Игротека 🤩

Пять ключевых отличий игры от упражнения. Безусловно оба подхода важны для развития детей, но они имеют разные цели и методы. Однако часто специалисты подменяют понятия и думают, что ребёнок отвергает очередную интересную игру, в то время как специалист вновь и вновь предлагает ребенку упражнение. Так в чем же разница между игрой и упражнением? Давайте разберемся: 🔘 Цель Игра: Основная цель игры — это развлечение и удовольствие. Игра позволяет детям исследовать окружающий мир, развивать креативность и социальные навыки. Она способствует эмоциональному и социальному развитию. Полезное упражнение: Упражнения, как правило, имеют конкретную цель, такую как развитие определенных навыков или улучшение физического состояния. Например, упражнения могут быть направлены на развитие моторики или когнитивных функций. 🔘 Структура Игра: Игры часто не имеют строгих правил и могут быть спонтанными. Дети могут изменять правила по ходу игры, что позволяет им проявлять субъектность и инициативу. Полезное упражнение: Упражнения обычно имеют четкие инструкции и структуру, которые директивно предъявляет специалист и которые должен выполнять ребёнок. Упражнения направлены на достижение конкретных результатов. 🔘Вовлеченность Игра: В игре дети активно вовлечены и мотивированы. Это может быть связано с их интересами и желаниями. Игра часто включает взаимодействие с другими детьми или взрослыми, что способствует развитию социальных навыков. Полезное упражнение: Вовлеченность в упражнения может быть менее естественной. Дети могут выполнять упражнения по указанию взрослого, и это может восприниматься как обязательство, а не как удовольствие. 🔘Обратная связь Игра: Обратная связь в игре часто носит неформальный характер. Дети учатся на своих ошибках через опыт и взаимодействие с окружающими. Это способствует развитию критического мышления и адаптивности. Полезное упражнение: Обратная связь в упражнениях обычно более формальна и структурирована. Она может исходить от тренера или терапевта, который оценивает выполнение заданий и дает рекомендации по улучшению. 🔘Эмоциональная связь Игра: Игра создает эмоциональную связь между участниками, помогает детям выражать свои эмоции и учиться сопереживанию. Полезное упражнение: Эмоциональная связь в упражнениях может быть менее выраженной. Хотя упражнения могут быть полезными для здоровья и развития, они чаще всего фокусируются на выполнении задачи, а не на эмоциональном взаимодействии. ❗️В июле месяце в "Нейроклуб ПРО" мы будем обсуждать умные игры, чтобы вы точно знали, чем занять ребёнка с пользой этим летом. Сделаем акцент на двигательные и народные игры. Присоединяйтесь. 👉 Стать участником "Нейроклуб ПРО" Напоминаем, что оба подхода — и игровой, и упражнения — важны, и их можно эффективно комбинировать для достижения наилучших результатов в развитии ребенка. Понимаем механизмы, верим в возможности, команда Центра нейропсихологии "Мудрое Движение".

Здравствуйте. Прям моя тема с дворовыми играми будет в закрытом Нейроклубе, где я уже давно состою 🤗

Здравствуйте. В Максе разместила видео с игротек в Марте.

https://max.ru/join/LCZj70To85esBelX7IlfG49Y8OoVY_AEqp1J6Q5Pt2I

Здравствуйте. К сожалению, не грузятся тут совсем уже видео( Выкладываю в Максе теперь видео с прошедших занятий.

С 8 Марта 💐. Весеннего всем настроения 🤗 У нас дома уже весна 🌷🌷🌷. Желаю всем мамам, чтобы дети их больше радовали и меньше расстраивали, много радостных и счастливых моментов и больше времени на себя любимых ❤️.

Здравствуйте. На игротеке с настольными играми в прошлую субботу играли в "Носочные монстры" и в "Эмоциональный интеллект".