Kamoliddin Rahimov nomidagi Namangan shahar 11- sonli BMSM

🔈KAMOLIDDIN RAHIMOV NOMIDAGI 11-SON BOLALAR MUSIQA VA SAN’AT MAKTABIDA O‘QITUVCHILARNI ISHGA QABUL QILISH TANLOVI BOSQICHLARI 📣O‘qituvchilarni ishga olish jarayoni bir nechta bosqich asosida tashkil qilinadi. Bu orqali nomzodning bilimi, ijrochilik mahorati, pedagogik yondashuvi, zamon talabiga mos metodlardan foydalanish ko‘nikmasi va bolalar bilan ishlash qobiliyati aniqlanadi. ➡️NAZARIY BILIMNI ANIQLASH Savol-javob shaklida o‘tkaziladi. Misollar: Musiqa nazariyasi: garmoniya, nota, ritm.. ➡️AMALIY IJRO VA DEMO DARSLAR Bu eng muhim bosqich hisoblanadi. Ijro: Mutaxassislik bo‘yicha yirik asar (klassik, xalq va zamonaviy yo‘nalishdagi) Demo dars: 10–15 daqiqalik qisqa mashg‘ulot (haqiqiy yoki shartli guruh bilan) San’at bo‘yicha: chizish, kompozitsiya yoki ijodiy ishlar taqdimoti ➡️SUHBAT (INTERVYU) Savollar orqali baholanadi: Pedagogik yondashuv Bolalar bilan muloqot madaniyati Stressga bardoshlilik Jamoada ishlash layoqati Shaxsiy motivatsiya va ishga ishtoyoqi 🚀Agar siz eng yaxshi ta'lim myassasasida faoliyat olib boraman desangiz: 🗓Tanlov 24-avgust soat 10:00 da ushbu maktabning kichik konsert zalida bo'lib o'tadi! 🏦Siz kreativ fikrlaydigan,kuchli jamoa bilan birgalikda maqsadlar sari olg'a qadam tashashni hohlasangiz bizga qo'shiling! Ma'lumot uchun: 📞+998 88 007 62 16 📞+998 94 842 19 99 ✅Rasmiy sahifalar 🌐Instagram | 📹YouTube | 🌐Web | 👉Telegram

# Ekopartiya # Namangan shahar # Aksiya 🇺🇿“YAGONA VATAN, YAGONA XALQ BO‘LIB, YANGI HAYOT VA KELAJAK YARATAMIZ” O‘zbekiston Respublikasi Mustaqilligining 35 yilligi munosabati bilan O‘zbekiston Ekologik partiyasi Namangan shahar Kengashi raisi Sh.To‘xtasinova tashabbusi va mahalliy kengash deputati Sh. Gaffarova hamkorligida Kamoliddin Rahimov nomidagi 11-son Bolalar musiqa va san’at maktabida “Yagona vatan, yagona xalq bo‘lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz” shiori ostida “Rasmlar tanlovi” aksiyasi o‘tkazildi. 🖌 Tanlovdan ko‘zlangan asosiy maqsad — yosh avlod qalbida Vatanga muhabbat, yurtga sadoqat, milliy qadriyatlarimizga hurmat tuyg‘ularini yanada mustahkamlash, ularning ijodiy salohiyatini namoyon etishlari uchun imkoniyat yaratishdan iborat. 🌿 Har bir ijodiy ishda yosh rassomlarning o‘ziga xos dunyoqarashi, Vatanga bo‘lgan mehr-muhabbati va san’atga bo‘lgan ishtiyoqi yaqqol namoyon bo‘ldi. 🇺🇿 Mustaqillik — xalqimizning bebaho qadriyati, farovon va porloq kelajagimizning mustahkam poydevoridir!

# Ekopartiya # Namangan shahar # Aksiya 🇺🇿“YAGONA VATAN, YAGONA XALQ BO‘LIB, YANGI HAYOT VA KELAJAK YARATAMIZ” O‘zbekiston Respublikasi Mustaqilligining 35 yilligi munosabati bilan O‘zbekiston Ekologik partiyasi Namangan shahar Kengashi raisi Sh.To‘xtasinova tashabbusi va mahalliy kengash deputati Sh. Gaffarova hamkorligida Kamoliddin Rahimov nomidagi 11-son Bolalar musiqa va san’at maktabida “Yagona vatan, yagona xalq bo‘lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz” shiori ostida “Rasmlar tanlovi” aksiyasi o‘tkazildi. 🖌 Tanlovdan ko‘zlangan asosiy maqsad — yosh avlod qalbida Vatanga muhabbat, yurtga sadoqat, milliy qadriyatlarimizga hurmat tuyg‘ularini yanada mustahkamlash, ularning ijodiy salohiyatini namoyon etishlari uchun imkoniyat yaratishdan iborat. 🌿 Har bir ijodiy ishda yosh rassomlarning o‘ziga xos dunyoqarashi, Vatanga bo‘lgan mehr-muhabbati va san’atga bo‘lgan ishtiyoqi yaqqol namoyon bo‘ldi. 🇺🇿 Mustaqillik — xalqimizning bebaho qadriyati, farovon va porloq kelajagimizning mustahkam poydevoridir!

💙💙💙 🇺🇿“YAGONA VATAN, YAGONA XALQ BO‘LIB, YANGI HAYOT VA KELAJAK YARATAMIZ” 🇺🇿O‘zbekiston Respublikasi Mustaqilligining 35 yilligi munosabati bilan Kamoliddin Rahimov nomidagi 11-son Bolalar musiqa va san’at maktabida “Yagona vatan, yagona xalq bo‘lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz” shiori ostida “Rasmlar tanlovi” tashkil etildi. 🖌 Tanlovdan ko‘zlangan asosiy maqsad — yosh avlod qalbida Vatanga muhabbat, yurtga sadoqat, milliy qadriyatlarimizga hurmat tuyg‘ularini yanada mustahkamlash, o‘quvchilarning tasviriy san’atga bo‘lgan qiziqishini oshirish hamda ularning ijodiy salohiyatini namoyon etishlari uchun imkoniyat yaratishdan iborat. ✨ Tanlov davomida maktabimizning iste’dodli o‘quvchilari o‘zlarining ijodiy ishlari orqali ona Vatanimizning go‘zalligi, tinch va farovon hayot, mustaqillik, milliy qadriyatlar hamda yorqin kelajak haqidagi tasavvurlarini ranglar va obrazlar orqali ifoda etdilar. 🌿 Har bir ijodiy ishda yosh rassomlarning o‘ziga xos dunyoqarashi, Vatanga bo‘lgan mehr-muhabbati va san’atga bo‘lgan ishtiyoqi yaqqol namoyon bo‘ldi. 🇺🇿 Mustaqillik — xalqimizning bebaho qadriyati, farovon va porloq kelajagimizning mustahkam poydevoridir! ✅Rasmiy sahifalar 🌐Instagram | 📹YouTube | 🌐Web | 👉Telegram

Kamoliddin Rahimov nomidagi Namangan shahar 11- sonli BMSM pinned a video

⛔️⛔️⛔️⛔️‼️ 🔔Kamoliddin Rahimov nomidagi 11-son Bolalar musiqa va san’at maktabida 2026–2027 o’quv yili uchun qabul davom etmoqda! Bugungi kunda ko’plab ota-onalar farzandining kelajakda shifokor, muhandis, dasturchi, huquqshunos yoki boshqa kasb egasi bo’lishini orzu qiladi. Ammo bir haqiqatni unutmaslik kerak: qaysi kasbni tanlamasin, musiqa bilan ulg’aygan insonning dunyoqarashi, tafakkuri va ma’naviyati boshqalardan ajralib turadi. 🎻 Musiqa — bu shunchaki kuy chalish yoki qo’shiq aytish emas. Bu: ✨ didni tarbiyalaydi; ✨ xotirani mustahkamlaydi; ✨ diqqat va fikrlash qobiliyatini rivojlantiradi; ✨ sabr-toqat va intizomni shakllantiradi; ✨ sahnada o’zini erkin tutishga o’rgatadi; ✨ ijodkorlikni rivojlantiradi; ✨ eng muhimi, qalbni go’zallik va ezgulikka oshno etadi. Ilmiy tadqiqotlar ham musiqa bilan shug’ullanuvchi bolalarning o’qishdagi o’zlashtirishi, mantiqiy fikrlashi va muammolarni hal qilish qobiliyati yuqori bo’lishini ko’rsatmoqda. Farzandingiz kelajakda shifokor bo’ladimi, muhandismi, tadbirkormi yoki davlat xizmatchisimi — buning farqi yo’q. Musiqa uning hayotini boyitadi, qalbini noziklashtiradi va har qanday kasbda muvaffaqiyat qozonishiga yordam beradigan insoniy fazilatlarni shakllantiradi. 🎶 Musiqani tushunadigan inson hayotni ham boshqacha his qiladi. U go’zallikni qadrlaydi, odamlarga mehr bilan munosabatda bo’ladi va har qanday muhitda o’z madaniyati bilan ajralib turadi. 🌟 Farzandingizning iste’dodini kashf eting, orzulariga qanot bering va uni san’at olamiga ilk qadam qo’yishiga imkon yarating! 📌Azizu muhtaram ota-onalar, farzandingizni musiqa va san’at olamiga yetaklang. Chunki san’at bilan ulg’aygan bola nafaqat yaxshi mutaxassis, balki yuksak ma’naviyatli, didli va komil inson bo’lib voyaga yetadi. Sizni va farzandingizni maktabimizda mamnuniyat bilan kutib qolamiz! Ma'lumot uchun: 📞+998 88 007 62 16 📞+998 94 842 19 99 ✅Rasmiy sahifalar 🌐Instagram | 📹YouTube | 🌐Web | 👉Telegram

IQTIDORINGNI RIVOJLANTIR !!! DUNYO SAHNALARIGA CHIQ!!! Kamoliddin Rahimov nomidagi 11- sonli Bolalar musiqa va san'at maktabi o'qishga taklif etadi. QABUL: 20 - AVGUSTGA QADAR DAVOM ETADI! Bizdagi yo'nalishlar: ✅1.Fortepiano ✅2.Torli cholg'ular ( skripka,veolonchel) ✅3.Xalq cholg'ulari ( qashqar,prima,afg'on rubobi,dutor,nay,g'ijjak,doira, chang,bayan- akkardion,gitara) ✅4.Zarbli cholg'ular (marimba,udarnik) Damli cholg'ular ( saksafon,fleyta,truba) ✅5.Estrada cholg'u ijorchiligi( saksafon,fortepiano,gitara) ✅6.Estrada xonandaligi ✅7.Akademik xonandalik ( opera) ✅8.Xoreografiya ( Raqs) ✅9.Tasviriy san'at ✅10.Amaliy san'at ✅11.Teatr san'ati ( aktyorlik,qo'g'irchoq teatri) ✅12.An'anaviy xonandalik ✅13.An'anaviy cholg'u ijrochiligi ✅14.Baxshichilik Murojaat uchun tel: +998880076216 +998 94 842 19 99

#факт Опыт Финляндии в системе детского музыкального и художественного образования Одной из главных особенностей системы детского музыкального и художественного образования Финляндии является то, что её основная цель заключается не в подготовке как можно большего числа профессиональных музыкантов или художников, а в максимальном вовлечении детей и молодёжи в мир искусства и культуры. В основе государственной образовательной политики лежит принцип «искусство для каждого», согласно которому каждый ребёнок независимо от уровня своих способностей имеет право на качественное художественное образование. В финской системе образования исполнение сложных музыкальных произведений не рассматривается как главный показатель успешности обучения. Не имеет принципиального значения, исполняет ли ребёнок небольшое произведение или произведение высокой сложности. Гораздо важнее сформировать у него устойчивый интерес к музыке и искусству, развить творческое мышление, художественный вкус, эмоциональную культуру, коммуникативные навыки и способность получать удовольствие от творческого процесса. Образовательный процесс строится с учётом индивидуальных особенностей каждого ученика. Темп обучения, выбор репертуара и методы преподавания адаптируются к возрасту, интересам и возможностям ребёнка. Такой подход позволяет сохранить внутреннюю мотивацию обучающихся и способствует их всестороннему творческому развитию. Музыкальные и художественные школы Финляндии ориентированы не только на одарённых детей. Их главная задача — обеспечить максимально широкий доступ населения к художественному образованию, повысить уровень участия граждан в культурной жизни общества и сделать искусство неотъемлемой частью повседневной жизни. Следует отметить и другие характерные особенности финской модели: результаты обучения оцениваются не только по экзаменам, конкурсам и концертным достижениям, но и по личностному, творческому и эмоциональному развитию ребёнка; большое внимание уделяется коллективным формам музицирования — хорам, ансамблям и оркестрам, которые способствуют развитию ответственности, сотрудничества и уважения к окружающим; учебные программы отличаются высокой гибкостью и позволяют учитывать индивидуальные интересы каждого обучающегося; важную роль играет сотрудничество музыкальных школ с семьями, учреждениями культуры и местными сообществами, благодаря чему дети регулярно принимают участие в концертах, фестивалях и культурных мероприятиях; приоритет отдаётся не конкуренции между учащимися, а совместному творчеству, сотрудничеству и взаимной поддержке; государство и органы местного самоуправления рассматривают художественное образование как важнейший фактор культурного развития общества, социальной интеграции и повышения качества жизни населения. Таким образом, главным показателем эффективности финской модели является не количество учащихся, исполняющих сложные музыкальные произведения, а число детей и подростков, вовлечённых в систематические занятия музыкой и искусством, уровень их культурной активности, устойчивый интерес к творчеству и участие в художественной жизни общества. Именно поэтому финская система музыкального и художественного образования сегодня признаётся одной из наиболее успешных моделей в мире, поскольку ориентирована не на элитарность, а на обеспечение доступности искусства для каждого ребёнка и формирование культурно развитого общества.

#fakt Finlyandiyada bolalar musiqa va san'at ta'limining asosiy maqsadi professional musiqachilarni ko'plab tayyorlash emas, balki imkon qadar ko'proq bolalar va yoshlarni san'at hamda musiqa bilan shug'ullanishga jalb qilishdir. Bu tizim "hamma uchun san'at" tamoyiliga asoslangan bo'lib, har bir bolaning ijodiy salohiyatini rivojlantirishni ustuvor vazifa deb biladi. Finlyandiya tajribasida o'quvchining murakkab yoki yirik musiqiy asar ijro etishi asosiy mezon hisoblanmaydi. Aksincha, bolaning musiqa va san'atga qiziqishi, ijodiy fikrlashi, estetik didining shakllanishi, jamoada ishlash ko'nikmalari hamda san'atdan zavq olishi muhimroq deb qaraladi. Ta'lim jarayonida har bir o'quvchining individual qobiliyati va qiziqishi inobatga olinadi, shu sababli o'qitish sur'ati ham har bir bola imkoniyatiga moslashtiriladi. Finlyandiyada musiqa maktablari faqat iqtidorli bolalar uchun emas, balki barcha bolalar uchun ochiq. Davlatning asosiy maqsadi — jamiyatda madaniy ishtirokni kengaytirish, aholining san'at bilan shug'ullanish darajasini oshirish va musiqani kundalik hayotning ajralmas qismiga aylantirishdir. Bundan tashqari, Finlyandiya tizimining quyidagi muhim jihatlari mavjud: Ta'lim natijalari faqat imtihon yoki tanlovlarda erishilgan yutuqlar bilan baholanmaydi. O'quvchining shaxsiy rivojlanishi, ijodkorligi va san'atga bo'lgan qiziqishining ortishi ham muhim natija sifatida e'tirof etiladi. Ota-onalar va mahalliy hamjamiyat musiqa maktablari faoliyatida faol ishtirok etadi. Maktablar muntazam konsertlar, ochiq darslar va madaniy tadbirlar orqali jamiyat bilan hamkorlik qiladi. Ansambl, xor va orkestr mashg'ulotlariga katta e'tibor beriladi. Bu bolalarda jamoada ishlash, mas'uliyat va o'zaro hurmat tuyg'usini rivojlantiradi. O'quv dasturlari moslashuvchan bo'lib, o'quvchi qiziqishiga qarab turli yo'nalishlarni tanlashi mumkin. Raqobatdan ko'ra hamkorlik muhiti ustun qo'yiladi. Bolalar bir-biri bilan bellashish emas, balki birgalikda ijod qilishga o'rgatiladi. Musiqa ta'limi bolaning umumiy rivojlanishining bir qismi sifatida qaraladi. Tadqiqotlar musiqa bilan muntazam shug'ullanish xotira, diqqat, mantiqiy fikrlash, ijodkorlik va hissiy barqarorlikni rivojlantirishga xizmat qilishini ko'rsatadi. Davlat va mahalliy hokimiyatlar san'at ta'limini qo'llab-quvvatlaydi, chunki uni jamiyat farovonligi va madaniy taraqqiyotining muhim omili deb hisoblaydi. Shu sababli Finlyandiya tajribasida muvaffaqiyat mezoni "nechta murakkab asar ijro etildi" emas, balki qancha bola san'at va musiqa bilan muntazam shug'ullanmoqda, ularning san'atga qiziqishi qanchalik oshdi va madaniy hayotdagi ishtiroki qay darajada kengaydi degan ko'rsatkichlar bilan belgilanadi. Bu yondashuv san'at ta'limini elitaga emas, balki butun jamiyatga xizmat qiladigan tizim sifatida rivojlantirishga qaratilgani bilan dunyodagi eng ilg'or tajribalardan biri hisoblanadi.

IQTIDORINGNI RIVOJLANTIR !!! DUNYO SAHNALARIGA CHIQ!!! Kamoliddin Rahimov nomidagi 11- sonli Bolalar musiqa va san'at maktabi o'qishga taklif etadi. QABUL: 2-IYUNDAN,20 - AVGUSTGA QADAR DAVOM ETADI! Bizdagi yo'nalishlar: ✅1.Fortepiano ✅2.Torli cholg'ular ( skripka,veolonchel) ✅3.Xalq cholg'ulari ( qashqar,prima,afg'on rubobi,dutor,nay,g'ijjak,doira, chang,bayan- akkardion,gitara) ✅4.Zarbli cholg'ular (marimba,udarnik) Damli cholg'ular ( saksafon,fleyta,truba) ✅5.Estrada cholg'u ijorchiligi( saksafon,fortepiano,gitara) ✅6.Estrada xonandaligi ✅7.Akademik xonandalik ( opera) ✅8.Xoreografiya ( Raqs) ✅9.Tasviriy san'at ✅10.Amaliy san'at ✅11.Teatr san'ati ( aktyorlik,qo'g'irchoq teatri) ✅12.An'anaviy xonandalik ✅13.An'anaviy cholg'u ijrochiligi ✅14.Baxshichilik 🛑Darslar: O'zbek,rus hamda ingliz tillarida olib boriladi. Murojaat uchun tel: +998880076216 +998 94 842 19 99