اطلاع رسانی موسسه مادران امروز (مام)

رابطه‌ی نزدیک و صمیمانه با فرزند چگونه می‌فهمیم که فرزند یا فرزندان‌مان با ما رابطه‌ی نزديک و صمیمی دارند؟ چند نشانه از این رابطه‌ی عمیق این‌ها است: - به‌راحتی و بدون ترس از قضاوت با ما صحبت می‌کنند. - بدون نگرانی، احساسات خودشان را بروز می‌دهند. - اشتباهاتشان را به‌خاطر ترس از تنبیه، از ما پنهان نمی‌کنند‌. - آزادانه مخالفت خود را بیان می‌کنند، بدون آن‌که ترس از طرد شدن را داشته باشند. - وقتی در لحظات سخت و دشوار قرار می‌گیرند، به‌جای دوری کردن از ما، به ما پناه می‌آورند. - می‌توانند، ضمن رعایت حدومرز با ما، به‌راحتی "نه" بگویند. - خودشان را همان‌گونه که هستند قبول دارند. - در کنار ما احساس آرامش می‌کنند. حالا شما بگویید: در این روزها کدام‌یک از این نشانه‌ها را در ارتباط با فرزند یا فرزندان‌تان دارید؟ یادداشتی از نگین نابت، گروه مطالعات روانشناسی #موسسه_مادران_امروز

• نام کتاب : چراغ را خاموش کن • نوع کتاب : رمان نوجوان • نویسنده : تری دیری • مترجم : نوشین ابراهیمی • ناشر : افق • قطع : رقعی • تعداد صفحه‌ها: ۲۸۰ • معرفی‌کننده: لیلا بهاری ‌ در این کتاب تاریخی و‌مهیج با دو روایت موازی روبه‌رو‌ هستیم که در هردو‌ی آن‌ها قهرمان داستان نوجوانان هستند. نوجوانانی که در بستر جنگ‌ و اضطراب بزرگترها، به درک خودشان از پیرامون اعتماد می‌کنند و‌کنشگرانه در پی کشف درستی‌ها هستند. در یک سو ماجرای بیلی و سالی خواهر و برادر اهل شفیلد انگلستان را می‌خوانیم که قصد دارند که راز سرقت‌های زمان خاموشی را کشف کنند. در روایت موازی دیگر دو‌ پسر آلمانی کنجکاو‌ با کمک دختر لهستانی ساکن اردوگاه داخائو، به واقعیت‌های زشت نظام فاشیستی پی‌‌می‌برند و تلاش می‌کنند در مقابل آن بایستند. این رمان راجع به کودکان و‌نوجوانان است که در طول تاریخ هرگز تصمیم گیرنده نبوده‌اند، اما همواره قربانیان تصمیم‌‌گیری‌های جنگ‌طلبانه‌ی بزرگسالان شده‌اند. این داستان ثابت می‌کند که در مسیر حفظ شرافت و‌ شجاعت می‌توان روی آن‌ها حساب کرد. «تری دیری» نویسنده‌ی موفق و پرکار انگلیسی، در طی این رمان پرماجرا افزون بر ارضای حس هیجان‌طلبی خواننده‌ی نوجوان، اطلاعات با ارزشی درباره‌ی تاریخ معاصر به او خواهد داد و انسان دوستی و درک هم‌نوع را در او تقویت می‌کند. مخاطب اصلی این کتاب نوجوان‌های بالای سیزده سال هستند اما جذابیت داستان به حدی‌ست که بزرگسالان را هم درگیر می‌کند. ‌‌ #موسسه_مادران_امروز #معرفی_کتاب #رمان_نوجوان #چراغ_را_خاموش_کن #تری_دیری #نوشین_ابراهیمی #نشر_افق @ofoqkidsandteens @ofoqpublication @L_Bahari

آشنایی با فعالیت گروه‌ها در سالی که گذشت. گروه‌های هماهنگی سه گروه برای هماهنگی بعضی از گروه‌های موسسه فعالیت می‌کنند: ۱-گروه هماهنگیِ پیگیری مدیریت بر خود: این گروه پنج‌نفره از اعضای علاقه‌مند گروه پیگیری و هم‌زمان با خود گروه "پیگیری مدیریت برخود" فعالیتش را از سال ۱۳۹۱ آغاز کرده‌است. گروه هماهنگی می‌کوشد تا به ایجاد و اجرای برنامه‌ای منظم برای گروه پیگیری مدیریت برخود یاری رساند. برنامه‌‌ی این گروه برای ۲۱ نشست در سال تنظیم می‌شود و هدف آن انتخاب موضوع‌هایی در جهت تقویت مدیریت بر خود است. این برنامه‌ریزی با نظرخواهی از اعضای گروه پیگیری از راه پرسش‌نامه‌ها یا گفت‌و‌گوهای حضوری در نشست‌ها انجام می‌شود و فعالیت‌هایی مانند مطالعه و بررسی کتاب (رمان و غیر رمان)، شنیدن پادکست و تماشا و بررسی فیلم را شامل می‌شود. ۲-گروه یاریگران (هماهنگی) تهران و کرج: این گروه متشکل از هماهنگ‌کنندگان تهران و نماینده‌ی هماهنگ‌کنندگان کرج و شهرهای حومه‌ی تهران و کرج است. فعالیت گروه عبارت است از: - تلاش برای تشکیل گروه‌های جدید کتابخوانی؛ - کمک‌رسانی به گروه‌های تشکیل شده، درصورت نیاز گروه؛ - تبادل تجربه و همفکری برای ایجاد هماهنگی بین گروه‌ها؛ - ارتباط با نهاد‌ها و سازمان‌ها به‌منظور ایجاد امکان برای ترویج کتابخوانی در خانواده‌ها. ۳-گروه هماهنگی مازندران: این گروه از هماهنگ‌کنندگان گروه‌های کتابخوانی راه دور مازندران تشکیل شده‌است. آغاز به کار این گروه به‌دنبال گروه هماهنگی قائمشهر در سال‌های گذشته است. گروه هماهنگی مازندران، از سال ۱۴۰۳ به بعد، همه‌ی شهر‌های استان را که گروه‌های فعال کتابخوانی راه دور دارند، تحت پوشش قرار داد. هدف گروه همفکری و تبادل تجربه در این زمینه‌ها است: - هماهنگی بین گروه‌های کتابخوانی راه دور مازندران؛ - پیشبرد یک برنامه‌ی مطالعاتی منظم برای اعضای گروه. اعضای گروه در هر ماه یک نشست مجازی آنلاین دارند و بقیه‌ی اوقات به صورت آفلاین باهم ارتباط دارند. #موسسه_مادران_امروز

آشنایی با فعالیت‌ گروه‌ها در سالی‌که گذشت گروه مطالعاتی تفکر - فعالیت‌ها: گروه مطالعاتی تفکر در زمستان ۱۴۰۳ و بهار، تابستان و پاییز ۱۴۰۴ با برگزاری بیست نشست‌ منظم حضوری و مجازی به مطالعه و بررسی عمیق منابع متنوع در حوزه‌های تفکر انتقادی، شناخت‌پژوهی، روان‌شناسی شناختی، فلسفه‌ی ذهن، روش تحقیق، پرسشگری، CBT و عصب‌پژوهی پرداخته‌است. بررسی انتقادی ویدیوها و مطالب پیشنهادی در فضای مجازی، فیش‌برداری از کتاب "درآمدی برتفکر انتقادی"، بررسی پیش‌نویس کتاب تصمیم‌گیری، جست‌وجو و گردآوری منابع برای نگارش کتابی ساده در حوزه‌ی تفکر، بررسی موضوع‌های مرتبط با هوش مصنوعی و آغاز مطالعه‌ی کتاب دو جلدی «علم شناخت» از دیگر فعالیت‌های گروه بوه‌است. - مشکلات: پیچیدگی مباحث مربوط به ذهن و تفکر که استخراج خروجی کاربردی را زمان‌بر کرده است، و گسست در برگزاری برخی نشست‌ها به دلیل جنگ و ... - پیشنهادها: مطالعه و استفاده از منابع پیشنهادی جدید توسط گروه، مانند کتاب‌های خوش‌فکری، شفاف‌اندیشیدن، راهنمای عملی گفت‌وگوی منطقی، آثار داماسیو، منابع روان‌شناسی شناختی و شرکت در دوره‌ها و وبینارهای تخصصی و گسترش اثرگذاری گروه از طریق تشکیل گروه‌های کوچک‌تر و انتقال آموخته‌ها به دیگران. #موسسه_مادران_امروز

آشنایی با فعالیت گرو‌ه‌ها در سالی‌که گذشت. گروه مطالعاتی روانشناسی - فعالیت‌ها: گروه مطالعاتی روانشناسی در زمستان۱۴۰۳ و بهار، تابستان و پاییز ۱۴۰۴ چهارده نشست‌ منظم حضوری و یک نشست مجازی برگزار کرده‌است. محور اصلی فعالیت‌های گروه مطالعه‌ی گروهی کتاب «روان‌شناسی اجتماعی» بوده که در پاییز ۱۴۰۴ به‌پایان رسید. همچنین گروه در تهیه‌ی مطالب آموزشی و معرفی کتاب‌های مناسب برای خانواده‌های کودک‌دار بخش اطلاع‌رسانی موسسه، مشارکت فعال داشته‌‌است. نشستی نیز به بررسی وظایف، شرایط گروه و چگونگی تولید محتوا اختصاص یافته است. - مشکلات: -در این دوره مشکل خاصی که مانع اجرای برنامه‌ها شود، گزارش نشده‌است. - پیشنهادها: گروه بنا دارد پیش از ادامه‌ی برنامه‌ی مطالعاتی طی نشست‌هایی به بررسی و گفت‌وگو در باره‌ی موضوع «خطاهای شناختی» بپردازد. #موسسه_مادران_امروز

⁨• نام کتاب: از طرف آبری با عشق • نویسنده: سوزان لافلور • مترجم: مرضیه ورشوساز • ناشر: پرتقال • چاپ بیست و یکم: ۱۴۰۳ • تعداد صفحه‌ها: ۲۴۸ • نوع کتاب: رمان نوجوان • گروه سنی: بالای ۱۲ سال • معرفی کننده: لیلا بهاری داستان از زبان آبری دختر یازده ساله‌ای روایت می‌شود که سه ماه پیش پدر و خواهرکوچکش ساوانا را در تصادفی از دست داده است و حالا با غیبت ناگهانی و بی‌خبر مادرش مواجه شده، اما از ترس پرورشگاه نمی‌خواهد کسی بفهمد که او تنها مانده است. ماهی کوچکی برای خود می‌خرد تا خانواده‌ای جدید تشکیل دهد. خوشبختانه مادربزرگ از راه می‌رسد و او را با خود به منزلش در ایالتی دیگر می‌برد. آبری در دلتنگی برای خانواده‌ای که از دست داده، نامه‌هایی برای پدر، خواهر و حتی دوست خیالی خواهرش می‌نویسد و آن‌ها را با عبارت "از طرف آبری با عشق" امضا می‌کند. رفته‌رفته دوستانی پیدا می‌کند و وقتی مادر نزدش بازمی‌گردد، می‌تواند تصمیم بگیرد که خانه‌اش کجا باشد. سوران لافلور، در این اولین اثرش (که جایزه‌های فراوانی را، از جمله ۴ نشان لاکپشت پرنده برایش به ارمغان آورد.)، طی داستانی جذاب، از مفهوم خانواده، انعطاف پذیری و رویارویی با مرگ عزیزان و تاثیر شفابخش نوشتن، می‌گوید. آبری قهرمان این داستان با وجود سن کَم، در حلقه‌ی حمایت و مهرِ مادربزرگ و دوستان جدیدش، زودتر از مادر خود به پذیرش و رشد می‌رسد و در انتها مفهوم خانواده را بیش از صرفا روابط خونی و ژنتیکی می‌یابد. هرچند به نظر می‌آید که با داستانی غم‌انگیز روبه رو هستیم، اما درواقع این کتاب با ظرافت، مسائل را به نحوی ملموس و صمیمانه بیان می‌کند که روی خواننده‌ی نوجوان اثری مثبت برجا می‌گذارد. قسمتی از متن: دوباره دروغ گفتم: "رفته بیرون...زود میاد، قبل شام می‌رسه." نمی‌دانستم تنها زندگی کردن باعث می‌شود، دروغ بگویم، اما این اتفاق افتاده بود. نمی‌توانستم راستش را بگویم؛ هیچ راهی نداشت. #موسسه_مادران_امروز #معرفی_کتاب #داستان_نوجوان #رمان_نوجوان #نشر_پرتقال #از_طرف_آبری_با_عشق #سوزان_لافلور #مرضیه_ورشوساز @porteghalpub @L_Bahariri⁩

#موسسه_مادران_امروز

کودکان در بحران (بخش سوم) -سعی کنید کم‌تر در معرض اخبار تلویزیون و سایر رسانه‌ها قرار بگیرید، به‌ویژه فرزندتان را از بسیاری از برنامه‌های رسانه‌ها دور نگه‌دارید. دور نگه‌داشتن فرزند از اخبار، به معنی امرونهی، تنبیه یا ذکر ضررهای این کار نیست، بلکه ‌بهتراست با سرگرمی‌های دیگر او را مشغول کنید تا کم‌تر سراغ تلویزیون یا رسانه‌ها یا دیگرانی که خود مسلط به اوضاع نیستند، برود. سرگرمی‌هایی نظیر قصه گفتن، کتاب خواندن، انجام کارهای دستی و هنری، بازی‌های جسمی و ذهنی و ... همواره کمک‌کننده است. -به زبان بدن کودک توجه کنید، اگر علامت خستگی یا نارضایتی از کار یا صحبتی، مشاهده می‌‌کنید، در آن حرف یا کار اصرار نکنید. به‌طور‌کلی از گفت‌وگو‌های طولانی، بحث و جدل و قانع کردن کودک خودداری کنید. -سعی‌کنید فرصت‌هایی فراهم کنید تا فرزندتان بتواند با گروه هم‌سن‌وسال خود، که البته باید گروه‌هایی مطمئن باشند، بازی یا کارهای مفید دیگر بکند. -حالت‌های فررند خود را در بحران، طبیعی بدانید و زیاد درباره‌ی آن، از او باز‌خواست نکنید. -خودتان را به هر‌نحو که می‌توانید قوی‌تر کنید. بامطالعه، ورزش، سرگرمی‌های سازنده و غیره بر ترس‌هایتان، تا آن‌جا که می‌توانید، غلبه کنید. #موسسه_مادران_امروز

کودکان در بحران (بخش دوم) بجز آنچه گفته شد، توجه به نکته‌های زیر، می‌تواند در چنین مواقعی به کمک والدین بیاید: -شما نمی‌دانید در درون فرزندتان چه می‌گذرد، ولی حس می‌کنید که حال و هوای دیگری دارد یا حالش خوب نیست. در این موقعیت‌ها بد نیست از حال او باخبر شوید، اما نه با سوال‌های زیاد. یادتان باشد هیچ وقت اصرارش نکنید که به سوال‌های شما جواب بدهد. در چنین شرایطی، فرصت‌هایی فراهم کنید تا با شماحرف بزند و شنونده‌ی خوبی برایش باشید. اگر حرفی زد که با آن مخالف‌ هستید، سعی نکنید آن را رد کنید. حتی تلاش نکنید حرفش را تجزیه و تحلیل کنید. بهتر است حالش را بفهمید و با او همدلی کنید. پس همدلی کردن و شنونده‌ی خوب بودن را بیاموزید. -اگر کودکی در بحران است و در باره‌ی ابعاد مختلف آن بحران پرسش‌هایی می‌کند، به‌جای بلافاصله پاسخ دادن یا به دنبال صحیح‌ترین پاسخ بودن، به او اطمینان دهید که از او در هر شرایطی پشتیبانی خواهید کرد. گاهی اوقات کودک منظورش از پرسش، دریافتن پاسخ نیست و حمایت عاطفی می‌خواهد، برای مثال اگر بپرسد که: "جنگ تا چه اندازه ممکن است، خانواده‌ها را از همدیگر جدا کند؟" پاسخ توام با آمار و ارقام دقیق به دردش نمی‌خورد، بلکه باید به او اطمینان دهید که در کنارش هستید و مراقب او خواهید بود. -سعی‌کنید میزان اطلاعات فرزندتان را از بحران‌ بدانید و کمک‌های غیرمستقیم‌تان را بر پایه‌ی اطلاعات او قرار دهید. اطلاعات زیاد و غیر قابل استفاده فایده‌ای برای او ندارد. #موسسه_مادران_امروز

کودکان در بحران (بخش نخست) این‌ مطلب پیش‌تر در کانال موسسه مادران امروز آمده بود. اکنون بنا به‌ ضرورت، بخش‌های عمده‌ی آن را مطرح می‌کنیم: شاید بشود گفت بحران هرآن چیزی است که روال عادی زندگی کودک را به‌هم بزند، حتی به‌دنیا آمدن فرزند دیگر می‌تواند یک بحران برای کودک تلقی شود، بنابراین ابتدا باید بدانیم که کودک با چه بحرانی روبه‌رو است. این روزها مسئله‌ی جنگ به بحرانی برای کودکان تبدیل شده است. کودک نمی‌داند با چه چیزی روبه‌رو است و در برابر آن‌، چه‌ باید بکند. اطلاعات کودک به‌طور ناقص از رسانه‌ها، گفت‌وگوهای ما یا دوستانشان، به آن‌ها می‌رسد و بیش‌تر نگران‌شان می‌کند. گاه کودکان در مواجهه با بحران، واکنش‌هایی از خود نشان می‌دهند که قبل از آن در آن‌ها دیده نشده بود، برای مثال ممکن است دچار پس‌روی یا بازگشت به دوره‌ی رشدی قبل از مرحله‌ای که در آن هستند، شوند. گاه نوجوانان ممکن است به مواد مخدر روی بیاورند. هر کودک یا نوجوانی بسته به شرایط خود واکنش‌های متفاوتی نسبت به بحران نشان می‌دهد، بنابراین اولین کاری که هر پدر و مادری باید بکند، یکی شناخت فرزند به‌طور عام، یعنی خواندن کتاب‌های مربوط به رشد کودک. دوم شناخت فرزند به‌طور خاص، یعنی فرزند را به‌طور اختصاصی بشناسد، و بداند او دارای چه خلق‌وخو و رفتار مخصوص به خودش است. #موسسه_مادران_امروز

نشانی موسسه مادران امروز: تهران، خ. ولیعصر، خ. شهید مطهری، خ. سربداران، نبش ک. جهان‌سوز، پلاک ۳۷، واحد ۱ تا اطلاع بعدی برای تماس با موسسه، لطفا همه هفته از شنبه تا چهارشنبه با تلفن‌های زیر تماس بگیرید: ۰۲۱۸۸۸۹۰۳۴۵ ۰۲۱۸۸۹۰۱۴۳۶ یا در هرساعتی به شماره‌‌ی واتس‌اپ ۰۹۳۹۸۷۲۸۳۱۷ پیام بدهید. لینک صفحه اینستگرام: https://instagram.com/madaran_e_emrooz?utm_medium=copy_link لینک سایت : http://www.madaraneemrooz.com لینک کانال تلگرام : https://t.me/madaraneemrooz1 ادمین کانال تلگرام : https://telegram.me/madaraneemrooz

The owner of this channel has been inactive for the last 17 months. If they remain inactive for the next 19 days, they may lose their account and admin rights in this channel. The contents of the channel will remain accessible for all users.