Логопед Томск Нейропсихолог Няня ЛОГОНАТ

Направления семейного центра ЛОГОНАТ ❤ 🧩 Нейропсихология (СДВГ, невнимательность) 🌈 Сенсорные занятия (овз дети, зпрр) 🚀 Подготовка к школе 🗣️ Логопедия 🥰 Психология семейная 🙏 массаж и релакс методики Стоимость занятий: 💙 ПРЕМИУМ 48 888 28 занятий по 45 мин Включает 10 сеансов массажа, семейные релакс методы, программа развития ребёнка на год, биологическая поддержка. 💙 ИНТЕНСИВ 29 777р., 16 занятий по 45 - 60 мин 💙 СТАНДАРТ 10 600р., 8 занятий 45 мин. при покупке абонента: фото отчёты, методические материалы, сюрпризы для ребёнка, программа биохакинга, релакс - массаж для родителей, приятные бонусы от партнёров. 🚀Диагностика 2500р/ 45 минут 🔥 Расширенная диагностика 5000р / 90 минут. Вы получите: список игр для домашних занятий, чтобы помочь ребёнку; выписку для невролога или ПМПК; подарки от партнёров. 🥰СЕМЕЙНЫЙ ТАРИФ 20 000 руб. : 4 занятия по 1,5 - 2 часа всей семьёй или индивидуально, с психологом Перевозчиковой Натальей Почему выбирают нас: 👍 Индивидуальный подход, который раскрывает таланты ребёнка 🤝 Работа с несколькими педагогами 🤸 Развиваем речь авторской эмоциональной и сенсорной методикой от психолога 🎭🖐️  🌴 Ребёнок с радостью ходит к нам на занятия и делает успехи с улыбкой 😊 🚀 Специалисты с ВЫСШИМ педагогическим образованием, опытом и добрым сердцем ❤️ 🔥Оценка по отзывам 4,9 *в 2ГИС! ✅ 10 лет практики +Бонусы родителям 🎁 Приходите к нам по адресу  📍 Томск, Ференца Мюнниха 22 Запись и подробности  📞 +7 (952) 804-21-62 Tg @zakon_lubvi Будем рады вашей семье и новым друзьям! ✨ А также подписывайтесь на наши социальные сети 😉 https://t.me/logonat_tomsk https://vk.com/logonat_tomsk https://max.ru/channel_logonat_tomsk   #Логонат #Томск #СемейныйЦентр #ЛогопедическиеЗанятия #ЗапускРечи #ЛогопедТомск

❗❗❗ три самых сложных в произношении звука ❗❗❗ которые часто сливаются в проблемные сочетания: [Ш], [Л] и [Р]. Постановка может занимать до полугода, если крепко закреплена ненормированная замена звука. В логопедии эти звуки никогда не ставят одновременно, так как для них требуется совершенно разное положение языка и воздушная струя. Сначала укрепляют мышцы артикуляционного аппарата, а затем работают над каждым звуком по очереди (обычно в порядке: Ш ➡️ Л ➡️ Р). Ниже приведен список базовых и эффективных упражнений для подготовки речевого аппарата ко всем трем звукам. --- ### 👅 Базовая гимнастика (для подготовки языка) Эти упражнения нужно делать каждый день по 5–7 минут перед зеркалом, чтобы ребенок видел свой язык. * «Улыбка — Хоботок» Широко улыбнуться, показав сомкнутые зубы, удержать 5 секунд. Затем вытянуть губы вперед трубочкой (хоботком) на 5 секунд. Чередовать 5–6 раз. * «Качели» Рот открыт. Широким кончиком языка тянуться попеременно то к носу (верхней губе), то к подбородку (нижней губе). Делать под счет: раз-два, раз-два. * «Лошадка» Щелкать (цокать) языком, подражая цокоту копыт. Рот при этом должен быть открыт, а нижняя челюсть — абсолютно неподвижна (работает только язык). * «Маляр» Рот открыт. Широким кончиком языка нужно «красить» нёбо, двигая языком вперед-назад (от зубов к горлу и обратно). --- ### 🌬 Упражнения для звука [Ш] Для шипящих язык должен быть широким и уметь принимать форму «чашечки». * «Блинчик» Положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу. Удерживать под счет до 10. Если язык дрожит, можно слегка похлопать по нему губами, произнося «пя-пя-пя». * «Вкусное варенье» Широким кончиком языка облизать верхнюю губу движением сверху вниз (спрятать язык за зубы), не двигая нижней челюстью. * «Чашечка» Рот широко открыт. Высунуть широкий язык и загнуть вверх его передний и боковые края, чтобы получилась форма чашечки. Удерживать 5–10 секунд. * «Фокус» (для правильного дыхания) Положить маленький кусочек ватки на кончик носа. Сделать «Чашечку», высунуть её изо рта и сильно подуть вверх так, чтобы ватка подлетела. --- ### 🛥 Упражнения для звука [Л] Для звука [Л] кончик языка должен упираться в верхние зубы. * «Иголочка» Высунуть изо рта узкий, напряженный язык. Удерживать 5–10 секунд. * «Пароход гудит» Рот приоткрыт. Слегка прикусить кончик языка зубами и длительно произносить звук «Ы». При этом будет слышаться твердый звук [Л]. * «Поймай мышку» Сказать звук «А», и на этом звуке резко прикусить кончик языка зубами (получится звук «АЛ»). --- ### 🥁 Упражнения для звука [Р] Это самый сложный звук, требующий вибрации кончика языка и сильной воздушной струи. * «Грибок» Широко открыть рот. Присосать широкий язык к нёбу (как при цоканье лошадки, но не отрывать). Язык образует «шляпку» гриба, а подъязычная уздечка — «ножку». Держать до 10 секунд. * «Барабанщик» (или «Дятел») Рот открыт. Кончик языка с силой ударяет в бугорки (альвеолы) за верхними зубами: «д-д-д-д». Сначала медленно, затем все быстрее. Нижняя челюсть не двигается. * «Заводим моторчик» Во время выполнения упражнения «Барабанщик» (ребенок быстро говорит «д-д-д-д») взрослый берет чистую ватную палочку (или логопедический зонд) и быстро водит ею влево-вправо под языком ребенка, создавая вибрацию. Постепенно ребенок учится вызывать эту вибрацию самостоятельно сильным выдохом. > Важное правило: Постановка звуков — это медицинско-педагогический процесс. Если ребенок к 5 годам не произносит эти три звука, настоятельно рекомендуется очная консультация логопеда.

Ох, вот это наговорила вам.. Люблю 💙

МЁД свежайший, ароматный, ЭКО : пчелки на естественном выгуле, без химикатов и сахара, пасека в Шегарском районе. Дорогие родители, в субботу мы едем за новой качкой меда. Кому привезти? 🍯🐝

✨ От всей души благодарим вас за то, что оставляете отзывы! Ваши слова – лучшая награда для нас и настоящий источник вдохновения для всей нашей команды. Мы всегда стремимся сделать ваш опыт пребывания у нас максимально приятным и запоминающимся. Искренне ценим, что вы нашли время поделиться своими впечатлениями🤗 Мы будем очень признательны, если вы оставите свой отзыв на: 2ГИС https://2gis.ru/tomsk/geo/70000001063290942 и Яндекс Карты https://yandex.ru/maps/org/logonat/19591296680?si=dy7fy52ra8mmcfngu0y65yq8a4 Ваше мнение поможет другим людям сделать правильный выбор, а нам – стать ещё лучше. Семейный центр ЛОГОНАТ♥️ 📞 8 (952) 804 2162 г. Томск, ул. Ф. Мюнниха, д. 22, оф. 148

Домашние игры для мамы: «Секреты красивой речи» 1. Подготовка язычка к звукам Л, Р (Вместо скучной гимнастики) Чтобы у ребёнка получились позы «чашечка» и «грибочек», языку нужен тонус и умение подниматься наверх. Игра «Сладкая чашечка»: Мама капает на верхнюю губу капельку варенья или меда. Задача — дотянуться широким язычком до губы и слизать сладость, сделав «чашечку» (края языка поднимаются, чтобы удержать каплю). Игра «Лошадка-невидимка»: Цокаем языком (как лошадка), но на одном из цоканий «лошадка останавливается» — язык прилипает к небу и замирает на 3-5 секунд. Это и есть подготовка к позе «грибочек». 2. Ритм и крупная моторика (Связываем тело и речь) Ребенок поймал мяч 2 раза из 5. Крупная моторика, зрительно-моторная координация и чувство ритма напрямую влияют на умение произносить длинные слова (слоговую структуру). Игра «Мяч-слогач»: Мама кидает большой, легкий мяч (с небольшого расстояния), и они вместе отбивают ритм слова. Например, слово «МА-ШИ-НА»: мама кидает на «МА», дочка ловит и кидает обратно на «ШИ», мама ловит на «НА». Так сложные слова дробятся на посильные элементы, а тело помогает мозгу удерживать ритм. Правило достаточности: Если девочка устала и не ловит, переходим на хлопки в ладоши или топанье ногами. Никакой фрустрации. 3. Фонематический слух (Различение глухих и звонких) Игра «Шпион и Командир»: Мама выдает ребенку две карточки или два предмета (например, колокольчик и мягкое перышко/вату). Мама произносит разные звуки. Если звук звонкий, с голосом (З, Б, В) — дочка поднимает колокольчик («Командир»). Если звук глухой, без голоса (С, П, Ф) — поднимает перышко или прикладывает палец к губам, как «Шпион» (тссс!). 4. Грамматика без стресса (Уменьшительно-ласкательные и множественное число) Если тяжело абстрактно образовывать слова. Нужно дать ему визуальную и тактильную опору. Игра «Волшебная палочка-уменьшалочка»: Берем настоящие предметы. Мама дотрагивается карандашом («волшебной палочкой») до большого яблока и говорит: «Это яблоко! А теперь колдуй ты!». Ребёнок дотрагивается до маленького яблока или игрушечного и говорит: «Яблочко!». (Стул — стульчик, кот — котик). Игра «Магазин» (Обобщающие понятия): Если не смог назвать одним словом мебель или одежду. Дома можно играть в сортировку реальных вещей. Разложить в одну корзину штаны, футболки и носки — и повесить табличку (или договориться), что это магазин «ОДЕЖДА». В другую корзину собрать кукольный стол, стул, шкаф — это магазин «МЕБЕЛЬ». 5. Энергия на фокус (Поддержка внимания Рекомендация по ресурсу: Перед тем как начать играть в эти игры дома, мама обязательно дает ребенку выпить полстакана биодоступной воды. Это сразу улучшит микроциркуляцию в мозге и даст силы не отвлекаться. Длительность игр — не более 7-10 минут!

Берегите друг друга ♥️

Эти игры помогут "вялым" деткам, которым "всё лень и не хочется", малоактивным, со сложностями в моторике. 👍 Эти игры разработаны специально для того, чтобы увлечь сильный ум ребёнка, при этом незаметно и мягко восстанавливая дефициты I блока мозга (энергия, хороший сон, гидратация). 1. Игры на восполнение энергии и питьевой режим 💙 «Лаборатория живой воды» (С Coral-Mine https://t.me/ZdoroviaSystema70_bot ) Как играть: Мы не просто пьем воду, мы проводим «научный эксперимент».. Дайте ей красивый прозрачный графин и саше Coral-Mine. Пусть она сама опустит саше в воду. Введите термины, которые ей понравятся: «био-доступность», «минерализация», «гидратация клеток». Правило: Каждые 15 минут нужно делать «контрольный глоток» для поддержания работы «нейронных связей». За каждый выпитый стакан в течение занятия — красивая наклейка в специальный паспорт исследователя (мотивация через поощрение). 💙 «Архитектор энергии» Как играть: На полу раскладываются мягкие подушки-островки. Девочка должна перебираться с одного на другой. Но прыгать нельзя (бережем суставы и силы). Нужно двигаться плавно, как вода. Во время движения специалист просит ее называть слова на определенную букву, но только «взрослые» и «умные» (например: архитектура, абстракция, атмосфера). Эффект: Включаем крупную моторику, тренируем баланс и удерживаем интерес через уважение к ее словарному запасу. 2. Игры на стабилизацию внимания и снятие «скуки» Девочка быстро пресыщается. Нам нужно менять ритм работы, чтобы нервная система успевала отдыхать. 💙 «Словарный дирижер» Как играть: Специалист и ребенок сидят на полу друг напротив друга. Вы договариваетесь о правилах: «Когда я поднимаю руки вверх, мы говорим громко и обсуждаем что-то интересное (например, устройство космоса). Когда я опускаю руки вниз — мы переходим на шепот и двигаемся очень-очень медленно». Эффект: Тренировка произвольной регуляции и торможения (чтобы она не выпадала в апатию). Переход на шепот отлично успокаивает вегетативную нервную систему. 💙 «Тактильные прятки» (Вместо сидения за столом) Как играть: Прячем в мешочек с кинетическим песком (или крупой) мелкие красивые фигурки. Девочка с закрытыми глазами ищет их пальчиками, а найдя, должна придумать для каждой фигурки самое изысканное описание (не просто «собака», а «преданный компаньон»). Эффект: Мягкая стимуляция сенсорных зон на кончиках пальцев (снижает стресс) и удовлетворение ее интеллектуальной потребности. 3. Игры-ритуалы для подготовки ко сну (Рекомендация для дома) Позднее засыпание — следствие перегруза. Нервная система настолько возбуждена, что не может затормозить. 💙 «Гравитация » (Легкая адаптация для зала) Как играть: Девочка ложится в мягкий гамак (или на широкие мягкие подвесы близко к полу). Мы называем это «Капсула невесомости». Даем команду расслабить сначала стопы, потом икры, колени — постепенно «отключая» гравитацию. Эффект: Вестибулярное укачивание имитирует внутриутробное состояние, давая тотальное чувство безопасности. 💙 «Вечернее облако» (Для мамы перед сном) Как играть: Мама берет тяжелое одеяло или мягкий валик и медленно «прокатывает» ребенка от пальцев ног до плеч. При этом мама рассказывает сказку, используя красивые, сложные слова, которые так любит девочка, но очень монотонным, тихим голосом. Эффект: Глубокое проприоцептивное давление (утяжеление) физиологически снижает уровень кортизола и вырабатывает мелатонин.

Управление энергией ребёнка и предотвращение «скуки» у пятилетки. ✅ Дробление задач: Концентрации у пятилетки хватает на 7–10 минут. Дайте небольшое задание -> похвалите -> смените деятельность. ✅ Защита от переутомления:  Если ребёнок начинает выглядеть скучающей или «засыпать» — это не лень, это сигнал о перегрузке мозга. Не заставляйте сидеть силу, дайте ему поручение (принести мел, полить цветок, попрыгать сл ступеней ), чтобы сменить тонус. ✅ Физиологическая поддержка Питьевой режим:  Разрешите ребенку держать на столе красивую бутылочку с водой. Небольшие глотки воды напрямую питают мозг и снижают астению. 💙 Эмоциональный берег:  При эмоциональных вспышках не стыдите и не сравнивайте с другими. Переключите внимание, снизьте темп речи, сделайте вместе с ней 3 глубоких вдоха. ____ А какие вы методы используете, чтобы успокоить, или наоборот активировать ваших деток? Делитесь с другими мамами в комментариях! 💚💙

Логопед Томск Нейропсихолог Няня ЛОГОНАТ pinned a photo

Направления семейного центра ЛОГОНАТ ❤ 🧩 Нейропсихология (СДВГ, невнимательность) 🌈 Сенсорные занятия (овз дети, зпрр) 🚀 Подготовка к школе 🗣️ Логопедия 🥰 Психология семейная 🙏 массаж и релакс методики Стоимость занятий: 💙 ПРЕМИУМ 48 888 28 занятий по 45 мин Включает 10 сеансов массажа, семейные релакс методы, программа развития ребёнка на год, биологическая поддержка. 💙 ИНТЕНСИВ 29 777р., 16 занятий по 45 - 60 мин 💙 СТАНДАРТ 10 600р., 8 занятий 45 мин. при покупке абонента: фото отчёты, методические материалы, сюрпризы для ребёнка, программа биохакинга, релакс - массаж для родителей, приятные бонусы от партнёров. 🚀Диагностика 2500р/ 45 минут 🔥 Расширенная диагностика 5000р / 90 минут. Вы получите: список игр для домашних занятий, чтобы помочь ребёнку; выписку для невролога или ПМПК; подарки от партнёров. 🥰СЕМЕЙНЫЙ ТАРИФ 20 000 руб. : 4 занятия по 1,5 - 2 часа всей семьёй или индивидуально, с психологом Перевозчиковой Натальей Почему выбирают нас: 👍 Индивидуальный подход, который раскрывает таланты ребёнка 🤝 Работа с несколькими педагогами 🤸 Развиваем речь авторской эмоциональной и сенсорной методикой от психолога 🎭🖐️  🌴 Ребёнок с радостью ходит к нам на занятия и делает успехи с улыбкой 😊 🚀 Специалисты с ВЫСШИМ педагогическим образованием, опытом и добрым сердцем ❤️ 🔥Оценка по отзывам 4,9 *в 2ГИС! ✅ 10 лет практики +Бонусы родителям 🎁 Приходите к нам по адресу  📍 Томск, Ференца Мюнниха 22 Запись и подробности  📞 +7 (952) 804-21-62 Tg @zakon_lubvi Будем рады вашей семье и новым друзьям! ✨ А также подписывайтесь на наши социальные сети 😉 https://t.me/logonat_tomsk https://vk.com/logonat_tomsk https://max.ru/channel_logonat_tomsk   #Логонат #Томск #СемейныйЦентр #ЛогопедическиеЗанятия #ЗапускРечи #ЛогопедТомск

У каждой мамы есть своя история преодоления. Какими были ваши роды? В первых родах я была в схватках 20 часов, а в потугах 4,5 часа.

3. Физиология и мотивация Часто невнимательность — это результат усталости или переизбытка энергии. Организовать детей проще, если есть: ✅ Полноценный сон: В 8 лет ребенку необходимо спать 9–11 часов. Недостаток сна напрямую бьет по лобным долям мозга, которые отвечают за силу воли и фокус. 🤸 Спорт и активные игры: Ребенку нужно куда-то выплескивать энергию. Спортивная секция, танцы или просто активная беготня на улице ежедневно помогают нервной системе «перезагрузиться» и лучше сидеть за партой. ‼️ Водный режим! ЧИСТАЯ вода (не компоты, не газировки, не минералка) = 50мл* кг веса ребёнка. Мозг, который увядает от нехватки ВОДЫ не может быть продуктивным. Проснулись - пьем стакан воды. 💙 Хвалите за усилия, а не за оценки: Вместо «Молодец, что получил пятерку», говорите: «Я видела, как ты СТАРАЛСЯ и не отвлекался эти 20 минут, ты очень здорово поработал над задачей!». Это формирует правильную мотивацию. 🔥 Исследование на достаточность витаминов (витамины группы В, йод, витамин Д) и антипаразитарные программы дают хорошие результаты с детками СДВГ и повышают концентрацию внимания. 👍 Тест по здоровью можно пройти в Телеграмм: https://t.me/ZdoroviaSystema70_bot

📚 📋 2. Самоорганизация и дисциплина Дисциплина для ребенка — это понятные и предсказуемые ПРАВИЛА игры, а не строгие наказания. Если сегодня можно, а завтра нет, то это - не правило, а родительская безответственность.. 🤷🏼‍♀️ ⦁ Визуальное расписание: Вместе с ребенком нарисуйте красочный плакат с режимом дня (подъем, школа, кружки, уроки, свободное время, сон). Повесьте его на видное место. Ребенок должен сам видеть, что идет за чем. ⦁ Дробление «слонов»: Дети пугаются больших задач. Команда «уберись в комнате» звучит для них абстрактно. Делите задачу на микрошаги: «Сначала собери все машинки в коробку. Отлично! Теперь сложи одежду на стул». ⦁ Железное правило «Сначала дело, потом развлечения»: Выработайте привычку (и будьте в ней непреклонны), что мультики, планшет или игры наступают только после выполнения базовых обязанностей (уроки, уборка постели). ⦁ Трекер привычек с наклейками: 8 лет — отличный возраст для геймификации. Сделайте табличку, где за каждое вовремя выполненное задание ребенок клеит стикер. Собрав 10 стикеров, он получает небольшой бонус (поход в парк, совместная игра, вкусность). Трекер используем мы в своей семье уже более трех лет, отлично помогает организовать детей!

Рекомендации для повышения концентрации внимания у младших школьников Нагрузка растет, а навыки самоконтроля у мозга еще только формируются. Поэтому проблемы с вниманием и дисциплиной в этом возрасте абсолютно нормальны. Главное здесь — не ругать, а помочь ребенку выстроить систему, в которой ему будет легко ориентироваться. Ниже приведены практические рекомендации, разделенные на три ключевых направления. ———————— 📚 🎯 1. Развитие внимательности (Концентрация) Внимание еще не может удерживаться слишком долго монотонно. Его нужно тренировать как мышцу. ⦁ Правило коротких интервалов (Детский «Помидор»): Мозг 8-летнего ребенка способен концентрироваться на сложной задаче около 15–20 минут. Ставьте таймер: 15 минут делаем уроки, 5 минут прыгаем, пьем воду или гладим кота. Затем еще один цикл. ⦁ Игры на внимание: Используйте свободное время для «настолок» и головоломок. Отлично работают: ⦁ Шахматы и шашки. ⦁ Конструкторы по сложным схемам (например, Lego). ⦁ Лабиринты, судоку для детей, игры «найди 10 отличий». ⦁ Словесные игры (например, «Снежный ком», когда каждый следующий игрок повторяет слова предыдущих и добавляет свое). ⦁ Чистое рабочее место: На столе во время занятий не должно быть ничего, кроме того, что нужно для конкретного предмета. Уберите игрушки, яркие предметы и особенно гаджеты в другую комнату. С чего начнёте сегодня? ❤️

Есть твоя будущая версия, которая отдала бы всё, чтобы стоять там, где ты стоишь сегодня. Она помнит звук маленьких ножек, бегающих по дому, кучу грязной обуви у двери, игрушки, разбросанные по полу гостиной. Она помнит тяжесть сонного ребёнка на своём плече и то чувство наполненности дома, которое никакая чистота никогда не сможет заменить. Однажды кровати будут аккуратно застелены и останутся нетронутыми. Столешницы будут чистыми. Календарь станет пустым и тихим. В доме воцарится порядок, который когда-то казался невозможным. И, как ни странно, эта тишина будет причинять боль. Потому что те самые вещи, которые сейчас кажутся непреодолимыми - крошки, шум, постоянные крики «мама» - это и есть моменты, которые однажды останутся только в памяти. Наступит день, когда период, который ты переживаешь сейчас, будет казаться сном. Жизнь, которую ты когда-то прожила и к которой твоё сердце всё ещё тянется Но сегодня она всё ещё твоя. Тысячи мелочей, формирующих ритм живого, наполненного дома. Каждое раздражение - почти незаметный, но священный дар. Каждое небольшое неудобство - доказательство того, что жизнь происходит вокруг тебя. В этом мире нет ничего более достойного нашего внимания. Нет ничего более достойного нашего присутствия. Нет ничего более драгоценного, чем эти обычные дни, которые нам даны, чтобы быть матерями для маленьких душ, доверенных нам.

Кто главный в голове ребенка: он или его чувства? 🦸‍♂️🦸‍♀️ Бывало такое, что ребенку... ❌ Страшно или тревожно →он прячется под одеяло и ничего не хочет делать. ❌ Злость закипает → он кричит и швыряет игрушки. ❌ Грустно и одиноко → кажется, что всё вокруг стало серым. ❌ Эмоции накрывают как огромная волна → и вы не знаете, что делать. Пора прокачать его Супер-навыки! На нашем курсе ребёнок научиться: ✅ Замечать эмоцию в самый первый момент, как супергерой. ✅ Укрощать «внутреннего дракона» (злость) и превращать его в спокойствие. ✅ Переключаться из режима «замирания» в режим «супер-деятельности». ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Чтобы узнать подробности и записаться, пиши СУПЕРСИЛА в комментариях или в лс @zakon_lubvi или 📞 8 (952) 804-21-62 Семейный центр ЛОГОНАТ ♥️ г. Томск, ул. Ф. Мюнниха, д. 22, оф. 148 #ДетскаяПсихология #СуперСила #УчимсяПониматьСебя #ПсихологТомск #СемейныйЦентр