tgindex
Будущий врач - платформа обучающихся медицине

Будущий врач - платформа обучающихся медицине

Статистика

Официальный канал проекта «Будущий врач», при поддержке МинЗдрава Теперь вы можете оперативно получать техническую поддержку по всем вопросам.Напишите нам на @futuredoc_support 💜 Зарегистрироваться на платформе⤵️ https://futuredoc.minzdrav.gov.ru

Последний пост
2 июн.
Последнее чтение
15 авг.
Постов за неделю
0
Всего постов
22
Тип
открытый
Язык
русский
Категория
Медицина
В каталоге с
12 авг.
Подписчики
2 123
0 за 4 дн.
Сутки
0
0,00%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
436
22 постов
Вовлечённость
20,5%
к подписчикам
Постов в день
0,0
всего 22
Упоминаний
0
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
1/48двое суток
1/72трое суток

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • 2 июня - День здорового питания. Это неофициальный российский праздник, который впервые отметили в 2011 году. Конечно, это не самый громкий праздник в календаре, зато повод поговорить о том, что реально работает. Вот что наука знает о еде - и что многих удивляет: 📌 В кишечнике живёт около 100 триллионов бактерий (хотя оценки исследователей варьируются, традиционно считается, что их число достигает именно этой цифры). Вдумайтесь, это больше, чем клеток во всём теле. Они синтезируют витамины, участвуют в иммунных реакциях и влияют на обмен веществ. И вот любопытное: состав этого сообщества меняется уже через 24 часа после смены рациона - а возвращается к исходному примерно за двое суток после того, как человек возвращается к привычному питанию. То есть каждый приём пищи – это, буквально «инструкция» для миллиардов живых организмов внутри вас. 📌 Хроническое воспаление, которое запускается в том числе через питание, сегодня считается фоновым механизмом для целого ряда заболеваний. Это не значит, что один неправильный ужин что-то сломает. Это значит, что системная картина рациона имеет значение - и она накапливается годами. 🥦 Этими вопросами занимается нутрициология. Очень модное сейчас направление, но за данью моды кроются реальные научные исследования и действительная доказанная забота о своем здоровье. При этом нутрициология - одна из самых мифологизированных областей. Детоксы, суперфуды, «не ешь после шести» - большинство популярных концепций не имеют доказательной базы. Разобраться, где наука, а где маркетинг - отдельный навык. 🎥 Если хотите узнать больше о нутрициологии - смотрите подкаст с биологом в нашем паблике ВК 👉А если хочется не просто понять, но и выстроить свой рацион на реальных данных - курс «Здоровье в вашей тарелке» на платформе «ПроЗдоровье» #БудущийВрач #ПроЗдоровье #Нутрициология

  • Мы продолжаем отвечать на популярные вопросы абитуриентов и родителей. ❓«Сколько лет учиться на врача?» — вопрос, на который многие отвечают по-разному. Давайте разберём, как это выглядит на самом деле. 📍Базовый путь - школа → медвуз → ординатура: Обучение на базовых специальностях медицинского вуза длится от 5 до 6 лет. По итогам - диплом специалиста и первичная аккредитация. После неё выпускник может работать врачом общей практики или терапевтом. Если хочешь стать хирургом, кардиологом, неврологом, онкологом или любым другим «узким» специалистом тебе потребуется ординатура. Длительность обучения в ординатуре – от 2 до 5 лет. Это уже практическая работа в клинике под наблюдением старших коллег, не просто учёба. Итого от 8 до 10 лет до того момента, когда ты самостоятельно принимаешь пациентов как специалист. Много? Да. Но это медицина - профессия, где цена ошибки высокая, и за годы учёбы ты это понимаешь лучше, чем кто-либо со стороны. 📍Второй путь: школа – колледж – медвуз – ординатура Для тех, кто идёт через медицинский колледж (СПО) есть важные изменения. С этого года вуз решает, после какой специальности СПО и на какую специальность вуза можно поступить по внутренним испытаниям. Подробнее об этом расскажем в одном из следующих постов. #БудущийВрач #ХочуСтатьВрачом

  • «Хочу стать врачом, но боюсь вида крови. Мне не светит?» Это один из самых частых вопросов. И ответ на него чуть сложнее, чем просто «нет, не светит». 🩸 Страх крови — это реакция. Мозг видит что-то непривычное, интерпретирует как угрозу и запускает цепочку физиологических ответов: головокружение, слабость, иногда кратковременная потеря сознания. Боязнь крови имеет эволюционную, генетическую и физиологическую основу. Мозг видит кровь, думает: «Нас ранили! Беги или притворись мертвым!» — и «включает эконом режим. Это не «поломка», это древний эволюционный «заводская настройка» организма. Мозг ещё не в курсе, что вы собрались лечить людей, а не убегать от саблезубого тигра. 📚 Как правило, у студентов-медиков реакция постепенно уходит по мере того, как мозг перестаёт воспринимать кровь как опасность. Привыкание — медицинский факт, это описано в учебниках по психофизиологии. ❗️ Но даже если привыкание идёт медленно — это не катастрофа. В медицине огромное количество специальностей, где кровь — редкость или вообще не встречается: психиатрия, радиология, генетика, реабилитология, организация здравоохранения. Выбор намного шире, чем кажется на первый взгляд. Так что, если тебя тянет в медицину — это уже хороший знак. Вопрос не «могу ли я», а «что именно мне в этой сфере близко». 🎥 На платформе «Будущий врач» есть профориентационные тесты и видеосюжеты «3 причины стать врачом» Они помогут сориентироваться ещё до подачи документов P.S. Наш админ, кстати, тоже прошёл тест, и оказалось, что ему идеально подходит работа в медицине. Теперь вот сидит и страдает, что не пошёл когда-то учиться в мед. Не повторяйте ошибку, идите в медицину сразу. → futuredoc.minzdrav.gov.ru/ #БудущийВрач #ХочувМед #Профориентация

  • А мы продолжаем активно знакомить вас с платформой. Сегодня расскажем о разделе, который многие открывают слишком поздно. Часто, когда уже пропустили что-то интересное. 📍Раздел «Мероприятия» — это живая афиша медицинских событий: олимпиады, конференции, форумы, мастер-классы, семинары, конкурсы. Там можно найти, например, Всероссийскую олимпиаду школьников «Будущее медицины» — она проводится с 2010 года для учеников 9–11 классов по химии и биологии, состоит из двух этапов и реально помогает с поступлением. Или студенческие конференции, где можно не просто послушать, но и выступить с докладом — это уже строчка в портфолио. Кстати, об одной из них мы уже рассказывали выше (Межвузовская онлайн-конференция СНК по травматологии и ортопедии). Что удобно в разделе, так это возможность настраивать фильтры мероприятий под себя. Можно выбрать город, специальность, тип мероприятия, формат участия. Большинство мероприятий бесплатные. Часть проходит онлайн, часть — очно, в медвузах по всей стране. 👉→ Посмотреть раздел «Мероприятия» можно по ссылке: futuredoc.minzdrav.gov.ru/events #БудущийВрач #ВозможностиПлатформы

  • Продолжаем знакомить вас с возможностями нашей платформы. Сегодня расскажем о разделе «Стажировки». В какой-то момент для обучающегося в медицинском вузе теория перестаёт ощущаться как знание, пока не увидишь, как это работает в реальных условиях. Стажировка - это и есть «что-то настоящее». Это место, куда ты идёшь, потому что хочешь разобраться в конкретной специальности, посмотреть на работу конкретного отделения или клиники. На платформе «Будущий врач» есть раздел стажировок — база российских медицинских организаций, которые готовы принять студентов, ординаторов и аспирантов. Можно фильтровать по специальности, типу стажировки (научная, образовательная, профессиональная), сроку и форме участия. Часть программ — за свой счёт, часть — с частичным возмещением или по обмену. Что важно сделать до подачи заявки: убедиться, что программа рассчитана на твой уровень (студент / ординатор / аспирант), уточнить формат участия и сроки — некоторые программы открывают набор задолго до старта. И не ждать последнего момента: хорошие места расходятся быстро. Стажировка в медицинском образовании - это не обязательно про деньги. Это про понимание, туда ли ты идёшь. Иногда один месяц в реальном отделении меняет всю картину. Если ещё не смотрел, что там есть - самое время открыть раздел и сохранить то, что интересно. → Раздел "Стажировки": futuredoc.minzdrav.gov.ru/internships #БудущийВрач #Стажировки #Студентам #Ординатура

  • Что нужно школе, чтобы класс естественно-научного профиля работал по-настоящему? Не для галочки, а так, чтобы ученик выходил оттуда с пониманием будущей профессии и хоть каким-то опытом практики. У нас новость как раз об этом. ⚡️На ЦИПР-2026 ПИМУ и ГК Softline подписали соглашение, результатом которого станет единый пакет решений, который поможет школам создавать по-настоящему работающие профильные классы. Платформа «Будущий врач» даёт школам образовательный трек: курсы, профориентацию, подготовку к поступлению. Softline добавляет физическое оснащение - робототехнику для химических экспериментов, цифровые лаборатории по физиологии, наборы по основам безопасности. Школа получает не набор разрозненных продуктов, а работающую связку: контент плюс среда для практики. 💬 Людмила Белова, и.о. проректора по ИТ ПИМУ, прокомментировала соглашение: «Партнёрство с ГК Softline соединяет цифровой образовательный трек платформы с реальной лабораторной средой — школа получает не набор продуктов, а работающую экосистему профессиональной подготовки. Но сильнее любого приоритета — понимание, зачем всё это делается: не ради внедрения технологий, а ради того, чтобы ребёнок вовремя нашёл себя в профессии». ❗️Есть ещё один важный практический момент: в 2027 году для школ с медицинским уклоном планируются субсидии на закупку оборудования. Пакет, который сейчас формируют ПИМУ и Softline, под эти условия подходит. Платформа работает уже сейчас. Зарегистрируйся и посмотри, что внутри. → «Будущий врач»: futuredoc.minzdrav.gov.ru/ #БудущийВрач #Анонс #ВозможностиПлатформы #МедицинскиеКлассы

  • 📌 Есть такая история: школьник хочет в медицинский вуз, учится в обычной школе, в районе, где нет медицинского класса. Нормального контента по анатомии — нет. Тренажёра для олимпиад — нет. Курса первой помощи с сертификатом — нет. 💻 Именно для этого на платформе «Будущий врач» существует Дистанционная медицинская школа (ДМШ). ❓Что внутри: курсы по биологии, химии и анатомии для 9, 10 и 11 классов — подготовлены специалистами ПИМУ. Олимпиадный тренажёр с задачами прошлых лет и разборами. Курс первой помощи с сертификатом. Профориентационные тесты и подкасты от практикующих врачей. 🚀 Для школьника это — возможность подготовиться к поступлению, не завися от того, есть ли медкласс в его школе. А для самой школы — готовый контент для медицинского или естественно-научного профиля, аналитика по успеваемости и официальное партнёрство с медицинским вузом. 🇷🇺Платформа создана при поддержке Минздрава России. Подключить школу или начать заниматься самостоятельно — можно по ссылке ниже. → ДМШ: futuredoc.minzdrav.gov.ru/pre-univer... → Платформа: futuredoc.minzdrav.gov.ru/ #БудущийВрач #ДМШ #МедицинскийКласс

  • 🦠 В твоём теле прямо сейчас живёт около 38 триллионов микроорганизмов. Это примерно столько же, сколько собственных клеток организма — один к одному. Всё это называется микробиомом, и наука о нём сейчас меняет представления о том, что вообще такое здоровье. 🧬 Состав вашего микробиома уникален — как отпечаток пальца. Два человека с одинаковым диагнозом могут иметь совершенно разный микробный профиль, и именно это влияет на то, как они реагируют на лечение. 💊 Антибиотики — не только враги инфекции. Широкий спектр антибиотиков может на недели и месяцы нарушить состав микробиоты, что открывает путь к оппортунистическим инфекциям и хроническим воспалениям. Именно поэтому «попить антибиотики на всякий случай» — плохая идея. ❗️Все эти вопросы — часть нового направления в клинической медицине: микробиом-ассоциированной медицины. Прогнозирование изменений микробиоты, коррекция её состава, создание фармакологически активных компонентов на основе микробиома здоровых людей — это уже не фантастика, а текущие клинические исследования. 📌 На платформе «Будущий врач» есть бесплатная видеолекция «Микробиом-ассоциированная медицина: от прогнозирования до микробной терапии». Автор — Игорь Олегович Стома, доктор медицинских наук, профессор, врач-инфекционист высшей категории. Лекция рассчитана на студентов, ординаторов, аспирантов и врачей любых специальностей. 2 часа, дистанционно, бесплатно. Если интересуетесь, куда движется медицина ближайших 10 лет — это как раз один из ответов. → Лекция на платформе: futuredoc.minzdrav.gov.ru/education/... #БудущийВрач #Лекция #Микробиом #МедицинаБудущего

  • Коллеги, студенты и молодые специалисты! Приглашаем вас на уникальное событие, которое объединяет смежные специальности. 🏥 КОНФЕРЕНЦИЯ «За гранью оториноларингологии» 🗓 21–22 мая 2026 (10:00 – 20:00) 📍 Москва, Отель Glenver Garden О чем поговорим? ✅ Аллергология и иммунология ✅ Анатомия ✅ Бактериология И это — только начало. Полный список специальностей ищите на нашей платформе. ❗️ Ссылка на программу — вот здесь futuredoc.minzdrav.gov.ru/events/kon....

  • 📢 Медицина становится цифровой: клинические рекомендации переходят в новый формат Россия — один из мировых лидеров по числу клинических рекомендаций (их уже более 700). Следующий шаг — перевод всей системы в «цифру». 🔹 Вместо больших текстов — конструктор со структурированными полями, привязкой к справочникам (лекарства, услуги, МИС) и моделью пациента (стадия, мутации, форма заболевания). 🔹 Цифровые КР лягут в основу эталонных протоколов, систем поддержки решений врача и контроля качества на всем маршруте пациента — от поликлиники до стационара. 🔹 Текстовый формат останется источником научных знаний, а цифровой станет точным навигатором в ежедневной практике. Клинические рекомендации по‑прежнему не подменяют врачебное мышление — они помогают принимать обоснованные решения. Подробный разбор новости, а также ещё много полезных и актуальных материалов для будущих врачей — на нашей платформе «Будущий врач» https://futuredoc.minzdrav.gov.ru/news/v-centre-minzdrava-rf-soobshili-o-perevode-klinicheskih-rekomendac Заходите, там действительно интересно! 👩‍⚕👨‍⚕

  • 🩺🔬 Медицина не терпит пробелов в базе Пропустили цикл по физиологии в универе? Подзабыли биохимию через год работы? Это лечится только одним — возвращением к фундаменту. 🟢 Курс «Базовая медицина» на платформе «Будущий врач»: — Лекции топовых вузов. — Системный подход. — Работает как «реанимация» забытых знаний. 👉 Ссылка на курс: https://futuredoc.minzdrav.gov.ru/education/kurs-bazovaya-medicina А ещё больше курсов ищите на нашей платформе futuredoc.minzdrav.gov.ru/education

  • 📢 Важное обновление! Теперь мы есть в MAX Друзья, чтобы нам было комфортнее общаться, а вам — удобнее следить за новостями, мы запустили официальный канал в мессенджере MAX. 🔥 Почему стоит подписаться там: ✅ Доступ без ограничений ✅ Информация о событиях на Платформе ✅ Эксклюзивные материалы и важные новости 👉 Подписывайтесь: https://max.ru/id5260037940_gos5

  • 🔥 На платформе «Будущий врач» — новая видеолекция. На этот раз к нам присоединился ТОП - ученый с мировым именем из Республики Беларусь — известный исследователь, стоявший у истоков русскоязычной научной школы о микробиоме в медицине. Тема: «Микробиом-ассоциированная медицина: от прогнозирования до микробной терапии» 🎓 Автор: Игорь Олегович Стома — д.м.н., профессор, член Президиума Евро-Азиатского общества по инфекционным болезням, врач-инфекционист высшей категории. О чем лекция: ➖ Что такое микробиом, микробиота и как с ними работает новое направление в медицине. ➖ Современные методы диагностики состава микробиоты человека. ➖ Как прогнозировать изменения микробиома у здоровых людей, при заболеваниях, после приёма лекарств и операций. ➖ Какие методы коррекции микробиоты уже работают. ➖ Инновационные технологии создания препаратов на основе микробиома здоровых людей — для восстановления стабильности внутренней экосистемы. Будет полезно врачам любых специальностей, студентам медицинских вузов (специалитет, ординатура, аспирантура), а также специалистам со средним медицинским образованием. ⏰ Обучение и просмотр уже доступны. Доступ сразу после регистрации. Начать можно по ссылке: futuredoc.minzdrav.gov.ru/education/...

  • 📢 Теперь смотреть курс нейрохирургии — еще удобнее! Мы собрали все короткие видеолекции курса «Нейрохирургия простым языком: от травмы до опухолей» в один плей-лист на VK Видео. 🎥 Смотрите в любом порядке, в любом месте, с телефона или компьютера — без лишних кликов. 👉 Плей-лист уже здесь: vkvideo.ru/playlist/-227273016_4 А если стало интересно и хочется вникнуть глубже? Добро пожаловать на полный курс на платформе «Будущий врач». Там вас ждут не только видеолекции , но и: 📄 подробные конспекты с выделениями главного 🧠 тесты, чтобы проверить себя и закрепить материал 💡 интересные факты, которые удивят Курс бесплатный. Подходит школьникам, студентам и всем, кто хочет понимать, как работает мозг и позвоночник futuredoc.minzdrav.gov.ru/education/...

  • 🔴 Минюст РФ зарегистрировал два ключевых приказа Минздрава — о наставничестве в здравоохранении и о сроках отработки для выпускников медвузов и колледжей. Наставничество станет обязательным для всех. Раньше речь шла только о «целевиках», но в финальной версии под наставничество попали все специалисты, впервые прошедшие аккредитацию. Исключение — выпускники фармацевтических программ. Наставник должен иметь стаж не менее 5 лет и дать письменное согласие (раньше говорили о «добровольной основе», теперь формулировка смягчена). Форматы работы: очно или дистанционно. ⏳ Сроки отработки (с наставником): 3 года — нейрохирургия, онкология, пластическая, сердечно-сосудистая, торакальная, детская хирургия, неонатология 2 года — терапия 1,5 года — стоматология По большинству других специальностей — 2 года (или 1 год при работе в селе, малых городах и новых регионах). 📊 Кого коснется? Более 3000 частных клиник, работающих по ОМС Свыше 5000 медработников-наставников из частной системы Столько же выпускников, трудоустроившихся по целевому договору или в частные клиники. Напоминаем: закон об обязательной отработке выпускников медицинских специальностей был принят в прошлом году и начнет действовать с 2026 года. ➡ Подробности и больше новостей — на нашей платформе, переходите futuredoc.minzdrav.gov.ru/news

  • 🧠Твой мозг — это целая вселенная. Мы научим её понимать На нашей платформе вышел увлекательный курс, который доказывает: даже самое сложное можно объяснить простым языком. 🌺«Нейрохирургия простым языком: от травм до опухолей» Внутри: 🌼Интересные темы — от черепно-мозговой травмы до опухолей мозга 🌼видео по 5–10 минут 🌼конспекты, тесты 🌼никакой «воды» — только то, что реально важно Кому точно стоит зайти: 📍 если выбираете медицинскую профессию 📍 если учитесь в медицинском и хотите структурировать знания 📍 если просто любите понимать, как устроено наше тело А ещё — в каждой теме есть рубрика 💡Интересный факт. Например: МРТ «видит» не плотность ткани, а поведение молекул воды — поэтому оно так точно показывает мозг. 💰Курс бесплатный. Начинайте здесь https://futuredoc.minzdrav.gov.ru/education/nejrohirurgiya-prostym-yazykom-ot-travmy-do-opuholej

  • 🔔 Новая стажировка на нашей платформе: «Анатомия человека. Углубленный курс: от теории к практике» ВАЖНО! На платформе уже открыт приём заявок на стажировку. Дедлайн подачи заявок — 01 апреля (включительно). ⌛ Срок программы: 4 недели (60 часов) 💰 Стоимость: бесплатно. Программа ориентирована на студентов медицинских направлений, владеющих базовыми знаниями по анатомии и заинтересованных в их систематизации, практическом закреплении и расширении. ✅О стажировке Программа предполагает углубление теоретических знаний по нормальной анатомии человека с акцентом на развитие практических навыков. В обучении используются современные технологии, включая работу с интерактивным электронным анатомическим 3D‑атласом «Стол Пирогова», что способствует формированию пространственного восприятия анатомических объектов и их детальному изучению. Помимо углубления знаний в области анатомии, курс направлен на понимание значимости здорового образа жизни и осмысленного выбора будущей профессии. Участие в стажировке открывает возможность включиться в научную работу факультета, проводить исследования и выступать на конференциях. 🔗 Подробности участия, требования к соискателю и форма подачи заявки — на нашей платформе «Будущий врач: учись вместе с нами» https://futuredoc.minzdrav.gov.ru/internships/anatomiya-cheloveka-uglublennyj-kurs-ot-teorii-k-praktike

  • 📌 НОВЫЙ НАБОР: Стажировка «Неотложная медицинская помощь» Программа стажировки «Неотложная медицинская помощь» ориентирована на отработку практических навыков и клинического мышления в условиях, максимально приближенных к реальным. Основной фокус сделан на действиях в критические первые минуты при угрожающих жизни состояниях, в условиях дефицита времени и информации, а также в рамках междисциплинарного командного взаимодействия. О программе: 🕒 Срок: 4 недели (60 часов) 💰 Бесплатно Этапы отбора (всего 7 шагов к сертификату): ▪Подача заявки (до 01 апреля) ▪Интервью (онлайн) ▪Подача документов ▪Получение приглашения ▪Приезд и прохождение стажировки ▪Получение сертификата ‼ Важное требование: обязательное посещение 100% практических и симуляционных сессий. Не упусти шанс прокачать свои навыки экстренной помощи. Все подробности и контакты — на нашей платформе.

  • 18 мар.6451212

    📍 АДРЕСА ПРОВЕДЕНИЯ ОЧНОГО ЭТАПА (локации по городам): 1. Самара ФГБОУ ВО СамГМУ Минздрава России, учебный корпус по адресу: 443099, г. Самара, пр. Карла Маркса, 165Б Эл. почта: do_olimp@samsmu.ru 2. Казань ФГБОУ ВО Казанский ГМУ Минздрава России, учебно-лабораторный корпус по адресу: 420012, г. Казань, ул. Бутлерова, 49 б Эл. почта: olimpiada@kazangmu.ru 3. Нижний Новгород ФГБОУ ВО «ПИМУ» Минздрава России, учебный корпус №4 по адресу: 603005, г. Нижний Новгород, ул. Родионова, 190а Эл. почта: olimp@pimunn.ru 4. Ижевск ФГБОУ ВО Ижевский ГМУ Минздрава России, лабораторный корпус по адресу: 426034, г. Ижевск, ул. Коммунаров, 281 Эл. почта: fdo.igma@yandex.ru 5. Киров ФГБОУ ВО Кировский ГМУ Минздрава России: 610998, г. Киров, ул. Владимирская, 112 Эл. почта: obm@kirovgma.ru 6. Уфа ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России, учебный корпус №2 по адресу: 450008, г. Уфа, ул. З. Валиди, 47 Эл. почта: centrdpbgmy@mail.ru 7. Томск ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России, биокорпус по адресу: 634050, г. Томск, ул. Учебная, 39 Эл. почта: obm@ssmu.ru 8. Смоленск ФГБОУ ВО СГМУ Минздрава России, административный учебный корпус по адресу: 214019, г. Смоленск, ул. Крупской, 28 Эл. почта: cdp@smolgmu.ru 9. Пятигорск Пятигорский медико-фармацевтический институт – филиал ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России, главный учебный корпус по адресу: 357532, г. Пятигорск, проспект Калинина, 11 Эл. почта: preduniver.pmfi@mail.ru 10. Волгоград ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России, главный учебный корпус по адресу: 400131, г. Волгоград, пл. Павших Борцов, зд. 1 Эл. почта: preduniversary.volgmed@gmail.com 11. Оренбург ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России: 460000, г. Оренбург, проспект Парковый, д. 7 Эл. почта: preparatory@orgma.ru 12. Ростов-на-Дону ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, учебно-лабораторный корпус № 1 по адресу: 344022, г. Ростов-на-Дону, пер. Нахичеванский, здание 38, строение 11 Эл. почта: olymp@rostgmu.ru 13. Екатеринбург ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России: 620028, г. Екатеринбург, ул. Ключевская, 17 Эл. почта: usmadovuz@yandex.com 14. Красноярск ФГБОУ ВО КрасГМУ им. проф. В.Ф.Войно-Ясенецкого Минздрава России: 660022, г. Красноярск, ул. Партизана Железняка, зд. 1 Эл. почта: cddo@krasgmu.ru 15. Челябинск ФГБОУ ВО ЮУГМУ Минздрава России, 2-й учебный корпус: 454092, г. Челябинск, ул. Воровского, 64 Эл. почта: cdp@susmu.su 16. Ставрополь ФГБОУ ВО СтГМУ Минздрава России, учебный корпус по адресу: 355017, г. Ставрополь, улица Мира, 310 Эл. почта: fdo85@stgmu.ru 17. Барнаул ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России, учебный корпус по адресу: 656038, г. Барнаул, ул. Папанинцев, 126 Эл. почта: i-dovobr@asmu.ru 18. Ярославль ФГБОУ ВО ЯГМУ Минздрава России: 150000, г. Ярославль, ул. Чкалова, д.6 Эл. почта: vcdo@ysmu.ru 19. Астрахань ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России, главный корпус по адресу: 414000, г. Астрахань, ул. Бакинская, 121 Эл. почта: pk_doc@astgmu.ru 20. Архангельск ФГБОУ ВО СГМУ (г. Архангельск) Минздрава России: 163000, г. Архангельск, пр. Троицкий, 51 Эл. почта: liceum.2103@yandex.ru 21. Саранск ФГБОУ ВО «МГУ им. Н.П. Огарёва»: 430005, г. Саранск, ул. Большевистская, 68/1 Эл. почта: ido@adm.mrsu.ru 22. Владимир Владимирский филиал ФГБОУ ВО «ПИМУ» Минздрава России: 600000, г. Владимир, Октябрьский пр-т, 1 Эл. почта: vlad.filial@pimunn.net

  • 🎓 Внимание, участники олимпиады «Будущее медицины»! Опубликованы проходные баллы и детали проведения очного этапа. Проверьте свои результаты и готовьтесь к финалу. ✅ ПРОХОДНЫЕ БАЛЛЫ: 🔹9 класс: от 60,6 🔹10 класс: от 51,5 🔹11 класс: от 80,3 ❗️ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОДТВЕРДИТЕ УЧАСТИЕ Всем участникам, успешно прошедшим отбор, необходимо пройти повторную регистрацию до 22 марта 2026 года (включительно) по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/69b01a3d90290266cc2160c8 📅 ДАТА И ВРЕМЯ 🗓 29 марта 2026 г. 🕘 Прибыть к 09:00 (по местному времени) по адресу выбранного вуза 🕙 Старт в 10:00, продолжительность — 4 часа. 📚 ЧТО МОЖНО И НУЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ: 🔹Паспорт и справку из школы 🔹1-2 синие ручки 🔹 Непрограммируемый калькулятор 🔹Воду и снек (по желанию) Все справочные таблицы выдадут на месте. 🚫 ЧТО ЗАПРЕЩЕНО: 🔹 Телефоны, умные часы и любые гаджеты 🔹 Шпаргалки, тетради, блокноты Задания прошлых лет доступны на сайте (https://samsmu.ru/schoolers/olympiads/bm/) в разделе “Документы”.