Волонтёры истории

Наши друзья из фонда Дробышевского организуют уже пятый юбилейный археологический сезон в Хотылёво, который реализуется благодаря донатам людей! На Видео Станислав Владимирович Дробышевский рассказывает о проекте подробнее. Можно присоединиться и поддержать ученых (внизу поста есть все реквизиты) ведь Хотылёво - это клёво! А ещё один способ помочь проекту - стать научным туристом. Как? Для участия нужно написать Игорю Александровичу Власенко в телеграм или в VK или в Мах: @iavlasenko / 89277740355 🌿 Помочь проектам Станислава Дробышевского можно донатами: - переводом в Т-банк https://tbank.ru/cf/49owajKNliF (Виктория Нефёдова); - переводом на Сбер: 2202 2083 0956 1182 (Власенко Нина Дмитриевна); - ПОДПИСКА 📱на Boosty: http://boosty.to/fondnauk - купить МЕРЧ 🛒 Дробышевского: https://www.wildberries.ru/brands/311531342-dvizhenie-drobyshevskogo

Почему люди с лучшим в мире советским образованием заряжали банки с водой у телевизора? Решил написать небольшой текст, но получился мой первый длиннопост) Постарался ответить и на этот вопрос и поговорить о поиске правды и дать рецензию хорошему историческому материалу (как оказалось и коллеге по Вышке). Переходите, читайте, давайте обратную связь) Статья, как мне кажется, получилась очень актуальной. https://telegra.ph/Pochemu-lyudi-s-luchshim-v-mire-sovetskim-obrazovaniem-zaryazhali-banki-s-vodoj-u-televizora-07-01

Подвели итоги акции проекта «Всероссийский школьный исторический квиз» в этом году. Проводим этот масштабный цикл мероприятий уже во второй раз. В этом году внедрили много нового: конкурс авторских квизов, мастер-классы, вовлечение учителей и учеников в создание и проведение квизов, качественные критерии оценки, новые форматы. Судя по обратной связи, нововведения можно считать удачными. Будем и дальше развивать этот формат. Если говорить сухими цифрами, по отчётам в этом году было проведено больше 600 квизов, в которых приняли участие более 11 тысяч учеников. Также у нас 7 победителей конкурса организаторов, а в сам проект были вовлечены тысячи учителей. Самыми активными стали педагоги из Ростовской области. На основе сданных отчётов и их оценки по 10 критериям мы создали рейтинг учителей истории: https://историческийквиз.рф/result Там же можно посмотреть результаты по регионам. Планируем поддерживать рейтинг и дальше, а также добавлять баллы за другие активности в рамках исторического просвещения. Большое спасибо всем педагогам, которые приняли участие во Всероссийском школьном историческом квизе! Благодаря вам наша история сохраняется и передаётся новым поколениям.

Уважаемые участники Всероссийского исторического квиза 2026, хотим пригласить вас на итоговый вебинар 25 мая. На нём мы расскажем о том, как в целом проходила акция, и, конечно назовём имена самых активных участников и объявим победителей в конкурсе организаторов квиза. 🚩Начало в 19:00 по Московскому времени. Зарегистрироваться на вебинар можно по ссылке 📜 Мы в ВК| Мы в MAX

Благодарим всех, кто принял участие во Всероссийском историческом квизе. Надеемся, для вас это тоже стало интересным и удивительным приключением. На всякий случай напоминаем, что ссылки с отчётами больше не принимаются! Наша экспертная комиссия приступила к серьезному и важному этапу проверки. До конца мая члены комиссии оценят присланные отчёты и выберут лучших организаторов игр. Ну и, конечно, все, кто прислал свой отчет получат сертификаты участника (но тоже после этапа проверки). Мы также подготовим страничку с квизами, которыми вы и дальше сможете пользоваться в своей практике, увлекая ваших ученикови показывая, что история - это интересно!

В мире очень плохо знают историю России, поэтому плохо её понимают. На днях читал книгу талантливого автора детективов Роберта Харриса «Фатерланд», написанную в начале девяностых. Там задумка такая: нацистская Германия выиграла войну, и в середине шестидесятых Гитлер всё ещё у власти. Главный герой, штурмбаннфюрер СС, расследует загадочные убийства и постепенно выходит на страшную тайну. Тайну, которая разрушит отношения нацистского рейха с остальным миром, прежде всего с США, и принесёт самому герою огромные моральные муки. И каково же было моё разочарование, когда этой главной тайной оказалось «окончательное решение еврейского вопроса». Давайте объясню, почему меня это так разочаровало. По сюжету книги Германия победила Советский Союз. Захватила всю территорию до Урала. Реализовала план «Ост». То есть уничтожила большую часть населения, освободила земли для немецких колонистов, а выживших превратила в рабов. Всё это описывается как обыденность, как известный всем факт. Но в голове автора – и, как мне кажется, многих американцев – это выглядит не таким ужасным, как уничтожение евреев. Десятки миллионов славян в тех же печах? Ну, бывает. Не повод ссориться с нацистской Германией. О чём это говорит. На всём западном медийном пространстве главное преступление Третьего рейха – это Холокост. Поляки, кстати, тоже пытаются выставить себя главными жертвами войны (спросить их про помощь в том же Холокосте сейчас – уголовное преступление). А о том, что пережило советское население, какие дикости творили оккупанты, как уничтожали целые деревни, сколько людей сгинуло в концлагерях на нашей земле – на Западе, за исключением горстки интеллектуалов, вообще не представляют. Тринадцать с лишним миллионов погибших, миллионы славянских рабов – не вызывают сочувствия. Даже специального слова нет, типа «советоцид», для этого экстраординарного явления. За десятки миллионов погибших китайцев, кстати, тоже никто не переживает. С одной стороны, здесь видно реальное отношение западной цивилизации: там, на диком Востоке, творится что-то непонятное и неинтересное. Да и кто эти славяне – не зря же в английском языке есть созвучное слово с негативным оттенком. С другой стороны, это наше поражение в медийном пространстве. Российский исторический нарратив просто не слышен и не виден. Это надо исправлять. Я полностью поддерживаю создание отдельного памятного дня – 19 апреля, День памяти жертв геноцида советского народа (в этом году его отметили впервые). Очень важно, что есть чёткая позиция: это был именно геноцид. Не нужно стесняться об этом говорить, не нужно замалчивать. Нужно делать музеи (и хорошо бы талантливыми людьми), проводить мероприятия, писать книги, снимать фильмы, переводить на сотни языков. Но чего делать точно не стоит – так это смешивать тему Великой Отечественной войны и геноцида советского народа с сегодняшней политикой. Паразитировать на этом, красить в партийные цвета, проводить параллели с современностью. Это даёт тем, кто не хочет слышать, лишний повод обозвать всё это авторитарной пропагандой. Классическая манипуляция в голове западного зрителя: раз победил Сталин, а он там репрессии проводил – значит, всё советское плохое. А если плохие страдают, то как бы и не считается. Да и эти «комми» сами виноваты. Наивно, но это работает. Такое представление нужно ломать. Геноцид во Второй мировой – это не проблема Советского Союза. Это трагедия всего человечества. И о ней должны помнить и знать все, чтобы никогда не повторилось. Чтобы ни одна нация больше не посмела думать, что она выше других и может себе позволить подобное. Знать, помнить и понимать. А для этого нам нужно говорить громко, но без политической конъюнктуры. И не давать другим окрашивать эту трагедию в свои цвета.

Волонтёры истории pinned a photo

Хотим ещё раз поблагодарить всех участников конкурса авторских квизов: вы проделали большую работу и прислали нам невероятное количество интереснейших квизов. Жюри было совсем непросто выбрать лучшие работы. Надеемся, что вы и дальше продолжите создавать интеллектуальные игры и делиться ими с коллегами, так держать! А в прикреплённом файле - протокол конкурса, в котором можно увидеть фамилии и имена всех финалистов и победителей. Ура вам! Поздравляем!🎉

📜Напоминаем, что уже через два часа мы ждём вас на прямой эфир о Всероссийском историческом квизе, где также будут подведены итоги конкурса авторских интеллектуальных игр. 7 апреля в 14:00 Ссылка на трансляцию: https://vkvideo.ru/video-211181157_456239086?list=ln-fTjEEotKVeJkGLXEkR Присоединяйтесь к эфиру! 📜 Мы в ВК| Мы в MAX

📜Коллеги, напоминаем про завтрашний прямой эфир, на котором мы расскажем про Всероссийский исторический квиз, а также подведём итоги конкурса авторских игр. Начало 7 апреля в 14:00 Ссылка на трансляцию: https://vkvideo.ru/video-211181157_456239086?list=ln-fTjEEotKVeJkGLXEkR Присоединяйтесь к эфиру и играйте с нами! 📜 Мы в ВК| Мы в MAX

Наши друзья из Фонда Дробышевского и Станислав Владимирович зовут в «Хотылёво»! Если вы историк (студент, аспирант или молодой учёный), учитель или просто хотите изучать историю профессионально — это ваш шанс. ☘️«Публичная история и бизнес: современные методы популяризации истории и продвижения брендов» - просветительская программа, которая пройдет с 17 по 23 мая Что вас ждет: 🟤Повышение квалификации с выдачей сертификата участника. 🟤 Участники без исторического образования смогут на основе этого сертификата в будущем пройти профессиональную переподготовку. 🟤Научный фокус программы: публичная история, неандертальцы, история первобытного общества. Программа создаёт пространство дружеской заботы, живого общения с известными учёными страны, ламповой атмосферы и уюта. 🌟Стоимость участия для студентов и учителей истории по промокоду «ВОЛОНТЁРЫИСТОРИИ» - 9000 за 6 дней. Что включено: · Круглосуточное личное общение с учёными, экспертами и Станиславом Дробышевским. · Лекции, круглые столы, мастер-классы, экскурсии в течение всей недели. · Трёхразовое питание, комфортное проживание и «вкусняшки». · Сертификаты участника экспедиции и научной программы. · Празднование Дня рождения Движения Дробышевского 22 мая. 🚩По вопросам участия - написать в Приёмную Движения в телеграм @fondnauk1 / тел. 89277729998 или Нефёдовой Виктории Александровне во ВКонтакте (https://vk.ru/nefedova_viktoria / 89588409983).

Коллеги, 7 апреля в 14:00 по Московскому времени хотим пригласить вас на вебинар, посвященный проведению Всероссийского исторического школьного квиза. 🔜Когда и где ожидать материалы для проведения игры? 🔜Как будет организован процесс проведения Всероссийского квиза? 🔜Для учащихся каких возрастов подойдут игры? 🔜Сколько игр нужно провести? На эти и многие другие вопросы в прямом эфире ответит организатор просветительской акции и руководитель движения "Волонтёры истории" Илья Попов. 🚩Трансляция будет проходить в группе Волонтёров истории в ВК, ссылку мы заранее пришлём всем по электронной почте и разместим во всех нащих соцсетях. Запись будет, но если вы хотите задать свой вопрос, то лучше присутствовать лично. Регистрироваться на вебинар дополнительно не нужно, если вы уже зарегисторировали свою площадку для проведения квиза. А если не зарегистрировали, то можете это сделать до 15 апреля на сайте: историческийквиз.рф 📜 Мы в ВК| Мы в MAX

📜Спасибо всем, кто принял участие в конкурсе авторских исторических квизов! Сейчас настало время для работы наших экспертов, которые будут оценивать ваши работы и уже совсем скоро вынесут своё решение. И пока мы вместе с вами ждём и переживаем, предлагаем ознакомиться со статистикой конкурса! 🔜 Всего вы прислали нам 218 интеллектуальных игр; 🔜 Участниками конкурса стали авторы из 55 регионов России, при этом больше всего игр прислано из Ростовской и Московской областей; 🔜Самая популярная номинация "История России"; 🔜 В конкурсе приняли участие и 23 школьника (номинация "Лучший школьный проект") Итоги конкурса будут объявлены в начале апреля, следите за нашими публикациями! А пока можно зарегистрироваться в качество площадки для проведения квиза на сайте Историческийквиз.рф 📜 Мы в ВК| Мы в MAX

До 15 апреля успейте зарегистрировать площадку для проведения Всероссийского исторического школьного квиза. Квиз - это не просто игра, а целая программа, объединяющая неравнодушных учителей и экспертов, готовых менять подходы к преподаванию истории и делать уроки живыми и интересными для учащихся. Как это работает: 👉До 15 апреля зарегистрируйте площадку на базе своего учебного заведения на сайте: Историческийквиз.рф 👉После регистрации вам придет ссылка на чат, нужно вступить в него в удобном для вас мессенджере; 👉Все задания и необходимые материалы будут в начале апреля отправлены всем зарегистрировавшимся по почте и внутри чатов; 👉С 7 по 30 апреля проведите квиз (или несколько) на своей площадке; 👉До 5 мая пришлите отчет организаторам; 👉Дождитесь объявления рейтинга преподавателей и победителей конкурса до 25 мая. Интересно, что в 2026 году все интеллектуальные игры, которые мы предлагаем провести у себя в школе - это разработки самих преподавателей и их учеников. Зарегистрируйте площадку и играйте вместе с нами! 📜 Мы в ВК| Мы в MAX

В деревне Цевло Псковской области осталось несколько десятков жителей, и, вероятно, она скоро исчезнет совсем, как и многие другие населенные пункты. Мы проводили тут школу Гудсёрфинг для заповедных территорий, и, гуляя по деревне, местные жители сказали, что тут есть музей. Не мог такое пропустить. Это небольшой школьный музей, который существует стараниями одного человека — Галины Егоровны. Школу закрыли почти 20 лет назад, здание заброшено, но она продолжает поддерживать несколько помещений музея и исторический класс в чистом и рабочем состоянии. Именно благодаря таким подвижникам, как Галина Егоровна, и получается сохранять крупицы исторической памяти. Она хранит не просто альбомы с выпускниками школы и артефакты, она хранит человеческие истории: кто и где работал, кто где служил, какие были семьи, деревни вокруг и через что им всем пришлось пройти вместе со всей страной. Ведь вот эти рассказы про партизан-мальчишек, которые прятались от немцев по болотам, она слышала сама лично от участников, а не в книгах прочла. Живого человека не подменили интерактивной презентацией. И любовь к родине, которой она наполнена в своих рассказах, трудно прочувствовать без соприкосновения с живым человеком. В этом, наверное, и есть высшая сила педагога. Кстати, как учитель географии и биологии она показала нам свой мастер-класс по игровым методам в преподавании) ничего нового мы не изобретаем — все это прекрасно работало и 50 лет назад. Все время этой импровизированной экскурсии меня не покидала мысль — а что будет с этим музеем потом? Через 5-10-20 лет? Не отпускает меня эта мысль и сейчас. Вот они настоящие «хранители истории». Но что будет, когда они уйдут? Неужели мы просто потеряем память целой деревни, района, как уже потеряли многое? Как вы думаете, что можно сделать, чтобы это сохранить? Или просто мириться с ходом истории…