Молодёжная искра ГБУ ЗО «СОШ №2» г. Каменка-Днепровская

Психологическая поддержка и медиация в школе В ГБУ ОО ЗО "СОШ №2" г. Каменка-Днепровская для обучающихся и их родителей (законных представителей) доступна психологическая помощь и поддержка в разрешении конфликтных ситуаций. Формы обращения: - Лично — в школе, 1 эт., каб №1 по предварительной договорённости. - Дистанционно — по телефону: +7 (990) 092-43-03 или по электронной почте: prozorova.liliia@yandex.ru Также работает школьная Служба медиации и примирения, где вам помогут найти конструктивное решение в сложных ситуациях, наладить отношения и прийти к взаимопониманию. Мы готовы поддержать каждого! Не оставайтесь один на один с трудностями — обращайтесь, мы рядом. 🤝 С уважением, педагог-психолог Прозорова Лилия Валентиновна

Одной из важных тем в работе педагогов является профилактика суицида среди школьников. Для решения этой проблемы педагоги ГБУ ОО ЗО "СОШ №2" г. Каменка-Днепровская организовали серию мероприятий, направленных на повышение осведомленности обчающихся о ценности жизни: классные часы, анкетирование, групповую диагностику и индивидуальные беседы. В 1-4 классах проведены занятия на тему "Жизнь прекрасна!", "Жизнь одна",  направленные на формирование позитивного отношения к жизни. Обучающиеся  5-6 классов приняли участие в интерактивных занятиях "Как здорово жить!" Ребята обсудили важность умения справляться с трудностями и стрессовыми ситуациями, а также получили практические советы по улучшению настроения и повышению самооценки. Подростки 7-11 классов провели дискуссию  "Мы выбираем жизнь!". Ребятам была предоставлена возможность обсудить важные сферы жизни  и поделиться своими переживаниями. Проведение профилактических мероприятий позволило создать атмосферу открытости и взаимопонимания в школе.

В рамках воспитательной работы в 10 классе ГБУ ОО ЗО "СОШ 2" г. Каменка-Днепровская прошёл классный час на тему "Я гражданин" с акцентом на проблему коррупции. Цель мероприятия — формирование у старшеклассников активной гражданской позиции, понимания негативных последствий коррупции и методов борьбы с ней. Классный час начался с обсуждения понятий "гражданин" и "коррупция", их взаимосвязи и значимости в современном обществе. Учитель подчеркнул, что осознанный гражданин — это человек, который не только соблюдает закон, но и не допускает коррупционных проявлений ни в личной жизни, ни в общественной деятельности. Особое внимание уделялось моральным и правовым аспектам: почему коррупция разрушает доверие к государственным институтам, замедляет развитие общества и вредит каждому гражданину. Таким образом, классный час "Я гражданин" способствовал формированию у старшеклассников ответственного отношения к своему гражданству и пониманию важности борьбы с коррупцией как основой здорового государства.