معماريوا العراق

اعضم الله لنا ولكم الاحر بأستشهاد النبي الأعظم محمد صل الله عليه واله معلومات عامة عن النبي الاعضم وقبره ومسجده شاهد الفيديو👇 https://www.instagram.com/reel/Db83PEjoCxH/?igsh=MTcwb3gzcndpenV5eA==&igsi=MTcwb3gzcndpenV5eA==

معلومات عن المرحلة الخامسة #الجزء_الأول رح تكون المواد الخاصة بيها هي (التصميم(مشروع التخرج)_نظريات نقد معمارية_عمارة عراقية معاصرة_ممارسة مهنة) #نبدأ_نتكلم_عن_التصميم في كورس الاول اغلب جامعات تاخذ الاطروحة التصميمية للمشروع التخرج ويكون تقديمها في نهاية الكورس وهي تتضمن جمع معلومات نظرية عن مشروع تخرجك من ناحية تحليل الموقع والبرنامج الوظيفي والاستندرات. وغيرها ومادة التصميم في الكورس الثاني تقتصر على انشاء مشروع تخرج وتقديمها في نهاية الكورس #تعد_هذه المادة الصفحه الاخيرة للطالب المعماري في الممارسة التصميمية لسنوات الدراسة وتركز على مفهوم التطوير الحضري من خلال التوثيق الميداني المباشر لمناطق تراثية او مركزية في المدن العراقية، ومن خلال ذلك يتم وضع البدائل التطويرية كاساس في مفاهيم الحفاظ والتطوير والمادة البنائية ويشارك في اعداد البدائل مجموعة طلابية تاخذ على عاتقها تقديم التوثيقات لكامل واقع الحال للمنطقة المعنية ومن خلال مخططات توضح الحالة الاستخدامية واستعمالات الارض والحاله الانشائية والحاله التراثية وتشخيص المباني الحفاظية وتجميعاتها وفرز المفردات المعمارية المتميزة وعلى ضوء ذلك يقدم البديل التخطيطي الملائم لتطوير المنطقة وعلى شكل مخططات ومجسات وصور حية. مشروع تخرج تصميمي #العمارة_العراقية_المعاصرة يركز الموضوع على دراسة العمارة العراقية منذ أواخر القرن التاسع عشر وحتى نهاية القرن العشرين مع التركيز على اهم التحولات المفاهيمية والتطبيقية خلال العقود المختلقة للمرحلة وتشخيص أهم المؤثرات الحضارية والثقافية التي رافقتها تلك التحولات. كتاب العمارة العراقية #عمارة_عربية_معاصرة تهدف الى تنمية وتوسيع القاعدة المعلوماتية للطالب بواقع العمارة العربية الاسلامية المعاصرة على مستوى الفكر والتطبيق ( وبشكل موجز جدا ) فصل دراسي واحد حيث يتعرف الطالب على نظريات العمارة الاسلامية المعاصرة والتوجيهات الحديثة للمعماريين العرب وتحليل المشكلات المعاصره للمدن و اساليب حل اشكالية الربط بين التراث والمعاصره لتحقيق عمارة تحمل معاني الارث التاريخي والحضاري والفـكري ومواكبة التقنيات المعاصرة والمتغيرات الحديثة في المجتمع العربي الاسلامي. ةيتم ما سبق عن طريق تعرف الطالب على عدد من المعماريين العرب المتميزين والنتاج المعماري المعاصر وعرض عدد من النتاجات المعاصرة والتوجهات التي تعبر عنها وذلك في مختلف الدول العربية. كتاب العمارة العربية #فلسفة_عمارة 1- تعريف الطالب بالاسس العامة للتفكير، والتي تتناولها الفلسفة في مباحثها الرئيسة الثلاث وهي مبحث المعرفة، الوجود، القيمة، وذلك باعتبار العمارة احد المجالات المعرفية التي تدرس عبر مباحث الفلسفة. 2- تعريف الطالب بالمحاور الرئيسة لاراء الفلاسفة والمفكرين والمعماريين في الجوانب المعمارية الرئيسة وارتباطها بمفاهيم فلسفة التاريخ والحضارة والمدينة والمجتمع. 3- تعريف الطالب بالمحاور الرئيسة للفلسفة العربية الاسلامية والاغريقية والأوروبية الحديثة والمعاصرة لتكون بمثابة مؤشرات عامة تفيد في تنظيم المعلومات المعمارية على المستوى التاريخي والفكري العام، زيادة الى تعريف الطالب على منزلة الفلسفة العربية الإسلامية بين الفلسفات الأخرى لتعزيز مكانتها وتفعيل حضورها في الواقع. 4- تعريف الطالب بالاسس العامة لفلسفة المفهوم والمفهوم المعماري باعتباره المفردة الرئيسة في النتاج المعماري. تعريف الطالب بالموقف الفلسفي في العمارة المعاصرة والعمارة العراقية المعاصرة بغية تحقيق التواصل الفكري، والمحافظة على خصوصية الفكر العربي الإسلامي. 5- ترتبط بالمحاور الرئيسة لدروس أخرى يدرسها الطالب في هذه المرحلة كمادة نظرية العمارة ونظريات النقد المعماري، ومادة العمارة العراقية المعاصرة والعمارة العربية المعاصرة. كتاب عن الفلسفة المعمارية الحديثة #الاطروحة تعد الاطروحة الحصيله النهائية لعصارة المعرفة التي توصل الية الطالب خــلال سنين دراسته من نضوج فكري واصول في العمل التصميمي وانتمائية للمكان وارتباطه بالقيم والجذور العميقة لبلدة وامته ومجتمعه وتقاليده وثقافته...تاركين للطالب المجال ليعبر عن كل هذه القيم من خلال طروحاته الفكرية والتصميمية للمشروع المختار والذي نـؤكد فية ان يكون مـن مشاريع حقيقية مقترحة من قبل دوائر الدوله المختلقة وذات منهاج واضح معتمد او ان تطرح من قبل الاساتذه لحل مشكله معينه او مشروع متميز بيئياَ او طوبوغرافيا او ذو متطلبات نصبية تـحمل طـابع الراسمالية رفيعة المستوى اومشروع يخـصص لحل مشكله او ازمة مطروحة على الساحة المعمارية كمشاريع الاسكان او مشاريع صـناعية او مشروع حفاظي متميز في حاله المشاريع الكبيرة يسمح بمشاركة اكثر من طالب لتنفيذها. مثال اطاريح تخرج

كتاب تاريخ المشهد الكاضمي تأليف الشيخ محمد حسين آل ياسين ====================❤ لتجد كل ماتحتاجه انضم للقناة 👇 @najah_01 @najah_02

ثاني اكبر واطول تحفة هندسية كانت موجودة في صحن الامام الحسين عليه السلام شوف الفيديو 👇 https://youtu.be/DkE_kXJJQGs?si=HxFu4ND1nyqZlOJP

الهندسية المعمارية والمدنية تكمن هنا رابط الفيديو 👇 https://youtu.be/qVnLfd0HsvU?si=LaWeDo8FXdeoO2T8

معلومات عن المرحلة الثالثة رح تكون المواد الخاصة بيها هي : ( التصميم_تركيب مباني_COMPTER_انشاءات_اساسيات تخطيط_خدمات انارة_خدمات تكيف_خدمات صحية_اساليب حفاظ_اللغة الانكليزية_تاريخ عمارة) نبدأ نتكلم عن التصميم : #الكورس_الاول_والثاني تعد المرحلة الثالثة هي المرحلة النهائية للقاعدة المعلوماتية في مجال التصميم حيث يتعرف الطالب على مشاريع مركبة ومتعددة الوضائف مثل ( الفندق او المتحف) ويتعرف على اهم العناصر الانشائية من الهياكل الخرسانية او الحديدية لمشروعه والتي قدتكون قابلة للتنفيذ. تختلف مشاريع المرحلة الثالثة من جامعة الى اخرى.. والمشاريع المقترحة للكورسين هي : متحف او فندق 5 نجوم او كلية او اكاديمية فنون او محطة قطار او مركز صحي وغيرها. اساسيات #تركيب_مباني يتعرف الطالب نضرياً على اهمية الهيكل الانشائي وعلاقته المهمة بالمبنى حيث ان اختيار الهيكل الملائم لكل مبنى يتفاعل وبشكل مباشر مع وضيفته والشكل النهائي الخارجي له. وهذا يتم اخذه نضريا اما عمليا فيتم اعطاء الطالب مشروع معين يحتوي على اساسات و بلانات ومقاطع وواجهات واعمدة.. الخ ويقوم الطالب برسمها #او الطالب هو من يصمم ماتم ذكره👆😕... حسب الجامعة #الأنشائات يتخصص في التصاميم الانشائية للابنية المصصمة باستخدام الخرسانة المسلحة ومن خلال طرح المفاهيم العامة في اصول توزيع القوى وطريقة ايجاد سكونية المنشأ وحسابات الاجهاد والانفعال للحديد والكونكريت المستخدم مع تحليل لأصول تصاميم العتبات الخرسانية والسقوف والاعمدة اما الجزء الثاني فيتخصص بأصول تصاميم المنشاءات الحديدية وتحليل الاعمدة الحديدية واجزاء الشد في المسنمات وتصاميم بعض انواع الاعتاب وتشمل التغطية النظرية على بعض التطبيقات العلمية في مختبر متخصص للمواد الانشائية. فسيتم دراسة القوى والعزم والايلاستك والبلاستك والاحمال الميتة والحية وال Analysis وDesign.. وغيرها الكتاب #Computer سيتم اخذ في احد الكورسين برنامج ال Revit وفي الكورس الاخر ال 3d max كتاب Revit #اساسيات_تخطيط سيتم التعرف على التطورات التي حدثت في تاريخ تطور المدن ونموها عبر الزمن بما في ذلك المؤثرات الاجتماعية الاقتصادية التي ادت الى النمو والتغيير في المدن بدءاً من الحضارة القديمة وصولاً الى المدن المعاصرة. وموضوعات هذه المادة هي نظرة استعراضية لظواهر الامراض التي اصابت كيان المدن ومسبباتها وسبل تحاشيةا ويتطرق الموضوع الى بعض الاسس والنظريات التخطيطية بما في ذلك العملية التخطيطية واستعمالات الارض الرئيسية ومبادئ المخططات الشاملة. #تاريخ_عمارة يتعرف الطالب على الطرز المعمارية المختلفة عبر التاريخ وعلى اساس: الموقع الجغرافي والقيم التاريخية والتوصيف المناخي والجيولوجي وطرق الانشاء المعتمدة ومواصفات السقوف والجدران والاسس مع التطرق الى تاريخ الفن عبر عصوره المختلفة – كالزخارف والفن التشكيلي والحلي وغيرها من الفنون الاخرى مع التاكيد على اصول التجمعات الحضرية للحضارات المختلفة. وتشمل مادة التاريخ للسنة الدراسية الثالثة تغطية الطرز المعمارية الاتية: العمارة الاغريقية والرومانية والعمارة المسيحية المتقدمة والبيزنطينية وعماره الرومانسك والقوطية وعمارة عصر النهضة. #خدمات_صحية يتعرف الطالب المعماري بالمبادىء الاساسية لتصميم الخدمات الصحية ( تصميم شبكات المياه الباردة والحارة وتصريف المياه العادية والثقيله ومياه الامطار فضلا عن اصول جمع النفايات وتصريفها للابنية الواطئة والمتعددة الطوابق ). ويتعرف الطالب كذلك على اصول تصاميم المسابح والحمامات والمرافق الصحية واصول تسقيطها التعامدي وطرق التغذية المائية ميكانيكيا, ومنظومات تصريف المياه فيها باحتمالات مختلفه ومن خلال مجموعه من الامثله الحية المنتخبة لهذا الغرض. #خدمات_تكييف يتعرف الطالب بالمبادئ الاساسية لتكييف المباني واهم المنظومات المعتمدة عالمياَ ومحلياَ، وطرق حساب متطلبات، التكييف المركزية والثانوية واختيار منظوماتها الملائمة في الاوقات الصيفية والشتوية. ويتعرف على احتساب احمال التبريد واحمال التدفئة من خلال اعتماد محددات الراحة الحرارية للمواطن ونسبة الفتحات واختيار المواد البنائية الملائمة وتفاصيل القشرة الخارجية للمباني واعتماد العوازل الحرارية كاساس للسيطرة على الاحمال الحرارية الخارجية المؤثرة. #اساليب_الحفاض_المعماري يتم التعرف على التراث الحضاري والمعماري وأهداف حمايته والحفاظ علية، والمفاهيم الأساسية لكشف التراث المعماري المتميز وتسجيله وتوثيقة، ومن ثم أنتخاب أسلوب المعالجة المناسب، ومناهج أعادة تأهيل وأحياء المباني المحافظ عليه لأستخدامات معاصرة. مع التعرض الى العديد من الأمثله التطبيقية المحلية والعربية والعالمية. كل ماتحتاجه من مصادر واساسيات ومشاريع موجودة في قنواتنا هذا كل مايتعلق بالمرحلة الثالثة شارك المنشور فضلا وليس امرا #اخوكم_المهندس_نجاح_شوقي

سلام عليكم اليكم بعض الكتب الخاصة بكل المراحل بعض الكتب الخاصة بالمرحلة الاولى بعض الكتب الخاصه بالمرحلة الثانية بعض الكتب الخاصة بالمرحلة الثالثة بعض الكتب الخاصة بالمرحلة الرابعة بعض الكتب الخاصة للمرحلة الخامسة #المهندس_نجاح_شوقي

معلومات عن المرحلة الثانية رح تكون المواد الخاصة بيها هي (التصميم-_رسم معماري_رسم يدوي تركيب مباني_COMPUTER_اللغة الانكليزية_انشاءات_تاريخ عمارة_منطق ومنهجية التصميم_حقوق) نبدأ نتكلم عن التصميم #الكورس_الاول سيتم اخذ مشروع فيلا او منزل وهذا المشروع سيكون مختلف عن مشاريع المرحلة الاولى لأنه سيكون فيه تركيز على الفكرة التصميمية والاستعارة والشكل النهائي فيجب عليك مراجعة كتاب الفكرة التصميمية اضغط هنا في بداية المشروع سيتم طلب منك عمل تحليل موقع للموقع الذي سيتم عمل مشروع المنزل عليه ( كتاب تحليل الموقع) بعدها الفكرة التصميمية استعارة سكجات شكل نهائي للسكتج ( سايت) بلان... الخ وهذا كله موضح في هذا المثال اضغط هنا #الكورس_الثاني سيتم اخذ مشروع ( مدرسة - روضة) او اي مشروع اكبر من المنزل فالفكرة التصميمة يجب ان تكون نابعة من اسم المشروع فهنا الطالب يبدأ بالبحث عن المدرسة مثلاً: ماهي المدرسة؟ وماذا تضم؟ ومانستفيد منها؟ وما الغرض من وجودها؟ بعد البحث ستصبح لديك معلومات سطحية عن المدرسة بعد ذلك تعمق بتلك المعلومات وكون منها فكرة غير مطروقة لكي تتميز بين الطلاب مثال/ مشروعي كان مدرسة ابتدائية فكانت الفكرة التصميمية هي : ( المتاهه) حيث تتمثل المتاهه للطفل في البدايه عند دخوله المدرسة صعوبة في البحث عن المخرج وهذا ما يحدث مع الطالب في بداية مسريتة الدراسية حتى يصل الى المخرج الذي استصعبه في البداية الامر وتم تقييم مشروعي 97😍 مشاريع مدرسة1 مشاريع مدرسة2 #الرسم_المعماري وال #اليدوي سيتم اخذ فيها رسومات ولوحات ومناضير بأستخدام الاقلام الخشبية والالوان المائية ( والزيتية حسب الجامعة) ورسم نقاط تلاشي... الخ كتاب الرسم المعماري #Computer سيتم دراسة برنامج الاوتوكاد الكورس الاول 2d الكورس الثاني 3d فيجب توفر حاسبة حتى لوكانت عادية بغير مواصفات لأن برنامج الاوتوكاد خفيف التنزيل على اي حاسبة. كتاب برنامج الاوتوكاد #تركيب_مباني ستكون مادة نضرية وعملية سيتم اعطاء الطالب مواضيع مثلا ( السلالم والابواب والشبابيك) وانواعها ونفس الموضوع يتم اعطلء واجب رسم عملي فيه. او غير جامعات في العملي يتم اعطاء مشروع يستمر لنهاية الكورس ويتم تقييمه كتاب تركيب مباني #انشائات من اكثر المواد التي يحبها الطالب المعماري 😊 هي مادة نضرية مواضيعها هي القوة المحصلة العزوم والترس وغيرها وهي عباره عن قوانين ومسائل كتاب الانشائات #تاريخ_عمارة هي مادة نضرية يتم اعطاء الطالب مواضيع تشمل : عمارة بلاد الرافدين مسارح اغريقية معابد الرومانية وغيرها تاريخ عمارة #منطق_ومنهجية_التصميم وهي مادة نضرية تختلف مواضيعها من جامعة الى اخرى #حقوق_الأنسان مادة نضرية وسهلة تتكلم عن حقوق الانسان في الحياة الكتب الخاصة بالمرحلة الثانية هذا كل مايتعلق بالمرحلة الثانية شارك المنشور فضلا وليس امرا #اخوكم_المهندس_نجاح_شوقي

اطول كنيسة بالعالم من تصميم المهندس المعماري…. https://youtu.be/Spt-MLb8Qkg?si=GBV_zRk8_KeGT4gD

معماريوا العراق pinned a photo

شتحبون انزللكم كتب / مشاريع / نصائح لكل مرحلة اكتبولنه 👇

معلومات عن كل المراحل للهندسة المعمارية معلومات عن المرحلة الاولى معلومات عن المرحلة الثانية معلومات عن المرحلة الثالثة معلومات عن المرحلة الرابعة معلومات عن المرحلة الخامسة الجزء الاول الجزء الثاني

طلاب قنواتي بالتلگرام كلش بسيطة وسهلة نفس اليوزر … احفضوو @Najah_01 @Najah_02 @Najah_04 @Najah_05 @Najah_08 @Najah_010 ذني كل قنواتي احفضو البوست يمكم وشاركوا ❤️

اغرب تصميم راح تشوفه لاغلى المباني في العالم ( برج الساعة )مكة المكرمة رابط الفيديو 👇 https://youtu.be/B_sHjk6_kfQ?si=ubyuEpZyAjeMQTAV

اسرار عن برج خليفة ..لازم كل مهندس يعرفعها رابط الفيديو👇 https://youtu.be/UMFRnUKZVvY?si=lV8SnKO2T4KX0WqS