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Maths by Anjan - पढ़ना नहीं, सीखना है (Channel): BANK+SSC+CAT👤©

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Maths by Anjan is an educational platform focused on teaching Maths for one-day competitive exams with a practical approach. The tagline "पढ़ना नहीं, सीखना है" emphasizes its commitment to helping students understand concepts rather than just memorizing.

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  • रामायण: जब कैकेयी ने राम को वनवास भेजने का कठोर निर्णय लिया, बाद में उसे अपनी गलती का एहसास हुआ। राम ने उसे दोषी ठहराने के बजाय विनम्रता और ईमानदारी से स्वीकार किया और माफी का भाव दिखाया। राम का सत्य और ईमानदारी ही कारण बना कि पूरी अयोध्या आज भी उन्हें आदर्श मानती है। महाभारत: युधिष्ठिर ने द्यूतसभा में जुए की लत और द्रौपदी के अपमान को अपनी सबसे बड़ी भूल माना। उन्होंने डरकर छिपाया नहीं, बल्कि खुले रूप से स्वीकार किया कि यह उनकी गलती थी। बाद में उन्होंने सत्य और धर्म का मार्ग चुना। यही ईमानदारी और साहस उन्हें “धर्मराज” बनाती है और अंततः सफलता उनके पीछे चली आई। गलती से डरना नहीं, बल्कि साहस से स्वीकार करना और माफी माँगना ही असली ताकत है। सत्य और ईमानदारी से जीने वाला व्यक्ति देर-सवेर सफलता और सम्मान का पात्र बनता है। YouTube Podcast - t.ly/dh0RC Telegram - https://t.me/mathsbyanjan Telegram Discussion Group - https://t.me/mathsbyanjan_discussion Facebook - https://www.facebook.com/mathsbyanjan Instagram - https://www.instagram.com/mathsbyanjan YouTube - https://youtube.com/@mathsbyanjan

  • तुलना ऊर्जा को खींच लेती है, लेकिन सीखना ऊर्जा को बढ़ाता है: रामायण: विभीषण और रावण: विभीषण ने कभी रावण की शक्ति और वैभव से ईर्ष्या नहीं की। उन्होंने यह सीखा कि धर्म और सत्य ही स्थायी शक्ति हैं। इसी सीख ने उन्हें श्रीराम का साथ चुनने की प्रेरणा दी। हनुमान और अंगद: हनुमान ने कभी अंगद की वीरता से तुलना नहीं की। उन्होंने सीखा कि अपनी क्षमता को पहचानकर उसका उपयोग करना ही सबसे बड़ी शक्ति है। यही कारण है कि वे समुद्र पार कर सीता की खोज कर पाए। महाभारत: अर्जुन और एकलव्य: एकलव्य ने अर्जुन से ईर्ष्या नहीं की, बल्कि सीखा कि अभ्यास और लगन से कोई भी महान धनुर्धर बन सकता है। उसकी सीखने की ऊर्जा ने उसे असाधारण बना दिया। युधिष्ठिर और कौरव: युधिष्ठिर ने कभी कौरवों की शक्ति और वैभव से तुलना नहीं की। उन्होंने सीखा कि धर्म और सत्य ही स्थायी विजय दिलाते हैं। यही सीख उनकी ऊर्जा का स्रोत बनी। तुलना व्यक्ति को कमजोर करती है, लेकिन सीखना उसे मजबूत बनाता है। Telegram - https://t.me/mathsbyanjan Instagram - https://www.instagram.com/mathsbyanjan YouTube - https://youtube.com/@mathsbyanjan

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  • जीवन में हर जगह राम और कृष्ण दोनों की आवश्यकता है। जब सामने ईमानदारी हो तो राम बनो, और जब सामने छल हो तो कृष्ण बनो। शकुनी का प्रतीक: आज के समय में शकुनी उन लोगों या परिस्थितियों का प्रतीक है जो छल, षड्यंत्र और चालाकी से काम करते हैं। वे नियमों और नैतिकता का दिखावा करते हैं, लेकिन भीतर से केवल स्वार्थ और लाभ देखते हैं। राम का स्वरूप: राम मर्यादा पुरुषोत्तम हैं — वे आदर्श, सत्य और नियमों का पालन करते हैं। लेकिन जब सामने कोई छल करने वाला हो, तो केवल आदर्शों पर टिके रहना पर्याप्त नहीं होता। कृष्ण का स्वरूप: कृष्ण पार्थसारथी हैं — वे रणनीतिकार, मार्गदर्शक और व्यावहारिक बुद्धि के प्रतीक हैं। उन्होंने धर्म की रक्षा के लिए कभी‑कभी नीति और युक्ति का प्रयोग किया। जब छल या विवाद में कोई शकुनी‑सरीखा व्यक्ति सामने हो, तो केवल भावनाओं से नहीं, बल्कि विवेक और योजना से काम लेना पड़ता है। Telegram - https://t.me/mathsbyanjan Instagram - https://www.instagram.com/mathsbyanjan YouTube - https://youtube.com/@mathsbyanjan

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  • जो वास्तव में सम्पूर्ण होते हैं, उन्हें दिखावे की आवश्यकता नहीं होती। जबकि अपूर्णता हमेशा शोर मचाकर खुद को बड़ा साबित करने की कोशिश करती है। श्रीराम: वे सम्पूर्ण पुरुषोत्तम थे, लेकिन उनका जीवन विनम्रता और साधारणता में ही बीता। उन्होंने कभी अपनी दिव्यता का प्रदर्शन नहीं किया, बल्कि वनवास स्वीकार कर लिया और साधारण मानव की तरह संघर्ष किया। रावण: अपूर्णता का प्रतीक। विद्या और शक्ति होने के बावजूद अहंकार और लोभ ने उसे बार‑बार प्रदर्शन करने पर मजबूर किया। सोने की लंका, वैभव और शक्ति का दिखावा ही उसकी विनाश का कारण बना। विदुर: नीति और ज्ञान में सम्पूर्ण, लेकिन वे हमेशा शांत और छुपे रहे। उन्होंने कभी अपने ज्ञान का प्रदर्शन नहीं किया, बल्कि धर्म की रक्षा के लिए साधारण जीवन जिया। दुर्योधन: अपूर्णता का प्रतीक। अपनी शक्ति और वैभव का प्रदर्शन करता रहा, सभा में अपनी ताकत दिखाता रहा, लेकिन भीतर से असुरक्षा और लोभ से भरा हुआ था। यही प्रदर्शन उसे पतन की ओर ले गया। Telegram - https://t.me/mathsbyanjan Instagram - https://www.instagram.com/mathsbyanjan YouTube - https://youtube.com/@mathsbyanjan

  • जब धन का लोभ अंधा कर देता है, तब धर्म का दीपक ही मार्ग दिखाता है। रामायण और महाभारत दोनों में इसके सटीक उदाहरण मिलते हैं: रावण: रावण का लोभ और अहंकार उसे अंधा कर गया। उसने सीता हरण किया और धर्म से विमुख हो गया। परिणामस्वरूप उसका साम्राज्य नष्ट हुआ। विभीषण: विभीषण ने भाई का साथ छोड़कर धर्म का दीपक चुना। यही धर्म उसे बचा गया और अंततः विजय दिलाई। दुर्योधन: दुर्योधन का लोभ उसे अंधा कर गया। उसने पांडवों को उनका हिस्सा देने से इंकार किया। यही लोभ महाभारत युद्ध का कारण बना और उसका वंश नष्ट हो गया। विदुर और युधिष्ठिर: विदुर ने हमेशा धर्म का दीपक जलाए रखा, चाहे राजदरबार में अकेले पड़ जाएँ। युधिष्ठिर ने भी कठिन परिस्थितियों में धर्म का साथ नहीं छोड़ा। यही धर्म उन्हें अंततः विजय और सम्मान दिलाता है। जब लोभ आँखों को अंधा कर देता है, तब केवल धर्म का दीपक ही जीवन को बचा सकता है। Telegram - https://t.me/mathsbyanjan Instagram - https://www.instagram.com/mathsbyanjan YouTube - https://youtube.com/@mathsbyanjan

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  • कठिनाइयाँ (धूप) ही हमें जगाती हैं, आगे बढ़ाती हैं, जबकि आराम और सुविधा (छांव) के बारे में सोचना अक्सर हमें केवल असफल बनाती हैं। जब राम, सीता और लक्ष्मण वनवास गए, तो उन्होंने राजमहल की छांव छोड़कर कठिन जंगल की धूप और तपस्या को अपनाया। यही कठिनाई उन्हें महान आदर्श और मर्यादा पुरुषोत्तम बनाने में सहायक बनी। भरत भी राजमहल की सुख-सुविधा छोड़कर नंदिग्राम में कठोर जीवन जीते रहे, ताकि राम के लौटने तक वे स्वयं को जाग्रत और उत्तरदायी बनाए रखें। पांडवों का वनवास और अज्ञातवास ही वह "धूप" था जिसने उन्हें और अधिक परिपक्व, रणनीतिक और दृढ़ बनाया। यदि वे राजमहल की छांव में ही रहते, तो शायद वे कुरुक्षेत्र में विजय प्राप्त न कर पाते। अर्जुन ने भी कठिन तपस्या और भगवान शिव से प्राप्त पाशुपतास्त्र के लिए कठोर साधना की। यही कठिन मार्ग उसकी सफलता का आधार बना। धूप यानी कठिनाई हमें जगाती है, छांव यानी आराम हमें सुला देती है। राम और पांडवों ने कठिनाइयों को अपनाकर ही इतिहास में अमर स्थान पाया। Telegram - https://t.me/mathsbyanjan Instagram - https://www.instagram.com/mathsbyanjan YouTube - https://youtube.com/@mathsbyanjan

  • and ek ques tha number syestem pr arithmetic me jisme sb ratio values ti 2 unkniwn arha tha detail pura ni tha to cnd option mark kiya h

  • baki 2 ques ds ke the ek train pr based tha and ek i think number system tha shyd 2nd pr confirm ni hu

  • ek ques tha mensuration ka volume of cylinder diya tha height radius unkniwn thi and multiplication height radius ka kch 147 something tha

  • mixture alligation pr tha jisme ratio diya tha milk and mix ka and then milk added phir final ratio dekr initial milk puncha tha

  • baki 10 ques me ek si ci pr ques tha jisme si pr do log ka detail diya tha sb and sum of interest diya tha ...time missing tha ek person ka

  • 3 se 4 missing number series thi double difference pr

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