مهارات لغوية وتحرير عربي

.. أياماً معلومات .. ‏خيرْ أيام الدنيا .. ‏عطاؤك ظلٌ لك ... ‏غراسُ اليوم ، حصادُ الغد بإذن الله . ‏ساهم بتعليم طالبة كتاب الله ‏ظلٌ دائم ... وأجورٌ مضاعفة . تبرع بأمان : https://store.gqb.org.sa/affiliate/vxhE0?redirect_to=products/t ..

قلبي بالدّعاء يرعاكم ❤️❤️❤️🌧️ اللهمّ افتح لهم فتوح العارفين بحكمتك وانشر عليهم رحمتك اللهمّ سخّر لهم قلوب عبادك ومن ولي أمرهم اللهمّ اجعل لهم من كلِّ همٍّ فرجًا ومن كلِّ ضيقٍ مخرجًا وارزقهم فتحًا مبينًا وعلمًا رصينًا وقبولًا ورفعة في الدّارين اللهمّ لهم هذا المستوى بمعدلٍ يبكيهم فرحًا ويسجدون لك شكرًا ويكثرون لك ذكرًا يا ربّ العالمين استودع الله قلوبكم وما حوت واسأل الله لكم الفتح المبين العظيم 🔴🔴 اللي يطلع يطمئنا 💕 #مهارات #تحرير

ثمّ إنَّ ذكر الجنّة ينسيك الدّنيا وما عليها، فكيف بغمسة من نعيمها💔🌧️ رزقني الله وإيّاكم نعيمها 🌧️🌧️

بعض المعارف مكاسب🌥️ فخورة جدًّا بأمثال هؤلاء المشتركين اللّطفاء الذي يجعلون لأيّامنا طعمًا مختلفًا (رضى الله عنها وأرضاها وحقق مناها). صباح اللّطف والرّضا🌦️

ما زال التّسجيل متاحًا في الدّروس الخصوصية لمقرري (عرب ١٠١، عرب ١٠٣) خصم خاص للمجموعات نراهن بالدّقة في: - وصول المعلومة باحترافية متكاملة - المتابعة حتّى دخول الاختبار - مراجعة الوجبات قبل تسليمها الخاص: @fdooo1 دعواتنا لكم بالتّفوق الدّائم.

وما كان فِي عينيك صَعبًا منالُهُ ‏يَسيرٌ على ربٍ لَهُ الكونُ يخضعُ ‏- الوتر🌱

البشائر بدأت تهطل -ما شاء الله تبارك الله- ننتظر تباشيركم في الخاص؛ لنشارككم الفرح🎊 والغاضب من درجته أو حزينًا عليها لا بأس نشاطرك ونقاسمك. نحبّ أن نكون معكم دائمًا وأبدًا بالمقررين🎈

🎥💕🎥💕🎥💕🎥 إذا بدأ الفعل المضارع بنون فاعرف أن الواو التي في آخره أصلية، وليست واو الجماعة، فلا تضف ألفًا، مثل: ‏ندعو، نسمو، نصفو، نرجو ندعو، نسمو، نرجو (الواو فيهم أصلية، فالمفرد منها-يدعو، يسمو، يرجو)

– الملخص (1)

🔴🔴🔴🔴 مهم جدًّا♥️ أهم القواعد التي لابد من فهمها في المقرر وستأتي بشكل متكرر: - بعد واو الجماعة إذا حذفت النون يعوض بألف بعد الأفعال (درسوا، يتكلموا) وتحدف من الأسماء (معلمو، مهندسو) - الحروف الزّائدة (الواو في أولو وأولي وأولئك وعمرو) - الحروف المحذوفة في (هذه وهذا وهؤلاء وذلك) - الكلمات الشّاذة(نفذ، مبروك، أحد في المؤنث، المشائخ، الغير، متواجد، نوايا، وفيّات) - الخطأ في (ض،ظ/ا، ى/ ه، ة، ت/أ، ا) نركّز على أن المشدد عبارة عن حرفين نحو: اطّلع (خماسية -ا،ط، ط، ل، ع) نركّز على أن الواو في الكلمات التّالية أصلية ولا يعوض بعدها بالألف نحو: ندعو، نرجو، نسمو، نرنو. لا نهمل الأنواع، والأقسام، والهدف، والتّعريف (تأتي اختياري)

🌧️🎥🌧️💕 #التحرير@language112 🔴صفحة12(مواضع همزة الوصل) 🔴صفحة21التطبيق الأوّل اعد كتابة الكلمات الآتية بالأحرف) مع الضبط انتبهوا تنقصين نص إذا ماكتبت الضبط(الضبط هو الحركات) 🔴صفحة24افهموها عشان تحلون 🔴صفحه 30قال بيجي سؤال من الدرس بس ماحدد وش 🔴صفحة 33الجدول اللي تحت 🔴صفحة37القاعدة واللي فوقها مهمة 🔴صفحة44،45الحذف القياسي والسماعي مع جدوله 🔴صفحة47الاخطاء الشائعة 🔴صفحة 49(إضافة ال لكلمة غير/أسلوب قام،أقوم،نقوم/استبدال سويًا بكلمة معًا/جر كلمة وحد باللام/تغيير في الصيغة الصرفية/ ابقاء حرف العلّة مع المضارع المجزوم) 🔴عاد بعدها الخط نسخ والرّقعة معروفات ودققوا على (الحرف الذي ينزل عن السطر، والمطموس) 🔴صفحة66،67الكتابة الوظيفية وسماتها والكتابة الإبداعية وسماتها 🔴صفحة68الموازنة بين الإبداعية والوظيفية (ربما تأتي واحدة أو اثنتين) 🔴صفحة76الألفاظ الشاذة (بدون التوضيح)فقط الكلمة الشاذة والقياس المستعمل 🔴صفحة77شروط اللفظة الجيدة 🔴صفحة77،78الجملة الخبرية والإنشائية ذي مهمة جداً جداً ستأتي استخرج الجملة الخبرية، بمعنى: ثلاثة إنشائية ووحدة خبرية والعكس. 🔴صفحة 84أهمية الفقرة ووظيفتها 🔴صفحة87سمات الفقرة الجيدة 🔴صفحة88إثراء الفقرة وتطويرها (تعداد فقط الشرح غير مطلوب) 🔴علامات الترقيم (فهمًا) 🔴صفحة102المثال الأوّل (عمر بن الخطاب) 🔴صفحة108أقسام المقال 🔴صفحة109أجزاء المقال في الأعلى(العنوان،المقدمة،العرض،الخاتمة) 🔴صفحة120تعريف التلخيص وفوائده 🔴صفحة130 (الرّسالة الإدارية نفس الكتاب بالضّبط👍) 🔴صفحة132تعريف التقرير والغرض وأنواعه(قبلي،بعدي)والإضاءة 🔴صفحة136التنبيهات(التركيز على رقم 3)حفظًا👍 🔴صفحة142 أوجه الثراء اللغوي(احفظوا مثالًا لكلِّ نوع) 🔴الألف الفارقة تأتي بعد الأفعال (أكلوا، شربوا، لم يشرحوا) عدا ما كان أصله واوًا وهي (نرجو، نسمو، ندعو، نرنو) ^ دعواتي لكم بالتّفوق والنّجاح ودعوات مكثفة لمن كتبها لنا ونقلها. 💞💞💞🌧️🌧️🌧️💞💞💞 نحن في كربٍ ونتلّمس منكم الدّعوات الصّادقة علّ الله يرحمنا بها -رزقكم الله ما ترجونه من خيري الدّنيا والآخرة-.

نركّز على الآتي: - الرّسالة الإدارية - الحروف المتقطعة (الهمزات، الألف في نهاية الكلمة) - تجميعات الاختبارات السّابقة. - حفظ جداول الأخطاء الشّائعة. - أوجه الثّروة اللّغوية. - وسائل اكتساب الثّروة اللّغويّة. - أنواع المقال من النّاحية الموضوعية. - أقسام المقال. - أهمية التّلخيص. - الفرق بين الكتابة الوظيفيّة والإبداعية - اسم الكتاب ومؤلفه.