english notes | мей

у меня появилась цель: я начинаю подготовку к CAE (C1) с целью перескочить уровень на CPE (C2) по баллам. это 200-210 баллов по кембриджской шкале. я уверена в своем уровне, что я точно сдам на С1, но вот переход на высший уровень уже сложнее требует усилий. сейчас думаю о том, где сдавать и когда, но ориентировочно — в конце года.

что можно стащить из моего эссе, даже если вы только учитесь их писать. 🔴меньше тавтологии — больше синонимов. заменяем people на individuals, а students на young people 🔴используем linking words. on the one hand / on the other hand,… furthermore,… nevertheless,… in addition,… in conclusion,… 🔴используем much/many вместо a lot of в утверждениях. получится более формальный и академический текст. 🔴заменяем because на as или since хайпа ради 🔴используем классные слова типа: involve, develop, improve, provide, require, lead to, gain, prevent и т.д эти слова не уровня А2, и они выше показывают ваш лексический запас 🔴то же самое с прилагательными. еще можно делать составные. например: first-hand, better-informed, problem-solving и т.д 🔴перепроверяем collocations обязательно! insight into, lead to, more effective in и др.

я очень редко здесь появлюсь из-за отсутствия мотивации на самообучение. но раз я могу хотя бы изредка вкидывать сюда свой процесс самообучения, буду вам здесь отчитываться для дополнительного пинка себе под зад. сегодня после урока с мальчиком уровня В1 в планах написать discussion essay на тему «methods schools and universities use to help students find suitable jobs». буду публично делиться с вами своими заметками, фразами и клише, которые буду использовать. так что ждите эссе сегодня ближе к полуночи!

и мне безумно льстит, что учебник для меня легкий. ведь мой общий уровень (чтение, письмо и аудирование) как раз таки на С1+, а вот разговорный упал до B2 из-за отсутствия практики. каждый препод однажды с этим сталкивается, потому что когда ты каждый день используешь базовую лексику и грамматику, у тебя нет возможности поддерживать свой язык на том же уровне:( найдите мне нейтива, с которым я смогу заниматься разговорным английским…

я нашла в себе силы позаниматься английским перед занятием с учеником. вспоминаю формат экзамена CAE (С1), занимаясь по кембриджскому учебнику complete advanced.📚🌸 забавно, но допускаю такие глупые ошибки просто по невнимательности: где-то не расслышала, где-то не увидела слово-маркер, потому что делаю все на максимальной скорости, без возможности посидеть и «обдумать». решила, что мне нужно вернуться к тому, чем я увлекалась в 14 лет, чтобы чуть разнообразить свою рутину.

я здесь нечасто появляюсь, но! сегодня мой ученик написал эссе на твердый уровень B2 с минимальным (!) количеством ошибок и обширным использованием классной лексики и фразовых глаголов. я в такие моменты жестко прыгаю от радости и гордости. но также это моя honest reaction на большие эссе, особенно в час ночи:

внимание: диалог двух детей, которые еще не понимали значения слов «feel myself» и «i’m fucking» — привет. я мастурбирую также плохо, как и вчера. ничего не поменялось. ты как? — у меня половой акт с воздухом. че нового? я жестко хихикаю с этого в 8 утра. здесь должна быть реклама моих занятий, чтобы вы не допускали таких тупых ошибок, как я с дашей в детстве

мне долгое время было тяжело воскрешать этот канал, но я думаю, что время пришло. буду делать это постепенно, так что не теряйте меня! ❤️

листала сохраненные звуки в тиктоке и решила, что вам нужен здесь этот монолог мэдди из эйфории с субтитрами. мэдди iconic или все таки кто-то недолюбливает этого персонажа? /можете потренироваться и позеркалить скорость ее речи в монологе/

и тебе спокойной ночи

про эссе не забудь

делюсь с вами одним из своих любимых учебников по работе с лексикой — english vocabulary in use.🫓 оставляю вам здесь уровень B2. классно, что вся лексика разделена по темам, да и она весьма разнообразна. также есть отдельный раздел с фразовыми глаголами👀 дайте знать, если вам интересны подборки каких-то материалов от меня🌯

у меня проверили курсовую, которую я недавно сдала. и там стоит пометка «with merit*»😭💔 *с отличием

я вернулась. мне нужно было некоторое время на восстановление, чтобы окончательно прийти в себя. многое переосмыслено за этот месяц, какие-то новые цели поставлены. я решила, что стоит сдать IELTS в конце года, появились какие-то отдаленные мысли о повышении квалификации где-то за рубежом, но пока это лишь мысли. а пока я продолжаю преподавать, совершенствовать свой язык, закрывать курсовые в вузе. с возвращением.

это чтобы вы не забывали, что я читаю эминема со скоростью больше, чем 6,5 слов в секунду.

важная информация. матерного вебинара 20-ого декабря не будет. о дате сообщу позже. у меня, к сожалению, траур в семье. берегите родителей.❤️‍🩹

сегодня поработаем над ассоциативным мышлением! посмотрим, насколько хорошо вы знаете игровую индустрию. ваша задача: написать в комментарии название любой игры на английском и самим перевести ее дословно. я начну. Grand Theft Auto - великая кража автомобиля. (а вообще, угон автомобиля)

без преувеличения, когда я впервые стащила книгу по английским матам, я их не произносила еще даже на русском языке. мне было 7? от меня ее всячески прятали, если что я в своем познании настолько преисполнилась, что выхожу за рамки привычного fuck/mothefucker/shit. научу и вас🤝