Учеба для Работы за Рубежом

Завтра моя Маша, как и все выпускники британских школ, получит результаты экзаменов. И это определяет в какой университет она поступила. В подкасте: - про то, как работает система Clearing в Британии - быстрое сравнение IB с A-Levels - как влияет выбор предметов с 9 класса на специальность в вузе - опять про стажировки😅 - и немного про Gap Year, когда выпускник школы, поступив в вуз, начинает учебу через год. Завтра в 8 утра едем с Машей в школу вскрывать конверт с результатами ее A-Levels! Ни пуха, ни пера!🤞🤞

Что происходит, когда сверяешь список программ магистратуры с рынком труда: история одного офера из Sapienza Настя пришла к нам с готовым списком из 12 программ магистратуры. А в итоговый список программ, куда мы с Настей отправили заявки, не вошла ни одна из первоначального списка. И в прошлую пятницу Настя получила офер на Master in Design, Multimedia and Visual Communication в Sapienza Università di Roma — одном из сильнейших государственных университетов Италии, где действует многоэтапный конкурс и ограничительные квоты для иностранных студентов. Расскажу, как так вышло. Настя пришла к нам довольно поздно, когда многие программы уже закрывали прием документов или перестали принимать заявки на стипендии. Сильный профиль, опыт работы в маркетинге. Бюджет на учебу — до 3000 евро. Большое желание уехать на осень 2026 года.  Ситуацию усложняло то, что первое образование Насти — реклама и PR, а карьерную цель Настя видела в UX/UI, продуктовом и мультимедийном дизайне. И главная цель — работа и карьера в Италии после учебы. Поэтому, несмотря на сжатые сроки, мы начали не с подбора вузов, а с карьерной цели. Сначала мы вместе с Настей определили карьерную стратегию: изучили вакансии и требования потенциальных работодателей в Италии. Потом определили какие навыки Насте нужно развить, чтобы иметь высокий шанс на успех на отобранных вакансиях.  Далее подобрали программы, которые дадут максимум прикладных навыков, нудных Насте, и откроют больше возможностей для работы — как в найме, так и на проектной основе (поскольку в Италии можно получить самозанятость).  И только после этого сузили список до вузов и стипендий, на которые Настя еще успевала подать документы в 2026 году. И здесь был самый непростой этап. Анализ рынка труда показал: большинство программ из первоначального списка Насти — при всей системности, с которой она Настя его собрала — не ведут к той цели, ради которой вообще затевается эта учеба. С учетом цели и опыта Насти, ставку нужно было делать на специализированные, прикладные программы в дизайне и визуальных коммуникациях. Поступить на них, с учетом несоответствия первого высшего образования Насти требованиям вузов сложнее. А сжатые сроки не позволяли Насте доработать портфолио под самые релевантные программы, поэтому шанс поступить в этом году был невысок. У Насти сильный профиль, но не идеально заточенный под узкоспециализированные программы. А подавались мы в престижные университеты, да еще и на стипендии. И здесь состоялся честный разговор с семьей. Был соблазн выбрать более простые варианты и почти гарантированно уехать уже в 2026. Но тогда пришлось бы идти на компромисс с содержанием программы — а значит, и с шансами на трудоустройство, ради которого всё и затевалось. Т.е. выбор был между гарантированным поступлением на менее релевантные программы в 2026 и поступлением с низким шансом зачисления на релевантные программы в 2026 и, соответственно, вероятным откладыванием отъезда на целый год. Мы, конечно, голосовали, за второй вариант: сделать всё возможное, чтобы успеть на релевантные и мало гарантированные программы в 2026. А если не получится — не снижать планку, чтобы не потерять главную цель – трудоустройство, и, в случае отказов, перенести поступление на 2027-й. Настя и Елена, мама Насти, поддержали этот план.  Спасибо большое семье за доверие нам в этом непростом решении!  Дальше было два почти ожидаемых отказа. А в пятницу пришел офер из самого приоритетного вуза Насти! Настя, удачи с визой — и ждем продолжения в стажировках и первых проектах на итальянской земле!❤️

И немного Лиссабона вам в ленту.

Почему я думаю над переездом из Англии в Португалию. Что пытаюсь учесть и для себя, и для моего 11- летнего сына. Мысли вслух по ходу короткой поездки в Лиссабон для его оценки, как нашего следующего города для жизни.

Как выбрать страну для учёбы: восемь главных зависимостей И вновь про выбор страны. Подкаст 132 Частый вопрос: «Яна, какую страну нам выбрать?» Обычно семья уже знает бюджет, язык и регион. Кажется, что дальше можно прогнать страны через несколько фильтров и оставить две-три подходящие. Но , обычно, решение - более сложное. Важны не толко критерии-фильтры, но и зависимости между критериями и вашей ситуацией, возможностями и предпочтениями. 1. Профессия и карьерная гипотеза × рынок труда × найм иностранцев Недостаточно решить, что ребёнок будет инженером или юристом. Нужны специализация, отрасль и конкретная работа. В Лондоне много вакансий для юристов, но выпускников ещё больше: спрос есть, дефицита нет. Дальше проверяем, нанимают ли иностранцев. Для регулируемых профессий добавляются признание диплома и лицензирование. 2. Сила кандидата × сложность страны Сингапур, Южная Корея и Швейцария — сложные рынки для обычного выпускника без опыта. Но у призёра международных олимпиад, сильного исследователя или редкого технического таланта шансы будут другими. 3. Карьерный путь × визовые маршруты Найм, самозанятость, предпринимательство и академическая карьера требуют разных стран. Сотруднику нужна рабочая виза, фрилансеру — возможность работать на себя, исследователю — финансируемые PhD и сильные лаборатории. 4. Гражданство × предыдущий университет × специальность Для выпускников российских и китайских технических вузов возможны ограничения по визам, грантам и исследованиям. Университет может принять кандидата и дать финансирование, а проблема — на этапе визы. 5. Местный язык × готовность учить × время Учиться в Германии, Франции или Италии часто можно на английском. Искать первую работу без местного языка намного сложнее. За три-четыре года бакалавриата язык можно довести до рабочего уровня. На годичной магистратуре времени почти нет. 6. Срочность отъезда × бюджет × путь поступления После 11 классов можно поступить напрямую не везде. Может понадобиться Foundation, дополнительный год в вузе, колледж или другое решение. Если целевая страна слишком дорога, приходится выбирать промежуточный бакалавриат и планировать следующий переход. 7. Страна бакалавриата × будущая страна работы × переносимость опыта Навыки формируются через местные стажировки, технологии и стандарты. Если бакалавриат проходит в Китае, а цель — Великобритания, нужно проверить, будет ли этот опыт понятен британскому рынку. 8. Продолжительность учёбы × виза выпускника × срок до ПМЖ Считать нужно весь маршрут: учёбу, срок на визе выпускника, рабочую визу и годы до ПМЖ. Страна, которую вы выбираете сегодня, может стать местом, к которому человек будет привязан следующие 7–10 лет. Итогом должны стать не названия стран, а две-три рабочие стратегии: страна - программа - стажировки - первая работа - рабочая виза - ПМЖ. В подкасте рассказала подробно, как проверить эти зависимости. 👍 - если этот подход упростил задачку выбора страны для вас 🤪 - если я вас еще больше запутала

Пентагон внёс МГУ, Бауманку, Вышку и др. вузы РФ в список «проблемных». 23 июля 2026 Министерство войны (так теперь зовется Пентагон🙈) США опубликовало обновленный перечень иностранных вузов, которые, по их оценке, поддерживают военные программы своих государств и создают риск утечки американских технологий.  В нем — 130 организаций из Китая, России и Ирана. Российских — 33.  Вот российский:  • МГУ  • МГТУ им. Баумана  • Вышка  • МФТИ  • МАИ  • Сколтех  • МИРЭА • Томский политех  • УрФУ  • ННГУ им. Лобачевского  • Астраханский госуниверситет  • Институт прикладной математики • Институт физики твёрдого тела • Институт радиотехники и электроники и несколько других НИИ и предприятий ОПК. Ссылка на полный список - в комментариях👇. Китайских организаций значительно больше, включая топы мирового рейтинга Fudan, Shanghai Jiao Tong, USTC. Этот список — не запрет на студенческие визы или поступление — речь о доступе к деньгам и проектам для вузов из списка или их сотрудников. Но, на мой взгляд, наличие и постоянное расширение этого списка, вместе  с фактом, что в нем только три страны, вносит дополнительный риск для студентов из РФ, целящихся в США и в Канаду (где с 2024 года есть свой похожий список). Важно: в первую очередь риск этот касается специальностей, напрямую применимых в ВПК. Это математика, физика, CS, программная инженерия, data science и ML, AI, радио- и микроэлектроника, робототехника, квантовые технологии, биоинженерия, химия и тд. Увы, почти вся современная технологическая наука – двойного назначения. Итак, какие риски? 1. Стипендии и гранты. Если вы – выпускник математики из Вышки (другого вуза из списка👆) и претендуете на стипендию или исследовательский грант с полным или частичным гос покрытием — ваши шансы серьезно снижаются.  При этом стипендиальная комиссия может и не захотеть разбираться, изучали вы математику или экономику, и наложить вето просто потому, что вы - из Вышки - вуза из списка Пентагона. Чем ближе финансирование к государству, тем выше риск. 2. Поступление в магистратуру. Формально список приём не регулирует. Но, предполагаю, что наличие диплома проблемного вуза может коснуться поступления в топ вузы США в магистратуру и на исследовательские программы .  Государство выбирает лучших — значит, у лучших вузов связи с государством самые тесные. И дело не в рейтинге вуза, как таковом, а в объёме оборонных контрактов. Georgia Tech и Penn State не в мировом топ-10, а денег от Пентагона получают больше многих из первой десятки. Поступить шанс остается. Но чем сильнее университет США, тем, на мой взгляд, выше шанс, что диплом вуза из «черного» списка сработает в минус — даже если вы платите за учёбу сами. 3. Трудоустройство. У Anthropic есть Claude Gov для госструктур США, OpenAI работает с Пентагоном, аналогичные программы, в том числе связанные с оборонкой и безопасностью, есть у большинства техгигантов США. Вы можете подаваться в OpenAI на позицию, вообще никак не связанную с секретными технологиями. Но конкуренция там высокая, сильных кандидатов сотни — и компания может решить не брать на себя лишний комплаенс-риск, связанный с вашим «проблемным» вузом в России или Китае, когда рядом стоит такой же кандидат без этой метки. Раньше связка «сильный техвуз в России + американская магистратура + три года в США через OPT» давала хороший шанс в техгигантах ребятам с техническим талантом. После 2022 этот шанс сильно сузился. Список вузов Пентагона сужает его ещё раз. 4. Стратегия «бакалавриат в Китае — магистратура в США», выбираемая семьями из Казахстана и РФ тоже затруднена. Китайских вузов в списке👇 больше всего. Выпускник Fudan рискует при поступлении в США так же, как выпускник Физтеха. Что делать? ▪️Учитесь в вузе из списка и цель – тех специальность в США или Канаде? Рассмотрите перевод после первого-второго или даже 3-го курса в вуз Европы или Америки. ▪️Поступаете в этом году? Выбирайте вуз НЕ из списка. Среди техвузов в РФ это ИТМО, МИФИ, НГУ, МИСиС, СПбГУ и др. ▪️США и Канады в ваших планах нет — хорошая новость — вас это не касается. #ВыборВуза_GCD #США_GCD #УчебавСША

Переезд в новую страну через магистратуру: что нужно сделать ещё на бакалавриате Подкаст 131 Если у вас есть возможность переезжать через бакалавриат, а не через магистратуру, лучше делать именно так. Главная причина — опыт. Сегодня опыт как подтверждение прикладных навыков решает если не всё, то очень многое. Не только специальность, рейтинг университета или успеваемость. Мир, в котором человек сначала учился, а после выпуска начинал получать первый профессиональный опыт, закончился. Особенно важно это для иностранца. Когда человек только начинает карьеру, его профессиональный капитал ещё невелик. Навыки, отраслевые знания, понимание бизнеса только набираются. И в этот момент иностранец конкурирует с местными не на равных: он хуже знает профессиональный и культурный контекст, рынок, неписаные правила, у него нет местных связей, а часто ещё нужен работодатель, готовый оформить рабочую визу. Поэтому иностранцу релевантный опыт нужен ещё больше, чем местному выпускнику. Именно он позволяет быстрее закрыть этот разрыв. И здесь возникает проблема переезда через магистратуру. Магистратура короткая. Очень часто она длится один год. Даже если два, всё равно нужно время, чтобы адаптироваться, понять рынок, научиться искать стажировки и пройти отбор. Если до этого вы четыре года только учились, а первый опыт решили получать уже во время магистратуры, времени будет крайне мало. Поэтому магистратура должна дать вам доступ к новому рынку труда, а не с нуля создавать профессиональный профиль. К её началу у вас уже должен быть toolbox: прикладные навыки, понимание отрасли, первые проекты, стажировки или работа. Тогда магистратура становится мостом к первой работе за рубежом. Что делать, если бакалавриат вы всё-таки получаете на родине? Первое — определить карьерную цель. Что именно вы хотите делать, в какой отрасли, в какой стране и в компаниях какого типа. Второе — открыть вакансии начального уровня именно в той стране, куда вы планируете переезжать. Не HeadHunter и не описание программы университета. Соберите 30–50 реальных вакансий и посмотрите, какие навыки, программы, платформы, сертификаты и типы опыта работодатели указывают снова и снова. Именно рынок труда должен сказать вам, чему нужно научиться. Третье — сравнить эти требования с тем, что даёт ваш бакалавриат. Университет, даже хороший, не даст полный набор прикладных навыков, нужных конкретным работодателям. Закрывать разрыв всё равно придётся самостоятельно. Четвёртое — искать не любую стажировку, а опыт, который даст именно эти навыки. Если в вакансиях требуется определённый софт, платформа или тип задач, вам нужно найти возможность поработать именно с ними. Это может быть крупная компания, стартап, исследовательский проект, фриланс, международная платформа или даже бесплатная работа, если в результате у вас появится реальный навык, проект и рекомендация. Для студентов из России есть дополнительная сложность. Российский рынок всё сильнее изолирован от международных платформ, технологий и процессов. Это не значит, что в России нельзя получить хороший опыт. Можно. Но часть локального опыта может быть менее понятна и менее переносима на рынок другой страны. Поэтому нужно заранее смотреть, насколько инструменты и процессы, с которыми вы работаете, используются там, куда вы собираетесь переезжать. В этом и состоит методология. Сначала вы определяете карьерную цель. Затем измеряете её требованиями рынка труда. После этого понимаете, каких навыков вам не хватает, и за время бакалавриата целенаправленно их собираете. Тогда к магистратуре вы приходите уже кандидатом, готовым претендовать на первую стажировку, а затем и на работу с рабочей визой. 👍 - если вы переезжаете по магистратуре 👌 - если вы переезжаете через бакалавриат 😎 - если вы остаетесь учиться и работать дома

Высшее образование и работа за рубежом в связке с призывом в России Подкаст 130 Зарубежный вуз не даёт отсрочки от армии — поэтому семьи выбирают «безопасный» план: бакалавриат дома, магистратура потом. Разбираю, почему этот план больше не работает: - снятие с воинского учёта при отъезде, - круглогодичный призыв с 2026-го, - перечень Минцифры, который шире, чем «IT», - и главное: почему путь через магистратуру ведёт к тем же рискам, только с потерей времени и денег. Настоящий выбор семьи не между бакалавриатом за рубежом и магистратурой за рубежом. Вы выбираете между учиться и работать в России — или запускать карьеру за рубежом. P.S. Пишите «консультация» на @global_career_degree, если хотите, чтобы мы поддержали вас в процессе поступления и получения первой работы за рубежом.

Почему технарям и держателям наукоемких профессий нельзя ждать магистратуры: и переезжать нужно через бакалавриат Подкаст 129 Для будущих инженеров, математиков, программистов, биологов, химиков, экологов, фармакологов основной путь к иммиграции — не фриланс, не виза цифрового кочевника и не самозанятость, а найм и рабочая виза. А значит, им нужна страна с сильной экономикой, спросом на их специальность и работодателями, готовыми нанимать иностранцев. Для этого недостаточно даже очень сильного российского диплома. Нужны язык, прикладные навыки, стажировки, местный опыт и профессиональные связи. Бакалавриат даёт несколько лет, чтобы всё это создать. Магистратура — один-два года, и искать работу приходится практически сразу после поступления. В подкасте объясняю, почему стратегия «сначала закончим хороший бакалавриат в России, а потом уедем» становится всё более рискованной — и что делать тем, кто этой осенью начинает учиться в российском вузе.

Как оформить летнюю стажировку, чтобы она работала на поступление и будущую карьеру Подкаст 128 - Как и где описать летнюю стажировку школьника. - 5 причин - для чего нужна летняя стажировка - 2 главных «оценщика» летней стажировки - Что сделать, чтобы стажировка максимально работала на вас #УчебаЗаРубежом_GCD #СменаСтраны_GCD