это значит, что скоро нас ждут бизнес-проекты. Только мы сделаем их не ради оценок, а чтобы помочь реальным людям — и заработать денег, если получится :) Зачем этот пост 🤨 В видео я приглашаю в свой проект с настоящим заказчиком — школой на 3250 учеников. Ей руководит директриса, и каждый август у неё была боль: как распределить уроки между 115 классами и 200 учителями. Говоря на административном жаргоне, нужно было распределить нагрузку. Раньше директриса всё подгоняла вручную, но с этого года они используют свой автоматический сервис! И эту услугу они могут предоставить другим директорам. Звучит как какая-то школьная шняга, но из-за ошибок в этой нагрузке учителям недоплачивают, а школам прилетают штрафы. Все ссорятся и меньше любят свою работу. Нужно только разрекламировать этот сервис — это и есть тема моего дипломного проекта 🤪 Что нужно сделать — разработать макеты для промостраницы сервиса; — продумать интерактивный демодоступ, чтобы директора смогли его потестить без ввода данных; — подготовить два интервью с директорами школ, которые уже используют этот инструмент; — записать курс коротких видеоинструкций, чтобы новички смогли быстро освоить программу; — настроить почтовую рассылку или чат-бота для связи с теми, кто ещё сомневается в сервисе. Для проекта я подготовлю текстовые прототипы с примерными иллюстрациями и буду вести переговоры с разработчиком сервиса и директором школы № 25 в Екатеринбурге. Я ищу дизайнера, который хочет произвести фурор в муниципальном дизайне. Нашей командой мы докажем, что проект может быть удобным и стильным, даже если это «бюджет». Я ищу руководителя или того, кто не боится переговоров с матёрыми директорами. Именно они решают, на что потратить средства школы, поэтому в планах много личного общения. Навязываться не будем — просто поможем увидеть, что сервис освободит время от рутины и сэкономит государственные деньги. Почему это проект для третьей ступени ⭐️ Я знаю, что из сервиса распределения нагрузки вырастет огромная экосистема с задачником для педагогов, журналом подбора замен и другими инструментами для прозрачного общения между директорами, бухгалтерами, кадровиками и педагогами. Мы придумаем, как оформить эту первую услугу — и больше бюджетников смогут посвятить себя детям и профессиональному призванию, а не борьбе с бюрократическими ошибками.  Если хотите принять этот вызов вместе со мной, пишите в тг @apadubb С радостью отвечу на вопросы 🤭 Буду ошшшшень рада, если поддержите пост лайком или комментарием. Так будет выше шанс, что на проект обратят внимание :)

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • Задание 8. Продающая страница и мультиварки с актрисами #бюрошкола Это тренировка рекламного навыка: как показывать продукт, чтобы было понятно, как он повлияет на жизнь потребителя. На выбор пылесос для молодых родителей, какая-нибудь техника для молодых семей, лёгонький ноутбук и музыкальный сэмплер. Ну, пылесосы я уже проходила 🌟 В этот раз решила прорекламировать молодым семьям технику для отдыха — мультиварку. Промостраницу в HD-качестве оставила в комментариях 📄 Кнч, хозяюшки поспорят, что с мультиваркой на 100% не расслабишься: всё равно надо загружать продукты, мыть чашу, выливать конденсат и придумывать, что готовить вообще. Но я попыталась продать лайфстайл, будто с мультиваркой Тувио можно готовить по телефону или через колонку Алису. Тогда у вас будет вкусная еда, просторный дом, дорогая спальня и машина, а ещё вы будете похожи на актрису Светлану Ходченкову. На сгенерированную Светлану Ходченкову)) Не знаю, как бы отреагировали настоящие семьи, но после этого задания я наконец-то опробовала режим «на пару» и приготовила хинкали на своей мультиварочке 🥟 А у вас есть любимые рецепты для мультиварки?

  • Задание 7. Интерактивная статья и непрошенный вайбкодинг #бюрошкола Представим, что советский журнал «Юный техник» перезапустился, ушёл в интернет и стал самым модным изданием России. Теперь это «Т—Ж» для гиков, только в два раза больше. В журнал обращаются рекламодатели, чтобы делать брендированные статьи. И вот мы должны были выбрать кого-то из спонсоров и придумать интерактивную статью. Рассчитываем, что можем потратить на неё 10 млн ₽ ⭕️ Статья должна быть не продажной, а увлекательной для наших читателей — полезной и без спонсора. Программировать ничего не надо: достаточно показать в Гугль-доке, как люди будут взаимодействовать с видео, аудио, тестом, мини‑игрой или другими интерактивными элементами. Я взяла сервис Туту и их туры по России. Я устала, поэтому захотелось хотя бы имитировать, что планирую отпуск ✌️ Придумала, что редакция «Юного техника» перешерстила все путеводители и собрала конструктор впечатлений✨ Он крутой, потому что в нём можно увидеть будущею галерею после отдыха. Он хайповый, потому что решает, как избавиться от мороки с машиной. На видео показала, как идея должна работать в реальности ↑ Ну, и шоб показать это видео, я навайбкодила всю статью! Создала сайт через GitHub Pages: 🟠В отпуск без бензина: выбираем, где отдохнуть и какие впечатления привезти домой P. S. Плиз, смотрите с компа, а то я ничего не адаптировала под мобилку. P. P. S. В примере три места: Карелия, Казань и Калининград. Со всеми регионами России я бы просто убилась :)

  • Задание 6. ХТМЛ-вёрстка многоэтажной веб-страницы #бюрошкола Делюсь ссылкой на мой всамделишный сайт: Зверошапки от Мурнорки 🦊 В видео ругаю себя за неудобный макет, из-за которого кодить было сложнее и дольше, чем могло бы быть :) Чтобы в следующий раз не наступить на те же грабли, сохраню пять пУнКТиКоВ. Нарушать их можно, просто с осознанием, что это аукнется в веб-вёрстке.  1️⃣ Пусть отступы будут одинаковые или кратные друг другу, иначе в коде придётся каждое расстояние прописывать отдельно. 2️⃣ Пусть размеры шрифтов будут одинаковые или кратные друг другу, иначе относительные размеры получатся слишком дробными. 3️⃣ Надо отдельно проверять шрифты в вебе, причём до вёрстки макета в Фигме. P. S. Сперва я использовала шрифт Inter Display, а там кривые «т» и «м», хотя в Фигме всё было норм 🦊 4️⃣ Ради бога, не надо ставить текст на картинку. 5️⃣ Если уж ставить текст на картинку, то хотя бы не надо связывать их каким-то единым смыслом. Я-то обожглась на том, что ценник для Оленешапки должен стоять всегда справа от девочки, а машина такое не сразу понимает. Ладно! Не так страшен чёрт, как его малюют. Особенно после сдачи 🦊 Полезные инструменты скинула в комменты →

  • 13 июл.1687из studentbureau

    Как выжить в Школе бюро: три честные истории про баллы, дедлайны и декрет Учеба в школе — это не просто смотреть лекции и сдавать тесты. Это гонка за баллами, жёсткие дедлайны и стремление всё успеть. А ещё попытки не сдохнуть не выгореть, когда совмещаешь обучение с работой и воспитанием детей. Мы собрали три откровенных рассказа студентов Школы бюро. Расспросили, что было для них самым сложным, какие лайфхаки помогли продержаться и как набрать максимум баллов. Берите на вооружение их ошибки и практический опыт: 🔥 как попасть на бесплатное место, если вступительное задание выглядит так, что «кровь из глаз»; 🔥 какой подход к тестам даёт больше баллов и почему он противоречит «духу обучения»; 🔥 что поможет совмещать учёбу с работой фултайм и воспитанием двойняшек. 👉 А еще забирайте в статье готовую методику работы над дипломным проектом. Читать статью в журнале → Поговорили и отредактировали Николай Кузнецов и Василий Матяжов Вычитала Аполлинария Добычина Нарисовал Вадим Доронин

  • «Кто студент» опубликовал статью для тех, кто хочет учиться или уже проходит занятия в Школе бюро. Этот материал — три истории людей, которые нашли способ выживать в авральном режиме учёбы 💪 Но для меня это ещё первый опыт корректуры. После него я больше полюбила наш урфушный ФиПЛ)) Вот сначала сидишь на парах по синтаксису и гадаешь, зачем знать про тему и рему или предикативность. А потом даёшь правки —и синтаксические структуры сами возникают в голове 🤯 В общем, РГ80 — наше всё. Да и Орфограммка — тоже 💯

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • 🕺Зверошапки для всех, даром, и пусть никто не уйдёт обиженным! Скинула все макеты во весь размер в комментарии :)

  • На этой неделе пыталась сверстать страницу в интернете, как в макете. Ну, шоб адаптировалось под экран 😭 Одновременно допиливала прошлонедельную работу после комментариев преподавателя и сокурсников ↓

  • видео или голосовое, без подписи

  • Задание 5. Вёрстка многоэтажной веб‑страницы #бюрошкола На прошлой неделе сдала первый макет страницы типа для новой коллекции меховых шапок 🦌

  • Чё-то вчера тяжело рассказала про свои дела. А ведь есть люди, которые сейчас отдыхают! 🤯 Друзья улетели в отпуска, студенты отстрелялись от сессий, кто-то ваще выпустился, вау-виу, пяу-пиу, поздравляю 😎 Даже мой любимый ТЮЗ ушёл на каникулы: артисты и сотрудники вернутся на работу в августе. А я всё упарываюсь, хотя чёт уже не хочется :Р Вы как вообще планируете отдыхать и набираться сил? Поделитесь радостью, я посчастливею за вас 🙂

  • видео или голосовое, без подписи

  • Задание 4.2. Письмо Геннадию и сила личного мнения #бюрошкола В прошлых сериях... Мы выбесили Геннадия. Он не бушевал и не скандалил, но сейчас не ждёт от нас ничего хорошего. Мы можем только написать ему письмо, чтобы всё-таки показать пользу и попытаться продолжить общение. Я посмотрела доклад Ильи Синельникова «Провал — это хорошо» и написала нашему Геннадию хорошечное извинение. С самого начала озвучила свои ошибки, признала вину, не переносила ответственность на кого-то другого и проявила сочувствие. Можно было сделать ещё лучше! Например, круто было бы объяснить, что я усвоила урок и вот так-то исправлюсь, поэтому больше не буду косячить. Но Геннадий всё равно мне не ответит👍👎 Он бы даже простил фразу, где я пригрозила ему, что в каком-то случае всё-таки продолжу его донимать (упс!). Но в конце я хлёстко обманула его ожидания — и полетела в бан. На голубом глазу я говорю ему: Геннадий, вот наше коммерческое предложение, ну, а цену... я так и не скажу, ахаха! Повёлся, что ли? Кстати, прочитай письмо до конца, чтобы узнать об этом :) Фиаско. А всё потому, что я пыталась делать вид, что умею в коммерческие предложения. Это ложь, я их никогда не делала. Просто сама решила, что могу и не называть стоимость услуги :P Чтобы выбраться из этой трясины переговоров, нужно было не строить из себя продажника, а просто позаботиться о клиенте и честно выразить своё мнение 😱 Чтобы Геннадий захотел ответить, первым делом стоило сформулировать его задачу, а потом предложить одно решение и не отступать от него до конца письма. Пусть это было бы всего лишь моё мнение, а не стопроцентная истина, зато Геннадию было бы за что зацепиться. Конечно, не нужно забывать про право на «нет». Идея может не зайти — и это нормально. Но если в письме нет понятного плана, в конце остаётся ощущение мутной истории, в которой не хочется участвовать. А вам легко высказывать своё мнение, если не уверены, что оно правильное? 🤷‍♂️

Апа-писака — tgindex