Читай медленно

Обзор на книгу Анны Вольтц «Аляска» Читали в книжном клубе с Ольгой 📖📚🐶 #ЧитаемСActiveOlya #Аляска #Книги

Провели сегодня три заключительные встречи лета! Выбрали главные книги: Младшая группа (8-9 лет) — "Эмиль из Лённеберги" Астрид Линдгрен Средняя (10-11) "Без семьи" Гектора Мало Старшая (11-14) "Аляска" Анны Вольтц В четверг ещё одна группа старшего возраста, посмотрим, что скажут они. А пока про книгу "Аляска" пусть расскажет Оля ⬇️

О чтении, слушании и пятёрке по русскому Порою слышу от родителей об их принципиальном желании, чтобы ребёнок читал сам. Поэтому ещё раз напишу: друзья, в книгах это не главное! И даже для развития грамотности это не главное! Польза чтения в формировании грамотного письма — это расширение словарного запаса. Крайне важно встречать слова в разных контекстах и разных грамматических формах, чтобы замечать и постепенно запоминать лексические связи и грамматические соответствия. И при слушании это тоже работает. А ещё расширяется кругозор, развивается речь, формируется вкус, критическое мышление, эмоциональный интеллект, софтскиллс в конце концов — это помимо собственно удовольствия, которое, по-моему, важнее всего. Если ребёнок любит ваше чтение вслух или аудиокниги, пожалуйста, не лишайте его этого! Значение имеет качество текста, а не способ его потребления.

Дани с книжным клубом заканчивает повесть Гектора Мало «Без семьи». Не устану рекомендовать такой формат чтения: кроме дисциплины и детального разбора прочитанного, это ещё и возможность познакомиться с книгами, которые мы, скорее всего, никогда не выбрали бы сами. «Без семьи» - одна из самых известных французских книг для детей XIX века. Это история мальчика Реми, который после череды испытаний отправляется в долгий путь по Франции вместе с бродячим артистом Виталисом, его собаками и обезьянкой. Несмотря на непростую судьбу героя, книга совсем не кажется тяжёлой - наоборот, читается легко и увлекает с первых страниц. Интересно, что сам Гектор Мало считал «Без семьи» своей лучшей книгой, а в 1878 году она получила премию Французской академии. С тех пор повесть не раз экранизировали и перевели на десятки языков. Сегодня вечером будем смотреть экранизацию «Приключения Реми» и вас зовем присоединиться. А для тех, кто еще сомневается в пользе чтения с книжным клубом, мои мысли можно почитать ЗДЕСЬ.

А про саму книгу пусть расскажет мама Дани, которая заставляет его ходить в клуб

Про назидательность в книгах Я регулярно встречаю в отзывах книжных блогеров фразу вроде "в книге нет лишней назидательности" — как указание на достоинство. И, безусловно, я соглашусь, что "лишняя" назидательность нам совершенно ни к чему. Но, работая с ребятами в книжном клубе, я замечаю, что назидательность как таковая им почти никогда не кажется лишней. Более того, детям она очень нужна, они очень тянутся к историям, в которых все происходит так, как и должно происходить: зло неприглядно — и оно наказывается, добро справедливо и милосердно — и оно награждается, любовь крепка, надёжна и всепобеждающа, дружба самоотверженна до предела. Они с жадностью считывают "уроки", помещенные в книгу автором. Им приятно, когда произведение учит вечным, незыблемым ценностям — и, когда каждому герою воздается по заслугам, им не кажется это перебором. У меня по этому поводу сформировалось три мысли. 💎 Мысль первая. В детской литературе поучительность может проявляться более нарочито, чем во взрослой, это нормально — как при приготовлении некоторых блюд мы должны их слегка пересолить вначале, чтобы в итоге вышел баланс 👌🏻 💎 Мысль вторая. Морализаторство автора для ребёнка вовсе не так занудно, как может показаться родителям, ибо облечено в подходящую форму. 💎 Мысль третья. Когда в книге есть "лишняя назидательность", это не про неуместность воспитательского компонента в целом, а про качество конкретного текста. Помните, как говорила Астрид Линдгрен: "Детская книга должна быть хорошей"? Всего-навсего хорошей, а не ничему не учащей или, наоборот, беспрестанно поучающей. Иными словами, если из книги на вас прямо-таки вываливаются поучения, скорее всего, это не единственная проблема данной книги. Что могу сказать в качестве вывода? Иногда нам кажется, что, чтобы заинтересовать ребёнка чтением, нужно подсунуть ему что-то стопроцентно развлекательное. Но практика показывает, что ценностная составляющая для ребят разных возрастов чрезвычайно важна.

Сегодня со средней группой закончили "Без семьи" Гектора Мало. В процессе обсуждения выкристаллизовались 💎 кое-какие мыслишки ⬇️

"Баранкина" мы читали и с младшей, и со средней группой. А потом ещё и с моей почти семилетней дочкой (у неё теперь все воробьи, бабочки и муравьишки — это Баранкин с Малининым). Отличный юмор и вполне себе нетривиальная история (эдакий Кафка для малышей 😅). А бабочек каких прекрасных смастерили ребята! ⬆️

Валерий Медведев "Баранкин, будь человеком!" Почему-то никогда не рассматривала к покупке эту советскую сказочную повесть, поэтому книга библиотечная, а дополнительно Оля слушала аудиоспектакль здесь. Летом #книжный_клуб продолжает работать и Оля с нетерпением ждёт встречу каждый вторник ❤️ Почему? Ей очень нравится атмосфера, выбор книг и то, как построено занятие - с кроссвордами, играми, уважительным отношением друг к другу, разными фактами и вопросами. История Баранкина и Малинина разобрана вдоль и поперек. Очень интересно, без моей помощи, под чутким руководством нашего прекрасного педагога! Знакомы с приключениями двух друзей, которые не хотели учиться, а хотели беззаботности, поэтому превращались сначала в воробьев, потом в насекомых? Мы и спектакль смотрели от Нижегородского ТЮЗа в прошлом году, а после прочтения включили ещё мультфильм 1963 года. #книжный_клуб #отзыв_о_книге   2⃣📚1⃣3⃣/5⃣2⃣ В детстве эту повесть не читала. А вы? Помогаю детям расти

Пообщалась с ИИ на тему полезности книжных клубов. Я, конечно, догадывалась, что полезная, но даже не подозревала, что настолько 😅

В книжном клубе >>🥰📚📖

Друзья, у меня есть очень хорошая группа с ребятами 5-7 класа, обсуждаем книги по четвергам в 18.00 по Москве. Там прям продвинутые книгочеи в подавляющем большинстве, с ними обсуждать одинаково интересно что угодно. Непродвинутые тоже участвуют и продвигаются 😅 В общем, отличная группа. И в ней сейчас появилось местечко. И как раз со следующей недели у нас новая книга на обсуждение — "Тим Талер, или Проданный смех". Вдруг кто-то из вас ждал именно этого? Напишите мне тогда, расскажу, что делать 😉

Когда думаешь об еде, то на душе становится легче, и Тетка стала думать о том, как она сегодня украла у Федора Тимофеича куриную лапку и спрятала ее в гостиной между шкапом и стеной, где очень много паутины и пыли. Не мешало бы теперь пойти и посмотреть: цела эта лапка или нет? Очень может быть, что хозяин нашел ее и скушал. Но раньше утра нельзя выходить из комнатки — такое правило. А. П. Чехов "Каштанка"

На днях Эмилия (младшая) была обнаружена за скоростным поеданием лежалой сосиски, страшно представить где ею откопанной. На что Алина (старшая) заявила, что Эмилия эту сосиску вчера припрятала, как Каштанка куриную лапку.

Вот он и наступил... 🪄🎄Все мы ждем от пришедшего года хороших новостей, мира и радости. Пусть так и будет! А я, конечно, желаю всем и каждому хороших книг, ибо знаю, что хорошие книги делают нас лучше и мир добрее. Люблю вас всех и обнимаю! 🤗

Выходные вообще выдались на редкость культурными. Вчера были в океанариуме и совершенно случайно попали на шоу тюленей. Алина: "Мама, а они мне нравятся. Жаль, что тюленя нельзя завести в квартире..." "На острове Сальткрока" пока читать не будем......

Стихи должны звучать! В понедельник смотрели "Рики-тикки-тави" в Большом театре кукол. Несколько мыслей по этому поводу. Во-первых, это театр в самом высоком смысле, хоть спектакль и длится всего 45 минут. Во-вторых, детский театр, особенно кукольный, выигрывает у взрослого в свободе и метафоричности, и я давно уже замечаю, что постановки для детей меня трогают сильнее. В-третьих, больших смыслов можно достичь малыми средствами. Вот включили в инсценировку самое известное стихотворение Киплинга — в переводе Лозинского это "Заповедь", в оригинале "If" — и сразу история об отважном мангусте вырастает и звучит как часть мощного поэтического послания человека на земле. Включение этого текста — это про уважение и доверие к маленькому зрителю. А четвёртый вывод я вынесла в заголовок. Звучащее слово — это слово живое, и потому вполне знакомый текст, летя над сценой, пронизывает до мурашек и открывает новые смыслы. Стихи — это музыка, и они должны звучать.

10 утра: слушать отчёт о бесполезных занятиях 11 утра: искать на карте Лапландию, говорить по-фински 12.30: переводить ярды и мили в метры и километры, выяснять, чем пираты отличаются от контрабандистов Такая работа 🤷🏻‍♀️

Поделка в сад как средство от скуки