🇹🇷Грамматика Турецкая 🇹🇷

ВОЗВРАТНЫЙ ЗАЛОГ. 🧁Besle+mek - откармливать; 🧁Besle+N+mek - питатьСЯ. Вen çok güzel besleNiyorum. Я ХОРОШО ПИТАЮСЬ. 🌎Yuvarla+mak - катить; 🌏Yuvarla+N+mak – кататьСЯ; Kreşteki çocuklar saatlerce halının üstünde yuvarlaNır. ДЕТИ, КОТОРЫЕ В ДЕТСКОМ САДУ ЧАСАМИ НА КОВРЕ КАТАЮТСЯ. 💚Koru+mak - защищать; 💚Koru+N+mak - защищатьСЯ. Hastalıklara karşı koruNmak için iyi besleNmeliyiz. ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ЗАЩИТИТЬСЯ ОТ БОЛЕЗНЕЙ, МЫ ДОЛЖНЫ ХОРОШО ПИТАТЬСЯ. 🎗Oyala+mak * отвлека́ть . 🎗Oyala+N+mak * отвлека́тьСЯ. Durakta arkadaşımı beklerken gazete okuyarak oyalaNdım. КОГДА Я ОЖИДАЛ ДРУГА НА ОСТАНОВКЕ, Я ОТВЛЕКСЯ ЧИТАЯ ГАЗЕТУ. 🥈Çek+mek – выдвинуть; 🥈Çek+İN+mek - выдвинутьСЯ, cнятьСЯ. Satranç şampiyonu turnuvadan çekİNdi. ЧЕМПИОН ПО ШАХМАТАМ С ТУРНИРА СНЯЛСЯ. .... ❓️A ВЫ КАКИЕ ГЛАГОЛЫ В ВОЗВРАТНОМ ЗАЛОГЕ ЗНАЕТЕ?

🇹🇷 ГРАММАТИКА 📘 ✅️ Аффикс İŞ, IŞ, UŞ, ÜŞ В турецком языке, если действие совершается одновременно несколькими лицами, либо относительно друг друга, то к основе глагола, который заканчивается на гласную, добавляется буква "ş", после согласной "iş, ış, uş, üş". ✅️Примеры: Görmek - görüşmek/видеть - видится Sevmek - sevişmek/любить - любить друг друга Karşılamak - karşılaşmak/встречать - встречаться друг с другом Vurmak - vuruşmak/бить - бить друг друга. ✅️ Примеры в предложениях: Kuşlar uçuştu - птицы улетели Çocuklar gülüştü - дети рассмеялись Öğrenciler kaçıştı - ученики разбежались Arada bir yazışırız - иногда мы переписываемся Onunla Ankara'da tanıştık - Мы познакомились с ним в Анкаре.

В разговорной речи турки часто используют ударный аффикс Kİ. Он присоединяется: 🌹к наречиям места и времени 🌹к именам существительным и местоимениям в местном падеже 🌹к именам существительным, обозначающим единицу времени Masadaki kitab benimdir Книга, находящаяся на столе, моя Otobüsteki genç adam arkadaşımdır Молодой человек в автобусе – мой товарищ Duvardaki resimler çok güzeldir Развешанные на стене рисунки очень красивые Bu yılki bahar ılıktır Весна в этом году теплая Yarınki toplantı kaçta başlıyacak? В котором часу начнется завтрашнее собрание? #ki

-mış ( -miş , -muş , -müş ) 1) речь идет о фактах в прошлом, сведения, о которых не достоверны, потому что сам говорящий не был им очевидцем и узнал о случившемся от кого-то. Фатма развелись! Откуда ты это узнала? Мне вчера Фериде рассказала. ….новости прочитанные из газеты, увиденные по телевизору, тоже с турецкой точки зрения не достоверны 2) Когда говорящий выражает предположение или даже уверенность, что что-то произошло, хотя, это в силу субъективного характера может быть не верно. "Да что я тебе рассказываю, ты и так уже все понял". "Присядь! Ты, наверное, устала с дороги!" "Ты конечно же уже видела этот фильм!" 3) Стилистический прием в турецком языке при рассказе сказок, былин, притч, анекдотов. 4) Речь идет о свершившемся результате, но при этом самого процесса свершения вы не видели. "Ого! Сколько снега выпало!" "Какой дом тут построили! В прошлом году его здесь не было!» оказывается - «meger», якобы «güya», как будто «sanki», наверное «belki», «herhalde» возможно - «galiba»

Ас-саляму алейкум уа рахматуЛлахи уа баракатух, дорогие сестры. 📍Я создала канал, где буду делиться: - рассказами о своём пути; - информацией о жизни в Саудии; - полезными советами для изучения языков. Заходите, будем общаться и обмениваться советами.🌸 << Ссылка на канал >>

УДВОЕННЫЕ СЛОВА (İkilemeler) Определение: В турецком языке существует способ усилить выразительную силу слов, сделать повествование более интересным и привлекательным. Этот способ – удвоение слов. Удвоенные слова (ikilemeler)  образуются  сочетанием двух близких по смыслу слов или, наоборот, слов-антонимов. Будет ошибкой стараться найти в удвоенных словах какой-то новый смысл. Удвоение, как мы уже сказали, используется только для того чтобы усилить смысл. Это может осуществляться двумя способами: А. Удвоения, состоящие из двух разных слов, передают обычно идею подобия, схожести («и т.п.»). Например: Kitap mitap (всякие там книги, книги и тому подобное) Б. Повторение одного и того же слова используется для передачи высшей степени качества («очень»). Например: Yavaş yavaş (очень медленно) 1. ⭕️Удвоения могут быть образованы близкими по смыслу словами. Например: Doğru dürüst (очень честный), delik deşik (весь в дырах), eş dost (друзья, знакомые), derme çatma, yalan yanlış... 2. ⭕️Удвоения могут состоять из двух синонимичных слов. Например: Kılık kıyafet (внешний вид; одежда), ses seda (голоса), köşe bucak (уголки, закоулки), sorgu sual... 3. ⭕️Удвоение может быть образовано из двух антонимичных по смыслу слов. Например: Aşağı yukarı (взад и вперед, туда-сюда), ileri geri (вперед-назад), az çok (более или менее), er geç (рано или поздно), iyi kötü, dost düşman... 4. ⭕️Удвоения могут быть образованы из двух одинаковых слов. Например: Ağır ağır (медленно), hızlı hızlı (быстро), yavaş yavaş (потихоньку), birer birer, güle güle... 5. ⭕️Удвоения могут также состоять из двух одинаковых или похожих звукоподражательных слов. Например: Şırıl şırıl (о журчанье), çat pat (хлопок), takır tukur (грохот)... 6.  ⭕️Еще одним способом образования удвоений является замена у второго слова первой согласной на букву -m. Если слово начиналось с гласной буквы, то к нему буква -m просто добавляется спереди. Удвоения такого рода очень распространены в разговорной речи. Например: baş → (b / m) →  m + aş → maş → baş maş ev → m + ev → mev → ev mev Kitap mitap (всякие там книжки), araba maraba (машины всякие), ders mers, kalem malem, perde merde... 7. ⭕️Вторым словом удвоений могут быть слова falan или filan. Эти два слова полностью синонимичны, могут заменять друг друга практически во всех контекстах. Значение такие удвоения имеют такое же, как и в предыдущем случае:  «...и тому подобное, всякие там...». Например: Kitap falan (книги и тому подобное), arkadaşım filan (всякие мои друзья-приятели)... В частности, слова falan и filan используются в словосочетаниях со словом, начинающемся с буквы -m (в этом случае предыдущий способ образования удвоений  не подходит). Например: Makas falan, masa filan, mektup filan, Mehmet falan... 8. ⭕️В словосочетании-удвоении только один из членов может быть значимым словом. Второй же поодиночке может вообще не употребляться. Например: Eğri büğrü (весь перекошенный, eğri — кривой, слова büğrü нет), eski püskü, ufak tefek, yırtık pırtık, incik boncuk... 9. ⭕️Даже оба члена удвоения могут быть словами, поодиночке не использующимися. Например: Eciş bücüş (скрюченный, по раздельности ни eciş , ни bücüş ничего не значат), abur cubur, ıvır zıvır, ıcığını cıcığını... Есть удвоения, состоящие из двух глаголов или двух отглагольных имен. Например: Bitmek tükenmek (кончиться), bıkmak usanmak (надоесть), saçma sapan, derme çatma, arama tarama, alış veriş, değiş tokuş... Есть удвоения, состоящие из двух причастий.  Например: Sararmış solmuş (выцветший, пожалевший), olur olmaz (всякий), giden gidene, utanmaz arlanmaz, bitip tükenmez... Удвоения могут состоять также из двух деепричастий.  Например: Ağlaya sızlaya (плача и жалуясь), bildim bileli (знать уже долгое время), gide gide, ine çıka, anlamadan dinlemeden, durmadan dinlenmeden... Удвоения могут состоять и из финитных глаголов.  Например: Bilse bilse (если бы знать), düşündüm düşündüm (думал я думал), uğraştı didindi...

Отрицательная форма➖❌ основа глагола + аффикс отрицания -ma / -me + аффиксы -erek / -arak♻️ Выбор нужного аффикса отрицания определяется следующим образом: если глагол в инфинитиве заканчивается на -mak, то выбираем аффикс -ma. Если глагол в инфинитиве заканчивается на -mek, то выбираем аффикс -me. Выбор аффиксов -erek / -arak определяется согласно закону гармонии гласных Помните, что отрицательная форма также не изменяется по лицам и числам. Например:👇 bakmak — смотреть ben (я) bak- ma-y-arak sen (ты) bak- ma-y-arak o (он, она, оно) bak-ma-y-arak biz (мы) bak-ma-y-arak siz (вы) bak-ma-y-arak onlar (они) bak-ma-y-arak ❌Не забывайте, что если в слове встречается два гласных подряд, то между ними ставится разделительная буква у . Как, например, в слове bakma y arak (не смотря); sevme y erek (не любя) и т.д.♻️ O gülerek bana baktı. — Она, смеясь, посмотрела на меня. Ben ağlayarak annemle vedalaştım. — Я, заплакав, попрощалась с мамой. Arkadaşım geri bakmayarak gitti. — Моя подруга ушла, не оглядываясь. Ben sizi beklemeyerek yemeğe başladım. — Я, не дожидаясь вас, села за стол есть.

Утвердительная форма основа глагола + аффиксы -erek / -arak. 📚📚📚 Выбор аффиксов -erek / -arak определяется согласно закону гармонию гласных Помните, что эта форма не изменяется по лицам и числам. Например:👇 gülmek — смеяться ben (я) gül- erek sen (ты) gül- erek o (он, она, оно) gül-erek biz (мы) gül-erek siz (вы) gül-erek onlar (они) gül-erek

РАЗНИЦА - meyip -meden Деепричастие на -madan /- meden отрицательное: главное действие происходит (произошло, будет происходить), только пока не произошло побочное действие: bakmadan - не посмотрев (прежде чем, пока не посмотрел) gelmeden - не придя (прежде чем, пока не пришел) Adam bilmeden konuşuyor.   (Nasıl konuşuyor?)  Человек прежде чем узнать (не узнав) говорит. İnsanları dinlemeden onlar hakkında bir yargıya varma! – Не выслушав людей, не суди о них. Деепричастие на -ip образует деепричастие прошедшего времени совершенного вида, которое обозначает, что субъект совершил какое-то действие непосредственно перед тем, как совершил второе. Ну, например: Bu sabah yataktan kalkıp pencere açtım - Сегодня утром встав с кровати, я открыл окно. при этом при отрицании mayıp, действие очень кратковременно или и придает оттенок причины по которой совершается действие Пример различия 1. İstirahat etmeden ilerlemeye devam ediyordu. Не отдохнув / не позволяя себе отдыха (это действие продолжалось некоторое время), он продолжал двигаться вперед. 2. İstirahat etmeyip ilerlemeye devam ediyordu. он продолжал двигаться вперед  не отдыхая (кратковременность действия). Okumayıp da ne yapacaksın? – Не выучившись, что ты будешь делать? (ты не выучился и поэтому что теперь будешь делать?) Dağdaki motelleri beğenmeyip dönmüşler – Не впечатлившись мотелями в горах они вернулись. (они вернулись, потому что им не понравились мотели в горах) Sürücüler kurallara uymayıp sık sık kaza yapar - Водители, не следуя правилам, часто попадают в аварию (они попадают в аварию потому что не следуют правилам)

Деепричастие на -(y)ıp, -(y)ip, -(y)up, -(y)üp Эта форма образуется путем присоединения к основе глагола соответствующих аффиксов: -(y)ıp, -(y)ip, -(y)up, -(y)üp. Gelmek - gel + ip = gelip Açmak - aç + ıp = açıp Bakmak - bak + ıp = bakıp Деепричастие на -(y)ıp, -(y)ip, -(y)up, -(y)üp обозначает второстепенное, побочное действие по времени предшествующее главному. На русский язык чаще всего переводится деепричастием совершенного вида. 1 Ali çok ders çalışıp başarılı oldu. (Ali çok ders çalıştı. Başarılı oldu). - Много занимаясь, Али преуспел. 2 Bu hikâyeyi yazıp bana getireceksin. - Написав эту историю, принеси ее мне.

Деепричастие на -madan, -maden Форма на -madan, -meden представляет собой отрицательное деепричастие образа действия и является грамматическим синонимом утвердительной формы на -(y)arak, -(y)erek. 1 Bu geceyi uyumadan geçirdim. - Не спя (без сна), я провёл эту ночь. 2 Bunu yüzüme bakmadan (ср. bakarak) söyledi. - Он сказал это, не глядя мне в лицо. Форма на -madan, -meden называет второстепенное действие, которое совершается / совершилось / совершится прежде чем действие (раньше чем действие), выраженное основным глаголом. При переводе на русский язык, как правило, используются деепричастия от глаголов совершенного вида с отрицательной частицей «не». 1 İyice düşünmeden karar verme. - Хорошо не подумав, не решай. 2 Seni görmeden gitmeyeceğim. - Не увидев тебя, я не уйду. Форма на -madan, -meden с послелогом önce образует в турецком языке единую грамматическую группу, переводимую на русский язык словами «до того как», «прежде чем». 1 Bu okula gelmeden önce Türkçe bilmiyordum. - Я не знал турецкий язык, до того как пошел в эту школу. 2 Bir işe başlamadan önce plân yapmalısın. - Прежде чем начинать какое-либо дело, ты должен составить план.

Деепричастие на -(y)a, -(y)e Деепричастие на -(y)a, -(y)e обозначает побочное действие (сопутствующее основному) и отвечает на вопрос nasıl «как?». Форма на -a, -e обычно употребляется в удвоенном виде и называет повторяющееся, интенсивное, многократное действие. Эта форма образуется путем присоединения к основе глагола на согласный аффикса -a/-e, на гласный -ya/-ye: Yazmak - yaz + а = yaza yaza Oynamak - oyna + y + a = oynaya oynaya Gülmek - gül + e = güle güle Dinlemek - dinle + y + e = dinleye dinleye 1 Geze geze sahile indik. - Гуляя, мы спустились к берегу. 2 Güle oynaya okula gidiyor. - Смеясь и играя, он идет в школу. Иногда формой на -a, -e обозначается просто длительное действие, которое имеет определенный результат. В таких случаях эта форма утрачивает обстоятельственное значение. 1 Ağlaya ağlaya gözlerinde yaş kalmamış. - Плакала она, плакала и в ее глазах не осталось слёз. 2 Yaza yaza parmaklarım şişti. - Писал я писал, и мои пальцы опухли.