Минобрнауки Республики Калмыкия

Владимир Путин: «Участники СВО должны стать костяком новых управленцев России» На встрече с выпускниками программы «Время героев» Президент РФ заявил о важности привлечения ветеранов СВО к управлению государством. Программа, запущенная по инициативе главы государства, уже доказала свою эффективность. ✅ Более 70 выпускников назначены на высокие позиции в госструктурах. ✅ Боевой опыт успешно интегрируется в систему управления. ✅ «Время героев» работает как прямой кадровый лифт. «Я в свое время обратил внимание на то, что такие люди, как вы, которые прошли через тяжелые испытания, и должны составить костяк будущих управленцев», — резюмировал Владимир Путин. Программа продолжает набор, давая шанс каждому защитнику Отечества проявить себя и в мирной жизни.

Президент РФ Владимир Путин встретился с выпускниками федеральной программы «Время героев» Эта программа – прямой кадровый лифт от президента. Свыше 70 выпускников уже заняли ключевые позиции в различных структурах, применяют свой опыт в мирной жизни, развивают управленческие навыки, приносят пользу своей стране после возвращения с фронта. «Я в свое время обратил внимание на то, что такие люди, как вы, которые прошли через эти тяжелые испытания, и должны составить костяк будущих управленцев», – отметил президент.

Российское общество «Знание» представит в Калмыкии проект к 106-летию автономии 🎓 В преддверии 106-летия образования Калмыкии, которое республика отметит 5 июля, Российское общество «Знание» станет ключевым партнером проекта «День Республики Калмыкия со Знанием». 18 мая во всех школах и вузах региона пройдут тематические классные часы. Занятия будут посвящены истории республики, ее выдающимся личностям и вкладу в общероссийское наследие. Особое внимание уделят и современным достижениям Калмыкии, демонстрируя ее потенциал и развитие. К проведению лекций привлечены более 100 спикеров: представители общественности, старейшины, деятели искусства и руководители различных ведомств. Специально разработанная лекция председателя Российского военно-исторического общества Дмитрия Довгополова станет ключевой частью образовательной программы.

Буддийская школа в Калмыкии 📿 На протяжении двух лет Буддийская школа в Республике Калмыкия успешно реализует образовательную программу, направленную на приобщение подрастающего поколения к духовным ценностям, культурному наследию и основам буддийского учения. Работа школы строится на сочетании традиционных методов передачи знаний и современных педагогических подходов, что позволяет сделать обучение глубоким и увлекательным. 📖 На базе Калмыцкой национальной гимназии им. А.Ш. Кичикова геше Тензин Чойдак, Шаджин-лама Калмыкии преподает школьникам философию буддизма, а эксперты Центра по развитию калмыцкого языка проводят занятия по национальной письменности «Тодо бичик» и истории культуры родного края. Буддийскую школу посещают учащиеся всех общеобразовательных учреждений города Элисты, получая уникальную возможность глубже познакомиться с духовным наследием своего народа. В ходе обучения школьники: 🪷 изучают жизнеописание Будды Шакьямуни и его путь к просветлению; 🪷 осваивают основы буддийской философии, включая Три Драгоценности (Будда, Дхарма, Сангха); 🪷 получают знание о десяти неблаготворных поступках (10 заповедей буддизма), анализируют их последствия и учатся осознанно избегать подобных действий 🪷 развивают положительные качества — сострадание, милосердие, терпимость и внимательность. 💬 Уроки в школе — это не лекции, а живые диалоги. Геше, выступающий в роли наставника, создаёт атмосферу доверия и открытости, где каждый ребёнок может задать вопрос о сложных философских понятиях, поделиться своим пониманием учений, обсудить, как применить буддийские принципы в повседневной жизни, поразмышлять над этическими дилеммами и найти мудрый выход. 📿 За время обучения учащиеся получают целостное представление об основах буддизма, развивают эмпатию, навыки самоанализа и самоконтроля, учатся делать осознанный выбор и обретают внутреннее спокойствие. Миссия Буддийской школы — сделать духовное знание доступным каждому школьнику Калмыкии. 📍Сегодня проект успешно развивается: занятия проходят не только в Элисте, но и в посёлке Чилгир Яшкульского района. В ближайшее время школа откроет свои двери в Малодербетовском, Кетченеровском, Юстинском и Лаганском районах. Координатор проекта — Центр по развитию калмыцкого языка. #Буддийскаяшкола #БуддийскаяшколаКалмыкии #Центрпоразвитиюкалмыцкогоязыка

Знаменательное событие в образовании Калмыкии: учебники по истории родного края вошли в федеральный перечень 📣 Мы с гордостью сообщаем: учебники «История нашего края. Республика Калмыкия» для обучающихся 5–7 классов успешно прошли федеральную экспертизу и включены в федеральный перечень учебников!  Это высокое признание на государственном уровне подтверждает качество и безусловную значимость нашего регионального учебно-методического комплекса, направленного на сохранение исторической памяти и воспитание подрастающего поколения. 📄 Соответствующий Приказ Министерства просвещения Российской Федерации подписан 26 марта 2026 года (№203). Напомним, что в 2024 году Минпросвещения России выступило с инициативой разработки регионами учебников по истории родного края. В пилотный проект вошли 32 региона, и мы с честью отмечаем, что в числе этих передовых субъектов Российской Федерации оказалась и наша республика. Разработка и официальное признание учебника — это поистине знаковое событие для всей системы образования Республики Калмыкия, результат консолидированной работы ученых, педагогов и органов власти. Это вклад в сохранение исторической памяти и воспитание достойных граждан своей страны. 🤝 Создание учебника велось под координацией Министерства образования и науки Республики Калмыкия и при методическом сопровождении Калмыцкого республиканского института повышения квалификации работников образования (КРИПКРО). 🧑‍🏫 Авторский коллектив подготовил учебник под руководством выдающегося государственного деятеля, доктора исторических наук, профессора, главного научного сотрудника отдела истории Калмыцкого научного центра РАН К.Н. Максимова, а также старших преподавателей КРИПКРО В.Б. Плуговой и С.О. Тепшиновой, чей профессионализм и преданность делу заслуживают самых искренних слов благодарности. Важно подчеркнуть, что в преддверии внедрения нового курса истории Институт повышения квалификации организовал для учителей истории специальные курсы по теме: «Новая линейка учебников — инструмент повышения качества и просвещения в соответствии с обновлённым ИКС». В рамках этого обучения авторы учебников К.Н. Максимов и В.Б. Плугова детально представили коллегам Концепцию УМК по региональной истории. 🇷🇺 Разработанный курс направлен на всестороннее изучение истории Калмыкии, формирование подлинного патриотизма и глубокого уважения к своей малой родине — неотъемлемой части великой России. 🗓️ Уже с 1 сентября текущего года с учебниками познакомятся на уроках истории обучающиеся 5-7 классов.

Министр образования и науки Республики Калмыкия Александр Аркадьевич Ким принял участие во Всероссийском совещании региональных министров образования, которое проходит в Пятигорске на базе Центра знаний «Машук». 🇷🇺 Мероприятие состоялось с участием Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова и объединило руководителей образовательных ведомств со всей страны для обсуждения ключевых направлений развития системы образования. В рамках программы прошли тематические сессии: — «Актуальные вопросы воспитательной деятельности» — «О развитии инновационной инфраструктуры» — «О ходе реализации федерального проекта «Производительность труда» 🤝 Совещание стало важной площадкой для обмена опытом, обсуждения стратегических задач и выработки единых подходов к дальнейшему развитию российской системы образования.

Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов провели итоговое заседание коллегии Минпросвещения На нем обсудили результаты работы за 2025 год и задачи на 2026 год. 🤝Приветственный адрес участникам мероприятия направил Председатель Правительства Михаил Мишустин. Его зачитал вице-премьер. 📌Дмитрий Чернышенко отметил, что по поручению Президента запущены новые федеральные проекты, сформирована образовательная модель, ориентированная на задачи технологического лидерства. «Обеспечено системное финансирование отрасли: только в рамках нацпроекта "Молодежь и дети" на мероприятия Минпросвещения выделено порядка 300 млрд рублей. В рамках нацпроектов и программ завершено строительство 80 школ и 5 детских садов, отремонтировано более 1,5 тыс. школьных зданий. В части подготовки кадров – около 85% выпускников педагогических вузов трудоустраивается в первый год после окончания обучения. По итогам 2025 года это более 30 тыс. человек», – сообщил вице-премьер. ➡️Также среди результатов 2025 года: •По программе «Земский учитель» порядка 600 человек приехали работать в сельские школы. •Ежемесячные выплаты за классное руководство, кураторство и развитие института наставничества получили учителя более 840 тыс. классов и почти 96 тыс. учебных групп. •Создано еще 136 кластеров «Профессионалитета». Более 63% выпускников выбирают СПО. Запущен эксперимент, благодаря которому ребята в упрощенном режиме могут получить профессию. •В колледжи в первоочередном порядке зачислены почти 60 тыс. участников СВО и членов их семей. По отдельной квоте в 36 педвузов Минпросвещения зачислены более 1,7 тыс. участников СВО и их детей. 📍При организации летней оздоровительной кампании Дмитрий Чернышенко попросил участников уделить особое внимание безопасности, подготовке кадров и недопущению перепрофилирования. 🏆Сергей Кравцов подчеркнул, что Россия занимает 3-е место в мире на международных олимпиадах по естественно-научным предметам и 1-е место среди европейских стран на международных научных олимпиадах за последние 5 лет. «Хочу поблагодарить все региональные команды за слаженную работу, которая дает потрясающие результаты. Растет интерес школьников к естественно-научным предметам: в этом году по предварительным данным около 36% будут сдавать профильную математику, информатику или естественные науки. По результатам экзаменов растет доля высокобалльников по математике профильного уровня, химии, физике, биологии. Значительно сократилось число не преодолевших минимальный порог», – подчеркнул министр просвещения. 👩‍🏫Единой моделью профориентации охвачены более 8,5 млн школьников. Конкурс в педвузы в 2025 году достиг 12 человек на бюджетное место. 🏫Среди задач на 2026 год Сергей Кравцов особо отметил развитие детских садов и поддержку воспитателей в Год дошкольного образования, запуск проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята». Также будут продолжены развитие механизма целевого обучения по педагогическим направлениям, реализация программы «Земский учитель», внедрение инструментов поддержки учителей. 🇷🇺 Подписаться на Правительство России в MAX