Математика x² - Алгебра и Геометрия, 7, 8 и 9 классы. Ответы на контрольные и самостоятельные, консультации.
СтатистикаКанал о школьном курсе математики в Республике Беларусь. Ответы на контрольные и самостоятельные работы для 7, 8 и 9 класса. Консультации.
- Последний пост
- 15 авг. 2025 г.
- Последнее чтение
- 13 авг.
- Постов за неделю
- 0
- Всего постов
- 20
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- В каталоге с
- 13 авг.
- 1/24сутки в ленте
- —
- 1/48двое суток
- —
- 1/72трое суток
- —
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
Друзья из 10-х классов - ещё немного музыки в ленту, если вы не против. Просто, чтобы не забыли определения синуса, косинуса, тангенса и котангенса... https://www.youtube.com/watch?v=8BOpgLtnF5k и англоязычная версия - https://www.youtube.com/watch?v=JWC1eeCB8Dw #Математический_рэп #матрэп
Друзья, летом, конечно, не до учебы, но, возможно, вам понравится музыка) https://vm.tiktok.com/ZNdQ1hwcX/ И в версии на русском языке - https://www.youtube.com/shorts/mxTuRUZ3z9s Музыка, правда математическая😂 #Математический_рэп
Математика x² - Алгебра и Геометрия, 7, 8 и 9 классы. Ответы на контрольные и самостоятельные, консультации. pinned «Опрос для закончивших 9-ый класс. Я:»
Опрос для закончивших 9-ый класс. Я:
9 классы, у кого была математика сегодня - верю, что у вас всё получилось!
Математический рэп для 8 класса. §7. Квадратные уравнения. #Математический_рэп Формулы вычисления дискриминанта (D=b²-4ac) и корней, в том случае, если D≥0 и корни существуют (x1=(-b+√D)/2a; x2=(-b-√D)/2a) квадратного уравнения (ax²+bx+c). * * * Канал @matematika_x². Чат канала.
С праздником, девушки! Пусть всё у вас будет замечательно!)
без подписи
без подписи
#Алгебра8_Арефьева СР2.4В1 СР2.4В3 Самостоятельная работа 2.4. Решение текстовых задач с помощью квадратных уравнений. Вариант 1, Вариант 3. Сборник Арефьева, И.Г., Пирютко, О.Н. Алгебра. 8 класс. Самостоятельные и контрольные работы (6 вариантов). 2-е изд. - Мн.: Аверсэв, 2023. - 142 с. Для успешного выполнения работы необходимо помнить решения отдельных интересных задач, сводящихся к квадратным уравнениям. Например, 1. Если есть х объектов, и каждый объект связан с каждым, то общее количество связей равно х(х-1)/2. (деление на 2 производится во избежание повторного учёта каждой из связей), а если x человек обменялись подарками, то общее число подарков равно x(x-1) 2. Если вклад А руб. размещен в банке под х процентов годовых, то через 1 год будет получено: А(1+х/100) руб., через 2 года: А(1+х/100)(1+х/100)= =А(1+х/100)² руб. * * * Опубликовано на канале @matematika_x². Вопросы, пожелания и консультации в чате канала.
* * * Опубликовано на канале @matematika_x². Чат канала.
Друзья, с наступающим Новым годом вас! Всего вам самого наилучшего! Увлекательных уроков и берущихся контрольных, хороших учителей и одноклассников, душевного равновесия и ощущения счастья. И пусть новый год будет лучше уходящего!
Друзья, с окончанием четверти вас! Надеюсь, что всё у всех хорошо. И новость для 9-го класса - вышли новые сборники заданий для выпускного экзамена по некоторым предметам, в том числе, по Математике. Увы, сборник по Математике принципиально новый, так что рекомендую приобрести. * * * Опубликовано на канале @matematika_x². Чат канала.
без подписи
без подписи
#Алгебра8_Арефьева СР2.3В1 СР2.3В3 Самостоятельная работа 2.3. Квадратный трехчлен. Вариант 1, Вариант 3. См. также Вариант 2 и Вариант 4. Сборник Арефьева, И.Г., Пирютко, О.Н. Алгебра. 8 класс. Самостоятельные и контрольные работы (6 вариантов). 2-е изд. - Мн.: Аверсэв, 2023. - 142 с. Для выполнения работы необходимо помнить формулу разложения квадратного трехчлена на множители, а именно: ax²+bx+c=a(x-x1)(x-x2) где x1 и x2 корни трехчлена. * * * Опубликовано на канале @matematika_x². Чат канала.
без подписи
без подписи
#Алгебра8_Арефьева СР2.2В1 СР2.2В3 Самостоятельная работа 2.2. Теорема Виета. Вариант 1, Вариант 3. См. также Вариант 2, Вариант 4. Сборник Арефьева, И.Г., Пирютко, О.Н. Алгебра. 8 класс. Самостоятельные и контрольные работы (6 вариантов). 2-е изд. - Мн.: Аверсэв, 2023. - 142 с. Для выполнения работы необходимо помнить собственно теорему Виета, а именно: для приведенного квадратного уравнения (в котором коэффициент при x² равен 1), то есть для уравнения вида x²+px+q известно, что: x1+x2=-p x1*x2=q, где x1,x2 - корни уравнения то есть сумма корней уравнения равна коэффициенту при х с противоположным знаком, а произведение корней равно свободному члену. * * * Опубликовано на канале @matematika_x². Вопросы, пожелания и консультации в чате канала.
Математический рэп для 9 класса. Тригонометрические функции #Математический_рэп клип в тиктоке https://www.tiktok.com/@matematika_x2/video/7444945376236408119 §1-4. Синус, косинус, тангенс и котангенс острого (тупого) угла. * Синус острого угла (о.у) прямоугольного треугольника (пр.∆) -отношение противолежащего катета к гипотенузе. * Косинус о.у. пр.∆ - отношение прилежащего катета к гипотенузе. * Тангенс о.у. пр.∆ - отношение противолежащего катета к прилежащему. * Котангенс о.у. пр.∆ - отношение прилежащего катета к противолежащему. sin и cos острого ∠ >0 и <1. tg и ctg острого ∠ >0. *Катет=гипотенузе * sin противолежащего (или косинус прилежащего) ∠ . * Гипотенуза=катету : sin противолежащего (cos прилежащего) ∠ . * Катет=второму катету * tg противолежащего (или ctg прилежащего) к первому катету ∠. cos²α+sin²α=1 tg α=sin α/cos α ctg α=cos α/sin α sin(180-α)=sin α cos(180-α)=-cos α tg(180-α)=-tg α сtg(180-α)=-сtg α * * * Канал @matematika_x². Чат канала.