روش ها و فنون تدریس

گپ استخدامی 1400 @estekhdamex400 کانال فلسفه @soghrattx99 کانال رشد @rrooshd99 کانال سنجش و اندازه گیری @sanjeesh99 کانال روان شناسی تربیتی @tarbeyati99 عمومی سرا @estekhdami99999 کانال معارف @maarref99 کانال ادبیات @adabeiaat99

Последний пост: 4 июл.
Последнее чтение: 15 авг.
Постов за неделю: 0
Всего постов: 20
Тип: открытый
Язык: персидский
Категория: Карьера
В каталоге с: 13 авг.

Подписчики

12 486

−24 за 4 дн.

Сутки

−7

−0,06%

Неделя

—

Месяц

—

Просмотров на пост

2 234

20 постов

Вовлечённость

17,9%

к подписчикам

Постов в день

0,0

всего 20

Упоминаний

каналов

Охват размещения

оценка

1/24сутки в ленте: —
1/48двое суток: —
1/72трое суток: —

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

4 июл.

4 июл.9907из estekhhdame400
لینک کانال تست اختلالات یادگیری 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 https://t.me/+NGpBL7fm8OhiZWRk
20 июн.1 8956
без подписи
20 июн.1 7762
без подписи
20 июн.1 4133
без подписи
20 июн.1 2782
без подписи
20 июн.1 2732
без подписи
20 июн.1 2605
без подписи
28 мая2 6385
без подписи
28 мая2 0244
без подписи
28 мая1 8803
без подписи
28 мая1 9077
без подписи
28 мая1 8607
без подписи
28 мая1 6433из estekhhdame400
🔴وارد کانال اصلی شو https://t.me/estekhhdame400
5 мая2 1935
کانال استخدامی ویژه آموزگاری در روبیکا 👇👇👇👇👇👇👇👇 @estehkkdame400 لینک بالا در در روییکا سرچ کن ☝️☝️☝️☝️
2 февр.5 729117
🚨منابع اصلی آزمون استخدامی آموزش و پرورش ✍روش ها و فنون تدریس دکتر حسن شعبانی @estekhhdame400 #حیطه_تخصصی
1 февр.4 1166
♦️مهمترین تفاوت بین ارتباط کلامی و غیر کلامی @estekhhdame400 ۱. استفاده از قانون کد گذاری ۲. تمثیل و رقمی بودن ۳. ارادی و غیر ارادی بودن ۴. تمایز از نظر کانال های ارتباطی ۵. صداقت و قابل اعتماد بودن 🔺معمولی ترین صفت اختصاصی برای پیام های غیر کلامی 👈تمثیلی بودن آنهاست @estekhhdame400 🔺به دلیل تمثیلی بودن ارتباط غیر کلامی یادگیری آن نیاز به آموزش کمتری برای فهمیدم دارد اما به دلیل صراحت معمولا مبهم است 🔺پیام های غیر کلامی نسبت به پیام های کلامی قابل اعتمادتر و صادق ترند چون پیام های غیر کلامی تحت نظارت و کنترل رمز گذار و فرستنده پیام هستند @estekhhdame400 #روش ها و فنون تدریس _فصل سوم
1 февр.2 7204
♦️عوامل مزاحم یا موانع ارتباط 👈 به هر عامل اخلال کننده ای که مانع یا باعث تضعیف برقراری ارتباط مطلوب شود گفته می شود @estekhhdame400 ♦️ عوامل مزاحم 👇 ۱‌. بحث شفاهی ۲‌ جالب توجه نبودن پیام ۳. انتقال منفی ۴. رویایی شدن یا در خود فرو رفتن ۵. عدم درک ۶. عوامل فیزیکی نا مناسب @estekhhdame400 #روش ها و فنون تدریس_فصل سوم
1 февр.2 7149
♦️ویژگی های فرستنده پیام @estekhhdame400 ۱. خود شناسی 👈 خود شناسی یا ادراک خود پایه و اساس ارتباط های موفق و موثر انسانی و محصول تعامل فرد با محیطی است که در آن زندگی می کند ۲. مخاطب شناسی 👈بهترین راه برای درک و شناخت گیرنده پیام وارد شدن به دنیای آنان و قدرت دیدن دنیا از دریچه چشم ایشان است @estekhhdame400 ۳. تسلط بر محتوای پیام ۴.آشنایی با اصول و روش های ارتباط ♦️پیام 👈یک تولید عملی و فیزیکی از منبع رمزگذار است @estekhhdame400 ♦️در هر پیام حداقل ۳ عامل یا سازه وجود دارد 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 ۱. کدها یا علائم پیام ۲. محتوای پیام ۳. نحوه ارائه پیام ♦️ عنصر 👈به کوچک ترین واحد یک سازه گفته می شود ♦️ساخت یا ساختار👈نحوه قرار گرفتن عناصر کنار هم ساخت یا ساختار را بوجود می اورد @estekhhdame400 ♦️در فرایند ارتباط و انتقال پیام از ۳ دسته علایم استفاده می شود؟ ۱. علایم طبیعی ۲. علایم تصویری ۳. علایم قراردادی (وضعی) ♦️حامل👈 وسیله ای است که با به کارگیری آن پیام به رمز در می آید و به گیرندگان پیام ارسال می گردد @estekhhdame400 ♦️برای شناخت گیرندگان پیام در فرایند یک ارتباط موثر چه ویژگی هایی را باید تحلیل و شناخته شوند؟👇👇👇👇 ۱. بستر اجتماعی ۲‌. سطح توانایی ارتباط ۳. ساخت شناختی ۴. اشتراک معنی ۵. خود پنداره @estekhhdame400 #روش ها و فنون تدریس_فصل سوم
1 февр.2 3295
برنامه درسی پنهان فقط برای نومفهوم گرایانه دیدی نوشته برنامه درسی پنهان بزن نومفهوم گرایان
1 февр.3 0412
без подписи