قناة التربويون - في شمال البصرة الرسمية

https://www.facebook.com/share/p/1Do1kAZvNv/

بسم الله الرحمن الرحيم ​"مَن لَم يَشْكُرِ المَخْلُوقَ لَمْ يَشْكُرِ الخَالِقَ" ​إلى كل الأهل والأحبة والأصدقاء في محافظة البصرة عامة، وأهلي وعزوتي في شمال البصرة خاصة في أقضية (القرنة، والصادق، والمدينة، وعز الدين سليم): ​شكراً من القلب على ثقتكم ودعمكم وتصويتكم لي في هذا الاستفتاء، واختياري كـ "أفضل شخصية بصرية وأكاديمية ذات طابع إنساني". محبتكم هي الفوز الحقيقي والوسام الغالي. ​كما أخص بالشكر والثناء "منصة البصرة الحبيبة" على هذه المبادرة المتميزة واللفتة الكريمة في دعم الطاقات الإنسانية والمجتمعية. ​ممتن لكم جميعاً، وأسأل الله أن يوفقنا دائماً لخدمة أهلنا ومدينتنا المعطاء. ​أخوكم ومحبكم الأستاذ حسين المنصوري

الاستاذ حسين المنصوري فضلا وليس امراً

ارجو التصويت

تشرفنا اليوم أنا وزملائي الأساتذة بلقاء الأخ الأستاذ زهير المياحي، وكان لقاءً طيباً اتسم بالمودة والاحترام وتبادل الآراء البنّاءة، متمنين له دوام التوفيق والنجاح أ . حسين المنصوري

https://www.facebook.com/share/p/17jZgJZ57T/

https://www.facebook.com/share/p/16aGPTyR7d/

سؤال موجّه إلى من يهمّه الأمر: على أيّ مبدأ تمّ إجراء التنسيب؟ وما الآلية التي تمّ اعتمادها في ذلك؟ هل تمّ الأخذ بنظر الاعتبار طلبات الحاجات التي رُفعت من قِبل مدراء المدارس؟ وهل أُنصفَت المدارس التي تعاني من نقص حاد في الملاكات؟ هل جرى التوزيع بصورة عادلة ومنصفة بين المدارس؟ وهل تمّ سدّ الثغرات الموجودة فعليًا؟ وهل تحقّقت الموازنة والتسوية بين الملاكات دون تمييز أو اجتهادات شخصية؟ إنّ ما نطالب به ليس أكثر من اعتماد المهنية والعدالة والشفافية في اتخاذ القرار، لأن أي خلل في هذا الملف ينعكس بشكل مباشر على استقرار المدارس ومستوى العملية التربوية، ويُحمِّل الكوادر أعباءً إضافية لا ذنب لهم فيها. نضع هذه التساؤلات أمام الجهات المعنية، آملين إعادة النظر بما يخدم المصلحة العامة ويضمن حقوق الجميع. نسخه منه الى السيد المدير العام لتربية البصره المحترم السيد اسعد العيداني المحترم السيد مدير الاشراف التربوي المحترم السادة مفتشية وزاره التربيه أ . حسين المنصوري

https://www.facebook.com/share/p/1DTmPfJf2x/

https://www.facebook.com/share/r/1KCvfUF3sV/

https://www.facebook.com/share/p/1DDB3LEyHK/

قناة التربويون - في شمال البصرة الرسمية pinned «شارك لطفا»

شارك لطفا

https://www.facebook.com/share/p/1D9qG9kWtY/?mibextid=wwXIfr

#بين_التصريح_والواقع في مايخص قطع الاراض للملاك الجديد 2023 يصرّح رئيس لجنة الأراضي بأن لديه 38 ألف قطعة أرض، ويؤكد أنها تكفي جميع التربويين، بل ويذهب أبعد من ذلك ليقول إن حتى المتقاعدين سيكونون مشمولين، وأن الجميع سيستلم دون استثناء. كما صرّح بأن: • الملاك المُثبَّت سنة 2023 مشمول، • والاستلام سيكون في السنة القادمة، • بشرط احتساب الخدمة. وهنا نضع علامة استفهام كبيرة ❗ إذا كانت القطع متوفرة، وإذا كان الكل مشمول، وإذا كان الملاك الجديد 2023 داخل الخطة، فأين الخلل؟ وما هي الحلول من قبل اللجنة ؟ الخلل واضح ولا يحتاج تبريرًا: 👉 احتساب الخدمة نفسه معطّل، بطيء، ومجزّأ. مديرية التربية واقسامها الخارجية تستلم معاملات الاحتساب منذ فترة طويلة، ومع ذلك يُعلن كل مدة عن عشرات الأسماء فقط، بينما نحن نتحدث عن 23 ألف ملاك جديد. بينما استلام قطع الأراضي لايمكن الا بشرط: «احتساب الخدمة » بينما لا توجد: • آلية واضحة وسريعة للاحتساب، • ولا جدول زمني مُعلن، • ولا قرار استثنائي يعالج هذا العدد الكبير دفعة واحدة؟ سؤال مشروع: هل يُعقل أن تتوفر الأرض، ويُعلن الشمول، ثم يُعلّق الاستحقاق على إجراء إداري متوقف عمليًا؟ إذا كانت النية صادقة بشمول الجميع: • فلماذا لا يُصدر أمر واضح باحتساب الخدمة العقدية للملاك الجديد بشكل جماعي؟ • ولماذا لا تتحمّل لجنة الأراضي مسؤوليتها بتنسيق مباشر يحل أصل المشكلة بدل ترحيلها؟ نكررها بوضوح: المشكلة لم تعد في الأرض، بل في قرار الاحتساب. إما أن يكون الحل: • جذريًا، • شاملًا، • يضمن حق 23 ألف تربوي دون انتظار سنوات . أو سيبقى هذا الملف معلقًا، وتبقى التصريحات بلا أثر، ويتحوّل الأمل إلى عبء جديد على الملاك الجديد. علما ان الاخوة الملاك الجديد الان ينظمون ويخسرون استنساخ المعاملات التي ستركن دون اي فايدة …… نريد أفعالًا لا تطمينات، وقرارات لا وعودًا. زهير المياحي #شارك https://t.me/tqz99