بزرگ ترین کانال (افسری)

«گاهی غم، واژه‌ای نیست که نوشته شود؛ زخمی است که تا عمق جان احساس می‌شود...» شهادت پنج نفر از پرسنل قهرمان سپاه پاسداران انقلاب اسلامی که در عراق به شهادت رسیدند، را به خانواده‌های داغدار، همرزمانشان و همه مردم ایران تسلیت و تعزیت عرض می‌کنم. در روزهایی که دل‌های عاشقان راهی کربلای معلی است و عطر اربعین در جان‌ها پیچیده، این داغ جان‌سوز، اندوهی مضاعف بر دل‌ها نشاند. از خداوند متعال برای این عزیزان، علو درجات و هم‌نشینی با حضرت اباعبدالله الحسین(ع) و یاران باوفایش را مسئلت دارم و برای خانواده‌های داغدار، صبری از جنس صبر حضرت زینب(س) آرزو می‌کنم. اَلسَّلامُ عَلَى الْحُسَيْنِ وَعَلَى عَلِيِّ بْنِ الْحُسَيْنِ وَعَلَى أَوْلَادِ الْحُسَيْنِ وَعَلَى أَصْحَابِ الْحُسَيْنِ 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

#اختصاصی به اطلاع می‌رساند، دانش‌آموختگان سپاه قهرمان پاسداران انقلاب اسلامی که در تاریخ ۹ اسفندماه برای شرکت در دوره آموزشی به یزد اعزام شده بودند، به‌دلیل وقوع جنگ، دوره آنان ناتمام ماند و به محل سکونت خود بازگشتند. این افراد می‌بایست روز جمعه بار دیگر برای ادامه و تکمیل دوره به یزد مراجعه کنند. در حال حاضر نیز به‌منظور اطلاع‌رسانی و انجام هماهنگی‌های لازم، با این عزیزان تماس گرفته می‌شود. 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

با سلام و احترام، بدین‌ وسیله به اطلاع منتخبین عضویابی شده مرکز عضویابی و گزینش معاونت نیروی انسانی نیروی زمینی سپاه قهرمان پاسداران انقلاب اسلامی می رساند آزمون پیش رو (افسرمحصل) در روز جمعه مورخه 2 مرداد ماه برگزار می شود. 💥منتخبین عزیز؛ کارت ورود به جلسه یک هفته قبل از آزمون صادر میشود که برای دریافت کارت در زمان اعلام شده(یک هفته قبل از آزمون) به دفاتر عضویابی یگان مربوطه مراجعه کنید و از عضویاب یگان پیگیری فرمایید. (عضویاب یگان مربوطه) 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

#اختصاصی دانش آموخته های سپاه شنبه 1405/04/06اعزام 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

السلام علیک یا اباعبدالله الحسین (ع) تاسوعای حسینی تسلیت باد. به یاد شهدای امنیت، شهدای جنگ رمضان و تمامی شهدای گلگون‌کفن ایران؛ بالاخص شهدای سرافراز هوافضای سپاه. رفتند تا ایران بماند... 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

#اختصاصی دانش آموخته های سپاه شنبه 1405/04/06اعزام 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

🔥 کامل‌ترین فایل آمادگی مصاحبه استخدامی اگر به‌دنبال یک منبع جامع برای آمادگی مصاحبه هستید، این مجموعه دقیقاً برای شما تهیه شده است. تمامی مباحث مهم، سؤالات پرتکرار، نکات کلیدی و موارد موردنیاز مصاحبه به‌صورت یکجا گردآوری شده تا هیچ نکته مهمی از قلم نیفتد. مطالعه این فایل در کنار کتاب مصباح، دید کاملی از موضوعات موردنیاز مصاحبه در اختیار شما قرار می‌دهد و آمادگی شما را به بالاترین سطح ممکن می‌رساند. ✅ پوشش جامع سؤالات و مباحث مهم ✅ مناسب برای مرور سریع و هدفمند ✅ دسته‌بندی منظم و کاربردی مطالب ✅ صرفه‌جویی در زمان مطالعه ✅ افزایش چشمگیر آمادگی و اعتمادبه‌نفس در جلسه مصاحبه 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

تست ورزش فراجا 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

علی الاصول حکم ، حکم شماست

#اختصاصی توضیحات ادمین افسری نیروی زمینی سپاه قهرمان پاسداران انقلاب اسلامی در مورد کد ۸۹ (بسیج ویژه) دوستانی که درباره کد ۸۹ یا همان «بسیج ویژه» سؤال دارند، این توضیحات را مطالعه کنند. این نوع جذب بیشتر مختص چهار استان سیستان و بلوچستان، کرمانشاه، کردستان و آذربایجان غربی است. افرادی که از طریق کد ۸۹ جذب می‌شوند، تقریباً تمام مراحل گزینش و بررسی‌هایی که یک پاسدار برای ورود به سپاه باید طی کند را پشت سر می‌گذارند، با این تفاوت که برخی مراحل کمی ساده‌تر است و معمولاً شامل به‌روزرسانی پرونده هم نمی‌شوند. در بدو ورود، یک درجه در پرونده شما ثبت می‌شود، اما حق استفاده از آن را ندارید. در ادامه، اگر سازمان صلاح بداند و تبدیل وضعیت انجام شود، بر اساس همان درجه ثبت‌شده و سنوات خدمتی، درجه رسمی به شما تعلق می‌گیرد. همچنین هر چند سال یک‌بار طرح‌هایی برای نیروهایی که مدارک تحصیلی بالاتری کسب کرده‌اند اجرا می‌شود. این افراد می‌توانند مدارک خود را در سامانه «کرامت» بارگذاری کنند و در صورت تأیید، مشمول تبدیل وضعیت شوند. تفاوت اصلی شما با یک پاسدار رسمی، بیشتر در نوع وضعیت استخدامی و نداشتن درجه در خدمت است. با این حال، از نظر مسئولیت و پیشرفت سازمانی، در صورت داشتن توانایی و شایستگی، امکان ارتقا تا فرمانده دسته و حتی فرمانده گردان نیز وجود دارد و از رتبه‌های معادل درجه برخوردار خواهید بود. از نظر حقوق و مزایا نیز شرایط مناسبی دارید. عمده مأموریت نیروهای کد ۸۹ در مناطق مرزی شامل نگهبانی، گشت‌زنی، کمین و تأمین امنیت نوار مرزی است. البته بخشی از نیروها نیز در گردان‌های ضربت و توپخانه به‌کارگیری می‌شوند. ضمن اینکه بر اساس دستور جدید سازمان، دوره‌های تخصصی از جمله دوره تکاوری را نیز طی خواهید کرد. 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

#اختصاصی ۹۲- سؤال: وظایف و اهداف پیامبران چیست؟ (چهار مورد) پاسخ: ۱. دعوت به توحید و دوری از طاغوت [۶۵۷]؛ ۲. برپایی قسط و عدل در جامعه [۶۶۰]؛ ۳. تعلیم و تربیت (تزکیه و آموزش کتاب و حکمت) [۶۵۸]؛ ۴. اتمام حجت بر بندگان [۶۶۴]. ۹۳- سؤال: کدام آیه مؤید این است که از دیدگاه خداوند عقل انسان کافی نیست و لازم است پیامبری را برای هدایت او بفرستند؟ پاسخ: آیه ۱۶۵ سوره نساء که می‌فرماید پیامبران فرستاده شدند تا برای مردم پس از فرستادن آن‌ها، در پیشگاه خدا عذری (حجتی) باقی نماند [۶۲۶]. ۹۴- سؤال: ادله عقلی بر وجوب امامت را نام برده (دو مورد) و یکی را توضیح دهید. پاسخ: ۱. قاعده لطف [۶۷۰]؛ ۲. ضرورت حفظ مکتب و تبیین آموزه‌ها [۶۷۱]. توضیح مورد دوم: چون قرآن و احکام نیاز به مفسر و تبیین‌کننده معصوم دارند تا از تحریف و بدعت مصون بمانند، وجود امام پس از پیامبر ضروری است [۶۷۱]. ۹۵- سؤال: کدام آیه بر تحریف نشدن قرآن دلالت می‌کند؟ پاسخ: آیه ۹ سوره حجر: «إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَ إِنَّا لَهُ لَحافِظُونَ»؛ ما خود قرآن را نازل کردیم و خود نگهبان آن هستیم [۶۴۱]. ۹۶- سؤال: ادله نقلی بر وجوب امامت چیست؟ (چهار مورد) پاسخ: ۱. آیه اولواالامر [۶۷۳]؛ ۲. آیه ولایت [۶۷۵]؛ ۳. آیه تبلیغ [۶۸۰]؛ ۴. حدیث ثقلین [۶۸۴]. ۹۷- سؤال: کدام گزینه تعریف امام رضا (ع) از امامت است؟ پاسخ: ایشان امامت را مقام انبیا، میراث اوصیا، خلافت خدا و رسول، و اساس اسلام و شاخه بلند آن نامیده‌اند [۶۸۷، ۶۸۸]. ۹۸- سؤال: حدیث معروف و متواتر ثقلین را توضیح دهید. پاسخ: پیامبر (ص) فرمودند: من دو چیز گرانبها در میان شما باقی می‌گذارم؛ کتاب خدا و عترتم (اهل‌بیتم). این دو هرگز از هم جدا نمی‌شوند تا در کنار حوض کوثر بر من وارد شوند و اگر به هر دو تمسک کنید، هرگز گمراه نخواهید شد [۶۸۴، ۶۸۵]. ۸۹- سؤال: دو شأن از شؤون امامت را بنویسید. پاسخ: ۱. رهبری سیاسی و اجتماعی (اداره امور امت) [۷۱۳]؛ ۲. مرجعیت دینی (تبیین احکام و معارف الهی) [۷۱۵]. ۹۰- سؤال: دیدگاه قرآن درباره معاد چیست؟ پاسخ: قرآن معاد را بازگشت به سوی خدا [۷۲۱] و یک اصل اساسی می‌داند که شرط مسلمان بودن است [۷۲۲]. آیات بسیاری به توصیف قیامت، پاداش و کیفر، و حتمی بودن این روز پرداخته‌اند [۷۲۲-۷۳۱]. ۹۱- سؤال: کدام گزینه از دسته آیاتی است که رابطه اعمال نیک و بد را با نتایج اخروی بیان می‌کنند؟ پاسخ: آیاتی مانند آیه ۲۶ سوره صاد که عذاب سخت را نتیجه فراموشی روز حساب می‌داند [۷۲۷] و آیه ۱۲ سوره یس که بر ثبت اعمال و آثار آن‌ها برای حسابرسی تأکید دارد [۷۳۰]. ۹۲- سؤال: کدام گزینه از دلایل لزوم وجود معاد است؟ پاسخ: ۱. عدالت الهی (برای تحقق پاداش و کیفر کامل) [۷۳۲]؛ ۲. حکمت الهی (هدفدار بودن خلقت) [۷۳۵]؛ ۳. فطرت و بقاخواهی انسان (میل ذاتی به جاودانگی) [۷۳۹]. ۹۳- سؤال: کدام مورد از آثار تربیتی اعتقاد به معاد نیست؟ پاسخ: بر اساس منبع، آثاری چون اصلاح نگرش به دنیا، آرامش در سختی‌ها، بیداری حس مسئولیت، شجاعت و شهامت، و عبرت‌گیری از تاریخ از آثار تربیتی معاد هستند [۷۴۳-۷۵۰]. هر موردی خارج از این‌ها (مثلاً دنیاطلبی یا ترس از آینده مادی) اثر تربیتی معاد محسوب نمی‌شود. 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

#اختصاصی ۶۹- سؤال: دستاوردهای سیاسی انقلاب اسلامی چیست؟ (چهار مورد) پاسخ: ۱. سرنگونی نظام سلطنتی و تشکیل نظام جمهوری اسلامی بر پایه ولایت فقیه [۵۲۰]؛ ۲. کوتاه کردن دست ابرقدرت‌ها و پایان دادن به دخالت بیگانگان در امور داخلی کشور [۵۲۱]؛ ۳. برپایی مردم‌سالاری دینی و بازگرداندن حق تعیین سرنوشت به مردم [۵۲۲]؛ ۴. سیاست خارجی مستقل با شعار «نه شرقی، نه غربی» و حمایت از مظلومان جهان [۵۲۳]. ۷۰- سؤال: در بیانیه گام دوم انقلاب، مطالبه عمومی امام خامنه‌ای از جوانان در موضوع علم و پژوهش چیست؟ پاسخ: ایشان از جوانان مطالبه کرده‌اند که این راه را با احساس مسئولیت بیشتر و به مثابه یک «جهاد عمومی» دنبال کنند تا عقب‌ماندگی‌های تاریخی جبران شده و ایران به قله‌های دانش جهانی برسد [۵۴۵، ۵۴۶]. ۷۱- سؤال: چهار اصل از مهمترین اصول قانون اساسی را بنویسید. پاسخ: ۱. اصل اول: تصریح بر نوع حکومت ایران به عنوان جمهوری اسلامی [۵۲۹]؛ ۲. اصل چهارم: ضرورت انطباق کلیه قوانین و مقررات با موازین اسلامی [۵۲۹]؛ ۳. اصل پنجم: ولایت امر و امامت امت توسط فقیه عادل و با تقوا در زمان غیبت [۵۳۰]؛ ۴. اصل ششم: اداره امور کشور با اتکا به آراء عمومی از راه انتخابات [۵۳۰]. ۷۲- سؤال: بر اساس متن بیانیه گام دوم انقلاب وظیفه حکومت در باره معنویت و اخلاق چیست؟ پاسخ: حکومت‌ها نمی‌توانند با قدرت قاهره معنویت ایجاد کنند، اما موظفند خود دارای منش معنوی و اخلاقی باشند، زمینه‌ها را برای رواج آن در جامعه فراهم کنند و با کانون‌های ضد معنویت و اخلاق به شیوه‌ای هوشمندانه مقابله کنند [۵۴۷، ۵۴۸]. ۷۳- سؤال: امام خامنه‌ای در بیانیه گام دوم چه توصیه‌هایی به ملت ایران به ویژه جوانان ارائه می‌دهند؟ (سه مورد از هفت توصیه) پاسخ: ۱. علم و پژوهش؛ ۲. معنویت و اخلاق؛ ۳. اقتصاد [۵۴۲-۵۴۸]. (سایر موارد شامل عدالت و مبارزه با فساد، استقلال و آزادی، عزت ملی و روابط خارجی، و سبک زندگی است) [۵۵۱-۵۵۹]. --- ### سؤالات اصول عقاید شیعه ۸۴- سؤال: منظور از توحید در صفات چیست؟ پاسخ: توحید صفاتی به این معناست که صفات خداوند (مانند علم و قدرت) عین ذات او هستند و بین ذات و صفات او هیچ‌گونه دوگانگی و تعددی وجود ندارد [۵۸۷]. ۲۵ (تکراری)- سؤال: علل گرایش به دین و خداشناسی چیست؟ (چهار مورد) پاسخ: ۱. فطرت (تمایل درونی و ذاتی) [۵۶۳]؛ ۲. ارضای حس حقیقت‌جویی [۵۷۲]؛ ۳. لزوم شکر مُنعم (سپاسگزاری از نعمت‌دهنده) [۵۷۴]؛ ۴. دفع ضرر محتمل و جلب منفعت [۵۷۴]. ۸۶- سؤال: معنای توحید و انواع آن را به اختصار توضیح دهید. پاسخ: توحید به معنای یکتایی خداوند و نفی هرگونه شریک برای اوست [۵۷۹]. انواع آن عبارتند از: توحید ذاتی (بساطت و یگانگی ذات)، توحید صفاتی (عینیت صفات با ذات)، توحید افعالی (استقلال خدا در تأثیرگذاری) و توحید عبادی (انحصار پرستش برای خدا) [۵۸۴-۵۹۰]. ۲۷ (تکراری)- سؤال: کدام آیه بیانگر عدل خداوند است؟ پاسخ: آیه ۴۰ سوره نساء: «إِنَّ اللَّهَ لا يَظْلِمُ مِثْقالَ ذَرَّةٍ»؛ همانا خداوند به اندازه سنگینی ذره‌ای ستم نمی‌کند [۵۹۵]. ۸۸- سؤال: عدل الهی، ابعاد و جلوه‌های گوناگون آن را به اختصار بنویسید. پاسخ: ۱. عدل تکوینی: بنا کردن نظام خلقت بر پایه حق و تعادل [۶۰۲]؛ ۲. عدل تشریعی: وضع تکالیف و قوانین عادلانه و مطابق با توان انسان [۶۰۳]؛ ۳. عدل جزایی و کیفری: پاداش و کیفر دادن به انسان‌ها بر اساس استحقاق و اعمالشان در قیامت [۶۰۵]. ۷۹- سؤال: چرا از میان همه صفات خداوند عدل از اصول دین شمرده شده است؟ پاسخ: به دلیل اهمیت آن در بازگشت بسیاری از صفات دیگر به آن، ضرورت اعتقاد به حکمت افعال الهی (در تقابل با اشاعره)، و نقش انگیزشی آن برای برپایی عدالت در جامعه و مبارزه با ستم [۵۹۶-۵۹۸]. ۹۰- سؤال: از چه راه‌هایی معجزه بودن قرآن ثابت می‌شود؟ پاسخ: ۱. تحدی (مبارزه‌طلبی و ناتوانی دیگران از آوردن حتی یک سوره مشابه) [۶۴۱]؛ ۲. اُمّی بودن پیامبر (آوردن چنین کتابی توسط فردی که آموزش ندیده بود) [۶۴۱]؛ ۳. عدم اختلاف و تناقض در محتوای آن [۶۴۱]؛ ۴. اخبار غیبی و پیشگویی‌های دقیق [۶۴۱]. ۹۱- سؤال: چرا خلق شیطان دلیل بی‌عدالتی خداوند نیست؟ پاسخ: زیرا شیطان از نوع جن بوده و با اراده و اختیار خود مسیر نافرمانی را برگزید؛ همچنین وجود او وسیله‌ای برای امتحان انسان‌هاست و مبارزه با وسوسه‌های او باعث رشد و کمال اختیاری بشر می‌شود [۶۲۰-۶۲۲]. 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

#اختصاصی ۵۹- سؤال: دو رهنمود قرآنی درباره جایگاه پدر و مادر را بنویسید. پاسخ: ۱. به آن‌ها حتی کلمه‌ی «اُف» (کمترین ابراز ناراحتی) نگویید و با آن‌ها کریمانه سخن بگویید. ۲. بال فروتنی و مهربانی را برای آن‌ها بگسترانید [۲۰، ۴۸۵]. ۶۰- سؤال: حسن خلق چه آثاری اعم از فردی و اجتماعی به همراه دارد؟ (چهار مورد) پاسخ: ۱. جلب محبت و دوستی؛ ۲. آبادانی شهرها و افزایش روزی؛ ۳. طول عمر؛ ۴. محو شدن گناهان و دریافت پاداش مجاهد [۲۱، ۴۹۵-۴۹۶]. ۶۱- سؤال: امام علی (ع) «صفح جمیل» را در آیه «فَاصْفَحِ الصَّفْحَ الْجَمِيلَ» چگونه تفسیر فرموده‌اند؟ پاسخ: ایشان آن را به «عفو و گذشت بدون ملامت و سرزنش» تفسیر فرموده‌اند؛ یعنی بخششی که با منت یا توبیخ همراه نباشد [۲۳، ۵۲۰]. --- ### سؤالات آشنایی با انقلاب و نظام جمهوری اسلامی ۶۲- سؤال: مهمترین پیامدهای قیام پانزده خرداد کدام است؟ پاسخ: ناامیدی کامل مردم از اصلاح رژیم، رونق مبارزات مسلحانه، و تثبیت رهبری امام خمینی و انتقال مرکزیت مبارزه به روحانیت [۲۵، ۵۶۶]. ۶۳- سؤال: چه حوادثی در زمینه‌های شکل‌گیری انقلاب اسلامی نقش داشته‌اند؟ (چهار مورد) پاسخ: ۱. نهضت ملی شدن صنعت نفت؛ ۲. لایحه انجمن‌های ایالتی و ولایتی؛ ۳. قیام پانزده خرداد؛ ۴. واقعه کاپیتولاسیون و حوادث سال ۱۳۵۶ [۲۵، ۵۴۸-۵۷۰]. ۶۴- سؤال: فرق حضور مردم در انقلاب اسلامی با دیگر انقلاب‌ها در جهان چه بود؟ پاسخ: در سایر انقلاب‌ها معمولاً یک طبقه خاص (مثل کارگران یا بورژواها) شرکت می‌کردند، اما در انقلاب اسلامی تمام اقشار مردم (کشاورز، کارگر، دانشجو، روحانی و...) حضوری یکپارچه داشتند و انگیزه‌ی آن‌ها به جای مسائل مادی، اعتقادات دینی و ارزش‌های معنوی بود [۲۶، ۵۸۲-۵۸۴]. ۶۵- سؤال: ویژگی‌های مهم این انقلاب که آن را از سایر انقلاب‌ها متمایز می‌سازد چیست؟ (چهار مورد) پاسخ: ۱. اسلامی بودن (ماهیت دینی)؛ ۲. رهبری حکیمانه (امام خمینی)؛ ۳. تبلیغ و تبیین (استفاده از شبکه مساجد)؛ ۴. مردمی بودن [۲۶، ۵۷۴-۵۸۲]. ۶۶- سؤال: نظام سلطه جهانی به سرکردگی آمریکا در تقابل نظری با انقلاب اسلامی به دنبال چه اهدافی است؟ پاسخ: تضعیف ایمان و اعتقاد مردم، ایجاد تردید در کارآمدی نظام اسلامی، و جدا کردن مردم از رهبری و آرمان‌های انقلاب [۲۸، ۶۱۲-۶۱۳]. ۶۷- سؤال: دستاوردهای فرهنگی انقلاب اسلامی چیست؟ (سه مورد) پاسخ: ۱. استقلال فرهنگی و رهایی از خودباختگی در برابر غرب؛ ۲. تحول در نظام آموزشی و رشد علمی چشمگیر؛ ۳. سالم‌سازی فضای اجتماعی و احیای ارزش‌های اخلاقی [۲۸، ۶۲۲-۶۲۷]. ۶۸- سؤال: امام راحل (ره) درباره تحریم اقتصادی از سوی بیگانگان چه فرمودند؟ پاسخ: ایشان تحریم اقتصادی و جنگ را یک «تحفه الهی» نامیدند که موجب بیداری، اخراج مستشاران خارجی و حرکت ملت به سوی خودکفایی و اتکا به توان داخلی شد [۶۲۸]. 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

#اختصاصی ### سؤالات حکومت اسلامی ۴۵- سؤال: به چه کسی فقیه جامع‌الشرایط گفته می‌شود؟ پاسخ: فقیه جامع‌الشرایط کسی است که دارای سه ویژگی اساسی باشد: ۱. علم و فقاهت (توانایی استنباط احکام الهی در حوادث واقعه)؛ ۲. عدالت و تقوا (صاحب ملکه‌ای که او را از گناه بازدارد و بر مصالح عمومی مقدم دارد)؛ ۳. کفایت و کاردانی (قدرت مدیریت، تدبیر و شجاعت در اداره جامعه) [۱۶، ۴۳۲-۴۳۷]. ۴۶- سؤال: ولایت فقیه به چه معناست؟ پاسخ: ولایت فقیه به معنای حاکمیت و سرپرستی فقیه عادل و دین‌شناس در زمان غیبت امام معصوم (ع) است تا با اجرای قوانین الهی، جامعه را به سمت کمال و سعادت هدایت کند [۱۴، ۳۸۰-۳۸۳]. ۴۷- سؤال: طبق فرمایش امام جعفر صادق (ع)، عدم پذیرش ولی فقیه جامع‌الشرایط و رد آن در چه حدی است؟ پاسخ: حضرت فرمودند کسی که حکم فقیه حاکم را نپذیرد، در واقع حکم ما اهل‌بیت را سبک شمرده و رد کرده است و کسی که ما را رد کند، خدا را رد کرده و این کار در حد شرک به خداوند است [۵۵، ۴۱۰]. ۴۸- سؤال: ویژگی‌های ولی فقیه را نام ببرید. پاسخ: ویژگی‌های اصلی عبارتند از: فقاهت (تخصص در دین)، عدالت (پرهیزکاری و انصاف)، تقوا (تسلط بر نفس) و بینش سیاسی و کاردانی (مدیریت و تدبیر) [۱۶، ۴۳۲-۴۳۷]. ۴۹- سؤال: مهمترین دلیل اثبات اصل ولایت فقیه چیست؟ پاسخ: مهمترین دلیل، استدلال عقلی است؛ چرا که جامعه برای رسیدن به کمال نیازمند قانون الهی و مجریِ دین‌شناس است و عقل حکم می‌کند در غیبت معصوم، اصلح‌ترین فرد (فقیه عادل) باید رهبری را بر عهده بگیرد [۱۴، ۳۸۶]. ۵۰- سؤال: چرا اختیارات ولی فقیه مقید به قانون اساسی نیست؟ پاسخ: زیرا ولایت فقیه شعبه‌ای از ولایت مطلقه رسول‌الله (ص) است و ولی فقیه می‌تواند بر اساس مصلحت نظام و اسلام، احکامی صادر کند که فراتر از قوانین عادی و برای عبور از بحران‌ها باشد؛ اگر اختیارات او محدود باشد، ممکن است بسیاری از گره‌های حکومتی باز نشود [۱۷، ۴۴۳-۴۴۹]. ۵۱- سؤال: ادله نقلی ولایت فقیه را نام ببرید. (چهار مورد) پاسخ: ۱. مقبوله عمر بن حنظله [۴۰۷-۴۱۰]؛ ۲. روایت الحوادث الواقعة [۳۷۴، ۴۰۴]؛ ۳. روایت الفقاءُ اُمَناء الرُّسُل [۴۰۰]؛ ۴. روایت العلماءُ ورثةُ الانبیاء [۳۹۴]. ۵۲- سؤال: بر اساس حکم عقل علت وجود ولی فقیه جامع‌الشرایط در حکومت اسلامی چیست؟ پاسخ: عقل حکم می‌کند که اجرای احکام اسلام در زمان غیبت نباید تعطیل شود؛ لذا برای اجرای عدالت و جلوگیری از هرج و مرج، وجود مجری و حاکمی که از همه به قانون خدا داناتر و پایبندتر باشد (فقیه جامع‌الشرایط) ضروری است [۱۴، ۳۸۴-۳۸۶]. ۵۳- سؤال: روایت «الحوادث الواقعة» را به اختصار توضیح دهید. پاسخ: این روایت پاسخی است از سوی حضرت ولی‌عصر (عج) که فرموده‌اند: «در حوادث و پیشامدهایی که رخ می‌دهد، به راویان احادیث ما (فقها) رجوع کنید، زیرا آن‌ها حجت من بر شما هستند و من حجت خدا بر آنانم» [۳۷۴، ۴۰۴]. ### سؤالات اخلاق و تربیت اسلامی ۵۴- سؤال: طبق فرمایش امیرالمؤمنین علی (ع) ستون استواری که توبه بر آن است کدام است؟ پاسخ: ستون‌های توبه عبارتند از: پشیمانی قلبی، آمرزش‌خواهی زبانی، ترک گناه با اعضا و جوارح، و تصمیم بر عدم بازگشت به گناه [۱۸، ۴۵۹]. ۵۵- سؤال: توبه چیست؟ سه اثر مهم توبه را نام ببرید. پاسخ: توبه بازگشت از گناه به سوی خداست [۱۸]. آثار آن: ۱. آمرزش گناهان؛ ۲. برخورداری از مواهب مادی و زندگی شیرین؛ ۳. تبدیل بدی‌ها به نیکی‌ها (حسنات) [۱۸، ۴۶۲-۴۶۴]. ۵۶- سؤال: طبق فرمایش حضرت علی (ع) هر کس به قضا و قدر خدا راضی نباشد وضعیتش چگونه است؟ پاسخ: حضرت فرمودند چنین کسی در واقع در مسیر کفر گام برداشته است، زیرا اراده خدا بر همه چیز غالب است [۱۹، ۴۷۴]. ۵۷- سؤال: معنای توکل و نشانه آن را بنویسید. پاسخ: توکل یعنی اعتماد به خدا و واگذاری فرجام کارها به او [۴۶۵]. نشانه آن این است که انسان از غیر خدا نترسد، به غیر او امید نداشته باشد و به کسی طمع نورزد [۱۹، ۴۶۹]. ۵۸- سؤال: کدام گزینه از آثار نیکی به پدر و مادر نیست؟ پاسخ: (با توجه به متن منبع) آثاری چون طولانی شدن عمر، آسانی حسابرسی قیامت، ثواب حج و رضایت الهی از آثار نیکی به والدین است [۲۰، ۴۹۰]. هر گزینه‌ای غیر از این موارد، اثر نیکی به والدین محسوب نمی‌شود. 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

#اختصاصی ۳۲- سؤال: دلیل اصلی صلح امام حسن (ع) با معاویه چه بود؟ پاسخ: سستی، دنیاگرایی و عدم بصیرت سپاهیان امام، خیانت برخی فرماندهان و فروپاشی نظام ارتش، و همچنین هدف والای امام برای حفظ بقای اصل اسلام و جلوگیری از نابودی کامل شیعیان و خاندان پیامبر در آن شرایط نابرابر [۲۸۱-۲۸۶]. ۳۳- سؤال: چرا امام حسین (ع) در عهد معاویه به صلح برادرش امام حسن (ع) وفادار ماند؟ پاسخ: زیرا معاویه با تزویر و فریب، ظاهر دینی حکومت را حفظ کرده بود و قیام در آن زمان به دلیل تبلیغات گسترده معاویه، در اذهان عمومی شکست‌خورده جلوه می‌کرد و تأثیرگذار نبود؛ لذا امام منتظر فرصت مناسب ماندند [۲۹۰-۲۹۳]. ۳۴- سؤال: دلیل اصلی عدم بیعت امام حسین (ع) با یزید چیست؟ پاسخ: یزید فردی فاسق، شراب‌خوار و سگ‌باز بود که علناً احکام خدا را زیر پا می‌گذاشت. امام معتقد بودند که با حاکمیت فردی چون یزید، باید فاتحه اسلام را خواند («عَلَی الإسْلامِ السَّلامُ») [۲۹۵]. ۳۵- سؤال: حاکمیت بنی‌امیه در دوران امام حسین (ع) با در اختیار گرفتن سکوهای تبلیغاتی به دنبال فرهنگ‌سازی چه محورهایی بودند؟ پاسخ: ۱. فضاسازی تبلیغاتی برای مطرح کردن شایستگی‌های دروغین بنی‌امیه؛ ۲. تهاجم فرهنگی گسترده علیه اهل‌بیت (ع) به ویژه امام علی (ع) و تحریف جایگاه آنان در افکار عمومی [۳۰۰]. ۳۶- سؤال: از بزرگترین اشتباهات خواص بی‌بصیرت در دوران امام حسین (ع) چه بود؟ پاسخ: تشخیص ندادن تکلیف اصلی و به موقع، ترس از دشمن، دنیاطلبی، و تنها گذاشتن حق در لحظات حساس (مانند کوفیانی که به امام نامه نوشتند اما در وقت نبرد عقب‌نشینی کردند) [۳۰۵، ۳۱۱]. ۳۷- سؤال: فعالیت‌های امام سجاد (ع) در دوران امامتشان چه بود؟ پاسخ: تبیین معارف ناب اسلامی و احیای روح بندگی در قالب دعا و مناجات (صحیفه سجادیه)، تربیت شاگردان زبده برای استمرار خط امامت و زنده نگه داشتن یاد و پیام نهضت عاشورا [۳۱۸-۳۲۰]. ۳۸- سؤال: نتایج تربیت و شاگرد پروری حضرت امام جعفر صادق (ع) در رشته‌های مختلف چه بود؟ پاسخ: تشکیل بزرگترین دانشگاه اسلامی و تربیت هزاران شاگرد در رشته‌های گوناگون مانند فقه (زراره)، کلام (هشام بن حکم)، و علوم تجربی (جابر بن حیان) که باعث گسترش و تثبیت مذهب جعفری شد [۳۳۲-۳۳۵]. ۳۹- سؤال: کدام گزینه از مهمترین انگیزه‌های سیاسی مأمون برای ولایت‌عهدی امام رضا (ع) نیست؟ پاسخ: جلب رضایت ایرانیان، فرونشاندن قیام‌های علویان و کنترل امام از نزدیک از انگیزه‌های او بود [۳۴۶]. (مواردی مثل ترویج واقعی مکتب اهل‌بیت جزو انگیزه‌های مأمون نبود). ۴۰- سؤال: امام جواد (ع) در چند سالگی و توسط چه کسی به شهادت رسیدند؟ پاسخ: ایشان در سن ۲۵ سالگی و توسط همسرشان «ام‌الفضل» (دختر مأمون) به تحریک معتصم عباسی مسموم شده و به شهادت رسیدند [۳۵۵]. ۴۱- سؤال: سیستم وکالت که در دوران امام هادی (ع) ایجاد شد چه بود؟ پاسخ: یک سازماندهی دقیق از نمایندگان امام در مناطق مختلف اسلامی برای پاسخ به سؤالات دینی، دریافت وجوهات شرعی، و آماده‌سازی شیعیان برای دوران غیبت و ارتباط غیرمستقیم با امام [۳۵۹، ۳۶۰]. ۴۲- سؤال: شاخص‌ها و معیارهای امام زمان (عج) برای جانشین خودش در زمان غیبت چیست؟ پاسخ: فقیهی که صیانت‌کننده نفس (پرهیزکار)، حافظ دین خدا، مخالف هوا و هوس، و مطیع فرمان مولا (امام معصوم) باشد [۳۷۴]. ۴۳ (تکراری)- سؤال: دو مرحله غیبت امام زمان (عج) را نام برده هر یک را توضیح دهید. پاسخ: ۱. غیبت صغری: از سال ۲۶۰ تا ۳۲۹ هجری که در آن امام از طریق چهار نایب خاص با مردم در ارتباط بودند [۳۷۱]. ۲. غیبت کبری: از سال ۳۲۹ هجری آغاز شد که در آن ارتباط مستقیم یا نایب خاص وجود ندارد و مردم به فقهای جامع‌الشرایط رجوع می‌کنند [۳۷۲]. ۴۴ (تکراری)- سؤال: غیبت کبری از چه زمانی آغاز شد و تا چه زمانی ادامه خواهد داشت؟ پاسخ: از سال ۳۲۹ هجری (پس از درگذشت چهارمین نایب خاص) آغاز شد و تا زمانی که خداوند اذن ظهور بفرمایند و شرایط برای قیام جهانی ایشان فراهم شود، ادامه خواهد داشت [۳۷۲]. 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

#اختصاصی ۲۱- سؤال: ترجمه و مفهوم این آیه جهاد چیست؟ «وَ قاتِلُوهُمْ حَتّی لا تَکُونَ فِتْنَةٌ وَ یَکُونَ الدِّینُ لِلّهِ» پاسخ: ترجمه آیه این است: «با کافران بجنگید تا فتنه (شرک و بت‌پرستی) از روی زمین بربندد و دین خدا بر همه حاکم شود» [۲۲۹]. مفهوم آن این است که هدف از جهاد ابتدایی در اسلام، نه کشورگشایی، بلکه دفاع از حقوق فطری انسان‌ها، هدایت مردم به سوی پرستش خدای یگانه و برداشتن موانع دعوت به اسلام و گسترش حق و عدالت در جهان است [۱۴۳، ۲۲۹]. ۲۲- سؤال: درباره شناخت شناسنامه‌ای پیامبر گرامی اسلام (نام پدر و مادر، برخی از اجداد، سال و روز ولادت) توضیح دهید. پاسخ: پیامبر اسلام در ۱۷ ربیع‌الاول «عام‌الفیل» (مطابق با ۵۷۰ میلادی) در شهر مکه متولد شدند [۱۹۳]. نام پدر ایشان عبدالله و نام مادرشان آمنه (دختر وهب) بود [۱۹۳]. از اجداد معروف ایشان می‌توان به عبدالمطلب (پدربزرگ و سرپرست ایشان)، هاشم، عبدمناف و قُصَی بن کالب اشاره کرد که همگی از بزرگان قریش بودند [۱۸۹، ۱۹۰]. ۲۳- سؤال: پیامبر اکرم (ص) در چه دورانی از عمر شریفشان در قرارداد «حلف‌الفضول» شرکت داشتند و مفاد اصلی آن چه بود؟ پاسخ: پیامبر اکرم (ص) در سن ۲۵ سالگی در این پیمان شرکت کردند [۱۹۸]. مفاد اصلی این قرارداد آن بود که سران برخی تیره‌های قریش متعهد شدند نگذارند در سرزمین مکه به کسی ستم شود و اگر کسی ستمدیده یافت شد، به حمایت از او برخیزند و حقش را بستانند [۱۹۶، ۱۹۷]. ۲۴- سؤال: رسول خدا چه کسی را جانشین خود معرفی کرد؟ ایشان در چه سالی و چه مدت عهده‌دار امر حکومت شدند؟ پاسخ: رسول خدا (ص) در روز غدیر خم و به دستور الهی، حضرت علی بن ابی‌طالب (ع) را به عنوان جانشین خود معرفی کردند [۲۳۴]. ایشان پس از قتل عثمان در سال ۳۵ هجری با خواست و بیعت عمومی مردم به خلافت رسیدند و به مدت حدود ۵ سال (تا سال ۴۰ هجری) عهده‌دار امر حکومت بودند [۲۵۴، ۲۶۱]. ۲۵- سؤال: وقایع مهم تاریخ اسلام از سال ۳۰ هجری تا ۶۱ هجری را نام ببرید. (چهار مورد) پاسخ: ۱. انحرافات زمان خلافت عثمان و کشته شدن او (تا سال ۳۵ هجری) [۲۴۹-۲۵۴]؛ ۲. خلافت امام علی (ع) و وقوع جنگ‌های جمل، صفین و نهروان (۳۵ تا ۴۰ هجری) [۲۶۱-۲۶۸]؛ ۳. صلح امام حسن (ع) با معاویه (۴۱ هجری) [۲۷۰، ۲۷۶]؛ ۴. واقعه عاشورا و شهادت امام حسین (ع) (۶۱ هجری) [۲۸۶]. ۲۶- سؤال: محاصره اقتصادی مسلمانان در شعب ابی‌طالب چه مدت طول کشید و شامل چه مواردی بود؟ پاسخ: این محاصره سه سال طول کشید (از سال هفتم تا دهم بعثت) [۲۰۵]. موارد آن شامل تحریم همه‌جانبه اقتصادی و اجتماعی بود؛ به گونه‌ای که هرگونه ارتباط، ازدواج، خرید و فروش با پیامبر (ص) و خاندان ایشان (بنی‌هاشم) ممنوع شد [۲۰۵]. ۲۷- سؤال: واقعه «لیلة المبیت» چیست؟ پاسخ: واقعه‌ای است که در آن مشرکان قریش قصد داشتند پیامبر (ص) را در خانه خود به قتل برسانند؛ اما حضرت علی (ع) برای فداکاری و فراهم شدن امکان هجرت پیامبر، در بستر ایشان خوابیدند تا مشرکان متوجه خروج حضرت از مکه نشوند [۲۱۱]. ۲۸- سؤال: در مورد ماجرای سقیفه توضیح دهید. پاسخ: پس از رحلت پیامبر (ص)، در حالی که امام علی (ع) مشغول تدفین حضرت بودند، گروهی از انصار و مهاجران در مکانی به نام سقیفه بنی‌ساعده گرد آمدند و بر خلاف دستور پیامبر در غدیر، درباره جانشینی به مناقشه پرداختند که سرانجام به بیعت با ابوبکر منجر شد و مبدأ اختلاف میان مسلمانان گردید [۲۳۵-۲۴۰]. ۲۹- سؤال: مهمترین مشکلات دوره حکومت حضرت علی (ع) چه بود؟ پاسخ: احیای فرهنگ جاهلی، فساد اجتماعی و طبقاتی به‌جا مانده از دوران قبل، بدعت‌ها و تحریفات دینی، و مخالفتِ خواصِ قدرت‌طلب که منجر به وقوع سه جنگ داخلی (جمل، صفین و نهروان) شد [۲۶۱، ۲۶۲]. ۳۰- سؤال: به اجمال دوران بعثت تا هجرت پیامبر را بنویسید. پاسخ: پیامبر در ۴۰ سالگی مبعوث شدند؛ ۳ سال دعوت مخفیانه داشتند، سپس دعوت سران قریش و عموم مردم آغاز شد [۱۹۸-۲۰۰]. با مخالفت و شکنجه مشرکان، گروهی به حبشه هجرت کردند [۲۰۳]. سپس ۳ سال محاصره در شعب ابی‌طالب رخ داد و در نهایت در سال ۱۴ بعثت، ایشان به مدینه هجرت کردند [۲۰۵، ۲۱۳]. ۳۱- سؤال: اهم حوادث دوران زندگی پیامبر در مدینه را به اجمال بنویسید. (چهار مورد) پاسخ: ۱. ساخت اولین مسجد به عنوان مرکز حکومت [۲۱۴]؛ ۲. پیمان برادری (مؤاخات) میان مسلمانان [۲۱۴]؛ ۳. تدوین قانون اساسی مدینه [۲۱۷]؛ ۴. وقوع جنگ‌های دفاعی مانند بدر، احد و خندق در برابر مشرکان [۲۲۸-۲۳۰]. 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

#اختصاصی ۱۶- سؤال: تیمم چگونه انجام شده و بر چه چیزهایی تیمم صحیح است؟ (چهار مورد) پاسخ: تیمم بر این موارد صحیح است: ۱. خاک؛ ۲. ریگ؛ ۳. کلوخ؛ ۴. اقسام سنگ‌ها (مانند مرمر و سنگ سیاه) [۷۴]. روش انجام آن: زدن کف دو دست به زمین، کشیدن هر دو دست از بالای پیشانی تا روی ابروها و بالای بینی، و سپس کشیدن کف دست چپ بر تمام پشت دست راست و کف دست راست بر تمام پشت دست چپ است [۷۴]. ۱۷- سؤال: معاملات بانک‌های جمهوری اسلامی ایران چه حکمی دارند؟ پاسخ: معاملات بانکی که بر اساس قوانین مصوب مجلس شورای اسلامی و تأیید شورای نگهبان انجام می‌شود، صحیح و بدون اشکال است و سود حاصل از آن‌ها حلال می‌باشد [۱۵۴، ۱۵۵]. ۱۸- سؤال: واجبات رکنی نماز، (ارکان نماز) و غیر رکنی را نام ببرید. پاسخ: ارکان نماز: نیت، تکبیرةالاحرام، قیام (هنگام تکبیر و قیام متصل به رکوع)، رکوع و دو سجده [۷۹]. واجبات غیر رکنی: قرائت، ذکر، تشهد، سلام، ترتیب و موالات [۷۹]. ۱۹- سؤال: مبطلات روزه را نام ببرید. پاسخ: مبطلات (مفطرات) روزه عبارتند از: خوردن و آشامیدن، جماع، استمناء، دروغ بستن به خدا و پیامبر و معصومین، رساندن غبار غلیظ به حلق، فرو بردن تمام سر در آب، باقی ماندن بر جنابت تا اذان صبح، اماله با مایعات و قی کردن عمدی [۱۱۰-۱۱۳]. ۲۰- سؤال: نحوه انجام صحیح سجده سهو را نام ببرید. پاسخ: بعد از سلام نماز، بلافاصله نیت سجده سهو کرده، پیشانی را بر چیزی که سجده بر آن صحیح است می‌گذارد و می‌گوید: «بِسمِ اللهِ وَ بِاللهِ اَلّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّد» (یا ذکرهای مشابه)، سپس می‌نشیند و دوباره به سجده رفته و ذکر را تکرار می‌کند، و در نهایت بعد از نشستن، تشهد و سلام می‌خواند [۹۲، ۹۳]. 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

#اختصاصی ۱- سؤال: راه‌های شناخت احکام دین چیست؟ پاسخ: برای شناخت احکام دین و عمل به آن‌ها، مکلف سه راه دارد: ۱. اجتهاد (استنباط احکام از منابع قطعی نزد فقها)؛ ۲. احتیاط (عمل به گونه‌ای که مطمئن شود وظیفه شرعی خود را انجام داده است)؛ ۳. تقلید (مراجعه به مجتهد جامع‌الشرایط و عمل بر اساس فتوا و تشخیص او) [۵۰، ۵۱]. ۲- سؤال: چهار مورد از نجاسات (ناپاکی‌ها) را نام ببرید. پاسخ: نجاسات عبارتند از: ۱. بول (ادرار)؛ ۲. غائط (مدفوع)؛ ۳. منی؛ ۴. مردار (البته موارد دیگری نظیر خون، سگ، خوک، مشروبات مست‌کننده و کفار نیز در لیست نجاسات ذکر شده‌اند) [۵۷، ۵۸]. ۳- سؤال: شرایط آب وضو چیست؟ (سه شرط) پاسخ: آب وضو باید دارای این سه شرط باشد: ۱. مطلق باشد؛ ۲. پاک باشد؛ ۳. مباح باشد (غصبی نباشد) [۷۰]. ۴- سؤال: برای انجام دادن اعمال، دانستن دلیل و فلسفه احکام ............. پاسخ: دانستن دلیل و فلسفه احکام برای انجام دادن اعمال، ضروری نیست؛ هرچند دانستن حکمت اعمال مفید است، چرا که نیت و یقین انسان را افزایش داده و به استحکام پایه‌های ایمانی کمک می‌کند [۴۷، ۴۸]. ۵- سؤال: مهمترین ویژگی‌های مرجع تقلید کدام است؟ پاسخ: مرجع تقلید علاوه بر مقام علمی و اجتهاد، باید دارای این ویژگی‌ها باشد: عادل، بالغ، عاقل، مرد، حلال‌زاده، شیعه دوازده امامی و زنده باشد و بنا بر احتیاط واجب، باید اعلم (داناتر از دیگران) و مسلط بر نفس سرکش خود باشد [۵۲]. ۶- سؤال: شش مورد از مطهرات (پاک‌کننده‌ها) را نام ببرید. پاسخ: پاک‌کننده‌ها عبارتند از: ۱. آب؛ ۲. زمین؛ ۳. آفتاب؛ ۴. استحاله (تغییر ماهیت نجس)؛ ۵. انتقال؛ ۶. اسلام [۶۱]. (موارد دیگر شامل تبعیت، برطرف شدن عین نجاست، استبراء حیوان نجاست‌خوار و غایب شدن مسلمان است) [۶۱، ۶۲]. ۷- سؤال: نجاسات را بر شمارید؟ پاسخ: ناپاکی‌ها عبارتند از: بول، غائط، منی، مردار، خون (از انسان و حیوان جهنده)، سگ، خوک (خشکی)، مشروبات مست‌کننده و کفار (بنا بر احتیاط واجب) [۵۷، ۵۸]. ۸- سؤال: حکم یا فتوای ولی امر مسلمین تا چه حد اجراشدنی است؟ و در صورت تعارض با رای مرجع تقلید اعلم، کدام یک مقدم تر است؟ پاسخ: اطاعت از حکم ولی فقیه بر همگان (حتی سایر فقها) واجب است و فتوای مرجع تقلید نمی‌تواند با آن معارضه کند [۵۷]. در مسائل مربوط به اداره کشور اسلامی و اموری که به عموم مسلمانان ارتباط دارد، نظر ولی امر مسلمین باید اطاعت شود، اما در مسائل محض فردی، هر مکلف باید از فتوای مرجع تقلید خود پیروی کند [۵۶]. ۹- سؤال: پرداخت نکردن خمس مال در دین اسلام چه حکمی دارد؟ پاسخ: نپرداختن خمس مانند کسب مال حرام است و تصرف در اموالی که خمس آن داده نشده جایز نیست [۱۱۹، ۱۲۳]. برای مثال، نماز خواندن با لباسی که از مال خمس داده نشده تهیه شده باشد، باطل است [۱۱۹]. ۱۰- سؤال: واجبات غیر رکنی نماز را نام ببرید. (شش مورد) پاسخ: واجبات غیر رکنی نماز عبارتند از: ۱. قرائت؛ ۲. ذکر؛ ۳. تشهد؛ ۴. سلام؛ ۵. ترتیب؛ ۶. موالات [۷۹]. ۱۱- سؤال: آیا صحبت یا شوخی با نامحرم به شکل صوتی، تصویری یا نوشتاری و نیز فالو یا لایک کردن جنس مخالف در فضای مجازی حرام است؟ پاسخ: به طور کلی هرگونه ارتباط با نامحرم در فضای مجازی که مستلزم مفسده باشد و یا خوف وقوع در حرام در آن وجود داشته باشد، جایز نیست [۱۷۶، ۱۷۷]. ۱۲- سؤال: فرق بین رکن و غیررکن چیست؟ پاسخ: ارکان اجزای اساسی نماز هستند که اگر یکی از آن‌ها (چه عمدی و چه از روی فراموشی) کم یا زیاد شود، نماز باطل است؛ اما واجبات غیر رکنی مواردی هستند که اگر عمداً کم یا زیاد شوند نماز باطل می‌شود، ولی اگر از روی سهو (اشتباه) باشد، نماز صحیح است [۷۹، ۸۰]. ۱۳- سؤال: تراشیدن ریش (محاسن) چه حکمی دارد؟ پاسخ: بنا بر احتیاط، تراشیدن ریش حرام است و احکام و آثار فسق بر آن مترتب می‌شود [۱۵۹]. ۱۴- سؤال: دو گونه غسل را نام برده هر یک را به اختصار توضیح دهید؟ پاسخ: دو گونه غسل عبارتند از: ۱. غسل ترتیبی: که در آن ابتدا سر و گردن، سپس نیمه راست بدن و بعد نیمه چپ بدن شسته می‌شود [۷۳]. ۲. غسل ارتماسی: که در آن انسان به قصد غسل، تمام بدن را یکباره در آب فرو می‌برد [۶۹]. (توضیح: منبع در بخش وضو به ارتماسی اشاره کرده و در بخش غسل شرایط کلی را آورده است). ۱۵- سؤال: تعیین سال خمسی بر چه کسی واجب است؟ پاسخ: تعیین سال خمسی برای هر شخصی که درآمد دارد، هرچند مقدار درآمدش کم باشد، واجب است [۱۲۱]. 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

#اختصاصی 🖤 ایام سوگواری حضرت اباعبدالله الحسین(ع) و یاران باوفایش را تسلیت عرض می‌کنیم. 🔹 مجموعه‌ای از سؤالات پرتکرار و کاربردی مرتبط با مصاحبه مصباح، آزمون کتبی مصباح و همچنین مصاحبه اصلی حوزه نمایندگی آماده شده است. پاسخ‌های این سؤالات نیز با زحمت یکی از دوستان جمع‌آوری و تدوین شده است. با توجه به حجم مطالب و تایپ شدن آن‌ها، ممکن است در برخی موارد اشکالات جزئی املایی یا نگارشی وجود داشته باشد. این مجموعه به‌صورت اختصاصی در اختیار اعضا قرار می‌گیرد و امیدواریم بتواند مسیر آمادگی داوطلبان را هموارتر کند. از همراهی و همکاری شما عزیزان سپاسگزاریم و التماس دعا داریم. 🖤 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00

حے علے العزا ؋ـے ماتم الحسین💔 🆔 @metakliid2 🆔@artesh00