Landman (книги, цитаты, жизнь)

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩У 15-ти летнего парня впервые случился эпилептический припадок. Генри согласился на экспериментальную операцию. 🤩 У него удалили среднюю часть височных долей, в том числе гиппокамп - отвечает за память и ориентацию в пространстве. 🤩Припадок прошёл, но появился побочный эффект: всю оставшуюся жизнь у него ее формировались новые воспоминания. Утратил способность прогнозировать будущее. 🤩Предлагая Генри представить что он завтра пойдёт гулять по парку Генри не сможет вообразить в голове улиц, птиц, цветов. Он ответил бы « Единственное что происходит в моей голове - это синий цвет». 🤩Наша память не только всё записывает, но и позволяет проецировать будущее.

🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩Профессор Элизабет Лофтус разработала эксперимент где добровольцам рассказывали четыре истории из их жизни где ЧЕТВЁРТАЯ история была вымышленная. 🤩Четверть участников эксперимента утверждали что помнят о происходящем и начинали «вспоминать» подробности. 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩Сама профессор столкнулась с такой манипуляцией памяти. Когда Элизабет была ребёнком, её мать утонула в бассейне. 🤩Много лет спустя родственник рассказал что именно Элизабет обнаружила тело матери. Она об этом не знала и отказывалась верить. Через время начала вспоминать подробности, как приехали спасатели, дали ей кислород и т.д 🤩Потом позвонил родственник и сказал,  что ошибся. Тело нашла её тётя, а не Элизабет. 🤩Можем ли мы доверять нашему прошлому?

🌟🌟🌟 🌟

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩                                     🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩💚 🤩Ваша память о том, каким вы были в пятнадцать лет, отличается от того каким вы действительно были в этом возрасте. 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩Наш мозг и тело существенно меняется в течении жизни. Красные клетки крови полностью обновляются каждые четыре месяца. Клетки кожи - каждые несколько недель. 🤩Приблизительно перед 7 лет все атомы вашего тела заменяются другими. Неизменно только ПАМЯТЬ. 🤩У вас 5-ти летнего или 20-ти летнего общего только имя и история. В остальном все вы разные люди, с разными ценностями или целями. Память - это не точная видеозапись события в вашей жизни, в хрупкое состояние мозга, оставшееся с минутных времён. 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩Враг памяти - это не время, а другие воспоминания. Каждое новое событие требует образования новых связей.

Чай на шишках в самоваре. Кто пробовал?

Отложим изучение мозга. Насладимся деревенской идиллией

ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ 🤩Изменения в мозгу отражают то, что мы делали и кем являемся. Но что происходит если изменения вызваны болезнью или травмой? 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩Двадцатипятилетний Чарльз Уитмер на стоя на смотровой площадке открыл стрельбу по людям внизу. 13 человек убиты, 33 ранены. 🤩Когда полицейские пришли к нему домой, обнаружилось, что накануне вечером он убил жену и мать. 🤩Так же он оставил прощальную записку: Я не вполне понимаю себя в последнее время. Я вроде бы должен быть обычным разумным и интеллигентным молодым человеком. Однако с недавних пор меня часто одолевают странные и иррациональные мысли... Пусть после моей смерти проведут аутопсию, чтобы выяснить, нет ли у меня какого-нибудь заболевания. 🤩Проводивший вскрытие патологоанатом сообщил, что у Уитмена была небольшая опухоль. Которая давила на отдел мозга который связан с агрессией и страхом. Вещество его мозга изменилось, и он изменился вместе с ним. 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩Некоторые формы эпилепсии делают людей более религиозными. 🤩Болезнь Паркинсона часто приводит к утрате веры в Бога.

🤩БЕЗ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, в которой присутствует эмоциональный опыт и когнитивная стимуляция, МОЗГ НЕ МОЖЕТ РАЗВИВАТЬСЯ НОРМАЛЬНО.🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩Именно с этим столкнулись супруги из США. Они взяли троих детей в возрасте 4-х лет. 🤩Дети не зная язык изобрели свой собственный и нам нём общались . 🤩В детском доме дети постоянно проводили время в кроватках, лишённые сенсорной стимуляции. Няням запрещалось брать детей на руки и как либо проявлять любовь, даже когда дети плачут - чтобы дети не привыкали к ласке и не требовали её. 🤩В результате у детей сформировалось «неизберательное дружелюбие»  - это стратегия выживания брошенных детей. Ко всем прихожанам они подходили, обнимали, брали за руки, звали гулять. Из этого следует проблема долговременной привязанности. 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Мозг способен восстанавливаться после того, как ребёнка окружают любовью и заботой.

🤩НАС ФОРМИРУЕТ МИР В КОТОРОМ МЫ ОЧУТИЛИСЬ.🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩При рождении ребёнка нейроны в его мозгу разъединены и не сообщаются между собой, но вспервые два года жизни они очень быстро образуют связи, воспринимая информацию от органов чувств. 🤩Каждую секунду в мозгу младенца образуются два миллиона новых связей, или синапсов. К двум годам у ребёнка более ста триллионов синапсов, в два раза больше, чем у взрослых. 🤩По мере взросления около 50% синапсов исчезают. 🤩Мы утрачиваем связи которыми не пользуемся. Когда синапс успешно участвует в работе с нейронной сетью, он усиливается. Синапс не приносящий пользу исчезает. 🤩Например, язык, который вы слышите в младенчестве оттачивает вашу способность слышать определённые звуки родного языка и ухудшает способность различать звуки других языков.

🤩🤩🤩🤩   🤩🤩 Тот человек, которым вы являетесь , определяется тем, где вы были. 🤩Люди рождаются беспомощными. Не умеем ходить, говорить и т.д. В детстве наша жизнь зависит от окружающих. 🤩У других млекопитающих иначе: дельфины умеют плавать, жирафы начинают стоять через несколько часов, детёныши зебры начинают бегать через 45 минут после появления на свет. Однако это преимущество ограничено. 🤩Детеныши животных развиваются  так быстро, потому что их мозг формируется согласно заданной схеме. Оказавшись в другой среде животное просто не сможет приспособиться. 🤩Человек же способен процветать в разных условиях. Это возможно потому, что люди рождаются с мозгом совсем не подготовленным. 🤩Мозг  «программируется жизнью» . Юный мозг медленно меняется под влиянием окружающей среды.

🤩🤩🤩🤩 🤩Сейчас читаю книгу Дэвида Иглмена «Мозг» И хотела бы тезисно вам о ней рассказывать, а пока познакомлю с автором. 🤩Дэвид Иглмен - нейробиолог, учёный , писатель 🤩В детстве пережил падение с крыши, что пробудило интерес к изучению нейронных основ восприятия времени   🤩Преподаёт нейронауку в Станфордском университете. 🤩Среди его научных интересов сенсорное замещение, восприятие времени, синестезия, визуальные иллюзии, нейронауки и их влияние на правовые нормы и стандарты.  🤩Научный консультант многих фильмов и сериалов, в том числе «Восприятие»(2012). Регулярный гость на передачах BBC, где участвует в обсуждении литературы и науки. «Если не развивать творческие способности наших детей, Мы не реализуем в полной мере уникальность человека как биологического вида. Мы должны инвестировать в воображение. Эти инвестиции помогут создать будущее, о котором мы можем только догадываться.»