Горденко | Образование, ИТ и нейросети

Прекрасно, когда тебя приглашают на премьеру фильма, в котором ты еще и принимал участие. Интересно, что получилось, узнаю уже скоро на премьерном показе. А пока наши впечатления можно почитать и мысли про ИИ и современный мир.

Как ИИ влияет на нас и нашу работу? 👥🛸 Знакомимся с героями документального фильма «После промпта» и читаем их ответы на два важных вопроса: • какое влияние ИИ оказал на их профессиональную среду • какую мысль они хотели донести до зрителей фильма А как внедрение искусственного интеллекта в разные сферы жизни современного человека повлияло на его работу, профессиональное развитие и на него самого — вы узнаете уже 27 ноября 📽

🎓 19 ноября〰️день преподавателя высшей школы #забавный_случай Дело было давно. Корпус, где я вела занятия, находился недалеко от моего основного места работы〰️15–20 минут пешком или 5–7 минут на трамвае. Пара начиналась в 9:00 и заканчивалась в 10:20, а уже в 10:30 у меня на работе была встреча. В тот день я закончила пару, внизу уже ждало такси, чтобы успеть. Я сказала студентам: — Ребят, сегодня не задерживаемся, все вопросы пишите в Телеграм, мне на работу нужно. И вдруг из аудитории: — А вы что, сейчас не на работе? 🤔 И я задумалась… Когда любишь то, что делаешь, ты перестаёшь воспринимать это как работу. С праздником, коллеги! Пусть каждый день в аудитории напоминает, что мы занимаемся важным и нужным делом и приносит удовольствие❤️

🎓 А ты что, новенькая? #забавный_случай Представьте: новый курс, новые студенты, которых я ни разу раньше не видела. Я прихожу, а за преподавательским столом еще преподаватель, жду его, и когда можно будет начать готовиться к занятию. Входит группа, они уже между собой переговариваются, что-то обсуждают. И тут кто-то спрашивает: 〰️А вы что, новенькая? На секунду я растерялась, потом смеюсь: 〰️Нет, я здесь уже несколько лет. Сегодня наша первая пара с вами. Неплохо началось наше знакомство 😄

📅 Суббота. 9:30 утра. Сентябрь, октябрь, часть — больше двух месяцев учебного года позади. Я открываю аудиторию и вижу, не просто много студентов, а реально все на месте. И даже спросила: 〰️ Вы прям на все-все-все пары в 9 утра ходите? 〰️ Да, на все, — ответили они, а к вам не придешь — потом вообще ничего не поймешь. А потом говорят: «Студенты только и делают, что прогуливают». Не верьте!)

Взяла книгу почитать, а тут такая фраза. Надеюсь, я смогу в ближайшее время издать книгу с надписью «Родителям, которые в меня верят❤️»

Сегодня рассказывала про создание контента для ДПО с помощью ИИ. Делюсь мыслями и презентацией (а вдруг полезно будет) Вообще, я много где сама использую ИИ и мне кажется, здесь самое главное — честность: 💛 с собой, ИИ не выучит что-то за меня, не найдет ту изюминку, которую могла бы я найти, не сделает классный материал с одного промпта. Но в связке с человеком — можно сделать классные вещи. Поэтому перекладывая работу на ИИ, надо не деградировать, 😅 а извлекать пользу. 💛с читателями контента. Не вижу ничего зазорного использовать ИИ, это все равно, что стесняться тому, что используешь интернет. Но вот говорить о том, что он был использован, и не врать что его не было — это базовое правило. Кстати, для ДПО, такой перечень могу выделить, где ИИ использовать может быть полезным: 💛 анализ курсов/рынка/контента (не панацея, но общую рамку увидим) 💛 создание конспектов (смотрим на ошибки, смотрим с другой стороны на контент) 💛 оформление чего-либо в нужном формате (LaTex, markdown и т.д.) 💛 поиск ошибок в своих же текстах, логике 💛 создание чат-ботов для курсов, где ИИ может отвечать на вопросы слушателей, не давая ответа (а у нас еще и база данных с частными вопросами будет) 💛 создание визуала (от стикеров, до аватаров и кружочков для своих курсов от виртуальных помощников) 💛создание презентаций, дашбордов и инфографики А еще показала много кейсов, которые тут уже и описывала, например: 💛 как семья отравилась из-за нейросетевого пособия по грибам 💛 как больше половины учеников курса списали с помощью ИИ 💛 как делать красивые надписи, шрифты и цифры с ИИ 💛 показала нашумевший тренд как сделать куклу-персонажа 💛 галлюцинации моделей, или как нарисовать комнату без слона со слоном 💛 ошибку ИИ на 100 млрд И, конечно, делилась подборками сервисов: 💛 работа с текстом 💛 работа с изображениями 💛 работа с видео 💛 генерация презентаций НО! Доверяем и проверяем, это раз. А два, ну не сделают они пока лучше нас, хотя пищу для размышлений дадут и рутину снимут.

Эх, тяжела судьба переменной. Зашла тут в канал к студенту, нашла фотки с наших лекций, зато запомнили😅

#цитаты_с_лекций Сегодня была сложная тема, но постарались разобраться. Вообще, мои предметы — сложные, но тут прям комбо и предмет, и тема🔥

Не откладывай, не откладывай, не откладывай на завтра то...на что можно ответить сегодня На прошлой неделе у меня был целый марафон по доделыванию всех недоделанных дел, а особенно по тому, что надо всем ответить (было больше 200 личных сообщений без ответа, аж неудобно и чем дальше, тем больше). Невольно вспомнила правило под номером 2⃣ из поста про тайм-менеджмент. Правило 2 минут. Если дело можно сделать за 2 минуты — делайте сразу. Оказалось, что ответить на все письма и сообщения, где был длинный текст и требовало не больше двух минут, где-то надо было слова выбрать, где-то согласиться, а где-то принять к сведению. К слову, чем короче сообщение, тем больше шансов, что сразу ответят и не подумают, что там много надо. В общем, это я к чему, так неудобно было, но вроде везде извинилась, все что нужно сделала и готова идти дальше. А вы, пользуйтесь ошибками чужих, не копите дел😅 а то будет список из "102 недоделанных дел".

Подготовила доклад про данные, и их светлую и темную стороны. Уже в среду обсудим на площадке Аналитического центра при Правительстве РФ. А потом и с вами поделюсь, а пока оцените насколько шикарно оформлена конференция и эти стикеры)