МКОУ «СОШ с.п. Второй Лескен»

📑"Мы считаем, что есть темы, о которых нужно говорить открыто и честно. Именно поэтому мы провели беседу со старшеклассниками о половой неприкосновенности. Это не просто набор правил, а фундамент для здоровых и уважительных отношений. 📬Мы говорили о праве каждого человека на личное пространство, о важности умения говорить 'нет' и о том, куда можно обратиться за помощью, если возникли трудности. 🏡Обсуждались вопросы личных границ, согласия и безопасности. Мы стремимся к тому, чтобы наши ученики были информированы и чувствовали себя защищенными." ⁉️Такие встречи – это не только профилактика, но и возможность для ребят получить поддержку и ответы на волнующие вопросы."

🗒В январе 1944 года Ленинград отпраздновал свою Победу. Победу тех, кто сражался с врагом, чтобы отстоять родной город, кто пережил все тяготы жесточайшей блокады, кто жил и боролся, несмотря на холод и голод, бомбежки и артобстрелы. 🍞Классный час в 5 "А" классе был посвящен одной из самых трагических и героических страниц нашей истории – блокаде Ленинграда. Мы узнали о том, как враг пытался сломить город, но жители Ленинграда проявили невероятную стойкость и мужество. Узнали о норме хлеба, о жизни в холодных домах, о том, как дети учились и помогали фронту. Также ребята узнали о трагических событиях того времени, 40 километровой полосе по Ладожскому озеру, как ее называли «Дорогой жизни», связывающей блокадный Ленинград с советскими продовольственными базами. 🎥 Это было не просто уроком истории — это было напоминание о силе духа и единстве. 🫂Важно помнить, какой ценой досталась нам победа, и как важно помнить о тех, кто защищал нашу Родину. 🌍

📚Классный час «Мы против террора» в 3 классе. ‼Направлен на формирование понятий о безопасности, дружбе и осторожности. В доступной форме педагог - психолог объяснила детям, что такое терроризм (опасность, страх), рассказала правила поведения при обнаружении подозрительных предметов и напомнила о необходимости быть бдительными, воспитывая ответственное отношение к жизни.

🇷🇺В рамках воспитательной работы МКОУ" СОШ с.п. Второй Лескен" с учащимися старших классов проведён УРОК МУЖЕСТВА. Мероприятие было направлено на формирование патриотического сознания, развитие чувства патриотизма и ответственности, а также на осмысление понятия "мужество" в современном мире. Судя по реакции ребят, разговор получился глубоким и продуктивным. 🖇️Гостями мероприятия были: председатель совета ветеранов Лескенского района Гетиев Зубер и председатель местного отделения ДОСААФ РОССИИ , и.о. руководитель отделения "Боевое братство" Мартин Дзахмишев.

🇷🇺Урок уважения и гордости за многонациональный народ России , проведён среди первоклассников. 📖 Мероприятие направлено на воспитание патриотизма, дружбы и сплочённости среди учащихся, формируя понимание того, что совместная работа и взаимопомощь позволяют преодолевать любые трудности. 🧑‍🏫 Учитель - Кегадуева Асият Тахировна.

📌В 6 «Б» классе провели литературно-патриотический час «Твоя жертва — наша гордость и наша история» 📍Мероприятие помогло учащимся осознать: память о защитниках Отечества — неотъемлемая часть личной и национальной идентичности, связывающая поколения.Через рассказы о участниках СВО школьники увидели: герои — не абстрактные фигуры, а реальные люди — соседи, земляки, чьи поступки достойны уважения и памяти.Мероприятие продемонстрировало преемственность: как и в годы Великой Отечественной войны, сегодня люди проявляют мужество, самоотверженность и верность долгу. 🔗Ученики поняли: гордость за защитников — это не бравада, а тихое уважение, готовность учиться у героев и нести ответственность за будущее страны.Итоговый посыл: сохранять память — значит не только помнить, но и поступать достойно: хорошо учиться, помогать другим, беречь мир и быть готовым защищать Родину, если потребуется.

🔹Отличные результаты в интеллектуальном марафоне! 23 декабря 2025 года в МКОУ СОШ с.п Анзорей им.Табухова учащиеся 2 го «Б» класса Лиев Мухамед и Керефова Амина приняли участие в интеллектуальном марафоне и заняли 1ое место! 🌎Тема очень актуальная : "МУСОР ЗЕМЛЕ НЕ К ЛИЦУ". Интеллектуальный марафон – это многопредметное интеллектуальное соревнование школьников. Участники соревнования продемонстрировали умение принимать решение в духе командной борьбы и условиях ограниченного времени. 📖Юные таланты продемонстрировали блестящие знания по различным предметам и, конечно же, получили массу положительных эмоций. 🧑‍🏫Классный руководитель Самгурова Оксана Олеговна

✨Признание и уважение индивидуальных различий между людьми — основа дружеских отношений и единства коллектива. 📌Ученики 5 «Б» класса вместе с педагогом-психологом организовали классный час на тему «Мы все разные, но мы едины».Мероприятие было организовано с целью формирования у учащихся уважительного отношения к индивидуальности каждого человека и осознания ценности единства классного коллектива. 🫂Толерантность и дружелюбие позволяют превратить многообразие личностей в силу коллектива, где каждый чувствует себя принятым и значимым.

📌В 6 «Б» классе провели литературно-патриотический час «Твоя жертва — наша гордость и наша история» 📍Мероприятие помогло учащимся осознать: память о защитниках Отечества — неотъемлемая часть личной и национальной идентичности, связывающая поколения.Через рассказы о участниках СВО школьники увидели: герои — не абстрактные фигуры, а реальные люди — соседи, земляки, чьи поступки достойны уважения и памяти.Мероприятие продемонстрировало преемственность: как и в годы Великой Отечественной войны, сегодня люди проявляют мужество, самоотверженность и верность долгу. 🔗Ученики поняли: гордость за защитников — это не бравада, а тихое уважение, готовность учиться у героев и нести ответственность за будущее страны.Итоговый посыл: сохранять память — значит не только помнить, но и поступать достойно: хорошо учиться, помогать другим, беречь мир и быть готовым защищать Родину, если потребуется.

💌В школе открыта «Почта доверия» — специальный канал связи, через который ученики могут: •поделиться переживаниями; •рассказать о проблемной ситуации; •высказать пожелания или предложения; •попросить совета по волнующему вопросу. 📬 «Почта доверия» — механизм конфиденциальной связи в школе, позволяющий ученикам анонимно или открыто обращаться за помощью, делиться переживаниями и высказывать пожелания. 🫂Основной целью почты является создание безопасного пространство для обращения учащихся по чувствительным вопросам без страха осуждения или разглашения информации. ⚜️Координацию ведёт педагог‑психолог: он вынимает письма, регистрирует их, готовит ответы, при необходимости организует личную встречу. ‼️О работе «Почты доверия» необходимо регулярно сообщать на классных часах, родительских собраниях и через школьные СМИ, чтобы все участники образовательного процесса знали о её существовании и правилах использования.

🌲 В нашей школе ярко и весело прошли новогодние праздничные мероприятия. Для учащихся 1-4 классов был организован традиционный новогодний утренник, для учеников 5–6‑х классов подготовили особую программу — увлекательный новогодний квест,а для старшеклассников устроили бал-маскарад,где ребята веселились,пели и танцевали от души! 🎁 Утренник стал настоящим праздником волшебства и радости для школьников. В украшенном зале царила неповторимая атмосфера приближающегося Нового года: мерцали гирлянды, переливалась мишура, а нарядная ёлка сверкала разноцветными огнями. 🎉Для учеников средней школы был организован тематический квест «В поисках новогодних сокровищ». Игра проходила в формате командного соревнования с выполнением разнообразных заданий. ❄️ Эти праздники стали не просто развлекательными мероприятиями, а важным этапом воспитания: они научили детей радоваться вместе, поддерживать друг друга и верить в волшебство добрых дел. Пусть новогодний дух радости останется с нами на весь год! С Новым годом!🎆

🗒️Буллинг в детской и подростковой среде, — актуальная проблема, которая затрагивает психологическую атмосферу в коллективе и благополучие всех его участников. 📁Среди учащихся 7 классов педагог-психолог Додохова Динара Аслановна провела беседу. Цель беседы — сформировать у школьников осознанное отношение к проблеме буллинга, развить эмпатию и навыки противодействия травле. 📌Проведённая педагогом‑психологом Додоховой Динарой беседа на тему «Буллинг в детской и подростковой среде» позволила достичь ключевых целей: повысить осведомлённость учащихся 7‑х классов о проблеме буллинга, сформировать базовые навыки противодействия травле и заложить основы доброжелательного климата в классах.

📚 Второлескенская модельная библиотека выступает многофункциональным центром развития и досуга для детей, объединяя просветительскую (чтение, дискуссии), коммуникативную (обмен мнениями) и игровую (развивающие занятия) деятельность для всестороннего формирования личности. 🎓Для детей библиотека-общедоступный центр, где через чтение, диалоги и игры формируется интерес к знаниям и развивается социальный интеллект. 🪅Библиотека играет ключевую роль в социокультурном развитии детей, выступая не просто хранилищем книг, а многофункциональным центром образования и досуга.