Клевое чтение с Варварой Кирютиной

🔎 В поисках своей книги. Недавно одна мама поделилась семейным книжным лайфхаком: «У нас главный лайфхак — совместный поход в книжный раз в месяц, где ребёнок сам хозяин своего выбора. Покупаем всё, что ему приглянулось». А ведь это отличный способ посмотреть на книги глазами ребёнка. Представьте: вы заходите в книжный вместе. Взрослый видит полки и сразу думает: 🔹Эта книга хорошая. 🔹Эту я читала в детстве. 🔹Вот эту точно стоит купить. А ребёнок смотрит совсем иначе. 🔹Его может заинтересовать огромный динозавр на обложке. 🔹Смешное название. 🔹Книга про футбольную команду. 🔹Или история, которую взрослый вообще никогда бы не выбрал. Я давно заметила, что ребёнок очень часто начинает читать не с той книги, которую для него выбрали родители или задали прочитать, а с той, которую выбрал он сам. Пусть она будет совсем простой. Пусть это будут комиксы. Пусть там будет много картинок и мало текста. Главное , что ребёнок что-то в ней нашёл для себя. А значит, появилась точка входа. Иногда из одной такой книги потом вырастает целая цепочка. Потому что вы не уговариваете его читать. Он сам ищет следующую историю. Иногда достаточно просто спросить: — Почему тебе захотелось именно эту книгу? И внимательно послушать ответ. Потому что за выбором книги часто прячется гораздо больше, чем кажется. ✨ Интерес. ✨ Любопытство. ✨ Мечта. ✨ Настроение. ✨ Или что-то, о чём ребёнок пока даже не умеет рассказать словами. 📚 А как происходит у вас? Когда ребёнок выбирает книгу, вы доверяете его выбору или всё-таки стараетесь немного направить его?

📊 АКТУАЛЬНАЯ ПОЛКА ЛИТЕРАТУРНЫХ КАНАЛОВ И КНИЖНЫХ БЛОГОВ ТЕЛЕГРАМА | ЛЕТО 2026 🏞 ЧАСТЬ I 1⃣ В КНИГЕ ЖИТЬ 2⃣ ЛЮБЛЮ ПИСАТЬ 3⃣ КНИЖНЫЙ САПОЖНИК 4⃣ СЛАВСОН ЧТЕЦ АУДИОКНИГ 5⃣ ВЕЧЕРА ПОД ПЛЕДОМ 6⃣ КНИЖНАЯ МИСС 7⃣ КНИГОСАПИЕНС 8⃣ ПЛАТЯНОЙ ШКАФ 9⃣ КЛЕВОЕ ЧТЕНИЕ 🔟 MEMENTO NOTES По всем вопросам рейтинга "полки" ✍ @glavred_108 #Книги #Чтение #Литература #КнижныеБлоги #Рейтинг

📚 История из библиотеки В нашей деревне жила девочка по имени Эсмира. Когда она выросла и стала приходить в библиотеку, я однажды сказала ей: — Какое у тебя красивое имя! Интересно, почему тебя так назвали? Может быть, в честь Эсмеральды — героини романа Виктора Гюго «Собор Парижской Богоматери»? Эсмира улыбнулась: — Нет. Так меня назвала бабушка На этом наш разговор вполне мог закончиться. Но Эсмиру заинтриговала моя догадка, и она взяла почитать «Собор Парижской Богоматери». Ей захотелось познакомиться с Эсмеральдой и узнать её историю. Вот так иногда совершенно случайная деталь приводит читателя к книге. А было ли у вас такое, что какая-то случайная деталь вдруг привела вас к книге, которую вы иначе, возможно, никогда бы не открыли?

КОНКУРС «ЧИТАЕМ ВСЕЙ СЕМЬЁЙ» 📚 Продолжает нбирать обороты всероссийский интернет-конкурс «Читаем всей семьей», посвященный популяризации семейного чтения и укреплению традиций совместного досуга. ❗️Дедлайн 30 сентября 2026 года. Организатор: Российское общество «Знание». Конкурс ориентирован на сохранение теплых семейных ценностей, связанных с книгой, и создание пространства для обмена вдохновляющими историями. Участникам предлагается запечатлеть моменты совместного чтения: голос родителей, читающих сказки, эмоции детей, уютные семейные вечера с книгой. Конкурс формирует культурную среду, где чтение становится объединяющим элементом для разных поколений. Особое внимание уделяется искренности и атмосфере, передаваемой через видеоработы. Участники получают возможность представить свои традиции широкой аудитории и получить отклик зрителей по всей стране. Условия участия: К участию приглашаются семьи с детьми, включая родителей, бабушек и дедушек, а также других родственников и близких. Важно, чтобы в видеоролике принимали участие не менее двух членов семьи, включая ребенка. 📌 Подробнее см. на сайте организаторов конкурса. 📙📗📘 КнигоСапиенс – Поддержите подпиской #ЧитаемВсейСемьёй #ЛитературныеКонкурсы #КультураЧтения

🎲 Книжная игра за 5 минут: «Угадай, кто я» Хотите поиграть с ребёнком, но совсем нет времени на подготовку? Попробуйте книжную игру, для которой не понадобится ничего, кроме вашей памяти. 😊 Правила очень простые. Один из вас загадывает любого персонажа из книги, которую вы читали. Второй задаёт вопросы. Но отвечать можно только «да» или «нет». Например: — Ты человек? — Ты умеешь летать? — Ты добрый? — Ты живёшь в лесу? — Ты из сказки? — У тебя есть волшебные способности? И так продолжаем, пока герой не будет угадан. ⏱️ Пять минут — и готово! А самое интересное начинается, когда ребёнок загадывает героя сам. Тогда вы понимаете, каких персонажей он запомнил, что ему в них понравилось и какие детали истории оказались для него важными. Попробуйте сегодня вечером. ❤️ А какой книжный герой сейчас самый любимый у вашего ребёнка?

📖 Книга недели: Роальд Даль — «Мальчик. Рассказы о детстве» Сегодня в нашей традиционной рубрике — книга, которая приоткрывает завесу над тем, откуда берутся самые безумные и удивительные сюжеты. Роальд Даль, подаривший миру «Чарли и шоколадную фабрику», «Матильду», «Джеймса и гигантского персика», написал книгу о себе. Но называть её автобиографией он не любил — скорее это собрание воспоминаний о своём детстве — смешных, обидных, нелепых. И почти все они стали основой для его сказок. Да, он действительно работал дегустатором шоколада на фабрике «Кэдбери» — оттуда ноги растут у шоколадных рек Чарли. Да, он попал в автокатастрофу и едва не лишился носа. И да, однажды он организовал «Великий Мышиный заговор» — и вы обязательно узнаете, чем это закончилось. «Мальчик» читается как лучший роман Даля: с его фирменным чёрным юмором, гротеском и неожиданной нежностью. После этой книги вы уже не сможете читать его сказки по-старому. А какая история из вашего детства могла бы лечь в основу книги?

📖 До какого возраста читать ребёнку вслух? «Он уже сам умеет читать. Зачем ему читать вслух?» Такой вопрос я иногда слышу от родителей. И каждый раз думаю: почему мы решили, что умение читать самостоятельно должно поставить точку в чтении вместе? Научился читать сам — замечательно. Но это не значит, что теперь взрослый должен закрыть книгу и сказать: Всё. Дальше сам. Потому что самостоятельное чтение и чтение вслух вместе — это совсем разные вещи. Когда ребёнок читает сам, он тренирует навык, выбирает свой темп, учится понимать текст. А когда ему читают вслух, ему доступен совершенно другой мир. Можно взять книгу, которая пока слишком сложна для самостоятельного чтения. Можно слушать длинную повесть, не останавливаясь на каждом сложном слове. Можно просто устроиться рядом и следить за историей. Но есть ещё кое-что, о чём часто забывают. Чтение вслух — это не только про книги. Это про время, проведенное вместе. Про разговоры: " А как ты думаешь, почему он так поступил?" Про смех над одной и той же смешной сценой. Про тишину, когда оба слушают, что будет дальше. Я много лет наблюдаю детей в библиотеке и всё больше убеждаюсь: возраст здесь не самое главное. Есть дети, которые в семь лет хотят читать только сами. Есть те, кому и в десять всё ещё нравится, когда им читают. А иногда подросток неожиданно садится рядом, когда мама читает младшему брату, и начинает слушать вместе со всеми. Потому что мы вырастаем из детства, но не обязательно вырастаем из удовольствия быть рядом с человеком и слушать хорошую историю. Я бы не ставила на чтении вслух возрастную отметку: «После этого возраста больше не читать». Если ребёнку нравится — читайте. Если не просит — иногда предлагайте. Если отказывается — не настаивайте. А если однажды он сам скажет: — Мам, а давай сегодня почитаем вместе? Не отказывайте только потому, что он уже умеет читать самостоятельно. ❤️ А до какого возраста вы читали своим детям вслух? И бывало ли, что ребёнок уже умел читать сам, но всё равно просил почитать ему?

📚 «Летом вообще не хочет читать…» Такой комментарий я получила недавно. Знаете, я бы не стала сразу переживать. Потому что летом у ребёнка меняется сама жизнь. Нет привычного школьного расписания. Больше прогулок, поездок, друзей, игр. Можно весь день быть во дворе, на даче, на море или у бабушки. И после учебного года ребёнку иногда просто не хочется читать. Хочется побегать. Поваляться в траве. Построить шалаш. Поиграть. Поскучать, наконец. И это тоже часть лета. ☀️ Но есть один момент, который я бы всё-таки учитывала. Если летом книга превращается в ещё одну обязанность: — «Ты сегодня читал?» — «Сколько страниц?» — «Давай хотя бы 20 минут». — «Нужно читать, чтобы не забыть всё за лето». то очень легко получить обратный эффект. Книга начинает ассоциироваться не с удовольствием, а с очередным заданием. А ведь летом можно попробовать совсем другой подход. Не заставлять читать каждый день. А оставить книге место в жизни ребёнка. 🔹Взять книгу в дорогу. 🔹Положить её рядом с гамаком. 🔹Читать вместе вечером. 🔹Послушать аудиосказку во время долгой поездки. 🔹Захватить в библиотеке книгу про то, чем ребёнок сейчас увлечён. 🔹А иногда — просто читать ему вслух, даже если он прекрасно читает сам. И ещё я бы не боялась летнего «перерыва». Иногда ребёнок не открывает книгу несколько недель, а потом вдруг находит историю, от которой его невозможно оторвать. Потому что интерес к чтению не исчезает только потому, что в июле ребёнок предпочёл велосипед книге. ❤️ Лето — это не экзамен на читательскую дисциплину. Это время, когда у ребёнка появляется возможность проживать свои собственные истории. А книга может стать одной из них. А как у вас летом: дети сами тянутся к книгам или про чтение приходится напоминать?

📊 АКТУАЛЬНАЯ ПОЛКА ЛИТЕРАТУРНЫХ КАНАЛОВ И КНИЖНЫХ БЛОГОВ ТЕЛЕГРАМА | ЛЕТО 2026 🏞 ЧАСТЬ I 1⃣ В КНИГЕ ЖИТЬ 2⃣ ЛЮБЛЮ ПИСАТЬ 3⃣ КНИЖНЫЙ САПОЖНИК 4⃣ СЛАВСОН ЧТЕЦ АУДИОКНИГ 5⃣ ВЕЧЕРА ПОД ПЛЕДОМ 6⃣ КНИЖНАЯ МИСС 7⃣ КНИГОСАПИЕНС 8⃣ ПЛАТЯНОЙ ШКАФ 9⃣ КЛЕВОЕ ЧТЕНИЕ 🔟 MEMENTO NOTES По всем вопросам рейтинга "полки" ✍ @glavred_108 #Книги #Чтение #Литература #КнижныеБлоги #Рейтинг

☕️ Книжная пятница. ОТВЕТ Спасибо всем, кто принял участие в игре «Угадайте книгу по одной фразе». ❤️ Правильный ответ — Марк Твен, «Приключения Тома Сойера». Эта книга кажется знакомой до последней запятой, но история её создания сама похожа на авантюрный роман: 🔹 Реальный прототип. Марк Твен назвал главного героя в честь реального человека — пожарного из Сан-Франциско по имени Том Сойер. 🔹 Книга — отчасти автобиографична. Многие шалости Тома взяты из детства самого Марка Твена. А город Сент-Питерсберг — это Ганнибал, родной город писателя . 🔹 Сначала книга… провалилась. Да-да, «Приключения Тома Сойера» не стали мгновенным хитом. Но в итоге именно эта книга стала самой продаваемой среди всех произведений Твена при его жизни. 🔹 И не для детей. Сам Твен считал, что пишет книгу для взрослых, а не для детей. Но судьба распорядилась иначе — и теперь уже несколько поколений выросло на этих приключениях . ⚡️А вы перечитывали «Тома Сойера» во взрослом возрасте? Какие детали открылись вам заново?

☕️ Книжная пятница Предлагаю сегодня снова угадать книгу по одной фразе. «Сам того не подозревая, он открыл великий закон, управляющий человеческими действиями, а именно: для того чтобы мальчику или взрослому захотелось чего-нибудь, нужно только одно — чтобы этого было нелегко добиться.» Эту фразу часто цитируют на лекциях по психологии, но не все помнят, откуда она. Вопрос к вам: как называется книга? ✍️ А заодно поделитесь в комментариях: замечали ли вы этот «закон" в действии ?

📚 Почему дети иногда не дослушивают книгу до конца Бывает, читаешь ребёнку книгу, и вдруг слышишь: — Всё, не хочу больше. Он убегает играть, начинает отвлекаться или просит закрыть книгу. И в этот момент многие родители думают: «Наверное, ему не понравилось». Но я бы не спешила с таким выводом. Дети могут прервать чтение по самым разным причинам. 📖 Иногда они просто устали. 📖 Иногда история оказалась слишком длинной для этого вечера. 📖 Иногда события так захватили ребёнка, что ему нужна небольшая пауза, чтобы всё пережить. 📖 А иногда впечатлений за день накопилось столько, что для новой истории уже не осталось сил. Мы, взрослые, чаще всего читаем, чтобы узнать, чем закончится книга. Дети читают иначе. Они могут подолгу рассматривать иллюстрации. Возвращаться к любимой странице. Представлять себя на месте героя. После чтения строить замок из подушек, рисовать персонажей или разыгрывать историю с игрушками. И всё это — тоже способ прожить книгу. Поэтому, если ребёнок не дослушал историю до конца, не спешите делать вывод, что она ему не понравилась. Возможно, он просто поставил её на паузу. ❤️ Иногда ребёнок закрывает книгу, но не расстаётся с ней. История продолжает жить в его игре, рисунках, вопросах и фантазиях. И, мне кажется, именно в такие моменты чтение продолжается, даже когда книга уже закрыта. А как у ваших детей? Бывает ли, что они не дослушивают книгу до конца, а потом через день или два сами просят: «Давай почитаем дальше»?

📖 Книга недели: Николай Внуков — «Один» Продолжаем нашу литературную рубрику. Сегодня — книга, которую называют современной «робинзонадой» и которая была признана в Японии лучшим произведением для юных читателей 1988 года. Книга основана на реальной истории. В 1977 году в газете «Тихоокеанский комсомолец» вышла заметка о пареньке, выжившем на необитаемом острове. Автор разыскал его и записал рассказ — так родилась эта книга. Четырнадцатилетний Сашка Бараш вместе с отцом-океанологом находится на катере «Бурун» в Охотском море. Во время шторма мальчика смывает за борт. Он добирается до маленького скалистого острова в Тихом океане — без еды, воды, огня и крыши над головой. Сначала это кажется забавным, но дни идут, а спасателей всё нет. Тогда игра в Робинзона превращается в борьбу за жизнь. «Один» — книга для тех, кто любит правдивые истории о силе духа. Читается на одном дыхании, а после последней страницы невольно задумываешься: А готовы ли мы сами к такой встрече с собой?

📚 Лев Толстой. Дневники. Пора перестать ждать неожиданных подарков от жизни, а самому делать жизнь. 1860 год, 29 августа 📙📗📘 КнигоСапиенс – Искренне рады Вашей подписке #ЛитературнаяМудрость #ЛевТолстой #Дневники

Недавно я вернулась из поездки по Северным городам. Вот три фотографии, которые сделала в одном из них. Посмотрите на снимки и ответьте на два вопроса: 1️⃣ В каком городе сделаны эти фото? 2️⃣ Кому установлены памятники? (фамилии писателей и имя книжного героя) Подсказки: - Город расположен не далеко от Белого моря, в устье крупной реки. Это родина двух замечательных сказочников, чьи сказы и былины прославили северный фольклор на весь мир. - Писатели жили в одно время, были дружны и даже похоронены рядом. Их герои — хитрые, смешливые, находчивые поморы, которые умели и словом утешить, и делом помочь. - Один из героев, кому установлен памятник, попадал в самые невероятные переделки, но всегда выходил сухим из воды. Пишите свои версии в комментариях 👇

📘 Книжная пятница Иногда книги остаются в памяти не только благодаря сюжету. Они становятся частью какого-то времени года, запаха, настроения. И даже спустя много лет стоит увидеть первый осенний лист или услышать шум дождя — и сразу вспоминается любимая история. Давайте сегодня немного поиграем в ассоциации. Какая книга первой приходит вам на ум, когда вы думаете о... 🌞 лете 🌧 дожде 💦 море 🏡 уютном вечере дома Не задумывайтесь слишком долго. Напишите первую книгу, которая пришла вам в голову. 💫 Не обязательно отвечать на все четыре. Выберите хотя бы одну, которая сразу отозвалась.

🤔 «Эта книга скучная!» Такую фразу я не редко слышу от детей в библиотеке. И знаете, что я никогда не делаю в этот момент? Не начинаю убеждать, что книга хорошая. Не говорю: «Попробуй дочитать». И уж точно не отвечаю: «Ты просто не понял». Потому что слово «скучная» может означать очень разные вещи. 📖 Иногда книга действительно не совпала с интересами ребёнка. 📖 Иногда она оказалась слишком сложной. 📖 Иногда — наоборот, слишком простой. 📖 А иногда ребёнок просто открыл её не в то время. Поэтому вместо вопроса: — «Почему скучная?» я спрашиваю совсем по-другому: — Что тебе в ней не понравилось? 🔹Может быть, история развивается слишком медленно? 🔹Главный герой совсем не вызывает симпатии? 🔹Слишком много непонятных слов? 🔹Или ребёнок ожидал совсем другого сюжета? Очень часто после такого разговора становится понятно: дело не в книгах. А в том, что для этой книги еще не наступило время. ❤️ А было ли у вас так, что книга сначала совсем не понравилась, а спустя годы стала одной из любимых?

📖 Книга недели: Ульф Старк — «Умеешь ли ты свистеть, Йоханна?» Продолжаем нашу литературную рубрику. Сегодня — книга, которую часто называют одной из лучших детских книг XX века. Шведский писатель Ульф Старк написал её в 1992 году, и она сразу же получила номинацию на August Prize, а затем разошлась по миру и была переведена на множество языков. Но главное — она остаётся актуальной до сих пор. Это история о дружбе, которая не знает возраста. Семилетний Ульф — обычный мальчик. У него есть дедушка: они вместе ходят на рыбалку, едят свиные ножки в желе, и дедушка иногда дарит ему несколько монет. А вот у лучшего друга Ульфа, Берры, дедушки нет. И Берра очень грустит: ему не с кем пить кофе, некому давать монеты, не у кого учиться запускать воздушного змея и свистеть по-настоящему. Но это поправимо, если есть друг, который знает, где дедушек можно найти. Так мальчишки отправляются в дом престарелых и выбирают себе дедушку — Нильса, тихого пожилого человека с грустными глазами. Дальше начинается самое интересное: новые родственники учатся быть семьёй. Мальчишки запускают воздушного змея, лазают за вишней в соседский сад, устраивают выдуманный день рождения с подарками, а дедушка угощает их кофе с плюшками. Но в какой-то момент становится ясно, что время не бесконечно. И книга подводит читателя к главному — к прощанию, которое случается в жизни каждого. Старк пишет о непростых вещах — одиночестве, старости, уходе из жизни — без назидания и приторности. Язык книги живой, естественный, с лёгким юмором, который не позволяет скатиться в мелодраму. «Умеешь ли ты свистеть, Йоханна?» — книга, которую можно читать вместе с детьми или самому, если хочется вернуться к чему-то настоящему. После неё хочется позвонить пожилым родственникам, вспомнить, что они тоже были детьми, и просто сказать им что-то тёплое. Или хотя бы научиться свистеть.