"Коллеги на проводе"

Уважаемые коллеги! В Санкт-Петербурге состоится уникальный концерт российско-китайской симфонической музыки! Что: Концерт «Маэстро и юные дарования» Когда: 28 июля в 20:00 (обратите внимание на дату!) Где: Мальтийская капелла Воронцовского дворца (Садовая ул., д. 26) На одной сцене встретятся три поколения музыкантов: * Легендарный пианист Лю Шикунь — победитель первого Международного конкурса имени Чайковского; * Профессор Московской консерватории Цзэн Цзынцзин; * Молодые таланты из Китая, России и Великобритании; * И самые юные исполнители — от гонконгских вундеркиндов до детей самого маэстро. В программе гармонично сочетаются западная классика («Кармен», «Аранхуэс») и знаменитые российские произведения («Подмосковные вечера»), а также жемчужины китайской музыки. Это настоящий мост дружбы между нашими культурами. Для записи просим направить мне в личные сообщения следующую информацию: 1. ФИО участника(ов). 2. Ваш филиал. 3. Необходимое количество билетов.

Развивающая предметно-пространственная среда: профессиональный диалог в Год дошкольного образования 📍 19 марта 2026 года состоялся II Всероссийский семинар, посвященный Году дошкольного образования на тему «Развивающая предметно-пространственная среда в воспитательной системе дошкольной образовательной организации». Мероприятие организовано Институтом развития ребенка совместно с Томским государственным педагогическим университетом при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. 💬 Семинар открыла директор Института развития ребенка Елена Николаевна Приступа, которая вместе с директором Института детства и артпедагогики Томского государственного педагогического университета Ириной Александровной Дроздецкой выступила модератором мероприятия. В приветственном слове Елена Николаевна подчеркнула значимость объединения усилий ученых и практиков для создания единого образовательного пространства. С приветственным словом к участникам обратились: ➡️Надежда Владимировна Беляева, начальник отдела дошкольного образования Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России, отметила, что совершенствование инфраструктуры и нормативно-правового обеспечения — одно из ключевых направлений Года дошкольного образования. Она напомнила, что согласно ФГОС ДО, среда должна быть безопасной, трансформируемой, полифункциональной и вариативной. ➡️ Андрей Николаевич Макаренко, ректор Томского государственного педагогического университета, акцентировал внимание на качестве подготовки педагогических кадров и важности сотрудничества вузов и дошкольных организаций. ➡️ Наталья Владимировна Хмаро, главный эксперт управления по взаимодействию с образовательными организациями Российского общества «Знание», представила возможности для просветительской работы с родителями и участия в конкурсах инициатив. ✅ О том, что обсудили участники семинара, читайте в нашем канале в МАХ. 🔗 Запись семинара #ГодДошкольногоОбразования #ВсероссийскиеСеминарыИРЗАР

Кто был наставником великих художников? Сегодня исполняется 170 лет со дня рождения Михаила Врубеля — художника, чьё творчество стало одной из вершин русского символизма. Как и полагается: у великих мастеров есть те, кто помогает сформировать их путь. В годы обучения в Академии художеств важную роль в становлении Врубеля сыграли Павел Чистяков и Илья Репин. Наставники, передавшие ему не только мастерство, но и особое понимание искусства. История культуры снова напоминает: за каждым сильным талантом почти всегда стоит человек, который однажды помог его раскрыть. Источник аудио

👩‍🍳 Кем работает мама? Узнаём через игру! На этой неделе в старшей группе дети знакомились с темой «Профессии наших мам». Ребята много говорили о том, где работают их мамы, чем они занимаются и почему их труд так важен. Ведущая деятельность в дошкольном возрасте — игра. Поэтому знания дети закрепляли именно так — через сюжетно-ролевые игры. На протяжении всей недели в группах разворачивались настоящие игровые истории: «Больница», «Ателье», «Парикмахерская», «Кухня». Ребята примеряли на себя разные роли, учились взаимодействовать и придумывали целые сюжеты. Кто-то лечил пациентов, кто-то шил наряды, делал красивые причёски или готовил обед для гостей. Дети хорошо знают многие женские профессии: врач, швея, парикмахер, повар. Они уже понимают, какие инструменты нужны специалисту для работы, какие действия он выполняет и каким должен быть результат труда. Это — здоровый пациент, красивое платье, аккуратная причёска или вкусный обед. И, конечно, с особой гордостью дети всегда рассказывают о профессиях своих мам.💛

Как педагогу не выгореть и найти опору? 🍃 Об этом мы говорит Ирина Емельянова профессор ЮУрГГПУ и эксперт в области дошкольного детства. Ирина — автор и ведущая тренингов для педагогов, где создается уникальная атмосфера: место, где не страшно ошибаться, где царят доверие и инициатива. «На своих тренингах мы много рефлексируем и учимся заглядывать внутрь себя, — делится Ирина. — Ведь тренинг — это, в первую очередь, попытка разобраться в собственных чувствах и ресурсах». Такой подход не только поддерживает и окрыляет самого воспитателя, но и меняет всё вокруг. Приглашаем вас на открытую психотерапевтическую сессию «Твое детство отражается в ребенке». Завтра, 18 марта 13:30 мск Это возможность в безопасной обстановке исследовать свои внутренние опоры и понять, как собственный опыт влияет на то, какими взрослыми мы становимся для малышей. Будем говорить честно, тепло и с глубоким уважением к каждому ✨

💇‍♂️ Большинство родителей придерживаются демократического и авторитарного стилей воспитания Это показал опрос, участниками которого стали почти 420 тысяч человек. На основании их ответов были проанализированы стили родительского поведения (по методике Р. В. Овчаровой). Специалисты исследовали потребности родителей в области воспитания и выделили основные стили поведения: 🧑‍🦰 демократический стиль (56%) – родители имеют чёткую позицию, но открыты к диалогу с ребёнком; 🧑‍🦰 авторитарный стиль (41%) – родители склонны считать свою точку зрения единственно верной; 🧑‍🦰 попустительский стиль (3%) – минимальное участие родителей в воспитании (иногда из-за дефицита времени). Дмитрий Бочков, начальник отдела социологических исследований и цифровой аналитики, поделился фактами о предпочитаемых родителями стилях воспитания. Вопреки распространённому мнению, что мальчиков воспитывают строже, чем девочек, наши данные показывают: пол и возраст ребёнка никак не влияют на выбор родителями стиля воспитания. При этом интересно, что в зависимости от стиля воспитания родители испытывают разные сложности, связанные с воспитательными практиками. Например, родители, выбравшие демократический подход, гораздо легче справляются с дисциплиной и успеваемостью ребёнка, чем те, кто придерживается авторитарной или попустительской модели. 🙆 Подписаться в Max

💧Как говорить с детьми на экологические темы? Очень важно научить детей беречь воду. Объясните им, почему нельзя бросать мусор в реку, почему нужно закрывать кран и как долго разлагается пластик. 🧑‍🦰 Лучший учитель — личный пример. Проведите этот день активно и экологично. В карточках мы подготовили советы, которые помогут вам.